淘宝几种打造爆款的方法Word文件下载.docx
《淘宝几种打造爆款的方法Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《淘宝几种打造爆款的方法Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
9个好评+1。
2个差评即可！
）））
--------------------------【以下框出来的选看（￣.￣）】---------------------------好评大致内容如下，这里以女装为例：
衣服收到了，发货速度很快！
很漂亮的衣服，老公第一次夸我。
我上班穿着，同事们都夸好看，叫我介绍，心里特别高兴！
~~~~~等等之类的，切勿太过夸张说卖家。
然后弄一个差评，大致内容是衣服收到了，快递慢怎样的！
但是强调衣服质量还不错，物有所值即可。
（因为买家这个阶段进来你只有十几个评价，这个差评会很显眼都会去看，这时候就是你做差评营销的时候了）
你这时候解释一下这个评价，如下
亲，实在抱歉快递的事情让您不开心了（诚恳的态度），我们已经联系了我们这边的快递公司并且查询到你们那边派送员进行了投诉（对买家负责的态度并且表明不是我的错）自由发挥~~废话不多讲了。
-------------------------------------------------------------------------------------
三：
选款完，定款后就要进行产品的测试预热。
准备工作做好后，就进入了产品的预热阶段，在这一阶段中，就需要大量的电商销售经验以及对店铺后台的数据分析能力，销售经验是必备的硬件，后台数据分析是软件，同时也是核心，在这一步过程中，需要对店铺流量，宝贝被访排行，进店搜索关键词，客户咨询量，成交
篇二：
淘宝如何打造爆款
人山人海的淘宝如何打造爆款
选品
海量现有产品—预推广产品—主推产品—爆款这是一个流程
如何选品呢？
分为二个方面
第一、站内选款
如淘宝搜索选品
去看那些卖的较好的产品去参考，用淘宝选品体现的是消费者的购买心理的体现！
阿里巴巴选品，阿里巴巴是一个批发网站它体现的是这个行业或者说是类目的一个发展趋势
第二、经验选款
1/12
根据自己多年在这个行业累计的经验，明白这个季节那些产品是应季的某个款可能是这个季节会热销的产品！
如线下批发款式多，根据经验来选取
厂家供货
款式好，才能有好的开局，不至于推了半天，宝贝死活起不来，浪费了推广资金，以及更重要的市场丶时间。
范围不局限于，应季的产品市场需求较大！
有新品多上增加店铺的活跃度！
一个产品在推广当中如不合适以及不符合消费者需求应换候补产品推广！
产品规划
规划店铺单品以主推款常规款利润款为主产品未规划导致店铺的流量到店转化率较低，没有引导流量会使流量分散！
整体权重值较少！
主推款定位维持店铺日均所需要的流量以及销量，引导流量为利润款常规款辅助主推新品做流量基础
利润款基于店铺利润平衡店铺ROI比例，为店铺销售利润的来源产品
常规款丰富店铺产品线满足不同需求的目标客户人群，提高店铺规模
打造爆款的目的是什么？
为什么要打造热销品？
2/12
1可以免费回去精准流量
2鼓舞团队或个人士气
3完成销售目标提高店铺排名获取资源
4带动店铺利润产品的销售
5占据搜索位打开店铺格局突破瓶颈
6提高店铺以及产品的整体转化率提高店铺权重
四：
那么我们需要如何来操作
准备期---破冰期---成长期---引爆期
准备期
4.1纵向准备
3/12
店铺装修以及产品定位
做高端的还是低端的
走品质利润还是你走量的明确自己的店铺定位，对目前人群的把控有关键作用！
4.1.1
产品内页的策划
详情页优化体现的价值在于这个产品是否能转化消费者，明白产品的一个核心卖点三个主要卖点以及产品卖点的支撑点是那些，以及产品给客户带来痛点是什么！
如核心卖点是低价，那么你的支撑点是什么！
是什么东西支撑了你产品低价的原因是否是工厂或者是以及代理直接对接消费者所以产品价格较低！
或者会所空调一晚0.5度电，是否是产品的设计原理工作原理运行原理的某个细节或者是功能支撑了这个一晚0.5度点的卖点？
？
核心卖点的提炼梳理产品的5个卖点！
基于竞争对手提炼一个核心卖点！
如电子称
如A卖点:
4/12
精准用料上乘非电子液晶屏显示隐藏式读数
B产品卖点
精准液晶屏隐藏式读数随时称重关注自己的健康
那么B产品的核心卖点就是健康！
在如今的时代健康是人们津津乐道的事情！
客户买这个称买的不是一个电子称是健康！
肥胖有害健康是吧！
发现自己产品的卖点列出来与同行对比！
提炼核心卖点！
4.2横向准备
产品大数据分析
明白所在行业或即将进入的行业趋势，情况！
分辨红海还是蓝海！
做运营计划准备
可以通过淘宝指数数据魔方淘宝排行榜来分析！
五：
成长期
5/12
篇三：
淘宝如何打造爆款教程
对于我们淘宝中小卖家来讲，爆款，无疑是大家都致力追求打造的东西。
我们都知道，一个店铺，其自然流量中，80％都是来自于爆款，所以，在没有高额广告费用投入的情况下，一个店铺，如果没有爆款，那几乎是生不如死。
那么，爆款究竟是如何练成的呢？
每一个爆款，都有其公式化的生命周期，我们打造爆款，也要合理把握好这个周期，为我们的店铺，赢得流量。
一、预热期
把握行业特征，选出有潜力的宝贝
每个行业都有其独特的行业特征，这里，我们拿女装来举例，在你准备打造爆款之前，一定要对行业有充分的了解，这其中包括了对竞争对手要有合理的分析、对消费者的接受程度有深入的了解。
首先，爆款一定要有充足的货源，我们可以先根据自己店铺实际的货源优势，确定什么样的产品是我们可以拿来打造的。
其次，爆款的打造一定要把握好时间，最好有一定的时间
跨度，比如现在已经快年底了，这个时候来打造羽绒服或大衣的爆款，时间就已经太晚了。
这个例子里面
这条小短裙，
呢？
因为它不
时候能穿的热
到了春天的时
女孩子都钟爱
个款是为春装
备。
请一定记得，要有好的品质
格，就是高超
为性价比是客
的保障，它直
店铺的回头率
也就直接影响
名。
再让我们通过数据魔方来验证一下我们的想法，看看现在这个宝贝在行业里面是个什么状态：
不难看出这款宝贝正处于销售上升
季的热卖款，同时，数据魔方还给
常重要的信息，类似款式的短裙，
分，市场的价格是50元以内和100
这款产品完全符合市场需求，那么
始动手打造啦！
很多朋友在打造爆款的初期，就喜欢用直通车、钻展、硬广等“轰炸式”广告进行投放，我在这里不是太赞成这样的做法。
因为在爆款打造的前期，它没有销量，没有评价，这个时候的转化率肯定是很不如人意的，换句话说，你会花掉很多“冤枉钱”。
其实，在初期，完全可以让我们的客服人员利用店铺的现
有流量对爆款进行初期预热。
在每个客人购买了我们的其它产品后，都向她推荐我们想要打造的这款产品，同时，也把店铺最给力的位置放上这个爆款的banner。
我们用这个方法，前期很短的时间内就为这条短裙聚集了几十条销量的人气。
在有一定销量的基础上，这个时候，我们可以考虑开展一些营销活动。
比如参加一些淘宝的官方活动或者店铺自己的秒杀、拍卖、团购等。
要做到这一点，就要求你平时一定要维护好你的老客户群，他们绝对是帮助你店铺成长的盟友。
推爆款的时候，给他们来一轮短信群发，以最优惠的价格给到她们这个爆款，她们一定会非常乐意接受的。
我们一轮老客户活动做下来，响应率还是非常高的。
其实，上面的2个动作，同时也是我们再次对市场进行验证的步骤，通过销售量、客户评价等指标，看我们选出来的产品，是否真的是能被市场认可的，降低我们推爆的风险。
如果前期的效果不佳，你就要谨慎对待了，这款产品，可能不一定适合拿来作为爆款进行大力度推广。
二、成长期
进行广告投放、执行深入的推爆策略
如果前面的预热工作效果比较理想，那么这个时候，你的宝贝应该就已经有了一定的销量基础了，那么，意味着2件事
情：
1、你的宝贝是有发力推广潜质的；
2、你的宝贝有了高转化率基础了。
这个时候，它需要的是更多的流量来支撑它成长为爆款。
流量的引入可以从2个方面入手：
1、淘宝的销售活动，如淘金币、天天特价、vip等，这些活动不需要你费用上的大笔投入，但能为你的宝贝快速聚集人气，累计销量；
2、付费流量，当然还是我们说的那老三样，直通车、钻展、淘客。
记住，这个时候，你的宝贝如同一个进入青春发育期的少年，非常需要营养，给予它足够的营养，以后才能长得强壮，让我们来看看量子的图表。
这里面有个先后顺序，先靠老顾客来破零，再用销售活动推向一个高潮，再用直通车来进行长期的推广。
这样做，是让转化率和销量都有个良性逐步提升的过程。
到了这个时候，不要太吝啬了，可以多投入一些广告，给予你家宝贝更多的营养，让它长得更快更壮。
三、成熟期
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；
（3）量的计量；
（4）小数的意义和性质；
（5）小数的加法和减法；
（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；
认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；
加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；
实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；
加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
（2）校本教研：
加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。
（3）论文撰写：
结合课题研究的内容进行撰写。
（4）校际、教研组、备课组教研活动：
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；
积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；
做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点：
混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。
让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。
加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
升级会员 