土木工程专业学生实习总结完整版Word格式.docx
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这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。
在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料，名字记的不太清楚了，叫加压混凝气团，目前合肥很少有建筑公司在使用这种材料，相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点：
具有隔音保温的作用。
用这么多优点，价格当然比那些红砖价格要高出很多。
这种材料虽然占据很大体积但它却很轻。
力气大的人一支手都可将起举起在一个星期的实习中，我们每个土木人都学到了很多的知识，以下是我通过这次实习所学到的知识，它们分别为：
基础底板及基础梁钢筋;
墙筋绑扎;
构造柱钢筋的绑扎;
梁钢筋;
板箍筋绑扎。
一、基础底板及基础梁钢筋
1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。
根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。
摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。
3.底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。
4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。
如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。
5.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。
二、墙筋绑扎
1.在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。
墙模板宜采用跳间支模，以利于钢筋施工。
先绑2～4根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。
一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。
横竖筋的间距及位置应符合设计要求。
3.所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。
4.为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。
门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。
5.各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。
如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;
墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。
6.配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。
三、板钢筋绑扎
1.清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。
按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。
预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。
双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。
3.在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。
4.在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距
1.5m。
垫块的厚度等于保护层厚度，应满足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为15㎜，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。
该篇土木工程专业学生实习总结范文
附送：
土木工程专业学生实习日记
铺垫。
并应在支架的两端和中间部分与建筑结构进行连接。
2、模板支架立杆在安装的同时，应加设水平支撑，立杆高度大于2m时，应设两道水平支撑，每增高
1.5-2m时，再增设一道水平支撑。
5、需进行二次支撑的模板，当安装二次支撑时，模板上不得有施工荷载。
6、模板支架的安装应按照设计图纸进行，安装完毕浇筑混凝土前，经验收确认符合要求。
201X年4月5日晴
今天我们自己在工地实习，看到了钢筋气压焊接连接方法，向其他师父请教了有关的工艺、方法，结合课本和相应参考书上的介绍，进行了总结：
1、检查设备、气源、确保处于正常状态。
2、钢筋端头制备：
钢筋端面应切平，并宜与钢筋轴线相垂直；
在钢筋端部两倍直径长度范围内，若有水泥等附着物，应予以清除。
钢筋边角毛刺及端面上铁锈、油污和氧化膜应清除干净，并经打磨，使其露出金属光泽，不得有氧化现象。
4、试焊、作试件：
工程开工正式焊接之前，要进行现场条件下钢筋气压焊工艺性能的试验。
试验合格后，按确定的工艺进行气压焊。
9、质量检查：
在焊接生产中焊工应认真自检，若发现偏心、弯折、镦粗直径及长度不够、压焊面偏移、环向裂纹、钢筋表面严重烧伤、接头金属过烧、未焊合等质量缺陷，应切除接头重焊，并查找原因及时消除。
201X年4月6日晴
施工方案的拟定是单位工程施工组织设计的核心内容，这是陈工在工地上一再给我们说的话。
选择施工方案必须从单位工程的全局出发，慎重研究决定，做到技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作方便。
方案的合理与否，直接关系到单位工程施工的质量、进度和成本。
施工方案的拟定一般包括：
施工阶段的划分，施工顺序的选择，选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械，组织各项劳动资源等，是一个综合的、全面的分析和对比决策的过程。
既要考虑施工的技术措施，又必须考虑相应的施工组织设计，并确保落实。
对不同结构的单位工程，其施工方案的拟定的侧重点也不相同。
砖混结构的房屋施工以主体工程的施
工为主，重点在基础工程的施工方案；
单层工业厂房施工，以基础工程、预制工程、和吊装工程的施工方案为重点；
多层框架结构则以基础工程和主体框架施工方案为主。
另外，施工技术比较复杂、施工难度大或采用新技术、新工艺的分部分项工程，也应该成为施工方案的重点。
201X年4月
7、8日晴
这几天通过与工地现场的监理的沟通，我了解了监理的一般工作程序，大约如下：
总程序
（1）参加投标，取得项目的监理任务。
（2）监理单位与项目法人签订工程的项目监理合同。
（3）编制工程项目监理计划。
（4）按工程建设进度，分专业编制工程项目监理细则。
（5）按监理细则进行监理。
（6）参与竣工验收，签署监理单位意见。
（7）向项目法人提交监理合同程序。
工程项目监理是指监理单位接受项目法人的委托，依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同和其他建设合同，对工程项目实施的监督管理。
工程项目监理的主体是监理单位；
客体是工程项目；
其依据是国家批准的工程建设文件，有关工程项目的法律、法规，建设监理合同，其他合同等。
9、10日晴
这两天，在陈工的带领下，我们在工地现场下工地现场的施工组织，我们实习的工地现场一共设有三个钢筋车间，因为一共有三个塔楼，每个塔楼前设置一个钢筋车间，以便进行钢筋的加工和下料。
工地现场一共有三台塔吊，每个塔楼边上有一个，以便进行原料的垂直运输和构件的安装。
三个塔楼共用一个木工车间，因为木工的工程量较小，且便于运输，故只设有一个木工车间。
在工地现场我们了解到，在现场布置的时候要特别注意生产和生活区间的分离，要分开，以方便施工和保证安全。
建筑施工组织的任务是根据建筑产品生产的技术经济特点，以及国家基本建设方针和各项具体的技术规范、规程、标准，实现规程建设计划和设计的要求，提供各阶段的施工准备工作内容，对人、资金、材料和施工方法等进行合理安排，协调施工中各专业施工单位、各工种、资源与时间之间的合理关系。
通过对施工组织的了解，我真的体会到施工组织在施工过程中的重要作用，好的施工组织不仅可以保证质量和安全，更可以加快进度和节约建筑施工的成本。
201X年4月11日晴
今天是我们自己工地实习的最后一天，碰巧见到了总工，趁机我向他了解了下工程中一些比较泛泛的管理问题，他的回答很精彩，我总结如下：
1、分包商施工质量不佳。
分包商材料方面质量问题，以次充好，鱼目混珠；
施工质量不符技术规程、规范、设计文件要求。
对策：
在合同中详细指明材料品牌、材质、性能参数等，现场严把材料关，总包方必须深入了解相关材料知识和市场信息，提高业务能力，堵住分包商的空子；
提高自身业务水平，动态检查，研究质量缺陷，分析原因，指定改进计划，实施和督促分包商改进。
2、分包商现场管理人员和技术工人素质不高。
合同报价阶段注意考察分包商施工技术能力、人员素质；
施工前，采用样板工程引路的办法，实际考察，防止低劣素质队伍进入；
总包方督促分包采取措施加大培训投入，必要时直接介入专项管理。
以总包方的技术能力支持分包商。
3、分包商工期拖延。
总包加强现场进度检查监控，制定激励、奖罚措施，与有关各方及时沟通。
通过与总工的交谈，我深切的感受到在工程项目中，不仅要懂技术，还要懂管理，这样才是有发展前途的，只懂技术不懂管理是难以成为一名合格的工程师的。
短短的实习就要结束，但是我想这只是一个开始，作为一名刚刚走出校门的学生，我要学习的东西真的还有很多。
第五篇：
土木工程专业实习日记
上周，我们专业进行了为期一周的认识实习。
进入这个专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识，我感到十分的开心。
认识实习时土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。
实习分两部分：
参观工地，各种建筑和路桥。
通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：
１．初步了解砌体结构的一般特点，墙体厚度，抗震等级等。
２．了解预制板的吊装工艺和现浇版的施工方法。
３．了解框架结构与砌体结构建筑的区别。
４．厂房或其他类型框架建筑作充分了解和认识。
５．了解框架结构填充墙与结构墙体在材料、作用、施工上的区别。
６．了解板的配筋方法、施工要领。
７．了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。
８．了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容和要求。
９．了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。
１０．了解桥梁、板桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥等的结构构造特点。
下面就由我来记录一下本次认识实习的主要内容和经过。
星期一
上午，老师给我们做了实习动员，着重给我们讲了实习中安全的重要性，强调安全第一，要处处注意安全。
接着让我们端正实习态度，强调这是集体活动，每个人到要参加，不可以随便缺席。
最后老师给我们讲了这次实习的意义，让我知道了这次实习的重要性，通过这次实习我将会学到许多我平时在书本上学不到的东西，开阔我的视野，使我对这个专业有更加深刻地认识和了解。
下午，我们分别参观了本校区和宝山校区的建筑工地。
主校区的实验室由于搬迁，所规模比较小，一部分是对建筑材料应力和变力的实验，另一部分是混凝土养护实验室，里面24小时保持高温高湿，我们没有进去，蛋壳开除其设备很先进，精度很高。
王营校区的建工实验室就要大多了，我们首先去了一间厂房一样的建筑里面，那屋顶上面有一个吊机，下面是两台钢材压力试验机，地上放着许多试件。
钢材断面就是由上面的吊机吊到试验机上进行压力试验的。
接着我们去了另一栋建筑，里面上下两层全都是实验室，我看见一楼简介上写着国家二级实验室。
里面主要有混凝土试件压力测试，石子，黄沙，水泥沙浆的强度，易和性测试，其中有一间实验室里有一台超级庞大的压力试验机高度直达房顶，使我们吃了一惊。
老师介绍说这是300吨的钢材压力试验机。
除了这300吨的以外，旁边还有几台100吨和50吨的。
看着这些庞然大物，我们兴奋不已，同时也感到自己将来责任重大。
接着我们来到二楼，二楼主要是水力测量实验室，里面有许多精密的实验设备，老师说将来我（转载自第一:
，请保留此标记。
）们学专业课时将回来这里做实验。
虽然天空下着小雨，但我们还是因为见到了这么多实验设备而感到高兴。
星期二
今天一大早，我们去参观了市材料园。
一进门我们就看见地上堆放着一排排预制板，按不用的规格叠放在那里。
每块板中间都有三个圆孔，不同规格的板圆孔不同，圆孔下面有一排钢筋头从板底伸出，每块板上四角还有四个突出的小圆环。
老师给我们介绍说这板的全称叫钢筋混凝土预应力板，板上的圆孔起着减轻重量的作用，同时还可以增强隔热保温性能。
圆孔在浇铸时开口被封了，是防止储存时有昆虫老鼠在里面生殖产卵，另外还可以在安装时为防止沙浆进入孔中。
然后我们参观了浇铸场地，原来浇铸时是将磨具一排排整齐的排放好然后把一根根很长的钢筋穿过一整排磨具连在两边的受力柱上，使钢筋受力，在浇铸好后产生一
个收缩力。
这个力就叫预应力，它使预应力板能够防止和减少受力变形。
接着我们参观了板，gr板主要是由抗碱玻璃纤维网格，低碱水泥，珍珠岩和外加发泡剂防水剂组成。
主要用于做墙隔开空间。
这种墙隔热隔声效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。
它可锯，但不可以拼接。
随着建筑业的发展，考虑到种种因素，不得不吧人文生态考虑进去。
为了消除噪音，灰尘等的污染。
一些城市都建立了混凝土搅拌站，这样不仅大大提高生产效率，而且质量也得到了保障。
我们参观的构件厂也有这样一个混凝土搅拌站。
只看见几个十几米高的大罐子倒立着伫立在几堆石子黄沙前。
有一个传送带将石子黄沙送到旁边的一栋建筑里。
老师说那是搅拌房，各种材料在那里面混合搅拌，然后灌进混凝土搅拌车里送往工地。
老师还给我们讲了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我们既开阔了眼界又增长了知识。
下午我们听了一场报告，报告主要讲了一下现代建筑的分类：
砖木结构般用于单层建筑及村镇住宅；
砖－钢筋混凝土结构（即砖混结构）般用于6层左右民用建筑和中小型工业建筑；
钢－钢筋混凝土结构一般用于大型公共建筑及大跨度建筑；
钢结构般用于超高层民用建筑和有特殊要求的工业建筑。
老师特别介绍了一下高层建筑，现在中国如果要看高层建筑的话，那还得是上海了，上海的高建中又得数金茂大厦，东方明珠电视塔，这些建筑在世界上都是有名的。
听着这些使我们对未来充满希望：
我们将来要尽自己的所能，造出更高的建筑为祖国争光。
老师还讲了土木工程分为三步骤：
设计、施工、管理。
讲了土木工程未来可以从事的社会工作岗位可以有哪些？
1，建筑公司。
2，行政部门。
3，房地产公司。
4，监理公司。
还可以从事交通部门的工作。
老师还讲到了我们目前大学教育的创新。
他认为这是高等教育的目的。
他要我们学生树立起自主学习的习惯与兴趣。
建立起终身学习的习惯与爱好。
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