木兰诗经典考试题及答案Word下载.docx
《木兰诗经典考试题及答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《木兰诗经典考试题及答案Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
10关山度若飞
11朔气传金柝
⑴对着;
门 ⑵织布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告
⑹表示多数,不是确数 ⑺为了;
买 ⑻早晨 ⑼战争 ⑽过 ⑾北方
第二组:
⑴策勋十二转 ⑵赏赐百千强
3可汗问所欲 ⑷愿驰千里足
5出郭相扶将 ⑹著我旧时裳
7雄兔脚扑朔 ⑻雌兔眼迷离
8双兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌
⑴记功;
勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级
⑵有余 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;
扶持 ⑹穿 ⑺动弹 ⑻眯着眼 ⑼并排跑 ⑽怎么
三、一词多义:
第一组
1市 ①愿为市鞍马②东市买骏马
2机 ①万里赴戎机②不闻机杼声
3买 ①东市买骏马②欲买舟而下
⑴①买;
②集市 ⑵①军机军事②织布机
(3)①买 ②雇,租
第二组
1帖 ①昨夜见军帖 ⑵将 ①将军百战死
②对镜帖花黄 ②出郭相扶将
⑴①文告 ⑵①带兵的人
②通“贴” ②扶持
四、辨析下列词的古今意义:
⑴阿爷无大儿 古义:
__,今义:
__
⑵双兔傍地走 古义:
___
⑴爷:
古义指父亲 今指爷爷,即父亲的父亲。
2走:
古义为跑,双兔傍地走;
今义行走。
五、划分朗读节奏:
1、不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。
2、可汗问所欲,木兰不用尚书郎
可汗/问/所欲,木兰/不用/尚书郎
六、用原文句子填空:
⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。
阿爷无大儿,木兰无长兄
3描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。
但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。
4概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。
将军百战死,壮士十年归。
5形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是___。
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
⑹“_______,______。
”用夸张修辞方法描写了木兰矫健雄姿。
(7)描写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句(或者描写边塞夜景的句子)是_________。
⑹朔气传金柝,寒光照铁衣。
(8)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:
东……西……南……北……
(9)用比喻作结,赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(10)写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:
爷娘闻女来,出郭相扶将;
阿姊闻妹来,当户理红妆;
小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
(11)诗中的“、”一句,用
和的修辞手法,十分概括地描写战争的旷日持久,激烈悲壮。
答案:
“将军……壮士……”,对偶、互文
(12)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“,”一句诗文。
⑧雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离
(13)描写伙伴惊奇的句子______
同行十二年,不知木兰是女郎。
(14)表现木兰不贪图富贵利禄的句子___
可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
(15)表现木兰归乡心切的句子____
愿驰千里足,送儿还故乡。
(16)描写木兰勤劳孝顺的诗句是:
,。
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息
(17)侧面描写木兰战功显赫的诗句是:
,。
策勋十二转,赏赐百千强
(18)表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反映北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:
,,。
木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡
(19)表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:
同行十二年,不知木兰是女郎
(20)与“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”相似的诗句是
,。
将军百战死,壮士十年归
六、选择题:
⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是( )
A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。
有的死了,有的胜利归来。
B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。
C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。
D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。
A
⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是( )
A.采用对比手法,反映战争紧迫。
B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。
C.采用对比手法,表达了木兰对亲人深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。
D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
答案:
C
⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是( )
A表明可汗的积极性很高。
B“大”就是大规模的意思。
C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
D.意思是非常、十分。
B
⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )
①不闻机杼声,惟闻女叹息。
②阿爷无大儿,木兰无长兄。
③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
A.比喻 对偶 反复 夸张 B.对偶 对偶 排比 对偶
C.借代 反复 排比 对偶 D.对偶 反复 对偶 比喻
⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( )
A.写征程的遥远和军情的急迫。
B.写战争到来的悲凉气氛。
C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D.写行军旅途的欢快。
⑹没有运用修辞手法的一项是( )
A.将军百战死,壮士十年归 B.万里赴戎机,关山度若飞
C.阿姊闻妹来,当户理红妆 D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(7)选出不是对偶句的一项( )
A.万里赴戎机,关山度若飞。
B.策勋十二转,赏赐百千强。
C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
D.将军百战死,壮士十年归。
(8)选出与例句中的意思相同的一项。
①双兔傍地走( )
A、走马观花 B、茶走味了 C、车刚走 D、走漏消息
②安能辨我是雄雌?
( )
A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨
③木兰当户织( )
A、捷报飞来当纸钱B、当着大家谈一谈C、他会当家D、旗鼓相当
①A “走”古汉语中,做“跑”讲。
雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。
“走马观花”即“跑马观花”,意思是浮光掠影,很不深入。
“走味”是失去原味。
“车刚走”的“走”是“离开。
”“走漏”即“透漏”出。
②B “安能”、“安敢”中的“安”,都是表反问的疑问代词,解为“怎么”。
A、C、D、中的“安”,依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。
③B “当护织”和“当着大家”中的“当”,都是“面对”的意思。
其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。
(9)对诗句品味有误的一项是( )
A.“万里赴戎机”:
“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。
B.“关山度若飞”:
跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。
C.“朔气传金柝”:
朔,指北方。
用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。
D.“寒光照铁衣”:
用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。
(10)选择对字词理解正确的项。
①策勋十二转( )A.次 B.回 C.转动
②赏赐百千强( )A.多 B.大 C.有余
③愿为市鞍马( )A.市场 B.买 C.集市
④愿驰千里足( )A.希望 B.愿意 C.能够
ACBA
(11)朗读下列语句停顿恰当的一项是( )
A.不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
B.双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。
C.万里赴/戎机,关山度/若飞。
D.爷娘闻/女来,出郭相/扶将。
(12)下列句子中加点词解释有误的一项是( )
A.愿为市鞍马 市:
买东市买骏马 市:
集市
B.出郭相扶将郭:
外城木兰不用尚书郎 不用:
不愿作
C.朔气传金柝 朔:
北方策勋十二转 策勋:
记功
D.军书十二卷 十二卷:
十二本赏赐百千强 强:
有余
D
七、翻译句子并指明修辞
1、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
(修辞:
、)
2、将军百战死,壮士十年归。
、)
3、开我东阁门,坐我西阁床。
4、当窗理云鬓,对镜贴花黄。
5、万里赴戎机,关山度若飞。
)
6.朔气传金柝,寒光照铁衣。
)
1.在集市各处去买骏马、鞍鞯、辔头、长鞭这些物品。
(排比、互文)
2.将士们身经百战,戎马十年,有的战死沙场,有的胜利归来。
(对偶、互文)
3.每间房子都要打开房门进去看一看,坐一坐。
(同上)
4.对着窗边镜子梳理美丽的鬓发,贴上好看的花黄。
5.不远万里,奔赴沙场,像飞一样地越过一座座山,一道道关。
(夸张)
6.北方的寒气传送着打更的声音,寒冷的月光照在冰冷的铠甲上。
(对偶)
八、回答下列问题:
1、木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?
她的要求是什么?
天子“策勋十二转,赏赐百千强。
”木兰的要求是“愿驰千里足,送儿还故乡。
”
2、结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?
赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
3、对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?
木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。
(意近即可)
4、“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?
排比;
更能突出家人闻归讯的喜悦心情。
5、“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?
”用的是什么修辞方法?
改为陈述语气。
反问。
双兔傍地走,不能辨我是雄雌。
6、出自本文的成语
,并解释在现代汉语中的意思__________。
扑朔迷离
形容事情错综复杂,不易看清底细。
九、阅读课文第六自然段,回答下列问题
1、用一句话概括这段话的段意:
木兰回家的欢乐情景。
2、从文中找出相应动词填写:
①描写爷娘:
②描写阿姊:
③描写小弟:
④描写木兰:
①扶将②理③磨④开坐脱着理帖
3、选文中连用四个“我”的作用是什么?
与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4、品味“开、坐、脱、著、理、帖”这6个动词的表达作用。
归家的喜悦对故物的亲切。
5、分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出木兰的英雄气概。