高考语文一轮复习高效演练稳达标1227写作技巧和写作意图的鉴赏与评价新人教版Word下载.docx
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”梁启超的外孙女吴荔明提到梁家满门俊秀时，说：
“公公梁启超真的可以含笑九泉了。
梁启超的曾孙梁鉴说：
“梁家比较自由，关心孩子，又不干涉孩子的选择。
”这与梁启超对子女的教育方式分不开。
他从不把自己的意愿强加给儿女们。
他很希望次女梁思庄学生物，但女儿兴趣不大，他便写信道：
“听见你二哥说你不大喜欢学生物学，既已如此，为什么不早同我说？
凡学问最好是因自己性之所近，往往事半功倍……不必泥定爹爹的话。
梁家是一个温馨的大家庭。
几十年来，梁家的凝聚力始终很强。
他们有一个不成文的规定，谁年龄最大，谁就是家里的“头”，经过民主协商，少数服从多数，家中一切重大事件都由他最终拍板决定。
“我说你是人间的四月天，笑声点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。
……你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
”当年，年轻的母亲林徽因为初生的梁从诫写下这首诗。
梁从诫曾是历史学家、出版社编辑。
1979年、1980年，他有两次在北京为美国访问团会见邓小平做翻译。
1993年，梁从诫开始关注民间环境保护活动，领导创建了中国第一家完全民办的环境保护组织“自然之友”。
“自然之友”成立后，他辞掉了公职，抛弃了待遇，先后开展了保护川西洪雅天然林、滇西北德钦县原始森林滇金丝猴、藏羚羊等工作，并参与可可西里地区的反盗猎行动。
诫之子梁鉴说：
“梁家几代人，体现着知识分子的良知，有‘士风’。
”对孩子品行的要求上，梁家的教育更倾向于传统的中国士人。
梁启超曾说：
“你如果做成一个人，智识自然是越多越好；
你如果做不成一个人，智识却是越多越坏。
（2016年04月26日《北京青年报》，有删改。
作者：
杨洋）
【相关链接】
（1）1974年，50岁的梁思礼从北京下放到河南正阳“五七”干校劳动，干校分配他当“猪倌”。
按说一个搞导弹的知识分子被派去养猪，这是对人才的极大荒废。
但是梁思礼从积极方面想，觉得这是对自己的照顾，此举正好逃离“文化大革命”是非之地，精神上反倒落得轻松和愉快。
生性乐观的他，养起猪来也别有一番意趣。
每天梁思礼戴上套袖，穿上围裙，打猪草、拌猪食、清猪圈，干得高高兴兴。
梁思礼喂养的猪一听见他“啰啰啰”端来猪食的呼唤，都争抢着扒上圈墙。
看着肥头大耳、干干净净的“八戒”军团，梁思礼很有成就感，还特地和它们合影留念。
（节选自《科学导报》xx.03.11石磊）
（2）为提高大型运载火箭的制导精度，专家梁思礼和他的同事们经过理论研究和反复计算，完成了关机方程和导引方程的推导，从而有可能用一个中速度、小容量的箭上计算机完成大型运载火箭的高精度复杂运算。
这样的制导方案和国外常用的平台式制导系统相比，具有突出的优点和创新，为我国惯性制导系统的发展开辟了新的途径。
（选自《当代中国的航天事业》）
1.下列理解与分析，不符合原文意思的一项是（3分）（ ）
A.梁思礼是中国航天事业奠基人之一，他提高了大型运载火箭的制导精度。
B.梁思成是著名的建筑学家，他创办了我国北方第一个建筑系，改变了过去只注重文献考证的研究方法。
C.梁思永的工作提高了中国考古发掘的科学水平，使之纳入近代考古学的范畴。
D.梁家“满门俊秀，有士者之风”。
梁思成关注民间环境保护活动，领导创建了中国第一家完全民办的环境保护组织“自然之友”。
【解析】选D。
“梁思成关注民间环境保护活动”错，应是“梁从诫”。
2.下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（ ）
A.梁思礼在卡尔顿学院怀着工业救国的思想，很快获博士学位。
他的大学生活相当清苦，靠打临工来维持生活。
B.父亲梁启超经常给孩子们讲课，虽然梁思礼国文课没怎么学，但“爱国”这一课他不曾落下半节。
C.梁思永的考古工作提高了中国考古发掘的科学水平。
梁思永半个多世纪以前对龙山文化类型的划分，考古界还在延用。
D.“滴自己的汗，吃自己的饭，他们又都和他们的父亲一样，有一颗爱国的心。
”梁启超的外孙女吴荔明的这一段话，是为了证明梁家人没有辜负梁启超的期望。
E.梁启超从不把自己的意愿强加给儿女们，让他们自由发展，他很希望次女梁思庄学生物，但女儿兴趣不大，父亲只好写信表示顺从女儿的意愿。
【解析】选CD。
A项，张冠李戴，应是在普渡大学获博士学位；
B项，混淆是非，梁启超逝世时，梁思礼还不到五岁，所以说父亲对他的影响很小，但精神却通过兄长和姐姐传给了他。
E项，曲解文意，“只好”不对。
★3.文章多次引用梁家人的话，这样写有什么作用？
（5分）
答：
____________________________________________________________
________________________________________________________________
答案：
①丰富了文章的内容。
文章本来就是写梁家的人和事，引用梁家人的话，也应是文章的必写内容之一。
②贯穿了文章的各个部分。
如引用梁启超的“人必真有爱国心，然后方可用大事”一句话，就引出对梁家三院士的记述。
引用梁鉴的话“梁家比较自由，关心孩子，又不干涉孩子的选择”转入写梁家的教育风格。
最后引用梁鉴的话“梁家几代人，体现着知识分子的良知，有‘士风’”是对文章的总结。
③突出文章的主题。
提示梁家人有士风之因。
④增强了文章的真实性和可读性。
用梁家人自己的话来证明文章的观点，是不二的选择，给读者的感觉是更真实。
而且这些话多是从不同角度来引用，从写作的角度来讲，是变换了不同的叙述方式，从读者的角度来讲，趣味性会更强。
二、阅读下面的文字，完成4～6题。
梦境沉入洪水的暂安一夜
[美]丹·
卢泽德
现在是星期日的子夜时分，发这份急电的时候，街道一片沉寂。
但是在城市中心，人们的心碎了。
家园沉入水里。
汽车也被淹没，房子里黑漆漆的空无一人，而家具漂在水上。
缓缓上涨的水在防护墙上发出阴险的响声。
但是人已撤离的地区静悄悄的。
一切都很平静。
这是耳闻目睹到的场景。
但是，当城市里运沙袋的英雄们躺下来休息时，1982年的这场洪水造成的难民们还处在混乱中。
他们今夜睡在坑坑洼洼的陌生的小屋里，房间里的地板上铺着亚麻油毡。
在教堂中心，当焦虑不安终于为疲倦所压倒，人们开始沉入睡眠，怀着感谢和平静。
还有上百张或者更多的床铺放在搭得形形色色的房子里，以防备还有大雨的预言实现。
此时此刻，据说有3000人已被迫从他们的家里撤出来。
大多数人是附近的老住户，位于这座城市的三条河的两岸。
主要是在城市的这个地区，吸纳洪水里救出的难民。
疲倦的海军陆战队士兵、消防队员和志愿者们赶来照顾难民，帮助麻烦的、不情愿离开的人到小救生筏子上，一次又一次把这些人运到高地上，其他的交通工具在那儿等着。
现在是午夜，城市中心人已撤离的部分沉入一片黑暗。
断电、停气，正常的一切都不再存在。
那些及时站出来的人——用沙袋和临时垒起来的土堤同洪水搏斗——仅仅是在等着河水涨到顶点。
他们的家得以幸免。
现在，他们的自信又恢复了。
他们今晚睡在自己的床上。
但是他们也担心，城市还能承受多少水？
雨在夜空中潜伏着。
在河西边，令人心碎的程度最深，损失最为严重。
在莫米和圣乔，水逼近防洪堤顶部。
居民们爬到防水墙上察看水的最高线，他们在寻找希望的迹象。
看到防洪堤还牢固的地方，他们就觉得有了希望；
哪里的防洪堤出现了缺口，哪里的希望就像耗子一样淹没在水里。
难民们今天晚上讲了上千件事，都是他们看到和听到的。
有个人想起万布林大街上的一幢房子，那儿的阳光春天般地暖暖地照在明亮的黄砖围墙上。
一对上了年纪的夫妇在他们的小黄房子的前院里等待着。
那位绅士坐在走道上的一把黄色椅子上，膝盖上横着一根拐杖。
他的妻子黄色的头发已经斑白，站在那儿望着奇怪的人来来往往。
他们是一幅岩画，一张发黄的照片，不合时宜。
隔着一个街区的距离，水正沿着大街向他们逼近。
这个女人只会说结结巴巴的英语，她的丈夫只是点头。
糟透了的洪水，唉，糟透了的洪水。
水有多高了？
耸耸肩，他们将不得不离开吗？
一个虚弱的、不安的微笑。
谁知道呢？
她说。
邻近防洪堤的莫米地区，河水在那儿最宽也最深，低吟的河水在黑暗中翻滚。
几乎没有人站在街灯下的防洪堤上。
现在没有这个必要。
他们感到安全。
在像口袋一样的湖边地区，两条河的拐弯处，水没有漫出河道。
这里有一种乐观的信念。
星期六夜里难以入睡的焦虑结束了。
那里没有搭起的小屋子，也没有因洪水损害生活而感到的痛苦。
他们暂时逃脱了洪水，但是洪水就在眼前。
现在，午夜过后，城市沉入梦乡，3000名难民安顿下来，得到了食物供给。
仍有两个世界存在着。
湿和干，高地和低地，两个世界被汹涌的河水和桥分开。
两种运气，好运气和坏运气。
明天有希望达到河水顶点。
达到顶点，水就会退下去，无家可归的人会忘掉痛苦的记忆。
然后将重新挖掘出这些记忆加以回想。
但这都是明天的事了。
今夜仍有不安的睡眠，陌生的床铺，这场战斗的奇怪的空虚感——一部分失掉了，一部分赢得了。
今夜，在城市中间，仍然有破碎的心灵。
但是最坏的事已经过去了。
街道安静下来，一切都那么平静。
（选自《韦恩堡新闻哨兵报》，1982年3月15日，李予阳译）
【新闻背景】
在截稿时间紧迫的巨大压力下对重要事件的余波和未来发展做出展望，这是对新闻记者的一大挑战。
如果事件是一起严重的自然灾害，这么做难度就更大了。
美国印第安纳州《韦恩堡新闻哨兵报》的专栏作家丹·
卢泽德却做到了这一点。
4.下列针对上述材料的理解，不正确的一项是（3分）（ ）
A.这篇新闻主要描述了人们遭遇洪灾以及晚上入睡的情况，题目中“梦境”指灾民以及救灾人员在夜晚已经进入梦乡，而“沉入洪水”表明入睡的具体背景。
B.这是一起严重的自然灾害，因为天气的变幻无常，很难确定未来的情况，“他们暂时逃脱了洪水，但是洪水就在眼前”，这句话体现了作者对未来的忧虑。
C.“哪里防洪堤出现了缺口，哪里的希望就像耗子一样淹没在水里”，用比喻的修辞手法，写出了洪灾中的人们对防洪堤的重视以及对防洪堤出现缺口的惧怕心理。
D.“低吟的河水在黑暗中翻滚”，用拟物的修辞手法，形象地表现了河水已经被人们驯服，大家都能安定地生活。
应该是拟人的手法，表现了水势的凶猛和浩大，并暗示灾难可能再次到来。
5.下列对文章的理解和分析，最恰当的两项是（4分）（ ）
A.全文以“市民暂时逃脱洪水和洪水就在眼前”为线索，中间穿插白天救援工作的背景材料，体现了“一方有难八方支援”的主题。
B.文章一开始就切入现场，通过作者的观察提供给我们一个大环境：
街道一片沉寂而洪水发出阴险的响声，人们将要睡去但内心十分担忧。
C.作者用人们休息时表面的平静衬托出与洪水搏斗一天后的暂时松弛与内在的紧张，体现了作者的乐观推想：
洪水明天就会退下去。
D.文章的开头和结尾都写了市民们破碎的心，这样使得文章首尾照应；
同时行文中作者使用大量的渲染手法来表现灾区市民的危险处境等。
E.这篇新闻报道了一场突如其来的洪灾过后的现场，从文中可以看出作者细致的观察力、敏锐的洞察力和高超的写作技巧等。
【解析】选BE。
A项，文章的主题是“市民暂时逃脱洪水和洪水就在眼前”，而不是“一方有难八方支援”。
C项，“体现了作者的乐观推想”错，描写市民休息的内容主要表现了对市民的同情，且作者并没有推测明天洪水是否会退下去。
D项，文章没有使用渲染的手法，都是通过客观的描写来表现灾区的情况。
★6.新闻中对万布林大街上一对老年夫妇的两段描写的具体作用是什么？
【解析】抓住文中的关键信息“春天般”“不合时宜”“不安的微笑”等，可知作者通过这两段，描写了洪水未到时家园的美好以及老年夫妇对洪水的忧虑和担心，与文中受灾的家园形成鲜明对比，凸显家园的美好和人们的无奈，渲染了紧张的氛围。
（1）表现家园的美好。
以此对比洪灾之后城市的糟糕情况。
洪水到来之前那对夫妇春天般的庭院体现出一派安详的气氛，衬托出没有洪水时家园的美好，并以此对比，表现洪灾带来的损失。
（2）凸显紧张气氛。
中间插入“隔着一个街区的距离，水正沿着大街向他们逼近”的描写，营造出紧张的氛围。
（3）表现了灾民对洪水即将到来的担心和无能为力。
2019-2020年高考语文一轮复习高效演练稳达标1.3.2.1结构思路的分析新人教版
（14分）
大学生村官
谢大立
大学生村官小胡还没有到村里，就被老村长直接由镇里领到了栗里村看醉石。
那是块高七八尺，宽丈余的石头。
讲解员说，陶渊明好酒，喝醉了就睡石头上。
石头下面有溪流，讲解员说叫醒酒泉，陶渊明一觉醒来，喝一碗溪里的泉水，酒也就醒了。
看完了醉石，又看庐山的大林寺。
正巧是农历四月初九，当初白居易来此探友的时日。
这季节，山下的桃花早凋谢了，这里的却含苞欲放。
白居易因此写下了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来”。
大林寺桃花，也借这诗句名满天下。
旅游，是小胡梦寐以求的事。
小胡出生在一个小山村，父母都是地里刨食的。
暑假、寒假同学们都结伴旅游，他则打工挣学费。
同学们旅行回来，带回来和一些名胜古迹的合影，他就从那些图片里领略那里的风采，做梦去那些地方。
如此的经历，让小胡收获了梦寐以求的事，还收获了一种叫踏实的东西。
当好村官于小胡的仕途十分重要。
能不能当好村官，小胡的心里是没底的。
但老村长给了他底。
老村长是个非常和蔼可亲的长者，一个星期下来，他们相处得如爷俩儿。
上阵父子兵，就凭这古训，他这村官就当好一半了。
乡亲们的热情，使他的心里更有底了。
村委会与老村长的屋子毗邻，他们安排他住里面。
被子虽是他带来的，但他们给他洗了还晒了，他睡在上面，如同睡在阳光的香味里。
醒来，桌子上如变魔术般多了一碟鱼、一碟肉、一碟豆腐、一碟炒鸡蛋，还有许多瓶咸菜。
村长夫人告诉他，都是村民们主动送来的，见他睡得香，就没有叫醒他。
激情使小胡吃罢饭就找老村长要工作。
老村长领着他村前、村后转，山下、山上转。
转到太阳快落山时，他们跟着一条河流往下走。
河流旁，是一条可以走车的土路，路上没有车，走着他们两个人。
哗哗的流水声，在他们的脚下时断时续地响。
水声突然吼叫起来，是流水在他们的脚下变成了瀑布。
阳光在瀑布里丝丝缕缕，小胡情不自禁地叫起来：
“壮观，太壮观了！
”老村长说：
“对岸那两个字也壮观。
”小胡放眼对岸，石壁上写着“牛吼”两个字。
小胡说：
“牛吼，这水的吼叫声还真有点像牛吼。
“像吧，要不，古人会在咱这儿留下墨宝……”
走着说着，河突然没了。
让河没了的是一座山。
山硬生生把河挡住了，水却并没有形成堰塞湖。
小胡又情不自禁地问：
“奇怪，水都到哪里去了？
”老村长顺手拿起根木棍，一头顶住石壁，让小胡把耳朵顶住木棍的另一头听。
哗啦哗啦的响声随即传进小胡的耳里。
老村长问：
“像不像人的肚子里有了空气的响声？
”小胡说：
“形象！
”老村长指指石壁的上空说：
“形象可是石壁上的字说的。
”小胡朝上望去，看到石壁上雕刻着“响肠”两个大字。
老村长说：
“到了现在，你应该明白了我领你去庐山的目的了吧？
”小胡一怔，说：
“到庐山的目的……”老村长说：
“你是真不明白，还是装糊涂？
“请老村长明示。
”老村长一副胸有成竹的架势说：
“把我们这些宝贵的资源利用起来，开发旅游。
“开发旅游？
”老村长斩钉截铁地说：
“对，开发旅游！
我就不信我们的牛吼、响肠比不过栗里的一块石头、大林寺的几朵桃花！
小胡不想顶撞老村长，又不想违心，想了想委婉地说：
“人们看醉石看的是陶渊明，上大林寺，冲的是白居易……”老村长打断他的话说：
“谁又能肯定那块石头上真的睡过陶渊明，还有那个大林寺桃花，肯定也不是白居易时的桃花。
由于编得好，人们不是照样去？
我们的牛吼、响肠只要编得好，肯定会比醉石、大林寺桃花吸引人。
牛魔王、牛郎都姓牛，孙猴子钻进铁扇公主肚子里使法时，铁扇公主就听到肠子里一阵阵哗啦哗啦地响……”
小胡语塞、发怔。
老村长的语重心长又像魔咒一样念响了：
“只要编出了名堂，就有人来咱这儿旅游，游人来了要吃、要住、要玩，旅店、饭店、美容店就跟着搞起来了……到那时，我们俩就对上对下都有个好的交代了……”老村长最后拍拍小胡的肩头说：
“你是大学生，有文化；
上头派来的村官，有靠山。
我们这次到庐山去参观的钱，都是村民们凑的份子呀……”
说完，老村长如完成了一项重大的任务，自顾自地走了，留下小胡一个人站在夕阳里，进退不得。
（选自《小说月刊》xx年第4期，有删改）
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（3分）（ ）
A.栗里村醉石、大林寺桃花是借名人典故打出了“文化牌”，迎来八方游客，这一现象反映了栗里村、大林寺旅游业发展急功近利的心态。
B.关于乡亲们对小胡主动热情的描写，一方面表现了乡亲们的纯朴善良，另一方面暗示此地经济落后，大学生村官的到来给他们带来了经济发展的希望。
C.小胡出生在小山村，家境贫寒，假期里，需要打工挣学费，而他的同学却能够结伴游览各地的名胜古迹。
当一名村官可谓圆了他的旅游梦。
D.作者通过对老村长的语言、动作、心理活动等描写，塑造了老村长纯朴善良、睿智老练、热心为家乡做贡献的人物形象。
【解析】选B。
A项于文没有实质的依据，借名人典故发展旅游不一定是急功近利的表现。
C项“当一名村官可谓圆了他的旅游梦”不恰当。
D项小说中没有描写老村长的心理活动。
★2.开篇关于栗里村醉石、大林寺桃花的描写，有何用意？
请简要分析。
①揭示当下旅游业发展的大环境，即利用名人效应，提升旅游文化内涵，打造旅游品牌。
②埋伏笔，为后文做铺垫。
栗里村醉石、大林寺桃花景点的发展为下文老村长要求借助名人开发“牛吼”“响肠”等景点埋下伏笔。
（每点2分，答全得满分）
3.小说为什么以“小胡一个人站在夕阳里，进退不得”结尾？
请结合全文，谈谈你的看法。
（6分）
①小说主旨多元化。
既可理解为经济发展不是只有旅游业这一条路，不可因为名人效应对开发旅游资源、振兴地方经济具有重大作用，就胡诌景点文化，欺骗游客；
也可以理解为大学生村官有责任发展当地经济，但更要坚持自己的理想信念，两者要兼合。
②丰满人物形象。
小胡的进退不得，正体现了一个大学生的内涵素养，以及他作为一名村官具备的责任感。
③情节上，与上文形成对比。
小胡的茫然无措与前文小胡的热情高涨形成对比，使小说产生跌宕的艺术效果。
④设置悬念，给读者留下思考的空间。
小胡热爱旅游，爱的是真正具有文化内涵的旅游胜地，他不愿胡诌名人发展经济，然而作为一名村官，发展当地经济是他的责任，他该做何选择呢？
引人深思。
（每点2分，答对三点即可得满分）
二、（xx·
广元模拟）阅读下面的文字，完成1～3题。
桃园杂记
李广田
我的故乡在黄河与清河两流之间。
县名齐东，济南府属。
土质为白沙壤，宜种五谷与棉及落花生等。
无山，多树，凡道旁田畔间均广植榆柳。
县西境方圆数十里一带，则盛产桃。
间有杏，不过于桃树行里添插些隙空而已。
世之人只知有“
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