最新版幼儿园学前班保育员业务水平考试试题试题及答案Word下载.docx
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3、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁
4、让幼儿了解认识防火的标志。
看到此类标志,要注意( ),不丢弃易燃物品。
A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火
5、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。
A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药
6、()是保育员做家长工作最常用的方式。
A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈
7、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。
A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光
8、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆B、注意C、思维D、感性
9、直觉行动思维又叫做手和()。
A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维
10、学前教育的对象年龄是()岁。
A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁
11、爱护幼儿是()的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任B.教育幼儿C.取得工作成果D.保育工作
12、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。
A.与婴儿一起吃B.帮助婴儿吃
C.嚼碎后喂给婴儿D.让婴儿模仿用勺的动作
13、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(),拍背。
A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直
14、餐具常用的消毒方法是()。
A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗
15、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()
A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育
C使小儿神经精神得到发展D以上都对
16、下列属于化学消毒法的是()。
A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒
17、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
A.做好物质准备
B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C.准备好材料
D.准备好设备、物品和材料
18、电击伤,下列哪项是错误的()。
A立即脱离电源B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
19、()时婴幼儿排尿量增大。
A.饮水量小、气温高、运动量小B.饮水量小、气温低、运动量小
C.饮水量大、气温高、运动量小D.饮水量大、气温低、运动量小
20、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。
A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走
21、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是( )。
A.个别儿童的情况 B.儿童在活动中发生的各种秩事
C.孩子的数量 D.教育活动的内容
22、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。
A.经验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见
23、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动
24、()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。
A.联合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C.拱型圈D.转椅
25、使用抹布后应先()。
A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
2、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
3、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
4、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
5、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();
加水量=()。
7、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
8、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
9、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
10、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
11、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
12、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在()左右。
13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
14、()俗称"
红眼病"
,是由病毒引起的。
15、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
16、幼儿最好的睡眠姿势是(),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、()。
17、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
18、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。
19、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
20、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()VD可以帮助钙沉积到骨骼上。
2、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。
3、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。
4、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
5、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
6、()耳是听觉器官,又是平衡器官。
7、()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。
8、冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。
9、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
10、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
11、()幼儿园室内要经常通风换气,并经常组织幼儿到户外活动,让幼儿呼吸到新鲜空气。
12、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
13、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
14、()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
15、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?
2、幼儿发生鼻出血时应如何处理?
3、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?
4、幼儿园一日活动包括哪些方面?
5、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?
2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、B
3、B
4、A
5、D
6、D
7、A
8、C
9、B
10、C
11、A
12、D
13、B
14、A
15、D
16、C
17、B
18、D
19、D
20、D
21、B
22、B
23、C
24、B
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
2、专人专用,每天
3、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
4、高中,幼儿保育
5、答案:
肥皂;
饭前便后
6、答案:
欲配制浓度×
欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
7、细嚼慢咽,食物
8、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
9、答案:
登记记录,上交保管
10、答案:
由近及远、由己及彼
11、预防某些传染病
12、一尺
13、良好的卫生习惯,生理特点
14、急性结膜炎
15、胸骨偏下方
16、案:
右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
17、1:
200
18、答案:
反应、需要、帮助、指导
19、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
20、开窗通风,紫外线灯照射
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)卷好袖子;
(2)拧开水笼头,将手打湿;
(3)关水笼头、搓香皂;
(4)两手心相搓;
(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);
(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;
(7)打开水龙头冲洗干净;
(8)关水龙头,在水池内甩手;
(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);
(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
2、答:
让幼儿仰卧或仰头,在头和鼻部做冷敷,在两侧鼻翼上,稍施加压力,也可用脱脂卫生棉卷成条状,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。
3、参考答案:
由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:
(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。
(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。
(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。
(4)教育的频率要适度。
4、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、、操作、离园。
5、答:
(1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:
桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;
(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
基本内容:
(1)题目;
(2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;
(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;
(4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。
注意事项:
(1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话。
(1)遵守幼儿园的安全制度,教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。
遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。
运动、游戏时遵守规则。
不做有危险的活动或游戏。
(2)遵守交通规则,教育幼儿不在车前横穿马路,不在马路上玩耍、踢足球等等。
教育儿童遵守公共交通秩序。
例如,要走人行横道,过马路走斑马线,不在马路上停留、玩耍、打闹。
(3)懂得“水”“火”“电”的危险,儿童平衡及自救能力差,误入水中,无挣扎及自救能力,很易溺水。
教育儿童不玩火不摆弄电器。
不可在大树下避雨,尤其是高大孤树下,以免被雷击,并注意躲开被挂断的电线。
(4)不要拾捡小物件,如钉子、碎玻璃、野花野草等。
教育幼儿不把小物件放到口中吸吮,不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。