最新小学科学教师进城考试试题及答案 共3套文档格式.docx
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3、给下面动物分类:
①乌贼②蝗虫③蜗牛④蝼蛄⑤蚰蜒⑥蛞蝓⑦蚯蚓
⑧虾⑨蜘蛛⑩蚂蝗
属昆虫的有(②④)
属环节动物的有(⑦⑩)
属软体动物的有(①③⑥)
属节肢动物的有(②④⑤⑧⑨)
4、下列各种物质中是纯净物的有(②④),是混和物的有(①③)。
①糖水②蒸馏水③空气④氧气
5、物质从液态变成气态的过程叫(③);
物质从固态直接变成气态的过程叫(①);
物质从气态直接变成固态叫(②);
①升华②凝华③汽化
6、冬季南部天空最引人注目的是(④);
春季是观察(②)的好时机;
秋季是观察(①)的好时候;
夏季南天最有名的是(③)。
①仙后座②狮子座③天蝎座④猎户座
7、地球公转的平均线速度约是每秒(②)千米。
①300②30③3
8、“天狗食月”(月食)现象可能发生在我国下列哪个传统节日(④)。
①春节②端午③重阳节④中秋
9、在图1中,闭合开关后,a.b.c.d四处的电流(①)。
①a和d处最大②b处最大③c处最大④d处最小
10、现有下列变化现象:
a.冰融化成水;
b.白磷自然;
c.紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红色;
d.海水经日晒后析出食盐晶体。
其中属于化学变化的是(③)。
①ad②ad③bc④cd
11、如图2所示,三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:
甲静止,乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动,丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动。
则F甲、F乙、F丙的大小关系是(①)。
①F甲=F乙=F丙②F甲〈F乙〈F丙
③F乙〉F甲〉F丙④F丙〉F甲〉F乙
12、下列因素中,对电磁铁磁性强弱没有影响的是(②)。
①电流的大小②电流的方向③是否带铁芯④线圈的匝数
13、图3所示的的“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作,根据此图填空:
(1)若选用的操作是①③⑤或①④⑤,可研究浮力大小与(①)的关系;
①液体的密度②物体排开液体的体积③物体浸在液体的深浅
(2)若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系,可选用的操作是(①②③④)
16、在青春期,生殖器官逐渐发育成熟,男女体形出现明显差异。
生殖器官的差异称为(①);
随着生殖器官的发育成熟,身体上还会产生其他的外形差异,称为(②)。
①第一性征②第二性征
三、简答题(每小题6分,共42分):
1、为探究铁锈蚀的原因,某学习小组进行了如下实验:
将三枚无锈铁钉分别放入三支试管中(如图4),数天后,只有试管Ⅰ中的铁钉在水面处生锈,其他两支试管中的铁钉没有发生变化。
请回答下列问题:
(1)铁制品锈蚀的条件是什么?
答:
铁在潮湿的空气中容易生锈。
铁制品锈蚀的条件是既有水存在;
又有氧气存在。
(2)如何防止铁制品生锈?
答:
1.保持铁制品表面的洁净和干燥。
2.在铁制品表面覆盖保护层。
(1)在铁制品表面涂矿物性油、油漆或覆盖搪瓷、塑料等物质。
(2)在钢铁制品表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属。
(3)用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈。
2、绿色开花植物由营养器官和繁殖器官组成,请写出哪些是属营养器官,哪些是属繁殖器官。
营养器官:
根、茎、叶。
繁殖器官:
花、果实、种子。
3、菜豆的种子是双子叶,而玉米的种子是单子叶。
它们的子叶有什么不同?
菜豆种子没有胚乳而玉米种子有胚乳。
菜豆种子子叶有2片而玉米种子有1片。
4、消化系统由消化道和消化腺组成。
消化道包括哪些器官组成?
口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠。
5、计算:
要把50克98﹪浓硫酸溶液稀释成20﹪硫酸溶液,应将这些浓硫酸加到多少克水中?
50克×
98﹪÷
20﹪-50克=195克
6、装有水的铝壶在火上烧,不会烧坏。
如果不装水就会烧坏,为什么?
因为铝壶和水之间会有热传递,水吸走了火的一部分热,铝壶和水之间会保持热平衡。
水的沸点是100℃,铝壶和水的最高温度维持在100℃,没有达到熔点,所以壶不会坏。
没加水的时候,没有热传递,当铝达到熔点的时候铝壶就会烧坏。
7、有人画了下面的关于实验室里制取氧气的装置图,试回答下列各问题:
①这个图有无错误?
如果有错误,指出错误在哪里,并说明改正的方法。
有错误。
错误一:
试管口向上倾斜。
改正的方法是:
将试管口略向下倾斜,防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气,至管口冷凝成水滴而倒流,使试管爆裂。
错误二:
水槽里盛的水太多。
当排水集气时,集气瓶里的水进入水槽会使水溢出。
水槽里盛的水减少到半槽。
错误三:
加热的位置错误。
酒精灯的火焰应对准试管中放药品的位置加热。
②实验完毕后,应该先移去酒精灯还是先把导管从水里拿出来?
为什么?
实验完毕后,要先把导气管从水面取出,再移开加热用的酒精灯。
因为先移去酒精灯,可能发生水槽里的水逆流进入试管发生事故。
最新小学科学教师进城试卷
(二)
含参考答案
(一)、填空(20分,每空1分)
1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神、科学概念、科学方法。
2、凸透镜有放大、_成像、聚光、_的作用。
3、我国"
神州"
五号载人飞船首次发射成功,首位航天员是杨利伟。
4、植物的叶一般可以分为_、叶片、叶柄、叶脉_、_三部分。
5、物体的冷热程度叫_温度、要精确测量物体的温度,需要使用温度计_。
它是根据
液体热胀冷缩_的性质制成的。
6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物,食物中主要含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质五种营养成分。
7、被称为"
杂交水稻之父"
的我国科学家是袁隆平_。
8、沉淀过滤消毒是三种常用的净化水的方法。
9、热空气受热上升,冷空气流过来补充,就形成了风_。
(二)、选择(10分,每题1分)
1、A2、D3、C4、A5、B6、A7、C8、D9、C10、C
1、解剖白菜花的正确顺序是()。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊
2、世界上种类最多,数量最多的动物是()。
A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫
3、下列物体,能溶解于水的是()。
A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙
4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为()。
A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻
5、月球的引力,比地球的小得多,只相当于地球引力的()。
A.二分之一B.六分之一C.十分之一
6、我们在灯光下能看到物体,是光的()。
A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象
7、彩虹的颜色一般可以分为()。
A、五种B、六种C、七种D、无数种
8、下列不属于果实的是()
A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜
9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。
A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间
10、使用酒精灯的正确步骤是()。
A、打开灯帽竖放,从下往上点火,用内焰加热,从正面盖上灯帽
B、打开灯帽竖放,从上往下点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽
C、打开灯帽竖放,从下往上点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽
(三)简答。
(40分,每题8分)
1、小学科学课程的基本理念是什么?
科学课程要面向全体学生;
学生是科学学习的主体;
科学学习要以探究为核心;
科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要;
科学课程应具有开放性;
科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。
2、日食的成因是什么?
月球围绕地球转;
地球围绕太阳转。
当月球转到太阳和地球中间,三个天体大致成一条直线的时候,月球的影子就会投在地球上。
处在月影里的人,由于被月球挡住了视线,就看不见太阳或只能看见太阳的一部分,于是形成了日食。
3、雷电是怎样形成的?
雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。
天空中的云,有的带正电,有的带负电;
当两块带不同种电的云相互接近时,就会发生大规模的放电现象。
放电时出现的电火花就是闪电,发出的声音就是雷声。
4、什么是光合作用?
光合作用对人类有何意义?
植物的叶子中的每一个叶绿体,都是一个小小的绿色"
食品"
加工厂。
在阳光的照射下,叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳,合成植物所需要的养料,同时放出氧气。
叶的这种作用叫做光合作用。
意义:
叶的光合作用,不仅为植物制造了养料,还为动物和人的生存提供了养料和氧气。
最新小学科学教师进城考试题库
一、简答题
2、马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜,哪些是根,哪些是茎,为什么?
茎的特征是①有节和节间;
②节上有叶或变态叶;
③有芽。
因此,
在上述植物中,马铃薯和荸荠是茎,其中马铃薯是块茎,荸荠是球茎;
蕃薯和萝卜虽然形状与马铃薯和荸荠差不多,但由于它们没有节和节间之分,也没有芽。
所以蕃薯和萝卜是根,且都属于变态根。
5、如何准确描述一个物体的运动?
要准确描述一个物体的运动,就要说清楚以下几个因素:
物体的位置与参照物;
运动的相对性;
运动的方向和快慢;
运动与时间的关系等。
6、简述冬季的主要星座和星空特点。
冬季星空主要的星座有仙后、英仙、金牛、御夫、双子、猎户、大犬、小犬等星座。
冬季星空最为壮丽,冬季,是一年四季中亮星最多的季节。
7、可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序?
对物体,可以根据大小、轻重、形状、颜色、冷热、沉浮、结构、所用材料等特征进行分类或排序;
对材料,可以根据软硬程度、透明性、可溶性、吸水性、导热性、导电性、磁性、韧性、隔音能力等进行分类或排序。
8、简述秋季的主要星座和星空特点。
秋季星空出现的主要星座有:
天琴、天鹅、仙女、飞马、仙后、天鹰、天蝎、人马、南鱼等星座。
秋季的星空银河横跨天空,但亮星较少,像仙女座河外星系这样的深空天体却比比皆是。
二、辩别题:
9、病毒不具细胞形态,颗粒很小,远非光学显微镜所能显示,所以它的发现比细菌的发现要晚得多。
天花和狂犬病以及爱滋病等的病源都是病毒。
以上所述是对的。
病毒不具细胞形态,它由蛋白质(为外壳)和核酸(为核心)构成。
它不能独立生活,却能寄生在活细胞里进行生命的繁衍。
10、地球上的潮汐现象(潮涨潮落)与月球的东升西落运动有关吗?
若有关,是什么关系?
地球上的潮汐现象(潮涨潮落)与月球的周日运动有关。
潮汐的涨落交替存在于地球的任何地方,是月球的引力以及较少程度的太阳引力引起的(月球对地球的潮汐作用约为太阳对地球潮汐作用的2.2倍)。
地球上海域、湖泊的水平面每天涨落两次,离月球较近的地面上的水域受月球拉力最大,水会朝向正对着月球的那一点聚集,而在地球的另一面,月球对地的拉力要比水的拉力大,因此水域在离月球最远的一点也形成凸点,这样地球上就有两个新的最高水域点。
因此,当地球完成了一个完整的自转,几乎地球上的每一点都有过两次潮汐。
(以下是“大潮”、“小潮”的成因,可以不作答,供参考:
任何一点最高的涨潮和最低的落潮都会发生在新月和满月,在那时,太阳和月球的引力同时作用向同一方向位,这就是“大潮”。
当月球位于1/4位相时,太阳的引力刚好作用于月球的引力,就形成了最低的涨潮,称为“小潮”。
)
11、请描述科学探究活动过程。
科学探究活动过程一般包括以下几个方面:
提出问题,猜想与假设,制定计划,观察、实验、制作,搜集整理信息,思考与结论,表达与交流等活动。
1)提出问题——针对观察到的现象提问,如“是什么”或“为什么会这样”的问题,并能选择适合自己探究的问题。
2)猜想与假设——应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性的解释。
3)制定计划——提出进行探究活动的大致思路,能对自己或小组提出的探究问题作出书面计划。
4)观察、实验、制作——观察和实验,是观察者利用感觉器官或借助“工具”对观察对象进行感知及取证的探究活动。
制作——动手制作简易的科学模型或带有创造性的科技作品。
5)搜集整理信息——能查阅书刊及其他信息源,能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料。
6)思考与结论——能尝试用不同的方式分析和解读数据,对现象作出合理的解释或结论。
能反思自己的探究过程,将探究结果与假设相比较。
7)表达与交流——能选择自己擅长的方式(语言、文字、图表、模型等)表述研究过程和结果。
能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议,能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。
三、案例分析
18、某观测者注意到,这天太阳升起的方位在东北方,且与前几天相比,方位更偏北。
请判断这天的大致公历日期,并描述这天太阳在天空中运动的模式。
1)判断:
这一天的日期大约在临近夏至日——夏至日之间的日期。
因为太阳升起的方位在东北方,说明太阳的直射光照正移向北回归线。
又因为这一天太阳升起比前几天更偏北,说明这天只能是夏至日或临近夏至日的日期,不可能是夏至以后的日期。
所以判断这一天日期为临近夏至日——夏至日之间的日期。
2)描述:
这天的太阳从东北方升起,然后慢慢向西偏南移动,逐渐移向北回归线上空或北回归线稍偏南的上空,中午阳光直射北回归线(或北回归线稍偏南纬线),下午太阳逐渐向西偏北移动,傍晚从西北方落下。
20、某一天傍晚,太阳已经落山,天色渐渐变暗,一观测者看到月亮高挂在东南天空请描述此时的月相(月亮的形状),并判断这天的大致农历日期。
这一天大致在农历11—12日。
月相为上凸月,即月亮西边大半部分亮,东边边缘暗。