远教工作汇报共5篇Word格式.docx

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这样做的好处，避免了因一人有事而不能播放的现象发生，努力达到村民随时来都有村干部为他们服务的效果。

同时我村针对管理员计算机操作水平较低的实际情况，主动安排村远教管理员参加操作技能培训，学习远程教育软件操作、管理维护等知识，切实提高其实际操作水平，为充分发挥远程教育的作用提供人员保障。

远程教育工作对我们来说依然是一项全新的工作，需要不断探索、不断创新。

在上级部门的关心下，我村虽然建起了远程教育网络，但是，远程教育接收点作用的发挥依然是重中之中。

一是我们结合已建成的村级组织活动场所建设远教站点，完善硬件和软件设备，如桌椅及电脑器材等。

二是积极配合上级部门对远教中心的设备进行经常性的修理维护，确保站点的正常运行。

三是结合本村实际，组织广大群众和党员收看科教卫生讲座、农业实用技术培训视频等。

例如：

村计生专干不定期召集育龄妇女观看生殖保健讲座，使育龄妇女们懂得怎样关爱自己，如何使家庭生活更加幸福、美满；

利用双休日的时间为学龄中的孩子开展“第二课堂”，使他们学到了课本以外的知识，开拓了孩子们的视野，让许多留守孩童不再孤单，因为远程教育使他们感受到丰富多彩的生活；

此外，还组织全体党员和群众收看了“学习沈浩同志先进事迹报告会”和小岗村留下的“红手印”、“创先争优”等专题，使广大党员深受教育，感受很大，每位党员干部坚决以沈浩为楷模，想群众所想，忧群众之忧，争做群众满意的人民公仆。

四、加强学用结合，以树典型立榜样为抓手，为远程教育的深入开展提供活力。

远教工作在我村开展以来，我们充分发挥现代远程教育信息量大、覆盖面广、便捷、生动直观等优势，大力开展实用技术教育和技能培训，受培训村民几百余人次，让广大农民群众学习到科学实用的农业知识，促进了农业经济的发展，有力地推进了农业产业结构调整。

是蓟家巷村的一名返乡创业人员，为了响应了回乡创业的号召，放弃了年薪数万元的舒适工作，成立了望城乌山众源生态农业土地专业合作社，充分利用本村田土资源，种植保胚米和迷迭香，现有入股社员365户，入股稻田1643亩。

同志思路新、点子足，为带动地方农民经济增收，大力推广高效种植，目前已有优质稻种植生产基地一个，面积近400亩。

他充分利用远教资源优势，为合作社购置一台电脑，在村远教管理员的协助下，在合作社设置了一个远教站点，每天在合作社远教站点就可以观摩学习优质稻种植技术，理论与实践相结合。

就是在同志的带动下，入股了望城乌山众源生态农业土地专业合作社，充分利用我村土地资源的自然条件，通过远程教育学习迷迭香栽培技术，种植迷迭香高效经济作物，这种集食用、药用、观赏于一体的香草深受市场青睐。

一批批年轻有为的致富带头人，切实体会到远程教育给他们指明了一条条通向致富的康庄大道。

另外，我们结合本村实际，开展了各具特色的远教职能培训。

组织本地种养大户、科技大户、致富大户等开展专题讲座，发挥能人示范作用，让群众学习到实用技能、发展特色产业，延伸产业链条，促进了农民增收，深受广大群众好评。

以上就是我村党员干部现代远程教育工作的进展情况，我们取得了一定的成绩，但离上级部门的要求还有很大差距。

在各级领导的关怀和领导下，在今后的工作中我们有决心和信心，再接再厉，不断探索行之有效的工作方法，充分发挥远教的重大效用。

银田镇远教工作情况汇报

银田镇位于韶山市东南部，总面积28平方公里，总人口17938人，下辖11个村、1个社区，139个村民小组。

我镇区位优势明显，交通便利，距离潭韶高速出口仅3公里，发展工农业的基础设施完善，电杆和电杆钢模制造业闻名全国，有“电杆之镇”的美誉。

全镇共15个支部，811名党员，其中农村党员476人，占党员总数的56.9%；

女党员158人，占19%。

现有村、社区干部41人。

一、基本情况

目前，全镇建成11个远程教育终端接收站点（敖石村远程教育站点、夕丰村远程教育站点、三华村远程教育站点、长田村远程教育站点、槐星村远程教育站点、北托村远程教育站点、南湖村远程教育站点、南村远程教育站点、茶园村远程教育站点、青石村远程教育站点、凤家村远程教育站点）；

建成乡级远程教育示范服务基地1个（长田村蔬菜示范服务基地）。

今年以来，我们按照市委部署的“双创双争的要求，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心目标，坚持贴近农民增收、农业增效、农村增富，加强领导，建立学习制度，不断增强远程教育学用实效，有力地促进了全镇经济和社会事业又好又快更好更快发展。

二、主要做法

（一）建立健全制度，加强站点管理

1、我镇严格按照市委组织部远程办的安排，成立了以镇党委书记为组长的、党委副书记、组织委员任副组长“农村党员干部现代远程教育”的领导小组，成员包括远教专干、各村支部书记等。

并安排具有一定计算机基础知识的人员作为专职管理人员,同时明确了管理人员的职责。

发挥大学生村官的作用，安排大学生村官分片指导。

2、进一步强化制度建设，在制定好规章制度的同时，把远教管理工作纳入村常规管理工作的重要内容，并将责任落实到人，由村党支部书记负责，使远教管理逐步实现制度化、规范化。

3、加强经费投入，确保远教设备的正常使用。

每年从镇紧缺的工作经费中预算出一定的资金用来维修设备和建立资源库，保证每个站点每年正常运转所需的2000——3000元的经费，同时，按时发放了管理员的工资。

（二）、发挥优势，提高党员素质，为农民增收提供平台开展农村党员干部现代远程教育工作的目的，就是为了提高党员的素质，更好地建设社会主义新农村，为农村发展、农民增收创造有利条件。

我镇从2004年起，各村陆续的建立起站点，受到了广大人民群众的热烈欢迎，为了充分发挥它的优势，每年年初结合我镇的情况就制定了年度计划，并要求各村也制定年度计划，明确目标。

每个站点每月集中学习不少于2次，个性化学习每月不少于8次。

安排党员干部观看爱国教育影片和优秀事迹，并写出观后感，增强了党员的服务意识，拓宽了他们的视野；

组织群众观看养殖等致富经，帮助群众致富，提高了设备利用率，促进了“双培双优”的发展。

同时我镇在使用过程中十分注重收集整理各类资源，通过刻录光盘播放等方式开展了大量教学活动。

充分发挥优秀的课件、先进的种植技术、养殖技术等资源，使其最大限度地发挥各远程教育资源的作用。

三、存在的问题

1、由于我镇经费短缺，在远程教育设备的管理与应用中资金投入不足，导致部分设备已不能修复而又无力更换。

2、各远程教育管理人员对计算机和远教设备的管理和使用技能还有待进一步加强培训。

3、室内课堂和田间课堂有待进一步互促。

四、今后的工作安排

1、加强对我镇管理人员的业务培训，组建一支适应新形势下远教需要的管理技术人员队伍。

培训出能胜任现代远程的一流管理人员队伍。

2、进一步强化学以致用，以用为本的教育教学理念，在学用成果转化上下功夫，推准结合点，抓好示范带动，推进创先争优。

3、进一步创新考评机制，着力抓好“成绩突出站点管理员”和“党员创业带富能手”的培育和奖励办法，激发示范带动效应，提高工作效率。

以上就是一年来我镇远教工作的基本情况，今后，在上级领导和市委组织部远教办的正确指导下，在我镇全体站点管理员的积极配合下，我镇的远教一定会为我镇又好又快的发展发挥更大的作用。

银田镇

2011年9月22日

三原县农村党员干部现代远程教育

工作情况汇报

按照陕西省委和咸阳市委的安排部署，我县被确定为咸阳地区的农村远程教育试点县，总共建设92个终端播放站点，其中，县级1个、乡镇机关14个、村级77个。

作为农村党员干部现代远程教育工作试点县，县委、县政府高度重视此项工作，要求全力做好试点，为咸阳地区全面开展此项工作提供好的经验和做法。

为此，我县结合县情，从统筹城乡发展，构建城乡一体化信息网络建设出发，充分整合县有资源，努力打造具有三原特色的农村党员干部现代远程教育试点工作的亮点和特点。

主要做了以下几方面工作：

一是加强领导，科学规划。

为按时保质完成省市下达的站点建设任务，2008年4月2日县委常委会就远程教育工作进行了专题研究。

制定下发了远程教育工作实施意见、建立了县级党员领导干部远程教育工作联系点、成立了远程教育工作领导协调小组。

同年9月，县委组织部会同县电信公司派遣专人对各乡镇、行政村和乡镇社区的经济发展状况、村班子建设情况、活动室建设和宽带网络覆盖等情况进行了摸底调查。

经过双方讨论研究决定，全县所有终端站点均采用ADSL宽带方式接入，并按照先易后难的建设思路，对终端站点建设顺序进行

1科学规划，制定终端设备安装日程表，明确时间、任务和具体责任人，确保安装工作顺利进行。

目前，全县92个终端站点的建设任务已经全部完成，站点设施完备率100％，其中90%以上的站点运行情况良好。

二是加强管理、确保成效。

我们要求每个站点至少配备两名管理员。

有到村任职“大学生村官”的终端站点所在村，管理员要由“大学生村官”担任；

没有“大学生村”的站点所在村要召开村党支部会议专题研究讨论确定管理员人选，注重吸收政治上靠得住、工作上负责任的农村青年致富能手、村干部和包村干部等人员担任站点管理员。

并将管理员个人信息在乡镇党委和县远教办造册登记。

同时，县远教办扎实抓好管理员队伍的培训，举办远程教育培训班，对92个远程教育终端站点管理人员进行了业务培训。

同时要求各级站点根据所在地区的实际情况、结合本镇、本村的产业结构特点，因地制宜的制定站点短期学习计划和年度学习计划。

要求村党支部书记每月组织党员群众进行一次观看有关“党的政策理论”、“时政要闻”、“农业实用技术”等方面的主题学习活动，要求参学人数不得少于该村党员总数的三分之二，进而切实发挥远程教育在新农村建设、农村经济发展和农民致富等方面的重要作用。

注重远教设备的综合利用，鼓励农村党员干部和农民群众积极运用远程教育设备开展教育培训活动、信息交流活动和文化娱乐活动，搞好农村的精神文明建设，确保远程教育站点发挥

2作用。

二是提高数量、保证质量。

远程教育工作开展以来，我们高度重视教学资源开发工作，紧紧围绕为“三农”服务，建设和谐社会主义新农村的宗旨，坚持“提高质量、保证数量”的原则，把课件质量放在首位，增强课件的规范性、针对性、适用性、科学性和先进性。

对计划开发的课件进行严格的技术质量把关，做到不符合编辑要求的不上，不符合视频要求的素材不用，不符合课件技术指标的课件不报。

加强课件的评审工作，建立教学资源建设评审机制、激励机制，力求把每一个课件都制作成受农村党员干部和群众欢迎的乡土课件。

资源开发组组建半年以来，共制作开发教学节目8部，总计100分钟，涉及“科学发展观、党员风采农业致富经、于右任生平”等多个门类。

这些具有乡土气息、符合三原实际的教学课件受到了广大农村党员干部的极大欢迎。

三是加大投入，完善设施。

依托三原县党员电化教育中心，成立了远程教育工作领导协调小组办公室（简称远教办），在原县电教中心编制3人的基础上新增加编制2人，共5人。

下设综合组、教学资源开发组、基础设施建设组三个小组。

按照分级管理、共同负担的原则，我县远程教育工作经费在中、省、市补助的基础上，目前已协调资金282350元，其中县财政拨付专项资金16万元，党费拨付122350元。

，购臵了办公桌、办公电脑、打印机等设备，安装了远程教育县级平台和高清非线性编辑机器。

二、取得成效

1、农村党员干部和群众的思想观念进一步转变。

远程教育的开展，真正体现了“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的根本要求。

一是镇村领导班子的凝聚力和战斗力进一步增强。

针对我县乡镇领导班子实际，点播播放相关课件进行有针对性的学习，增强班子成员解决问题的能力。

党政主要领导经常以碰头会的形式，研究工作、沟通思想、及时交流情况、交换意见和看法、协调解决存在的问题，使工作始终保持一种和谐有序的状态。

针对部分村级班子运转中存在凝聚力、战斗力不强的现象，刻录了相关课件教学课件，发放到村级，组织党员观看，为提高党员的先进性起到了积极的作用。

二是结合党员思想实际开展远教培训，增强党员的信心和决心。

针对部分党员思想颓废等思想实际，利用远程教育设备观看《党员风采》、《郑培民》等有教育意义先进事迹，同时组织党员收看远程教育专用频道中党的方针政策、政治理论、法律法规等，提高党员思想素质，增强他们对党的信心和为党的事业奋斗的决心。

在“5.12”抗震救灾工作中，广大党员干部深入受灾农户家中，帮助受灾群众开展生产自救工作，解决受灾群众实际困难。

同时积极开展抗震救灾募捐活动，共筹资捐款23200元，其中党员干部捐款8800元，交纳“特殊党费”14400元。

杨安村党员李陈章、柏家沟村党员黄席文分别交纳“特殊党费”1000元，成为我镇党员抗震救灾的典范。

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2、农民群众学科技、用科技，初步偿到了甜头，取得了实惠。

我镇采取课堂教学与现场示范指导相结合，通过学习培训，引导群众学科技、用科技，大力发展农村经济，涌现了许多致富的典型。

赤城村党员李双录通过学习养猪技术，筹资120万元建办了赤城肉猪繁育中心，现已出栏120口，创收入9.5万元。

杨安村党支部一班人提出了“致富路上不让一户掉队”的口号，对贫困户进行了逐一排查摸底，建立了党员联系户制度，帮助其解决实际困难，起到了带头、引路作用，把“穷枝”嫁接到“富树”上。

3、农村基层组织建设取得新的进展，党在农村的执政能力建设得到加强。

通过对党员干部的培训，切实提高党员干部的政治素质，科技意识，促进农村经济的发展，提高党组织在农村的执政能力。

一是改善了农村基层组织阵地建设。

以远程教育为契机，加大对农村活动室建设的投入，农村党员活动室功能更加齐全。

全镇共新修或维修标准化村部13个45间990平方米。

为13村配备电视机、VCD等电教设备26台，办公桌椅8套，使村级活动场所由原来的每村40平方米提升到80平方米。

二是切实加大了基层党组织的凝聚力。

充分利用远程教育资源丰富、方式灵活、实用性强等特点，通过自我认岗、支部定岗、公示明岗等程序，在周寨村试行了无职党员设岗定责工作，共设立了“种植示范岗”、“养殖示范岗”、“村务监督岗”、“劳务输转示范岗”等4种岗位，有25名党员上岗，通过给这些无职党员设岗定责，党员的

5先锋模范意识进一步增强，为全镇社会稳定、经济发展等方面起到了积极作用。

四、存在问题与不足

我镇农村党员干部现代远程教育工作，尽管取得了一定的成绩，但离上级要求还有一定的差距。

主要是对技术人员、管理人员的培训还不够，管理水平和操作水平还达不到实际工作的要求。

下步我将紧紧抓住远程教育就是建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的本质要求，充分运用远程教育这一平台和载体，做好四个结合，一是把远程教育与农村基层组织建设相结合，通过对党员干部的培训，提高党员干部的综合素质，提高党组织在农村的执政能力；

二是把远程教育与农村产业结构调整、促进农村经济发展结合起来，通过引导群众学科技、用科技，掌握1至2门实用技术，运用科技发展种养殖业和加工业，提高农业的科技含量，调整好产业结构，促进农村经济发展；

三是把远程教育与当前新形势下破解“三农”问题，增加农民收入结合起来，通过组织干部群众学习党的方针、政策、法律、法规和市场经济知识，进一步解放思想、转变观念、开阔视野、提质换脑、引导群众进入市场，以市场引导发展经济，增加收入；

四是把远程教育与落实科学发展观结合起来，以人为本抓培训，培养和造就一支高素质的劳动者，促进农村经济全面，协调、可持续的发展，不断推进远程教育工作上质量、上水平、发挥好远程教育在促进农村经济发展科技支撑和智力支持的独特

6作用。

五、下一步打算

为了确保按时完按照市委要求，共需建设92个终端播放站点，其中，县级1个、乡镇机关14个、村级77个。

7成省、市下达的建设任务，县远教办周密部署、明确职责，积极做好建点的前期准备工作，协调三原电信分公司，根据终端播放站点的分布情况和宽带网络情况，按照先易后难的建设思路，对站点建设进行科学规划，以乡镇为单位进行安装调试。

同时，制定了机顶盒安装日程安排表，明确时间、任务和具体责任人，实行日报制，随时掌握情况，发现问题及时督促解决，确保工程顺利进行。

11月5日至7日，陕西计用信息技术监理有限公司监理人员对我县终端播放站点设备安装情况进行抽查，31个抽查站点全部符合工程质量要求。

截至目前，管理网站显示我县开通且有学习记录的终端播放站点73个，尚有19个终端播放站点设备存在问题。

二、存在问题

一、设备安装过程中存在的问题。

一是密码账户错误。

共3个：

城关镇龙东村、高渠乡罗李村、申家村密码账户错误。

二是机顶盒质量问题。

共5个：

陵前镇双胜村，陂西镇陂西村、王化村、三桥村，大程镇小王村。

其中，陵前镇双胜村无法在管理网站上开户。

三是管理网站上无学习记录。

共11个：

城关镇西关西村、南尧村，渠岸乡机关、兴隆村，独李镇新庄村，大程镇机关，陵前镇敦台村，嵯峨乡官庄村，独李镇仁李村，陂西镇南李村，安乐镇雁北村。

四是信号不流畅。

共1个：

新兴镇塔凹村由于线路过长，信号衰减大，8造成节目声音失真。

二、部分基层党组织认识不到位。

部分基层党组织对远教工作的意义和功能认识不足，把远程教育等同于电化教育；

还有部分党员干部认为农村党员干部现代远程教育的主体是农村的党员干部，所以在大力宣传、组织发动群众方面做得还不够。

三、终端播放站点管理人员文化程度较低，掌握远程教育设备操作还有一定困难。

由于多数村级管理人员年龄偏大，文化程度较低，接受新生事物比较缓慢。

在村级终端播放站点设备安装过程中，我们发现除部分管理人员能够在技术人员的指导下，立即掌握远程教育设备的连接和收看节目外，还有部分村不能熟练浏览网页和点播视频节目。

三、工作建议及设想

针对存在的问题，提出以下工作工作建议和设想：

一、加大协调，加快建设进度。

积极协调电信公司克服困难、抓紧时间，力争在最短的时间内完成全部终端站点的建设任务。

与电信公司技术员组成验收组，逐乡（镇）逐点进行初步验收，做到检查严格、整改及时。

对检查出来的问题，属于硬件设备准备不足的,县远教办与乡镇党委尽快加以解决；

属于网络技术问题的,要求电信公司派人立即解决，直到完全符合要求。

二、统一思想，强化责任。

要将开展远程教育活动作为年终党建考核的重要内容，增强各基层级党组织工作的主动性和创造性，使各基层党组织充分认识到农村现代远程教育工作的重要意义，积极主动抓好远程教育工作。

通过建立层层负责的工作机制,把责任明确到人。

建立健全远程教育站点管理使用制度,确保远程教育工作有人负责，有章可循。

三、加强培训，提高管理水平。

不断加强技术管理人员业务培训，建成一支思想觉悟高、业务精通、责任心强、计算机理论水平高、掌握一定信息技包括专职干管理人员队伍、终端播放人员队伍、教学资源开发队伍、教学辅导队伍、服务维修队伍的骨干队伍，管好、用好现代远程教育设备。

积极吸收年富力强的党员干部、后备干部、入党积极分子以及村官大学生和乡镇选调生进入管理员队伍。

拟在11月下旬，采取集中培训、个别指导，以及到上级组织部门跟班学习等方式对技术人员队伍进行系统培训。

四、落实措施，强化管理理力度。

要积极探索、建立、完善和落实现代远程教育相关管理制度，使工作规范有序，有章可循，同时要在工作实践中不断总结经验，创新管理机制，建立健全行之有效的长效管理机制。

五、多方筹措资金，加大经费投入力度，加强软硬件建设，确保远程教育工作正常运转。

对于远程教育终端播放站10点，可以探索一条“以站养站”的培训模式，推进农村党员干部现代远程教育培训工作深入开展。

自远程教育工作开展以来，在上级党委的正确领导和市、区、镇远程办的大力指导下，我村认真按照“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的要求，着眼于远程教育的长期性和学用的实效性，加强领导，健全机构，强化措施，规范管理，同步推进硬件、软件建设，较好地完成了远程教育终端接收站点的建设工作。

一、加强站点的领导和管理

1、领导重视，制度健全。

我村按照“统一领导、分级管理、协调配合、齐抓共管”的原则，落实领导责任制。

成立了由党总支书记任组长、副书记任副组长，支部委员任成员的远程教育领导小组，明确职责和任务，确保了机构运行正常。

为使远程教育工作做到有章可循，将统一制作的相关管理制度全部上墙，使各项制度一目了然。

同时对管理员的职责范围和行为规范做了明确的界定，及时、准确的做好活动记载，对收看内容、信息反馈、设备运行、维修和考勤记录等，逐一登记造册，使站点管理规范化、运行正常化。

2、认真抓好管理队伍建设。

一是注重对管理员进行政治理论、方针政策、法律法规等方面的学习，全面提升管理员对远程教育工作重要性的认识和爱岗敬业的精神；

二是注重对远程教育设备的操作和维护的学习，管理员积极参加区、镇组织的培训班，并拿到了合格证书,做到持证上岗。

在日常工作中反复操作训练，并向兄弟村居相互学习，逐步提高了操作的熟练性。

通过学习使管理员的思想政治素质、业务知识有了很大的提高，同时也保证远程教育工作的正常开展，为党员干部群众收看节目打好了良好基础。

3、高标准的抓好硬件设施和场地建设。

村建有固定的“党员远程教育活动室”并挂牌，活动室宽敞明亮，可同时容纳近百人。

完善了防雨、防盗、防潮，防晒等设施，活动室桌椅齐备，符合教学与管理要求。

在网络维护上，严格落实网络管理维护措施，根据远教设备特点，制定了防盗、防尘、防火、防潮等安全管理和日常维护措施，保证了远教工作管理有序。

二、结合实际，落实培训工作

1、制定好具体的教学培训计划，保证培训工作正常开展。

根据节目播出安排表和干部群众的不同需求，分层次、分内容的指导正确收看，科学地制定有针对性、实用性的学习培训计划。

按照每月2－3次的教学任务，安排集中收看内容和时间，同时及时、准确的做好记录。

2、抓好培训管理，确保培训计划的落实。

如把远程教育学习培训与“学习实践活动”结合起来，通过视频教学对党员干部进行培训；

把远程教育与创卫工作、文明城市创建工作结合起来，充分调动农村党员干部群众的学习积极性；

把远程教育站点与农村基层党建、法制教育、农民学校等结合起来，充分发挥“一站多用”的作用。

三、切实加强信息反馈和设备保障措施

一是收集、反馈农村党员干部想看