4比较句讲解Word文档下载推荐.docx
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他和约翰一样有很多钱。
clever
（he
is）
handsome.
他不但英俊而且聪明。
My
teacher
kind
（she
intelligent.
我的老师不但善良而且聪慧。
many/much
……
结构︰as
many／much＋名词…
说明︰此句型意为“同数（量）的…；
一样多”。
本词组旨在用以代替句中前面已提到的相同数字，以避免该数字的重复。
He
was
tired
enough
make
ten
errors
in
（=in
ten）
pages.
他疲倦得十页中犯了十个错误。
Mike
read
five
books
five）months.
麦克在五个月内看了五本书。
I
didn'
t
expect
that
he
should
have
committed
three
robberies
days.
没想到（老实的）他居然在三天内犯了三次抢劫罪。
many／much
as＋数字＋复数名词／不可数名词
说明︰此句型意为“多达…”。
不要与“as
many／much＋名词”（同数量的…）混淆。
同理，此类词组还有：
long
as＋数字＋名词（长达…），as
wide
as＋数字＋名词（宽达…），
high
as＋数字＋名词（高达…），as
early
as＋数字＋名词（早在…），as
late
as＋数字＋名词（迟在…）等。
seven
sisters.
她的姊妹有七人之多。
As
100
people
were
killed
air
crash.
这次空难中多达一百人丧生。
gave
beggar
1，000
yen.
我给了这乞丐整整一千元。
Building
costs
ran
up
NT$
20
million.
建筑费用涨到高达新台币两千万。
been
learning
English
（for）
15
years.
我学英文已有十五年之久。
came
home
two
morning.
他迟至清晨两点才回家。
saw
your
last
week.
上个礼拜我还看到你哥哥。
river
meters.
这条河宽达一百公尺。
mailed
letter
Friday.
我早在星期五就把信寄了。
A
+
N
B
is
结构︰主词＋be＋as＋much＋名词＋as＋（be）＋主词
说明︰此句型意为“…和…同样…”。
“as
much＋名词＋as＋（be）＋主词”的
be
通常省略或放句末。
Comets
just
members
of
sun'
s
family
（are）
other
planets.
彗星和其它的行星同样是太阳家族的成员。
To
eat
too
bad
thing
nothing.吃太多和什么都不吃同样是坏事。
member
orchestra
Tom.
他和汤姆同样是管弦乐队的成员。
not
ADJ/ADV
N
结构︰not
as／so＋形容词／副词＋as＋名词
说明︰此句型意为“不像…那样…”。
可用于肯定句或否定句，而
so…as
仅可用于否定句构中。
It
（so）
popular
foods.
它不像其它食物那样受欢迎。
does
study
hard
John.
他不像约翰那样用功。
am
careful
我不像汤姆那样细心。
far
as＋名词
说明︰此句型意为“到…之远；
到…的程度”。
而“as
as＋主词＋动词”则表示“只要…，在…范围内的话…”。
Swallows
from
England
go
South
Africa.
英国来的燕子飞到南非那样远的地方。
We
walked
railroad
station.
我们走到火车站那样远的地方。
drove
south
Kaohsiung.
我们往南开车一直到高雄。
went
Yokohama
meet
friend
England.
他远至横滨去迎接由英国来的朋友。
swam
could.
我尽可能地游远。
结构︰主词＋动词＋just
as＋形容词／副词＋as＋（代）名词／动名词
说明︰此句型意为“…就像…一样…”。
是“同样的；
一样的”，第二个
是“像”之意。
若主词之后不是
动词，则
之后不用形容词，而要用副词.
Being
good
pedestrian
important
being
driver.
做一个好的行人就像做一个好的司机一样重要。
Writing
reading.
写作就像阅读一样重要。
wrote
carefully
他就像汤姆一样小心地写。
one
can
结构︰…as＋形容词／副词／名词＋as
说明︰此句型意为“尽可能…”。
can”相当于“as
possible”。
要随主词的人称而变化，而
can
要随时态变化。
speak
fluently，
you
had
better
articles
can.
要想把英文讲得很流利，你最好尽量多看英文文章。
Take
exercise
can.
尽可能多做运动。
Be
尽可能小心。
Our
explained
lesson
us
clearly
could.
我们的老师尽可能清楚地为我们解释这一课。
needed
soften
her
request
it
polite
and
courteous
she
她需要使请求语气柔婉，以便尽可能把它变成有礼貌与客气。
You
making
friends.
在交朋友方面，你应该尽可能小心。
learn
by
heart
sentence
patterns
we
我们最好尽可能多背句型。
looked
down
road
我尽可能遥望这条路。
will
try
save
我会设法尽可能多储蓄。
remain
quiet
你应尽可能地保持沉默
结构︰主词＋be
动词＋as＋形容词＋as＋（形容词）＋can
be
说明︰此句型意为“极…，不亚于任何人…”。
此句型借重复同一个形容词而成为强调此形容词的说法。
常用的此类词组有：
plain
be（再明白不过了），as
wise
be（再聪明不过了），as
white
be（白得不能再白了），as
wrong
be（错得太离谱）等。
His
failure
be.
他的失败是再明白不过了。
（handsome）
他潇洒极了。
她极为和颜悦色。
hardworking
玛丽在班上之用功不输任何人。
may
so
Peter，
but
industrious
be.
他也许不如彼得聪明，但却用功极了。
ever
结构︰as＋形容词／副词＋as
说明︰此句型意为“与往常一样…”。
seems
ever.
他似乎和往常一样忙碌。
works
他和往常一样努力工作。
beautiful
ever
after
years.
过了那么多年，她美丽如故。
times
结构︰倍数词＋as＋形容词／副词＋as…
说明︰此句型意为“是…的几倍”。
“两倍”是
twice，而三倍以上的“倍”，通常用
times.
An
ordinary
subway
train,
approaching
station,
twice
loud
loudest
jet.
平常的地下火车接近车站时，发出的声音可能是最大声的喷射机的两倍。
This
line
four
one.
这条线是那条线的四倍长。
old
he.
我的年纪是他的两倍。
studies
I.
她用功的程度是我的三倍。
earns
used
to.
他比往常多赚二倍的钱。
spent
half
you.
她花掉的钱只有你花掉的一半。
the/my
结构︰…倍数词＋the（或所有格）＋名词
倍数词与名词之间一定有
或所有格.有时可改为“倍数词＋as＋形容词”。
三倍以上的“倍”，通常用“times”。
而“more
than＋倍数词＋the（或所有格）＋名词”译为“是…的几倍还不止”。
over
distance
earth
sun.
那是地球到太阳的距离的两倍多。
Line
length
B.
线条
是线条
的四倍长。
number
Tom'
books.
我有五倍于汤姆的书。
my
money.
他的钱是我的三倍。
more
than
money.
他的钱是我的三倍还不止。
Tamsui
River.
这条河的长度是淡水河的十倍。
Holland
two-thirds
inhabitants
state
New
York,
which
size
Holland.
荷兰的居民是纽约州的三分之二，而纽约州却是荷兰的四倍大。
as
结构︰more
than＋倍数词＋as＋形容词／副词＋as
说明︰此句型意为“是…的几倍还不止”。
“两倍”是twice，而三倍以上的“倍”，通常用times.
rich
（=He
richer
I.）
他的财富是我的三倍还不止。
他用功的程度是我的三倍还不止。
he.
我的年龄是他的两倍还不止。
collected
stamps
（have）。
他搜集的邮票是我的三倍还不止。
……er
结构︰倍数词＋形容词或副词比较级＋than…
说明︰此句型意为“比…大几倍”。
now
know
X-ray
waves
2,000
10,000
shorter
light
waves.
我们现在知道X光波比光波短二千到一万倍。
street
one.
这条街道比那条短四倍。
mother
elephant
hundred
heavier
elephant.
这只母象比小象重一百倍。
louder
another.
它比另外一个的声音大十倍。
wider
这条街比那条街宽三倍。
older
我的年纪比他大两倍。
adj.
adj.
so＋形容词／副词＋as＋形容词／副词
说明︰此句型意为“与其说是…倒不如说是…”。
相当于“形容词／副词＋rather
than＋形容词／副词”。
charming.
（=She
charming
rather
beautiful.）
与其说她美倒不如说她迷人。
diligent.
与其说他聪明倒不如说他勤奋。
simple.
与其说她善良不如说她单纯。
much＋名词＋as＋名词
相当于“名词＋rather
than＋名词”。
writer
scholar.
与其说他是作家倒不如说他是学者。
genius
worker.
他的努力胜于天份。
Apollo
program
scientific
achievement
technical
accomplishment.
阿波罗计划与其说是一项科学成果，不如说是一项技术成就。
much＋介系词词组／不定词词组＋as＋介系词词组／不定词词组
相当于“介系词词组／不定词词组＋rather
than＋
介系词词组/不定词词组”。
Happiness
hinges
on
wealth
health.
快乐与其说在于财富倒不如说在于健康。
One'
greatness
lies
character.
一个人的伟大与其说是由他的财富来判断，倒不如说是由他的品德来判断。
Success
luck
work.
与其说成功在于运气不如说是辛勤努力。
lay
think.
我躺下来与其说是要睡觉，倒不如说是要思考。
helpful
give
someone
some
bread
teach
him
how
living.
与其说给人面包很有帮助，倒不如说教导他如何谋生才重要。
success
attributed
help
our
cooperation.
我们的成功与其归功于您的帮忙，不如归功于我们的合作。
great
use
school
education
things
art
learning.
学校教育的最大用处，与其说是教你事物，不如说是教你学习的方法。
oceans
do
divide
world
unite
it.
（=The
it.）
与其说是海洋分割这个世界，不如说是统一这个世界。
说明︰此句型意为“甚至都不…”。
相当于“not
even
……”。
本词组使用时，要置于助动词之后，即：
cannot
as＋原形动词（甚至…都不能），do
as＋原形动词（甚至…都不），have
as＋过去分词（甚至…都没有）。
write
own
name.
name.）
他甚至连自己的名字都不会写。
did
thank
me.
他甚至都没谢我。
stupid
can'
eat.
他蠢得甚至连吃饭都不会。
When
in,
take
glance
at
me,
angered
玛丽进门时，连看我一眼都没有，真令人生气。
……，
结构︰the＋比较级…，the＋比较级…
说明︰此句型意为“愈…，就愈…”。
若句中的主词为一般名词，而非代名词（he，it，you，they）或专有名词（John，Mary），且后面的动词为
动词时，该
动词可省略。
request,
becomes.
你愈使请求柔婉，请求就愈变为客气。
longer
stay
here,
like
place.
你在这里待得愈久，你愈会喜欢这个地方。
are,
fewer
mistakes
make.
你愈小心，你犯错就会愈少。
learn,
less
feel
know.
学而后知不足。
closer
nature,
appreciate
beauty.
你愈接近大自然，就愈能了解它的美。
leisure
has,
stays
home.
愈是有空，他愈不肯待在家里。
（is）,
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