易错题最新人教版小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元测试题包含答案解析1Word格式.docx

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分)

上半场比赛结束,2队领先________分,下半场1队得了________分.

12.有________的几个表可以合成一个表,合起来的表能更________地表示信息。

二、解答题

13.观察统计表完成下列各题。

(1)下面说法正确的在横线上打“√”,错误的在横线上打“×

”。

①女生喜欢童话类图书的人最多。

________

②男生比女生更喜欢动漫类图书。

③这个班喜欢科普类图书的同学最少。

(2)观察上表,提出一个数学问题并解答。

14.下面是五、六年级制作标本情况统计表和统计图,把它们补充完整。

合计

昆虫

植物

矿石

五年级

62

16

30

六年级

35

15.小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表.

性别/人数/种类

卡通类

文艺类

故事类

科普类

男生

18

10

27

20

女生

13

32

42

8

(1)男生喜欢________类图书的人最多,喜欢________类图书的人最少.

(2)女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多________人.

(3)如果学校要为三年级的同学购买一批图书,你有什么建议?

请说明理由.

16.下面是王东对某一个路口不同时间的车辆通过情况做的两次统计。

7:

00的车辆通过情况记录单

30的车辆通过情况记录

(1)请把以上数据填写在下表中。

(2)7:

00时通过的________最少,7:

30时通过的________最多。

(3)再过10分钟还会处于上班早高峰,预测一下,车辆会增加还是减少,你想说点什么?

17.根据下列条件完成复式统计表。

①喜欢《故事书》的女生比男生少9人。

②喜欢《科技书》的男生是女生的2倍。

③喜欢《脑筋急转弯》的女生比喜欢《文艺书》的女生的2倍少5人。

故事书

科技书

文艺书

脑筋急转弯

15

( 

7

9

18.下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重(千克)统计表.

(1)笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克?

(2)淘气的体重哪一年比上一年增加的最多?

19.下面是2018年暑假汉川市图书馆几种书籍被借阅的情况统计表。

观察上面的统计表,完成下面的问题。

(1)上表中,7月份被借阅的书籍本数最多的是________,被借阅的书籍本数最少的是________。

(2)上表中,这两个月哪种图书被借阅的本数最多?

一共是多少本?

(3)请你再提出一个其他数学问题并解答出来。

20.下面是三

(1)班和三

(2)班同学参加课外活动小组情况的统计表。

根据统计表回答下列问题。

(1)三

(1)班参加________的人数最多;

(2)班参加________的人数最多。

(2)三

(2)班参加课外活动小组的一共有________人。

(3)三

(1)班参加声乐组的人数比三

(2)班参加声乐的少________人。

(4)你还能提出什么问题并解答吗?

三、综合题

21.下面是两个小区5月份产生的四类垃圾的重量统计表。

(1)5月,阳光小区产生的其他垃圾比安居小区少________吨。

(2)5月,安居小区产生的可回收垃圾是阳光小区的________倍。

(3)5月,两个小区产生的________垃圾数量最多,一共有________吨;

产生的________垃圾数量最少,一共有________吨。

(4)5月,阳光小区产生的四类垃圾共________吨;

安居小区的四类垃圾共________吨。

22.下面是三

(1)班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间统计表.

(1)大多数爸爸每天工作和做家务的时间是________小时.

(2)大多数妈妈每天工作和做家务的时间是________小时.

(3)看到这个统计结果,你有什么感受?

________.

23.完成统计表.

(1)班男女生喜欢吃水果情况调查统计表.

(1)喜欢吃西瓜的男生比女生多________人,喜欢吃梨的一共有________人.

(2)喜欢吃香蕉的比喜欢吃橘子的多________人.

(3)全班一共有________人.

24.下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。

(1)男生喜欢吃________的人数最多;

喜欢吃________的人数最少。

(2)女生喜欢吃________的人数最多;

(3)在这些水果中,________最受同学们的欢迎。

25.下面是阳光小学六年级三个班男、女生人数统计表。

(1)________班的男生人数最多,________班的女生人数最少。

(2)________班的男生人数最少,________班的女生人数最多。

(3)________班的总人数最多,________班的总人数最少。

26.

(1)最高月平均气温甲市出现在________月,乙市出现在________月。

(2)两城市最高月平均气温相差________摄氏度。

(3)________月份两城市月平均气温相同,有________个月乙市月平均气温高于甲市,其余________个月乙市月平均气温低于甲市。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

1.

(1)足球;

足球

(2)乒乓球;

跑步【解析】【解答】

(1)18最大说明喜欢足球项目的男生最多;

4最小说明喜欢足球项目的女生最少;

(2)乒乓球:

17+13=30(人);

足球:

18+4=22(人);

跑步:

解析:

(1)足球;

足球

(2)乒乓球;

跑步

【解析】【解答】

(1)18最大,说明喜欢足球项目的男生最多;

4最小,说明喜欢足球项目的女生最少;

(2)乒乓球:

8+6=14(人);

游泳:

14+13=27(人);

跳绳:

7+16=23(人);

30最大,14最小,说明喜欢乒乓球项目的人最多,喜欢跑步项目的人最少。

故答案为:

(1)足球;

足球;

跑步。

【分析】

(1)男生中,最大的那个数就是男生喜欢最多的项目;

女生中,最小的那个数就是女生喜欢最少的项目。

2.解:

填表如下:

【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量空白长条表示小麦产量把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可

解:

【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量,空白长条表示小麦产量,把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。

3.

(1)二

(2)一;

四【解析】【解答】11-1=10℃23-20=3℃28-24=4℃16-6=10℃10=10>4>2;

所以两市平均气温接近是第二季度平均气温差距最大的是第一四季度 

【分析】根据统计

(1)二

(2)一

【解析】【解答】11-1=10℃,23-20=3℃,28-24=4℃,16-6=10℃,10=10>4>2;

所以两市平均气温接近是第二季度,平均气温差距最大的是第一、四季度. 

【分析】根据统计表中的数据,进行计算比较即可解答;

此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据,从中获取信息,然后再进行有关分析计算的能力.

4.统计图【解析】【解答】用统计表表示的数量还可以用统计图来表示【分析】我们学过简单的数据整理在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外有时还可以用统计图来表示用统计图表示有关数量之间的关系比

统计图

【解析】【解答】用统计表表示的数量,还可以用统计图来表示。

【分析】我们学过简单的数据整理,在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外,有时还可以用统计图来表示.用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加形象、具体,使人一目了然、印象深刻。

5.【解析】【解答】会观察复式统计表24+10+5+1=40(人)

【分析】仔细读题

【解析】【解答】会观察复式统计表,24+10+5+1=40(人)

【分析】仔细读题。

6.30;

22【解析】【解答】会观察复式统计表30-8=22(天)

30;

22

【解析】【解答】会观察复式统计表,30-8=22(天)

7.2;

3【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题

2;

3

【解析】【解答】会观察复式统计表

8.【解析】【解答】20+40+30+25+35=150(件)

【分析】信息读取之后再按要求求出合计多少

【解析】【解答】20+40+30+25+35=150(件)

【分析】信息读取之后,再按要求求出合计多少。

9.150;

20;

40;

25;

35【解析】【解答】20+40+30+25+35=150(件)

150;

35

10.【解析】【解答】15+17=32(岁)32÷

2=16(岁)

【分析】先求出两个人总共多少岁再除以2即可求出平均数

【解析】【解答】15+17=32(岁)32÷

【分析】先求出两个人总共多少岁,再除以2,即可求出平均数。

11.15;

16【解析】【解答】32﹣17=15(分);

33﹣17=16(分);

故答案为:

15;

16【分析】上半场比赛结束2队得分-1队得分=2队领先分数;

下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分

15;

16

【解析】【解答】32﹣17=15(分);

33﹣17=16(分);

16.

【分析】上半场比赛结束,2队得分-1队得分=2队领先分数;

下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分。

12.联系;

清晰明了【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表合起来的表能更清晰明了地表示信息故答案为:

联系;

清晰明了【分析】复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上可以更加清晰明了地反

联系;

清晰、明了

【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表,合起来的表能更清晰、明了地表示信息。

清晰、明了。

【分析】复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况,注意统计的几个表必须是有联系的表。

13.

(1)√;

√;

×

(2)这个班喜欢科普类图书的一共有多少人?

5+2=7(人)

答:

这个班喜欢科普类图书的一共有7人。

(1)①女生喜欢童话类图书的人最多,这句话是正确的。

②男生比女生更喜欢动漫类图书,这句话是正确的。

③这个班喜欢儿童文学类的图书最少,故本题说法是错误的。

①√;

②√;

③×

【分析】

(1)根据表中的数据回答即可。

(2)根据表中的数据提出一个加法问题或减法问题。

14.

75

25

【解析】【分析】五年级制作矿石标本的件数=五年级制作标本合计的件数-五年级昆虫制作标本的件数-五年级植物制作标本的件数,据此代入数据作答即可;

六年级的昆虫标本和矿石标本的件数根据统计图作答即可;

六年级制作标本合计的件数=六年级制作矿石标本的件数+六年级昆虫制作标本的件数+六年级植物制作标本的件数,据此代入数据作答即可;

最后根据表中的数据补充统计图即可。

15.

(1)故事;

文艺

(2)34

(3)根据统计表中的已知数据,同学们喜欢看故事书,所以我建议多购买一批故事类图书.

【解析】【分析】

(1)根据题意可知,要求男生喜欢哪类图书的人最多,喜欢哪类图书的人最少,直接比较喜欢这四类书的人数即可;

(2)要求女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多几人,用女生喜欢故事类的人数-喜欢科普类的人数=女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多的人数,据此列式解答;

(3)根据统计表中的已知数据,可以发现:

同学们喜欢看故事类书籍,所以我建议多购买一批故事类图书。

16.

(1)

(2)大巴车;

自行车

(3)答:

预测车辆还会增加,因为上午上班时间一般都是8:

00,所以在7:

40左右还会是上班高峰期。

00时通过的大巴车最少,7:

30时通过的自行车最多。

自行车。

(1)两个单式统计表表示的两个不同的时间段,在复式统计表相应的列中填入单式统计表中的数据即可;

(2)根据统计表中的数据判断7:

00时通过的哪种车最少,7:

30时通过的哪种车最多;

(3)分析统计表中的数据,结合实际情况说出自己的想法即可。

17. 

14

6

11

【解析】【分析】喜欢《故事书》的女生=喜欢《故事书》的男生-9人;

喜欢《科技书》的女生×

2倍=喜欢《科技书》的男生;

喜欢《文艺书》的女生×

2倍-5人=喜欢《脑筋急转弯》的女生。

18.

(1)解:

29.7﹣21.3=8.4(千克)

答:

笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。

(2)解:

27.4﹣25.7=1.7(千克)

29.6﹣27.4=2.2(千克)

33.8﹣29.6=4.2(千克)

4.2>2.2>1.7

淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。

(1)笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重,代入数值解答即可。

(2)分别求出淘气后一年比上一年增加的体重,再比较大小即可。

19.

(1)儿童绘本;

历史

(2)248+206=454(本)

这两个月儿童绘本被借阅的本数最多,一共是454本。

(3)上表中,这两个月经典童话故事一共被借阅了多少本?

215+118=333(本)

这两个月经典童话故事一共被借阅了333本。

(1)248>215>125>87>56

所以7月份被借阅的书籍本数最多的是儿童绘本,被借阅的书籍本数最少的是历史。

(1)从统计表中获取信息,把7月份被借阅的5种书籍本数比较大小,最大的就是被借阅的本数最多的,最小的就是被借阅的本数最少的。

(2)从统计表中获取信息,7月份儿童绘本被借阅的本数最多,8月份也是儿童绘本被借阅的本数最多,把两个月儿童绘本倍借阅的本数相加即可解答。

(3)从统计表可以获取很多信息,因此提出的问题也不只一个。

20.

(1)绘画组;

书法组

(2)49

(3)1

(4)三

(1)班参加书法组的人数比三

(2)班参加书法的少几人?

16-7=9(人)

(1)班参加书法组的人数比三

(2)班参加书法的少9人。

(1)因为13>11>9>7>5,所以三

(1)班参加绘画组的人数最多;

因为16>10>9>8>6,所以三

(2)班参加书法组的人数最多。

(2)三

(2)班参加活动的总人数:

10+8+16+9+6

=18+16+9+6

=34+9+6

=43+6

=49(人)

(3)6-5=1(人)

(1)要求各班参加哪种课外活动小组的人数最多,比较参加各种活动的人数多少即可解答;

(2)要求三

(2)班参加课外活动小组的一共有几人,用加法将参加各种活动的人数相加即可;

(3)要求三

(1)班参加声乐组的人数比三

(2)班参加声乐的少几人,用三

(2)班参加声乐小组的人数-三

(1)班参加声乐小组的人数=三

(1)班参加声乐组的人数比三

(2)班参加声乐的少的人数,据此列式解答;

(4)根据条件可以提出问题:

(1)班参加书法组的人数比三

(2)班参加书法的少几人?

用减法计算,据此列式解答。

21.

(1)3

(2)2

(3)厨余;

39;

有害;

4

(4)33;

58

(1)12-9=3吨;

(2)18÷

9=2;

(3)因为14>

9>

1,25>

18>

12>

3,所以厨余垃圾最多、有害垃圾最少,14+25=39吨,1+3=4吨;

(4)14+9+1+9=33吨,25+18+3+12=58吨。

3;

厨余;

4;

33;

58。

(1)阳光小区的其他垃圾比安居小区少的重量=安居小区其他垃圾的重量-阳光小区其他垃圾的重量,据此代入数据解答即可;

(2)安居小区可回收垃圾是阳光小区的几倍=安居小区可回收垃圾的重量÷

阳光小区可回收垃圾的重量,据此代入数据解答即可;

(3)将每个小区四种垃圾的重量进行比较,数最大的那种种类的垃圾数量最多,数最小的那种种类的垃圾数量最少,再将两个小区垃圾最多的种类相加、垃圾最少的种类相加即可;

(4)阳光小区四类垃圾的总重量=阳光小区厨余垃圾的重量+阳光小区可回收垃圾的重量+阳光小区有害垃圾的重量+阳光小区其他垃圾的重量,安居小区四类垃圾的总重量=安居小区厨余垃圾的重量+安居小区可回收垃圾的重量+安居小区有害垃圾的重量+安居小区其他垃圾的重量,据此代入数据解答即可。

22.

(1)8~10

(2)6~8

(3)我感觉爸爸、妈妈都很辛苦

(1)因为18>16>4>3,所以大多数爸爸每天工作和做家务的时间是8~10小时。

(2)因为18>10>9>4,所以大多数妈妈每天工作和做家务的时间是6~8小时。

(3)看了这个统计结果,我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。

(1)8~10;

(2)6~8;

(3)我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。

(1)根据题意,对比表格中爸爸每天工作和做家务的时间长短即可解答;

(2)根据题意,对比表格中妈妈每天工作和做家务的时间长短即可解答;

(3)对比爸爸、妈妈每天的工作和做家务时间可知,我感觉爸爸、妈妈都很辛苦。

23.

(1)5;

(2)5

(3)51

(1)喜欢吃西瓜的男生比女生多的人数:

13-8=5(人);

喜欢吃梨的总人数:

2+4=6(人)。

(2)8-3=5。

(3)21+8+3+6+13=51。

(1)5;

6;

(2)5;

(3)51。

(1)喜欢吃西瓜的男生人数-喜欢吃西瓜的女生人数=喜欢吃西瓜的男生比女生多的人数;

喜欢吃梨的男生人数+喜欢吃梨的女生人数=喜欢吃梨的总人数。

(2)问一个数比另一个数多多少用减法计算。

(3)男生人数+女生人数=全班总人数。

24.

(1)香蕉;

菠萝

(2)葡萄;

(3)香蕉

(1)男生喜欢吃香蕉的人数最多;

喜欢吃菠萝的人数最少。

(2)女生喜欢吃葡萄的人数最多;

喜欢吃梨的人数最少;

(3)在这些水果中,香蕉最受同学们的欢迎。

(1)香蕉;

菠萝。

梨。

(3)香蕉。

【分析】吃的水果的数量越多表示越喜欢,由表可得出答案。

25.

(1)六

(1)

(1)

(2)六

(2)

六(3)

(3)六(3)

(1)因为32>30>28,所以六

(1)班的男生人数最多,因为20<26<30,所以六

(1)班的女生人数最少;

(2)因为28<30<32,所以六

(2)班的男生人数最少,因为30>26>20,所以六(3)班的女生人数最多;

(3)六

(1)班:

32+20=52(人);

(2)班:

28+26=54(人);

六(3)班:

30+30=60(人);

60>54>52,六(3)班的总人数最多,六

(1)班的总人数最少.

【分析】第1、2题,要求哪个班的男生最多或最少,哪个班的女生最多或最少,分别比较三个班的男生、女生人数即可解答;

第3题,要求哪个班的总人数最多,哪个班的总人数最少,分别求出三个班的总人数,然后比较大小即可.

26.

(1)7;

1

(2)1

(3)4、10;

5;

5

(1)最高月平均气温甲市出现在7月,乙市出现在1月。

(2)两城市最高月平均气温相差1摄氏度。

(3)4、10月份两城市月平均气温相同,有5个月乙市月平均气温高于甲市,其余5个月乙市月平均气温低于甲市。

【分析】根据题目中统计表中给出的数据,进行比较和计算即可解答。

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