人事管理制度15篇Word文件下载.docx

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　　4）对于重要职位的聘请需由总经理作最终的面试考核。

　　5）考核由以下几项内容组成：

　　a）仪表、修养、谈吐；

　　b）求职动机和工作期望；

　　c）责任心和协作精神；

　　d）专业学问与专业技能；

　　e）相关工作阅历；

　　f）素养测评；

　　g）必要时增加笔试；

　　6）详细办事流程见《聘请面试流程》。

　　2.7经核准拟试用的外部应聘人员，由公司行政人事部通知试用并支配到指定医院进行体检（可在入职后一周内供应有效体检证明），体检合格者，按规定时限到公司行政人事部办理入职手续，否则视为拒绝受聘。

　　2.8外部应聘人员办理入职时，须供应以下材料：

　　1）身份证及户籍证复印件；

　　2）学历证明、英语级别证书；

　　3）职称证明、岗位资格证明；

　　4）结婚证、流淌人口婚育证明；

　　5）与原单位解除劳务合同证明；

　　6）原单位社保证明以及近期体检报告；

　　7）当期免冠近照4张；

　　8）亲笔填写《员工入职登记表》。

　　上述资料不齐者，不予办理入职手续。

确因特别缘由需延迟提交者，由公司行政人事部以书面报告形式上报公司领导批准后，于入职后2周内补齐资料，否则不予留用和资遣。

　　2.9公司全体员工个人资料有以下更改或补充时，均应刚好知会公司行政人事部，以确保与你有关的各项权益：

　　1）家庭地址和电话号码；

　　2）婚姻状况；

　　3）诞生子女；

　　4）发生事故或紧急状况时的联系人；

　　5）培训结业或进修毕业。

　　2.10公司保留审查新入职员工所供应个人资料的权利，如有虚假，马上被除名，并要求赔偿公司为聘请该员工而付出的一切费用。

　　2.11报到程序包括：

　　1）办理报到登记手续，签订《新员工入职试用合同》；

　　2）领取考勤卡、办公用品和资料等；

　　3）接受入职培训；

　　4）与部门主管见面，接受工作支配。

　　受聘者接到录用通知后，应在指定日期到达公司行政人事部报到。

如因故不能按期前往，应与公司行政人事部取得联系，另行确定报到日期。

　　2.12本公司聘用的新进人员，从入职之日起算试用期，试用期一般为3个月。

对于特别的岗位（如高技术含量或高业务资格的岗位），可依据详细岗位状况，适当的延长试用期时间到6个月。

试用期内工作成果突出，表现优异者，可提出书面申请经用人部门同意，公司行政人事部依据考核状况核准，公司总经理批准，缩短试用期。

反之，确有须要经审批同意，试用期可延长，但试用期最长不超过六个月。

　　2.13试用期内，新进员工假如感到公司实际状况、发展机会与预期有较大差距，或由于其它缘由而确定离开公司，可提出辞职，并按规定办理离职手续；

相应的，假如新员工的工作无法达到要求，公司也会终止试用。

　　2.14如试用合格并通过入职前培训，可到公司行政人事部领取《员工试用期工作表现评定报告》，由试用部门负责人签署看法报公司行政人事部，由行政人事部上报总经理审批。

　　2.15详细办事流程参见《试用转正流程》。

　　2.16新进员工在试用期内原则上不能请假。

如的确有须要请假的，转正时间将会被顺延。

若请假超过一个月，则作自动离职处理。

　　2.17入职引导人帮助：

　　1）试用期间，公司会指定入职引导人帮助新员工接受在职培训；

　　2）入职引导人的职责：

　　a）介绍本部门职能、人员状况；

　　b）讲解本职工作内容、工作程序、工作标准；

　　c）帮助新员工了解公司有关规则和规定，为新员工支配培训的时间。

　　d）任何有关工作的详细事务，如确定办公位、领取办公用品、运用办公设备、用餐、公司宿舍等，尽可询问入职引导人。

　　附件：

　　1、员工试用期工作表现评定表

　　2、聘请面试流程

　　3、试用转正流程

人事管理制度2

　　一、当前医院人事管理制度存在的不足

　　1.相识不足

　　以往人事管理部门的主要职责是全体员工的录用考核、劳动工资、职称晋升、干部调配等，根据条款照章办事即可。

但在新形势下，人事管理部门的职能大大扩展，工作面更宽，内容更丰富，更具有挑战性。

但是，目前很多人事部门的领导和员工并没有意识到人事管理的本质，这就造成了人事制度的探讨停滞不前甚至没有人事管理的概念。

　　2.人事管理人员的培训与开发不足

　　大部分医院都存在有这个问题，就是忽视对人事管理人员素养的培育开发，并且管理队伍存在老年化以及兼职化的特点。

目前医院为了提高医疗水平，特别注意专业技术人员的培训和进修学习，但是却忽视了医院人事管理人员的素养教化培训，也就是所谓的“重技术，轻管理”。

医院能否在日益激烈的医疗市场竞争中得以生存和发展，在很大程度上取决于医院经营水平的凹凸，拥有高素养、高实力的职业化人事管理人员，逐步实现医院管理队伍的年青化、学问化、专业化，是医院人力资源规划中最关键、最核心的因素。

　　3.缺乏统一的管理目标

　　一所医院是一个整体，只有各个部门协调协作，才能使医院各项工作有条不紊进行。

但是，目前医院很多部门都习惯于彼此独立，各部门没有共同的管理目标，即使在同一项工作中往往也疏于沟通，这就使得医院的人事管理制度也相对独立，并没有发挥其真正作用。

　　4.人才流淌机制不完善

　　就各地区来看，医疗卫生专业人才市场发展不平衡，社会福利保障体系还不是很健全，使得人才流淌有困难，医院须要的人进不来，不须要的人出不去，即出现了人员横向、纵向流淌的渠道不通畅，产生了“三难”现象:

人员能上难下、能进难出，人才引进困难。

　　二、医院人事管理制度的创新改革

　　1.人事档案管理工作的改革

　　人事档案是一种特别重要的档案，它关系到每个员工的切身利益。

随着市场经济的建立和发展，医院人员流淌日益频繁，因此医院和员工在人事档案移交等方面的纠纷也渐渐增多，这就给医院人事部门管理档案造成了肯定的困难。

对于人事档案的管理，可以遵循“老人老方法，新人新方法”的原则，对原有老职工的人事档案管理方法不变，而对新聘请的大中专毕业生和调入人员实行人事代理制度，人事档案和有关人事关系都由人才沟通中心代管。

针对医院人事档案管理的现状，在今后工作中，应尝试对人事档案管理工作的创新改革，着重探讨档案管理中的法制建设，规范档案管理队伍，主动转换服务理念，实行人事档案的信息化管理。

　　2.人力资源管理工作的改革

　　人力资源是医院的第一资源，这一点是毋庸置疑的。

人力资源是医院获得效益的一种重要资本，所以在人事管理制度改革中加强人力资源管理，实现人力资源的有效利用是必需的。

此项工作的改革可以从以下两点进行，首先通过现代化的管理方法，严格规范医院内部结构，并予以有效地调整，最大限度地发挥医院各级人员的学问潜能，实现人力资源的有效利用，缓解医院现有条件下人力资源的不足和临床医疗需求不断上升的冲突。

其次，做好人员储备，在重视和利用好现人才的前提下，有安排、有目的地引进医院发展须要的紧缺人才，为医院的健康发展供应强有力的人才支持。

　　3.用人制度的改革

　　长期以来，医院始终实行与安排经济相适应的用人制度，包括人员的录用、安排以及任命，造成了人员运用的的终身制。

随着医院的改革与发展，原有的用人制度己出现多种弊端，改革势在必行。

对此，可以实行全员聘任制度，重新设岗，科学定编，分类管理，全员竞聘上岗，建立以岗聘人、竞争上岗、双向选择的人事制度，形成“人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低、公开竞争、择优上岗”的用人新局面。

　　4.绩效考评制度的改革

　　目前，很多医院其员工的实际工资均由岗位工资和绩效工资两部分构成。

其中，岗位工资实行同岗同工同酬;

而绩效工资，是根据岗位责任、技术含量、风险程度和服务质量等要素确定的，这就形成了即使是同一岗位、同一级别的人员，最终所领取到的工资总量也不相等。

所以，健全及改革绩效考评制度，有利于促进医院人事管理制度的健康发展。

绩效考评体系可由员工的工作量、医疗平安、患者满足度、专业技术实力、业绩成果和医德医风等评价指标构成，并且还可以考虑进行多角度、多方位、多层次的绩效考评。

合理的绩效评价制度一旦建立，对于优化医务人员执业环境和条件，削减医疗纠纷，增进医患沟通，创建公允、和谐的医患环境和氛围都会起到明显的作用。

　　三、结语

　　医院人事管理制度的创新改革是一项困难而艰难的任务，必需不断地探究新方法、新措施才能完成。

不同的医院，人事管理制度的改革也不同，不能一味仿照其它医院，丝毫不考虑自身的客观状况，所以从实际动身，实行切实可行的改革措施才是人事管理制度改革之根本。

人事管理制度3

　　老师人事管理是搞好教化教学工作的前提，特制定老师人事管理制度，以抓好学校人事管理工作，造就师资强、师风纯、教风正的老师队伍。

　　一、人事

　　1、凡本校教职工必需酷爱教化事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准搞其次职业。

　　2、全体老师必需听从上级和学校的管理，自觉做到依规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪遵守法律、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。

　　3、老师申请调动，要严格按教化局的规定，由老师书面提出申请，学校领导班子探讨探讨加看法，由学校上送县教化局，由教化局作调配。

　　4、学校内部老师人事调整，由学校领导班子成员依据老师的专长和表现，召开特地会议探讨探讨确定，人事调配实行一次性探讨，一经探讨确定，原则上不得变动，特别状况须要调整的要经过学校领导班子集体探讨确定。

　　5、依据县教化局规定，实行老师人事考评和末位淘汰制，每学期对老师的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果由高分到低分排队，末位的实行待岗；

考评结果作为老师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。

　　6、实行老师聘任制，学校依据老师的平常的表现和业绩考评结果，由领导班子依据县核定编制员额和岗位的须要，确定聘任老师的名单，各老师与学校签定聘任协议。

　　7、全体老师必需从大局动身，听从学校分工，按学校分工仔细搞好本职工作，想方设法提高工作效率。

如不听从分工的，视情节轻重，在学年度业绩考评“思想表现”和“工作看法”中扣分。

　　8、依据县教化局的规定，每学年组织我校老师到基层学校支（助）教。

学校依据县文件规定的有关条件，由老师提出申请，学校依据支（助）教工作和学校工作的须要作好支配，有安排地组织老师到基层学校开展支（助）教工作；

各老师必需听从学校支配，听从工作须要，主动做好支（助）教工作。

凡无特别状况不听从支（助）教支配的，学校不再聘请，由教化局调配到其他学校任教。

　　9、建立老师工作档案，健全老师业务检查评比制度，学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对老师各方面的表现进行检查，并作好记录，对老师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公允的评价。

　　10、各老师要仔细学习教化法律法规各学校的各项规章制度，仔细履行岗位职责，树立高尚的师德师风，主动参与接着教化和教研教改活动，提高自身的教化教学实力，仔细总结教化教学阅历，主动撰写教化教学论文，完成学校布置的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成果，为推动素养教化，提高学校的教化教学质量而努力奋斗。

　　二、考勤

　　1、学校全体干部，老师职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。

逐日记载出勤状况，按日统计，汇总公布。

　　2、全体教职工必需按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。

　　3、教职工因事、因病（除特别状况外），必需事先履行请假手续，准假后方可离岗。

工作时擅离职守，按旷工论处。

因公外出，也应告知组室负责人或考勤员。

　　4、请假期满，必需按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。

旷工半天以上（合半天）扣除相应的工资外，停发当月嘉奖工资。

　　5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。

　　6、本校教职员工，按国家规定享受寒暑假。

　　7、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。

　　8、教职工的考勤必需依据有关规定，与工资、奖金、评比、职称评定挂钩，做到奖惩分明。

　　三、请假

　　1、教职工因事、因病须离岗者，必需由本人履行请假手续。

请假人除特别状况外，一般需待支配好课工作之后，方可离开岗位。

如因急病或紧急事故的确不能事先请假的，可托付他人办理或事后补假。

　　2、请假时间在1—2节课以内，本人空课者，由年级组长批准；

一天以内由教务主任批准（后勤人员由总务主任批准）；

一天以上三天以内由分管副校长批准；

三天以上一周以内由校长批准；

一周以上，由校长签留意见后，报教化局办公室批准；

中层以上干部，一律由校长批准。

　　3、教职工请假，一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金；

一学期事假累计15天，病假累计一个月以上者，扣发全学期地区津贴；

事假在一个月，病假两个月以上者，停发请假期间的职务工资。

　　4、请长期病假者，从第三个月起，除执行上述第三条规定外，发给病假期间工资标准如下：

　　工龄不满十年的发给本人工资90%，满十年的照发。

六个月以上病假的，从第七个月起发病假期工资，标准如下：

工龄不满十年，发给本人工资70%；

十年以上的发给本人工资的80%。

　　5、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10—15天。

　　6、女职工的产假按安排生育暂行规定办理。

　　7、本人直系亲属死亡时，可给三日的丧假。

　　8、未经请假擅自离岗或未经续假逾期不归者，以旷工论处。

　　四、奖惩

　　1、对教职工的嘉奖和惩罚，要实事求是，公正合理，经过肯定评议、审议手续，并公之于众。

　　2、校级先进工作者，每学年评定一次，由校长授予荣誉称号。

单项嘉奖随时进行。

先进工作者评定比例一般为15%－20%左右，表彰先进，坚持德、勤、能、绩综合评定。

须由群众评议举荐，组室申报，校长审批。

　　3、赐予教职工处分，必需慎重，应由学校组织调查，取得确凿证据后，依据错误程度和本人相识看法，在肯定范围内公开探讨，形成初步见后，由学校行政会议确定。

记过以上处分，需经主管部门批准。

　　4、嘉奖以精神为主，物质为辅。

　　5、全部嘉奖和警告以上的处分，均记入个人和学校档案。

　　6、凡符下列条件之一的教职工，可赐予嘉奖：

（1）师德高尚，为人师表，教书育人，成果显著者。

（2）遵纪遵守法律，兢兢业业，出满勤，事事到处为集体，对不良行为敢于斗争，事迹突出者。

　　（3）酷爱学生，谆谆教导，诲人不倦，教化教学质量名列前茅者。

　　（4）勇于开拓，创新擅长试验，在教化教学改革上有较大贡献者。

　　（5）面对全校学生，对后进学生加倍爱惜，在帮助后进学生转化方面卓有成效者。

　　（6）参与竞赛获奖学生的辅导老师。

　　（7）主动组织，指导学校大型活动，并做出显著贡献者。

　　（8）服务刚好周到，看法亲善可亲，质量令人满足，效益好者。

　　（9）为筹集资金做出突出成果者。

　　（10）在其它方面有特别贡献和先进行为者。

　　7、比照上述条件，视状况可授予先进工作（或其它荣誉）称号，或赐予单项嘉奖。

　　8、凡有下列状况之一者应赐予惩罚。

（1）目无法纪，自由散漫，擅离职守，玩乎失职，造成损失者。

（2）体罚和变相体罚学生，使学生心理和生理受到摧残和损害者。

　　（3）作奸犯科，赌博成性，酗酒成风，打仗，挑拨是非造成不良影响者。

　　9、依据上述情形轻重与相识看法，可分别赐予口头指责，公开检查，通报指责，扣发奖金或工资、赔偿损失、警告、严峻警告、记过、降职、降薪、开除留用、开除等处分，触犯刑律者，由司法机关处理。

人事管理制度4

　　第一条聘请新员工流程

　　1、各部门因工作须要新增员工，须到办公室人力资源管理专员领取一张《人员需求申请表》。

　　2、部门负责人将聘请申请表填好，交上级领导审批。

　　3、将审批后的表格送交办公室人力资源管理专员。

　　4、办公室人力资源管理专员依据部门要求负责聘请。

（如登报征求、网上聘请等）。

　　5、消息发出后，收集应聘人员简历，经领导和部门审核，通知合格应聘人员参与面试。

　　6、由申请部门主管、人事主管、分管领导对应聘者进行面试，填写《面试考核表》。

　　7、面试后应聘人员参与笔试，专业测试由申请部门拟订试题。

　　8、考试结束，由办公室人力资源管理专员收集并统计应聘人员评分结果，交上级领导确定录用。

　　9、通知新员工报到时间，及须要的相关复印件。

　　其次条面试工作流程

　　1、拟定面试时间。

　　2、依据拟订面试人员名单打印面试状况记录表。

　　3、检查会议室卫生，依据面试要求摆放面桌椅。

　　4、打算好茶、纸杯，将面试人员资料按面试依次整齐放于桌面。

　　5、面试人员因不熟识公司环境，提前非常钟到门口迎接。

　　第三条新员工到岗接待流程

　　1、通知所属部门新员工报到时间，办公室做好接待新员工到岗的打算工作。

　　2、指定办公桌、配备电脑（待定）、工作牌、员工手册、工作日记本、笔、公司欢迎词，整齐放在桌面（备注：

在苏桥园区办公的部门提前一天到办公室领取相关物品）。

　　3、新员工报到当天，办公室人力资源管理专员员工早上8：

00在公司门口接待新员工的报到。

　　4、接待人员须向新员工介绍公司环境、上下班工作时间、用餐时间和用餐标准及苏桥园区的餐卷购买、薪金发放日期和试用期工资。

　　5、新员工填写“员工登记表”、“履历表”等相关资料。

　　6、办公室人力资源管理专员检验其相关证书、证件、（学历、职称等），复印存档，收原单位离职证明、有效就业证，检验证明及所填写的表格。

　　7、将新员工交予所属部门负责人。

　　8、部门负责人介绍新员工与各部门员工见面，并向新员工介绍公司的管理制度，支配工作任务、指定有工作阅历的指导员，对新员工两个月试用期的工作指导。

　　9、部门为新到员工实行欢迎晚宴。

　　10、为了使新员工尽快熟识了解公司，进入工作状况，公司全部员工有义务对新员工的工作及其他问题赐予解答和帮助。

　　11、供应新员工相关资料送交财务办理工资卡，办公室人力资源管理专员确定应聘者试用期起薪。

　　第四条新员工试用期转正操作流程

　　1、新员工转正前一周内，参与公司新员工上岗培训考试。

　　2、考试结果交送办公室人力资源管理专员。

　　3、依据考试结果，办公室人力资源管理专员将新员工试用期转正表送到新员工所属部门，由部门负责人及指导员填写新员工试用期的评定。

　　4、办公室人力资源管理专员将考试结果和部门评定表送公司领导审批。

　　5、试用期员工工作表现经考核符合要求，转为正式员工，享受正式员工的待遇，人事档案调入公司。

　　6、签定公司合同，试用期计入工龄。

　　7、试用不合格者，延长其试用期或确定不予聘用，对于不予聘用者，不发任何补偿。

　　第五条调档办理流程

　　因公司聘请或调入的员工来自不同的单位，所办理手续的要求也不相同：

　　1、档案在企业单位的，本人需供应退职证明。

　　2、档案在人才沟通中心的，本人需结清来本公司之前的档案管理费及养老保险费，供应人才沟通中心的存档凭证。

　　3、档案在国家机关、团体、事业单位的，需供应解除原人事关系的证明。

　　4、毕业后档案尚在学校的，必需供应本人毕业安排报到证才能办理手续。

　　第六条续签合同流程

　　1、办公室人力资源管理专员查询员工档案，统计续签合同人员名单。

　　2、向相关部门负责人发出续聘意向征询通知书。

　　3、部门负责人审核并提出续签看法。

　　4、经领导审批后，办公室人力资源管理专员编写续签劳动合同书。

　　5、办公室人力资源管理专员与员工签订劳动合同。

　　第七条劳动合同终止办理流程

　　1、如公司拟接着聘用，员工不同意续签合同，员工要以书面形式送交办公室人力资源管理专员，与部门办理工作交接，到办公室办理离职手续。

　　2、如因个人缘由公司不再接着聘用，公司提前30天发出“合同期满通知书”，被通知人签字确认，员工办理工作交接，到办公室办理离职手续。

　　3、上述手续完成后，公司出具盖章的“终止合同证明”，并在当月为离职员工办理社会保险、失业保险、医疗保险、公积金关系和个人档案的转移终止手续。

　　第八条员工内部调动办理流程

　　因机构调整或业务须要，当公司内部出现岗位空缺时，公司可支配员工调岗。

　　1、个人要求调岗

　　1）要求内部调岗的员工提出调动申请，到办公室人力资源管理专员领取《内部调动申请表》。

　　2）员工填写审批表交现所在部门负责人签署看法，并交分管领导签署看法。

　　3）员工将本部门已签署的审批表交拟调往的部门负责人和分管领导签署看法。

　　4）审批表签署完毕后，将表格交回办公室人力资源管理专员，由办公室人力资源管理专员交公司领导审批。

　　5）办公室人力资源管理专员依据领导审批结果，开出《内部调动通知单》，员工凭通知单到原部门办理工作交接。

　　6）工作交接完毕，到新部门报到。

　　2、公司内部调岗：

　　1）公司提出调岗的，由办公室负责人征求调岗员工看法。

　　2）员工同意后，办公室人力资源管理专员负责人取得调出与调入部门的同意。

　　3）填写《内部调动申请表》和《人事变动表》，相关部门会签后，报公司领导审批。

　　4）办公室人力资源管理专员依据领导审批结果，开出《内部调动通知单》，员工凭通知单到原部门办理工作交接。

　　5）工作交接完毕，到新部门报到。

　　第九条劳资办理程序

　　1、医疗保险（新增人员）办理流程：

　　1）先填写《桂林市参与医疗保险人员改变状况表》栏目内容：

单位名称、单位医保代码、填表日期、姓名、性别、身份证号、诞生年月、参与工作年月、工资总额（填写工资基数）、变动状况（已购买保险的填调入、未购买保险的填聘请）。

　　2）再填写《桂林市医疗、工伤、生