海口市中考语文模拟卷五Word格式文档下载.docx

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（1）《诫子书》中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：

________，________。

（2）《夜雨寄北》中诗人想象回家团聚后秉烛夜谈、共话今宵的诗句是________，________。

（3）《十一月四日风雨大作（其二）》中，“________，________”抒写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。

（4）《潼关》一诗中表现诗人渴望冲破罗网、追求自由的诗句是________，________。

（5）晶莹飘逸的雪花，总能带给我们无限的快乐。

请写出含“雪”的连续的两句古诗：

3.（4分）解释下列句中加下划线的文言词语。

①以君为长者，故不错意也________ 

②而或长烟一空________

③今亡亦死，举大计亦死之________ 

④两股战战________

4.（3分）《游山西村》选自________，作者是________，字________，自号________，________朝著名诗人，现存诗________首。

二、现代文阅读（共2题；

共40分）

5.（20分）（2017七上·

确山期中）阅读下文，完成小题。

一个人的班会

①我刚接到四年级

（2）班的时候，前任就拿着花名册，向我介绍每个学生的情况。

她说得很详细，每个学生的学习、性格、爱好、特长都一一作了介绍，我很感动，还没和学生们见面，我就有了一个全面的了解，对带好这个班充满信心。

②当她就要合上花名册时，我指着花名册上许冬冬的名字说：

“这个学生还没介绍呢，漏掉了。

”她听了，好像一下想了起来，“扑哧”一下笑出声来。

她说：

“这个学生太平常了，我带这个班几年了，对他几乎没印象，有几次他没来上学，我都没有发现。

”听她这么说，我心里突然有一种怪异的感觉。

这究竟是个什么样的学生呢？

③这天，是我第一次走进这个班。

学生们大概都听说了要来新老师，一双双眼睛里都带着好奇打量着我，有几个正在教室里打闹的男生，看到我走了进来，立刻停止了打闹，悄悄地向我这边挤眉弄眼。

不用介绍，那几个男生的名字，我已猜到了。

④上课了，学生们都坐在座位上，一个个抬着头，准备听我这个新老师给他们上第一堂课。

我首先向同学们作了自我介绍，然后拿起花名册点名，我要求点到名字的同学喊“到”，然后站起来，让我认识一下。

当我报出许冬的名字时，只听到一个很小的声音，我抬眼找了一遍，才发现在墙角站起来一个人，那男孩瘦瘦的，一脸腼腆、拘谨的神色。

我向他笑了笑，还特意说了句：

“请坐下！

”就这一个不起眼的举动，立刻吸引了同学们的目光，不少学生向他那边望了望，又望了望我，脸上露出疑惑的神色。

⑤几天后，我通知班上的学生，叫他们下午放学不要走，我要开班会。

因为学校临时有个会，我迟到了半个小时来到班上，我推开门一看，只见教室里空荡荡的，只有许冬冬一个人安静地坐在座位上。

我问：

“其他同学呢？

”他小声地回答：

“都走了！

”我问：

“你怎么不走？

”他腼腆地答到：

“老师说要来开班会，肯定会来的，我不敢走，我怕班会照常开，我怕倒霉。

”我听了，心头一热。

“你说的对，今天的班会照常开，我的班会就开给你一个人。

”许冬冬听了，惊讶得两只眼睛直盯盯地看着我。

⑥我站在讲台前，开始开班会，许冬冬静静地听着，硕大的教室里，只有我一个人的声音在回落。

我看到，许冬冬听得很认真，有时腼腆一笑，有时抓抓自己的脑袋。

不知不觉，一节课的时间结束了。

我站起身说：

“今天的班会开得很好，许冬冬同学听得很认真，希望你再接再厉，把学习搞好！

”许冬冬背起书包兴冲冲地走出了教室。

我看着他的背影，发现他的腰杆明显挺直了。

⑦那次班会后，我发现，许冬冬好像变了一个人似的。

班上的许多事情，他都积极主动参与，他还参加了班级演讲团。

他的身边有了朋友，教室里常常有人喊许冬冬的名字，不一会儿，回响起清脆的回答声。

看着许冬冬一点一滴的变化，我很欣慰。

③不知不觉，我带的这个班小学就要毕业了。

几年下来，我和这些孩子结下了深厚的情谊，我要学生们即兴发表演讲，谈谈这些年来的收获和感想。

同学们一个一个走上台来，讲着讲着，流出了眼泪。

⑨轮到许冬冬，他走上台来，深情地说到：

“我曾经是一个胆小、怕事、没有自信心的孩子。

自从老师为我一个人开了班会后，我深深地感到，我们每个人都是不可替代的一颗星。

这颗星虽然没有倾城的光芒，但在漆黑的夜空中，依然发出璀璨的光芒，它也是银河系中一颗不可替代的星。

”

⑩很多年过去，对许冬冬的话依然记忆深刻。

不见倾城的星，但必须要看到每颗星散发出的光芒．这是我一个做教师的责任。

（1）选文为什么用“一个人的班会”为题？

（2）请用简洁的语言概括本文内容。

（3）第④段画线的句子说，不少学生“脸上露出疑惑的神色”，他们为什么露出“疑惑”的神色呢？

请联系全文写出同学们此时“疑惑”的心理。

（4）你怎样理解最后一段中“不见倾城的星，但必须要看到每颗星散发出的光芒，这是我一个做教师的责任”这句话？

6.（20分）（2019八下·

右玉期末）阅读下面的选文，回答下列小题。

【颁奖词】

青嵩一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。

为了一个使命，执着于千百次实验。

萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。

呦呦鹿鸣，食野之蒿。

今有嘉宾，德音孔昭。

【获奖致词】

最后，我要万分感谢的，是一种生长在中国大地上的草本植物——青蒿。

它星散生长于低海拔、湿润的河岸边砂地、山谷、林缘、路旁等，也见于滨海地区。

在中国近二十个省、区都能见到它的身影。

一岁一枯荣的青蒿，生，就生出希望；

死，就死出价值。

其茎，其叶，其花，浓香、淡苦，蕴含丰富的艾蒿碱、苦味素，是大自然送给人类的一种廉价的抗疟疾药。

在我的科研生涯中，一代又一代，一茬又一茬的青蒿“前赴后继”，奉献了自己的身驱，成就了中国的中医事业。

正是因为他们的牺牲，才铺就了我通往诺贝尔的坦途。

青蒿呦呦。

情感呦呦。

生命呦呦。

临来瑞典前，我曾经有一个想法，想带85株青蒿来到卡罗林斯卡学院，让它们和我一起分享成功的喜悦，但我怕在机场、海关遇上安检、植检的麻烦，便打消了这个念头；

我还想邀请85名参与过523项目的科学家来到瑞典，共同发布青蒿素的科研报告，但我怕诺贝尔奖基金会无法承担这笔庞大的开支，最终，我决定还是一个人来，代表中国，代表中国中医和中国科学家，领取诺贝尔奖。

（1）“一岁一枯荣的青蒿，生，就生出希望；

”中的青蒿和“一代又一代，一茬又一茬的青蒿”意思一样吗？

（2）屠呦呦成为“诺贝尔生理学或医学奖得主”，通过阅读材料，你认为她获奖的原因是什么，请把它写下来，谈谈你的思考。

（不少于100字）

三、古诗文阅读（共2题；

共26分）

7.（10分）（2019·

江西模拟）阅读下面古诗，完成小题。

九日五首·

其一

杜甫

重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。

竹叶于人既无分，菊花从此不须开。

殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。

弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！

（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是（）

A.首联写出了诗人重阳佳节独自饮酒，抱病登台的近况。

B.颔联写出了诗人因为抱病在身不能喝酒，遂无心赏菊的无奈。

C.颈联中“玄猿”和“白雁”等景象，都是诗人眼前所见的景色。

D.这首诗表达了诗人的思乡之情，以及遭逢战乱、衰老催人的感伤。

（2）下列对诗的赏析不正确的一项是（）

A.“菊花从此不须开”，是诗人对菊花发号施令，带有强烈的主观情绪。

B.颔联和颈联通过调动视觉，听觉，表现了因为战争而背井离乡的无可奈何。

C.全诗寓情于景，描绘了一副他乡落日、黑猿悲啼、故国霜天、白雁南飞的凄清之景。

D.这首诗语言自然流转，苍劲有力，既有气势，更见性情，体现了杜甫写诗的风格。

8.（16分）阅读下文，完成小题。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

（1）节选语段出自课文《 

》，作者是 

（人名）。

（2）用现代汉语翻译下面的句子，注意划线字的含义。

余人各复延至其家 

（3）下列理解错误的一项是（）

A.该段写了渔人与桃花源人的交往，表现了桃花源古朴淳厚的民风。

B.该段通过村人的自诉，说明了桃源人的来历及其与世隔绝的原因。

C.桃花源人生活安定富足的根本原因是没有王朝的更迭引发的战乱。

D.村人觉得自己孤陋寡闻，不知世道变化，故不值得外人知道他们。

四、语言运用（共2题；

共13分）

9.（8分）（2016八上·

镇江期中）下面语段中标序号的句子有语病，请加以修改。

①年届75岁的鲍勃·

迪伦一周前成为诺贝尔文学奖自创造以来，获得该殊荣的首位音乐人。

②他成名于1960年代，并被广泛认为是美国六十年代反叛文化。

③从1962年发布首张专辑至今，他在流行音乐界和文化界的影响已超过约50年。

④诺贝尔文学委员会授予他这个大奖，不单单是对所有热爱差异者的激励，更是对鲍勃·

迪伦个人的肯定。

第①用词不当，应将________改为________。

第②成分残缺，应在________后面添加________。

第③不合逻辑，应该删去________。

第④语序不当，应将________与________互换位置。

10.（5分）写作。

在漫漫成长路上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；

多了一份思索，少了一份盲从；

多了一份宽容，少了一份偏激；

多了一份行动，少了一份幻想……

请以“成长路上，我多了一份 

”为题，写一篇记叙文，写出自己的真实感受。

要求：

①请在横线上补上适当的词语或短语，将题目补充完整。

②文中不得出现真实的人名、校名。

如不可避免，请用字母或×

×

代替。

③不少于600字。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

10-1、