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12、孔雀等鸟类的雄鸟往往会在雌鸟面前展示其漂亮的羽毛,这说明动物具有()

A审美能力B精神活动能力

C性本能D创造能力

13、在马克思看来,历史就是的生成史。

()

A人和社会B人和人

C人和自然D人本身

14、培养成熟的是美学教化的重要指标()

A审美态度B审美注意

C审美想象D审美理解

三、多项选择

 1、鲍姆嘉登在《美学》一书中对美学的规定包括(  ) 

   A研究低级认识方式的科学 

B以美的方式去思维的艺术 

C美的艺术的理论 

D研究美的科学 

E研究客观对象的科学

2、美学发展的三个阶段()

A美学对象的出现B审美意识的产生

C美学思想的产生和发展D美学学科的建立

E美学的融合

3、美学思想诞生和发展的标志是()

A借助语言文字进行传播B具有理论形态

C简单直观D感性朦胧

E具有学科形态

4、美学作为人文学科的定位,带动了美学哪三个向度的转变()

A学科本体认识B学科方法论立场

C对人文精神的张扬D研究对象的根本转移

E学科属性的彻底改变

5、中国美学的现代转型在哪几个维度上展开()

A生存美学B生命美学

C存在论美学D修辞论美学

E文化研究或古典美学

6、儒家美学创始人孔子的美学观点有()

A尽善尽美B澄怀味象

C涤除玄鉴D坐忘心斋

E乐山乐水

7、美学的方法论层次包括()

A哲学B科学C学科D系统论E控制论

四、名词解释

 1、美学   2、美学之父  3、人文学科

五、简答

1、美学作为人文学科的鲜明个性

2、王国维对中国现代美学的主要贡献

3、关于美学研究对象的四种主要观点

六、论述

1、马克思主义哲学之于美学的方法论意义

2、提出“美学是研究审美活动及其普遍性”对象观的理由

参考答案

一、1、感觉学2、理解—解释3、涤除玄览(鉴)4、柏拉图

5、鲍姆嘉登6、王国维7、现代性

二、1、A2、B3、D4A、5、B6、D7、D8、B9、C

10、D11、A12、C13、C14、A

三、1、ABC2、BCD3、AB4、ABC5、ABCDE6、ACE

7、ABC

四、1、美学就是探索、研究人类审美活动各方面及其普通规律的科学学科。

2、德国理性主义哲学家、美学家鲍姆嘉登,1750年出版了学术专著《美学》一书,宣告美学作为一门独立学科的正式成立,被美学界称为“美学之父”。

  3、人文学科是既非自然科学也非社会科学的学科的总和。

五、1、第一,以作为研究主体的人为研究对象,关注的是从人的角度理解到的存在,即使多自然现象,也努力作出人文学的观照。

第二,评价性而非事实判断。

第三,体验性。

  2、第一,参照西方现代美学的理论框架,确立了美学作为一门学科存在的独立地位,将隶属于传统文化内部的艺术理论转化为西方学科分类意义上的美学,为美学研究向自律方向的转化和美学作为一门学科体系的建立奠定了理论基础。

    第二,美学的叙述话语从传统经验的、印象式的、重体悟的表达向逻辑的、思辩的和智性的方向转化。

  3、第一,美学是研究美的本质及其规律的。

    第二,美学是研究一般艺术规律的。

    第三,美学是研究人对现实审美关系的。

    第四,美学是研究审美经验的。

六、1、第一,提供了包括美学在内的人文学科科学的逻辑起点。

    第二,美是关系范畴,不是实体范畴,对研究“美是什么”很有启发。

    第三,美感是人对自我本质的确证。

 2、第一,研究对象的确立,应该从最基本、最确定的事实出发。

   第二,审美活动是人所特有的一种活动。

   第三,审美活动作为表征人的感性存在方式之一的范畴,具备把人类审美各方面联系起来的桥梁和纽带作用,从而是美学能够以其特有的开放性不断追踪变化和发展了的现代生活及其审美经验,给予新的命名。

 

第二章美是什么

一、单项选择:

1、美学史上首先将“美是什么”作为一个问题明确提出的美学家是(A)

A柏拉图B亚里士多德

C贺拉斯D毕达哥拉斯

2、在对“美是什么”进行深入探讨后慨叹“美是难的”的美学家是(A)

3、古罗马时代的普洛丁继承柏拉图的哲学美学思想提出了(B)

A美是整一说B美的分有说

C寓教于乐说D合式说

4、提出“黄金分割律”的是(D)

A贺拉斯B达芬奇

C休谟D毕达哥拉斯学派

5、标志着体系性美学的成熟的是(C)

A文艺复兴时期的美学

B中世纪美学的发展

C经验主义美学的发展

D德国古典美学

6、提出“美在关系”的美学家是(C)

A博克B休谟

C狄德罗D车尔尼雪夫斯基

7、狄德罗把属于客观事物本身形式方面的秩序、对称、安排的东西称为(D)

A绝对美B相对美

C形式美D实在美

8、提出“美是一对象的合目的性的形式”的美学家是(D)

A黑格尔B歌德

C席勒D康德

9、德国美学家黑格尔提出(C)

A美是一对象的合目的性的形式B美是关系

C美是理念的感性显现D美是生活

10、“美是生活”这一论断的提出者是(B)

A费尔巴哈B车尔尼雪夫斯基

C普列汉诺夫D恩格斯

11、中国现代美学界提出“美是观念”的美学家是(A)

A吕荧B蔡仪

C李泽厚D朱光潜

12、中国现代美学界提出“美是典型”的美学家是(B)

13、现代美学家朱光潜提出(C)

A美是主观的B美是客观的

C美是主客观的统一D美是客观性与社会性的统一

14、强调“美是客观性与社会性的统一”的美学家是(C)

15、“自下而上”的实验美学的开创者是(A)

A费希纳B博克

C费肖尔D布洛

16、德国哲学家谷鲁斯提出(B)

A移情产生美B“内模仿”产生美

C摹仿创造美D距离产生美

17、意大利哲学家美学家克罗齐提出(D)

C摹仿创造美D美是直觉

18、“距离说”的提出者是(A)

A布洛B克罗齐

C谷鲁斯D立普斯

19、主张把“美是什么”的问题视为“假问题”的是(C)

A心理学美学B实验美学

C分析美学D经验主义美学

20、分析美学的代表人物是(A)

A维特根斯坦B罗蒂

C利奥塔D海德格尔

21、马克思在(B)中深刻阐述了“自然的人化”的思想。

A《德意志意识形态》B《1944年经济学哲学手稿》

C《神圣家族》D《共产党宣言》

22、“人化的自然”的深刻的现实基础是(D)

A理念B自然

C想象D劳动

23、在《1844年经济学哲学手稿》中马克思提出了(B)的重要命题。

A典型环境中的典型人物B“莎士比亚化”

B人也按照美的规律来建造D经济基础决定上层建筑

24、“劳动创造了美”这一论断是马克思在(D)中提出的。

A《神圣家族》B《共产党宣言》

C《德意志意识形态》D《1944年经济学哲学手稿》

25、“自然的人化”和“人的本质力量对象化”的提出,深刻揭示了(D)

A人与自然的关系是处于一种天然的和谐中。

B美的创造和欣赏是人类独有的社会实践活动。

C自然美是在人类出现以后历史地形成的。

D人类社会实践是美所由产生的深刻根源。

二、多项选择:

1、下列关于审美关系的理解,错误的是(ABC)

A审美关系是意识对存在的关系。

B审美关系是一般意识与存在的关系。

C审美关系是主观对客观的关系。

D审美关系是一种客观存在

E审美关系决定着美的实际存在方式

2、马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出的“美的规律”的意义包括(ABCD)

A“人的生产是全面的”。

B“人自由地面对自己的产品”。

C“人懂得按照任何一个种的尺度来进行生产,并且懂得处处把内在的尺度运用于对象”。

D现实事物的美是源于人的生产劳动实践的。

E美是客观事物固有的自然属性。

3、《庄子·

齐物论》中说:

“毛嫱、丽姬,人之所美也;

鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤。

四者孰知天下之正色焉?

”这说明(ABCE)

A动物所谓的“美感”是基于性的本能展示其种属特征的行为。

B动物所谓的“美感”同人类的审美活动有本质的区别。

C物所谓的“美感”是生理的、自然的、本能的。

D物所谓的“美感”是心理的、社会的、有意识的。

E造美、欣赏美只能是人类所独有的社会实践活动。

4、下列关于自然美的论述,正确的是(BCDE)

A自然界在人类之前就存在,因而自然美是先于人类而存在的。

B自然事物的审美属性,并不是自然物与生俱来的自然属性。

C自然事物的审美属性是自然物的自然属性与人发生关系以后所形成的一种社会属性。

D随着人类的社会实践的发展,自然美的领域才逐渐扩大的。

E自然界在人类之前就存在,自然界的美却是在人类出现以后历史地形成的。

5、19世纪末出现的心理学美学流派或学说包括(ACDE)

A实验美学

B经验主义美学

C移情说

D审美距离说

E内模仿说

6、在1950年代中国美学大讨论中提出关于美的本质问题的主要观点有(ABCD)

A美是主观的

B美是客观的

C美是主客观统一的

D美是客观性与社会性的统一

E美是生活

7、车尔尼雪夫斯基的“美是生活”的观点的进步意义表现在(ABC)

A批判了唯心主义的美学观点,肯定了美和美学范畴的客观性

B强调了美与生活的联系,促使人们从生活领域去揭示美的本质

C发展了唯物主义美学,肯定了生活是美的母体

D体现了人本主义倾向

E揭示了实践是人类社会生活的本质和基本内容

8、黑格尔关于美的本质问题的论述包含了深刻的辩证法思想,这表现在(ABC)

A它体现了理性与感性形式的统一

B它强调了人的精神劳动的作用

C它把美的本质与人的本质联系起来进行考察的,发现美是人的本质的外在显现

D它建立在坚实的现实基础之上

E它建立在物质生产实践的基础上

9、德国哲学家康德提出的美学观点包括(ABCD)

A美是“理念的感性显现”

B美只与主体的愉快或不愉快的情感有关,而不在于事物的存在

C美是一对象的合目的性的形式

D美的判断是不涉及利害和概念的纯形式判断

E美总是随着关系而产生,而增长,而变化,而衰退,而消失

10、狄德罗把美分为(AE)

A实在美

B绝对美

C自然美

D社会美

E相对美

11、英国经验主义美学的代表人物有(BD)

A普洛丁

B休谟

C费希纳

D博克

E谷鲁斯

12、下列关于柏拉图“美是理式”论断的评价,正确的是(ABD)

A有着典型的客观唯心主义性质

B在某种程度上肯定了人和人的理性,反对了神和命运

C具有浓厚的宗教神秘主义色彩

D从社会历史的角度,从人类实践的角度探讨了美的根源

E透过纷繁复杂的事物表象去探索美的一般性、普遍性,这一思路具有重要的方法论意义

13、在亚里士多德的美学思想中包含以下内容(ABCDE)

A美存在于自然的与人工的事物本身

B美主要是在事物的“秩序、匀称与明确”的形式方面

C美主要靠事物的“体积与安排”以形成事物的“整一性”

D批判了柏拉图的唯心主义美学观点

E脱离美的事物的理式或美本身是根本不存在的

14、狄德罗关于“美在关系”的论述过于宽泛模糊,带有机械的直观的性质,这是因为(ABE)

A狄德罗对“关系”的概念的理解还仅仅局限于直观的形式的角度

B狄德罗没有从人的审美实践活动来探讨这些关系是如何产生、形成的

C狄德罗只是把美看作某种单一的现象或某种孤立的因素

D狄德罗没有从自然和社会生活的各种关系中来理解美

E狄德罗没有将对“关系”问题的讨论与社会历史深刻地联系起来

15、20世纪50年代我国美学界的美学大讨论中最重要的代表人物有(ABCDE)

A吕荧

B高尔太

C蔡仪

D朱光潜

E李泽厚

16、在美的可定义性这一共同的学术立场和思维方向上,西方美学史关于美的本质的探讨重要遵循以下不同探索路径(ABE)

A抓住美体现于具有感性形式的具体事物这一特点,将美归结为事物的客观属性

B从一种抽象的精神存在物中寻找美的依据

C从人的审美实践活动以及在审美实践活动中建立的审美关系出发讨论美的本质问题

D从具体的审美经验和艺术问题入手展开美学思考,在审美心理中寻找美的本质

E从主客体之间的关系,或从人的生活来讨论美的本质问题

三、填空:

1、首先将“美是什么”作为一个问题明确提出的,是古希腊哲学家柏拉图。

2、从柏拉图关于“美是什么”的追问开始,西方美学开始成为体系性的美学。

3、柏拉图提出了“美是理式”的重要命题。

4、古罗马时代的普洛丁继承柏拉图的哲学美学思想,提出了“美的分有说”。

5、博克重视美的客观性,肯定美是属于物体的某些属性。

6、法国启蒙运动领袖狄德罗提出了“美在关系”的重要观点。

7、法国启蒙运动领袖狄德罗把美分为实在美和相对美。

8、德国哲学家黑格尔提出了美是“理念的感性显现”的重要命题。

9、俄国美学家车尔尼雪夫斯基提出了“美是生活”的重要论断。

10、蔡仪在《新美学》一书中,提出了“美是典型”的理论。

11、德国哲学家谷鲁斯和英国文艺批评家浮龙·

李提出“内摹仿”产生美。

12、德国心理学家、美学家立普斯提出“移情”产生美。

13、瑞士心理学家布洛提出“距离”产生美。

14、对于美的本质问题的取消主义主要表现在分析美学的理论之中。

15、人的社会实践活动包含的一体两面:

“自然的人化”和“人的本质力量对象化”,是产生于人类社会发展中的美的最后根源。

16、在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思提出了“劳动创造了美”的论断。

17、在《1844年经济学哲学手稿》中,马克思提出了“人也按照美的规律来构造”的重要命题。

18、“自然的人化”和“人的本质力量对象化”命题的提出,深刻揭示了美所由产生的人类社会实践这一重要根源。

四、名词解释:

1、美是理式

2、美是生活

3、移情说

4、距离说

5、实验美学

6、内模仿说

7、审美关系

8、自然的人化

五、简答:

1、如何评价狄德罗的“美在关系说”?

2、简述康德关于美的本质问题的论述。

3、简述:

美是理念的感性显现

4、传统美学对美的本质问题的探讨主要遵循了哪些探索路径?

5、我国1950年代美学大讨论中关于美的本质问题主要有哪些看法?

6、为什么说动物没有美感?

六、论述:

1、谈谈你对传统的美的本质研究的哲学基础及其理论局限的认识。

2、西方当代美学如何看待美的本质问题?

主要有哪两种理论发展趋向?

如何评价?

3、为什么说美是人类社会历史的产物?

4、为什么说美的对象化了的人的本质力量?

5、如何理解“人也按照美的规律来构造”这一重要命题?

6、什么是审美关系?

为什么说美的性质就是审美关系的性质?

第三章审美领域

一、名词解释

1.自然美

答案:

自然美既不等于自然物的自然属性,也不是人的移情的结果,更不是自然属性与社会属性的简单相加。

自然美的根源在人,自然美其实是人的美、生活美的映现。

2.社会美

社会美是指现实生活中的社会事物的美,经常表现为各种积极肯定的生活形象。

一般来说,社会美主要包括人的美、劳动产品的美、劳动环境的美和生活环境的美。

3.形式美

形式美是指自然、生活、艺术中各种形式因素(色彩、线条、形体、声音等)及其有规律的组合所具有的美。

4.整齐一律

整齐一律是形式美最简单的法则,表现在物质材料量的方面的重复一致、整齐划一,即同一种形状,同一种色彩,同一种音响,重复出现而无变化。

5.多样统一

多样统一是形式美的最高法则,“多样”是指构成整体的各个部分形成因素的差异性;

“统一”是指这种差异性的彼此协调,其中包括整体各个部分之间的对称、均衡、比例、匀称、节奏、韵律等等。

二、单项选择

1.自然美根于移情。

这个观点的提出者是()。

a.李泽厚b.蔡仪

c.朱光潜d..杨辛答案:

c

2.自然美是人的本质力量对象化的结果。

a.李泽厚b.蔡仪

c.朱光潜d.杨辛答案:

a

3.自然美是自然固有的性质。

b

4.“比德”说的开创者是()。

a.老子b.孔子

c.庄子d.墨子答案:

5.“仁者乐山,智者乐水”的提出者是()。

a.老子b.孔子

6.美在形式说最早提出的是()。

a.心理学派b.格式塔学派

c.毕达哥拉斯学派d.原型批评学派

7.自然美的根源在()。

a.自然属性b.自然属性与社会属性的相加

c.移情d.人答案:

d

8.自然美与人类社会的关系是().

a.早于人类社会b.与人类社会同步

c.晚于人类社会d.没关系答案:

9.“人为物役”是()说的。

a.孔子b.老子

c.庄子d.墨子答案:

10.“飘如游云,矫如游云”是说()。

a.风景的美b.绘画的美

c.流水的美d.人的美答案:

11.中国古代美学认为,自然的表现依靠朴素的“道”,“道”即( )。

a.品德  b.道德  

c.哲学  d.“玄”(黑色)  答案:

12.“如初发芙蓉,自然可爱”,是评价(   )。

a.人  b.事物 

c.艺术作品 d.景物  答案:

13.人的美首先体现在人的(   ).

a.语言方面 b.服饰方面 

c.身体的感性形式中 d.精神 答案:

14.人体美的本质在于()。

a.锻炼b.修养

c.先天因素d.生命答案:

15.姿态举止往往显示出人的()。

a.教养b.身份

c.阶层d.个性答案:

16.人类服装有一类是表现信仰的,以()。

a.合身为主b.暴露为主

c.掩饰人体为主d.表现为主答案:

17.服装是一种典型的()。

a.遮露艺术b.装饰品

c.消费品d.御寒用品答案:

18世界上最美的是()。

a.鲜花b.山水

c.人体d.蓝天白云答案:

19.着装首先要()。

a.注意扬美与遮丑b.要与环境协调

c.突出个性d.注意年龄答案:

20.语言的文明礼貌美,关键在于()。

a.说话时的声音b.说话时的表情

c.说话时的姿势d.表述的内容是美的答案:

21.()是人的精神美的核心。

a.知识b.修养

c.生活的态度d.性格答案:

22.社会美的核心是()。

a.物质丰富b.收入多

c.人的美d.吃住条件优越答案:

23.现代格式塔理论已经充分证明,人与外界有一种()。

a.对立关系b.统一关系

c.异质同构的关系d.和谐的关系答案:

24.人的审美能力的重要标志是对()。

a.自然感兴趣b.自身感兴趣

c.吃感兴趣d.形式的敏感答案:

25.人同自然除了审美关系,更多发生的是()。

a.和谐关系b.改造关系

c.实用关系d.征服关系答案:

26.姿态是人体在空间的活动、变化的()。

a.标准b.要求

c.样式d.外貌答案:

:

27.人的精神是人的美的()。

a.内在因素b.唯一标准

c.最

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