教师教育教学工作总结4篇Word文档格式.docx

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牢牢环抱进修新课程，构建新课程，测验考试新教法的目的，不息更新教学工作观点。

注意把进修新课程规范与构件新理念无机的连系起来。

将理论联系到实践教学工作工作中，解放思维，更新观点。

确立了"

统统为了人的进展"

的教学工作理念。

树立"

以工资本，育工资本"

的思维。

其次，自己可以或许严峻施行学校的作息时候，不迟到，不早退，做到了早出晚归，定时上下班，从不由于个人题目迟误上课，给门生做了极好的榜样。

第三，在教导教学工作工作中，自己踊跃当真学习新纲要、新教材，将课本、教法、学法进大概圆满的连系，踊跃、当真备好每个教案，上好每一节课，充沛发扬讲堂45分钟的感化，尽量加重门生的课业担负，同时踊跃进修研讨名师、专家的教导、教学工作理论，索求适宜班级的教导要领、教导模式。

与此同时，向身旁的有教训的教员进修，踊跃列入听课、评课活动，起劲进步本人的教导理论程度;

同时在营业上精益求精，踊跃索求多媒体、网络教学工作，拓宽教学工作新思路;

与此同时，接纳灵巧多变的要领，比方演讲朗诵会、念书活动等活动，调动门生进修积极性，进步门生的进修问题。

详细做法以下：

1、深刻研讨课本，备好每一堂课。

能依据课本内容及门生的实践，拟定教学工作要领，制造性地应用课本，编写比拟实用性的教案，教案中体现学法的指示。

2、起劲转变教学工作体式格局，进步教学工作品质。

在课堂上，斗胆勇敢革新传统的教学工作要领，把自立进修、分工进修引入讲堂，注重调动门生的积极性，增强师生互动，充沛表现门生的主动性，让门生学得轻易，学得轻松，学得痛快。

同时，在每一堂课上都充沛思量每个条理的门生进修需乞降进修才能，让各个条理的门生都失掉进步。

3、经心设想操演，当真修正功课。

力图每一次操演都有针对性，有条理性。

同时对门生的功课修正实时、当真，阐发并记载门生的功课情形，将他们在功课进程涌现的题目做出分类总结，举行讲评，并针对无关情形实时改良教学工作要领，做到有的放矢。

同时依据教学工作内容安置实践性的作，如，设想手抄报等。

4、做好学科培优转差事情，周全进步教学工作品质。

关于进修才能相对于好的门生注意他们在更深条理上的进修和探求;

关于进修才能相对于艰苦的门生，从根底常识方面动手对其举行再一次针对性的教导教学工作，促使他们能够逐步跟上其余同砚的脚步。

在课后，为分歧条理的门生举行响应的指点，以餍足分歧条理的门生的需要，避免了一刀切的弊病，同时加大了后进生的指点力度。

经由过程一学期的不懈起劲，本班的优生在在探求题目、预习、解决题目等方面有了较大的进步，在数学比赛中赵畅、蔡少男等同砚取得一等奖;

后进生进修积极性也有所进步，能自发实现功课，测验不及格的人数也逐步缩小。

5、当真做好教学工作深思事情，不息进步本身的营业素质。

授课后实时记录本课教学工作的胜利和失误，可以或许比拟真实地从教法的抉择、教员的备课、教学工作目的的请求与门生的认知程度及课本的编写等方面加以阐发，追寻题目出在那边，并能提出往后的革新步伐。

从而不息总结教训，吸收经验，改良教法，进步本身的营业素质。

6、踊跃列入教研活动，起劲进步本人的理论程度。

在备课组教研中踊跃谈话，在教学工作目的，课本处置，计划教学工作流程，建立题目情境，化解教学工作疑难，促成门生心智进展上，擅长提出本人的看法与倡议。

在学校的教研中，勇于提出本人分歧的看法和揭晓本人的看法。

第四、教研方面：

本人除了能一如既往地当真进修、深刻研讨外，踊跃列入种种教科研活动，制订教研规划，并按规划举行进修、交换、钻研、深思，踊跃上好报告请示课、公开课，撰写教学工作深思、教学工作案例、教学工作论文，为科研课题采集数据、材料。

一句话，用迷信的要领、谨严的立场、求实的风格搞好校本教研，搞好教学工作科研。

第五、在班主任事情方面，起首注意思维政治和道德教导。

其次抓好进修要领的改变。

三是搞好班级卫生，树精良抽象，四是踊跃妥帖地睁开班级竞选活动，将合作归入事情轨道，同时自创班级的进步前辈教训，，对门生举行量化，分组合作，给个人加减分，期末总评。

与此同时，踊跃开展各类班级文明文娱活动，沉闷班级氛围，融洽师生豪情。

五是踊跃会同各学科教员踊跃备好门生，探究教导门生的要领，同时踊跃同家长联络，实时懂得、控制门生情形，配合治理教导门生。

第六、存在的题目和起劲的偏向：

新一轮课程革新带给咱们新的挑衅，同时也给教员的成长带来了机缘。

回首一学期的事情，发明也存在一些题目与疑惑。

如，班级的学困生还比较多;

日常平凡的进修还不敷，本身的教学工作理论还比拟不足;

在教学工作教训论文的撰写方面比较少动笔;

课题的试验上摸不着边;

备课有时髦抓禁绝等等题目。

还如，课堂上：

1、教员在讲堂中若何处理好放与收的瓜葛?

2、若何处置好本性进展与周全进步的瓜葛?

若何做到既恭敬门生又达到数学教学工作优化的题目?

3、教员对讲堂教学工作中若何做到存眷三个维度目的、若何无效举行整合?

这些有待于，在往后的事情起劲进。

往后起劲偏向：

1、树立进步前辈、精确的教育观。

要树立当代门生观，学会以进展的眼力对待每个门生。

信任门生的伟大潜能，并起劲去索求掘客;

在教导教学工作活动中发挥门生的主体精神，促成门生的主体进展，起劲做到因材施教。

2、增强进修，主动地举行常识的更新和"

充电"

，自发拓宽常识畛域，懂得所教学科的进展静态和各学科之间的互相联络，将最新的、最有用的常识和技艺传授给门生。

同时自动控制、应用和开辟以计算机多媒体为代表的当代教导手艺的常识和技艺，为应用校园网，进展当代长途职业教导奠基根底。

3、擅长进修，勤于动笔。

每学年进修一本教导教学工作专著并做好进修体味，日常平凡当真浏览无关教学工作理论刊物，连系本人的教学工作研讨每学期撰写一篇比拟有价值的教导教学工作论文，从而不息进步本身的教学工作理论水和蔼科研才能。

4、加强对讲堂教学工作的研讨，争夺构成本人的教学工作气概。

起劲将新课程理念落实到课堂上，以"

疏导门生学会预习、学会交换、学会分工"

课题试验为依靠，从改变门生的进修体式格局为课题动手，不息索求当代课程革新的途径。

一分耕耘一分劳绩。

然而，问题代表已往，将来还须起劲。

在往后的事情与奇迹中，本人将再接再励，以丰满的热忱、茂盛的精神驱逐全新的挑衅。

日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。

在校向导和共事们的赞助下，我顺遂的完成为了本学期的事情。

回首这一学期，既忙禄，又空虚，有许多值得总结和深思的处所。

现将本学期的事情做一个小结，借以促成进步。

一、增强进修，不息进步思维营业素养。

一学期来，我当真列入学校构造的新课程培训及各类进修讲座踊跃进修。

此外，我还应用册本、网络当真进修了美术教导理论。

经由过程进修让本人树立进步前辈的教学工作理念，也明确了往后教学工作起劲的偏向。

跟着社会的进展，常识的更新，也督促着我不息进修。

踊跃列入共同体学校之间的美术教员基本功竞赛。

二、务实立异，当真开展教学工作、教研事情

教导教学工作是咱们教员事情的重要使命。

本学期，我起劲将所学的新课程理念应用到讲堂教学工作实践中，安身“用活新老课本，实践新理念。

”力图让我的美术教学工作更具特点，构成独具气概的教学工作模式，更好地表现素养教导的请求，进步美术教学工作品质。

我任教四年级三个班的美术课和四

（2）班的语文课，总计14节课，此外另有2节自修课和1节午间活动课，课时量比较大。

在平常教学工作中，我保持确切做好讲堂教学工作“五当真”。

课前当真作好充沛准备，经心设想教案，并连系各班的实践，灵巧上好每一堂课，尽量做到堂内容当堂实现，课后子细修正门生功课，分歧范例的课，接纳分歧的修正要领，使门生对美术更有喜欢，同时进步门生的美术程度。

此外，授课后依据得失实时写教学工作深思，从短短几句到长长一篇不等，目标是为当前的教学工作积存教训。

同时，我还踊跃和班主任举行相同，懂得门生，改良教法，打破学法。

针对我进学期举行的试验课题，设想了“神秘的鞋子（设想发现课）”、“我的同桌（写生课）”、“神秘的屋子（设想课）”、“英俊的蔬果外型（蔬菜生果制造）”等课，偏重培植门生的综合实践才能和立异思想才能。

总之，不论在讲堂教学工作，仍是在乐趣活动教学工作中，我都以培植门生才能，进步门生的素养和立异才能为目的，力图让美术教学工作对门生的成长和进展起到更大的感化。

三、学会将信息手艺与美术教学工作举行整合

1、教门生自动猎取常识

在网络课堂上课，能为门生供应了一个比传统美术讲堂更加辽阔的空间，拓宽了门生猎取常识的路子，门生非但能够从先生那边猎取常识，还能够从网络上经由过程本人的起劲找到所需常识。

经由过程如许的方式猎取的常识，会让门生懂得更粗浅、影象更深，并且门生自动猎取常识的才能在课堂上，在进修过程当中得到了进步，同时更有利于培植门生的立异精神，促成本性的充分张显和发扬。

2、用电脑绘画日志表荙本人的情绪

绘画日志便是儿童应用绘画合营文，记载一天所产生或所履历的有意义和无味的工作，表荙儿童对事物的懂得和本身的履历感触感染；

它是一种进步门生绘画才能，促成门生言语文表荙才能和绘画外型才能的无效体式格局。

曩昔我让学生在本上画当初大多数门生家里都有了电脑倡议门生本人的绘画日志写到下来如许就会有更多同砚本人分享交换同砚相互探讨教员指示都变得快速便利门生很快把电脑绘画日志成为了发泄情绪的一种体式格局。

有更多同砚被吸收到学校的电脑绘画乐趣小组中来，他们的美术和蔼电脑信息素质均得到了进步以至创作出了高水平的作品，并取得了骄人问题。

在整合过程当中我也发现了不少缺乏处所适宜小学生举行美术创作的软件太少，整合构成教学工作模式不敷美满、成熟。

但对一个新事物索求不是一蹴而就需求经由一个冗长进程恰是索求过程当中艰苦索求才显得更有意思，而我也将在这索求的道路上承继进步泉源死水降服艰苦

作为教员，“要想教给门生一杯本人必须有一桶水”且这桶水是鲜活的有灵性立异荒、永不干涸死水便是为了这一死水老是降服各种艰苦每天除了上课、备课和批作业时候残剩时候未几，只能本人时候，早来晚或许应用晚上歇息时候；

眼睛和肩颈的不适，是我最大艰苦，在电脑前坐不了很长时候就头晕目眩，肩颈酸痛，但为了完成预期教学工作结果仍是保持学会了不少的网络常识并能整合到美术教学工作中，为我所用，能纯熟地应用市以及教员个人网上教学工作资源库学校教学工作平台教导博客等网络手艺平台举行教学工作增强深思实时总结教学工作得失深思本学年事情，在喜看问题的同时，也在思量着本人在工作中缺乏缺乏如下几点：

1、在课题试验的实践中思索得还不够多不克不及实时将一些教学工作设法主意题目记载上去举行深思。

2、教科研方面本学年加大进修的力度当真研读了一些无关教科研方面的理论册本，但在教学工作实践中使用还不到位研讨做得不敷本人心中目的。

3、美术教学工作中有特点、有创意货色还不够多原来想在美术乐趣小组开设“儿童水墨画”，但由于各种缘故原由也没能完成往后还要起劲找出一些美术教学工作特点首创美术教学工作的新天地作出进献其余的有些事情也有待于当前事情加倍兢兢业业。

人生伤心便是本人爱好做的事。

我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台，成为一位英语教员。

任职以来始终处置小学英语教学工作事情，作为一位年青教员晓得首要便是经由过程进修实践训练控制各项教导教学工作技艺不息进步本身教学工作程度教导教学工作工作中当真备课、上课，课后实时修正功课耐烦做好课后指点事情。

同时踊跃外出听课教训教员进修他们厚实教学工作教训经由几年起劲教学工作程度必定前进上面我就从教导教学工作两个方面谈谈我的一些做法教导方面存眷每个门生统统为了门生进展”是新课程的最高目标焦点理念。

作为教员体贴每个门生门生都能体会到先生注重存眷进修生存酷爱门生，平等地看待每个门生，让他们都感受到先生体贴构成精良的师生瓜葛，促进了门生进修。

加强对门生书面语训练日常平凡偶尔放学时门生用英语书面语交换门生一路进修一路成长。

2、因才施教，诲人不倦每一个门生都存在着差别，为促使每一个门生能在原有的基础上有所进展，我在严爱优等生泛爱中等生的基础上加倍偏幸后进生每一个门生都感受到本人看重后劲进修积极性高涨，促使每一个门生都有进步。

在课堂上常常轻易回覆题目留给后进生，给他们设想难度较小功课培植他们的成就感，让他们和优等生同样享用胜利带来欢跃。

要使全班门生周全进展周全进步，说起来轻易做起来难，还真要有诲人不倦精神教学工作方面进步教学工作品质，关键是上好课。

为了上好课，我做了上面事情当真备课

课前起劲进修新课程的理念当真研讨课本争夺上好每一节课。

上好条件是做好课前预备，备课不但仅是课本教学工作步调，还要门生门生所想，他们爱好什么样的课，什么样吸收他们，上课进程中学生遇到近似情形会有怎样反映教员又要依据门生反映做出相对应反映构造讲堂教学工作

我在上课时当真授课存眷全部门生力图捉住重点打破难点应用多种教学工作要领采用多种教学工作活动比方猜单词、背单词竞赛、英语缮写竞赛，让学生在多样化竞赛活动增添常识，同时在班级里开展小组合作比赛活动进步门生进修乐趣，以此来加强他们进修英语决心信念。

3、做好课后指点事情

小学生爱动、好玩不足自控才能，常在学习上不克不及定时实现功课，有的门生回家不愿念书温习，针对这类题目，就要抓好门生思维教导，并使这一事情贯彻门生进修指示中去。

同时，要做好门生进修指点赞助事情，尤其在后进生的转化上，对后进生要做到和睦开端称赞动手，让所有的人失掉他人懂得恭敬。

在课堂上关于简略标题常常鼓动勉励后进生大胆的举手回覆而后让全班门生向他们拍手祝愿加强他们的自信心安置功课常常下降难度，从而分歧条理门生都有所前进踊跃介入听课教学工作爱护保重每一次外出听课机遇教训教员进修他们珍贵教学工作教训往年3月份我有幸去xx观赏XX年xx市小学英语天下名师新课改讲堂教学工作展示此次听课进修，让我眼界大开，学到了许多小学英语教学工作方面的最新理念，也让我看到了小学英语课的高度，更看到了小学英语不息进展，更难能难得的是学科之间融会。

以上是我对任职期内教导教学工作的总结，虽然有必定教训然则另有不少缺乏的地方往后教导教学工作工作中加倍严峻请求本人连续遵照门生为主体教员为主导教导教学工作准绳，最大限度发扬门生进修的主动性和积极性争夺在教学上有更大前进。

一年来保持早来晚走，出全勤，干满点，有事比及双休日办，有病晚上输液日间也要下班当真执行岗亭职责经心备课研讨高效讲堂教学工作要领试探新课标教学工作模式，从而为本人讲堂教学工作注入了活气。

现将本学年教导教学工作情形总结以下：

上学期，我教的是三、四年级英语方才接办门生功课誊写标准，读音规范，有厌学感情面临这类情形经心设想教案本人设想课件应用电子白板教学工作构造无味活动激起门生进修乐趣，使得英语教学工作问题期中、期末继续全镇第一。

三、四年级前进了三个以上的名次，在全镇赞誉会上失掉屡次奖励褒扬。

本学期，我教的四年级英语期中、期末全镇继续第一门生功课清晰工致，在中心校门生功课查抄屡次失掉褒扬踊跃构造课外活动应用课余时候教全校艺术小组的剪纸手艺，同学们进修乐趣高涨，创造出许多精致作品空虚楼道文明。

在信息手艺与综合实践整合评选中，我主讲的综合实践无味的刻纸艺术》获级一等奖踊跃构造教员开展教研活动探究教改新路而后采集材料收拾整顿成册制造的教研活动微课程《4人小组分工进修职员等级调配哪类更适宜？

》参加了局微课程评选取得三等奖设置装备摆设幸运念书活动指示同砚的绘画作品荣获市级优秀奖夏季飘满书香活动中，我撰写的《中小门生生理康健教导》读后感，获级一等奖；

我的二年级语文教学工作设想《刘胡兰》获市级三等奖。

我撰写的论文《小学数学教学工作激起门生进修乐趣的点滴体味》在省级刊物揭晓；

教育厅对于举行第八届全省中小学班主任优异事情案例征集活动中，我撰写培植小学生行动习性的养成教导之我见》参加了竞赛，并获奖。

我主讲的四年级人格中《萝卜的故事》获局三等奖问题是可喜的，但只代表已往将来绚烂需求起劲。

在各级向导体贴和支持下，会为我校根底教导再谱新篇！