七年级科学上册第二章观察生物复习纲要.doc
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第2章观察生物复习纲要
第一节生物与非生物
一.生物与非生物的区别:
细胞结构
新陈代谢
生长
应激性
生殖发育
遗传变异
适应环境
生物
有
能
能
有
能
有
能
非生物
无
不能
不能
无
不能
无
不能
根本区别:
生物能新陈代谢,即生物有生命。
二.动物与植物的区别:
能否进行光
合作用
细胞内有无细胞壁、
叶绿体和液泡
动物
不能
无
植物
能
有
动物靠摄取食物获得营养,植物利用光合作用制造营养。
植物与动物的最主要的两个区别是:
①能否进行光合作用(根本区别)。
植物可以,而动物不能。
②能否自由或快速地运动。
动物可以,而植物不行
三.蜗牛:
蜗牛的身体:
壳、眼、触角、口、足
蜗牛喜欢生活在温暖潮湿的地方;有触觉(触角)、视觉(眼)、嗅觉、味觉(口),但没有听觉;腹足用来爬行,爬过的地方有粘液。
四.放大镜的使用
第二节常见的动物
一.根据体内有无脊椎骨
动物分为脊椎动物和无脊椎动物
(1)脊椎动物
呼吸
体温
生殖
其他特征
代表种类
鱼类
鳃
不恒定
卵生
生活在水中用鳍游泳,体表有鳞片
鲢鱼、黄鱼、鲨鱼
两栖类
幼体是鳃,成体肺
不恒定
卵生
幼体在水中,有尾无四肢,成体在陆地或者水中,无尾有四肢
青蛙、大鲵、蝾螈
爬行类
肺
不恒定
卵生
贴地爬行,体表有鳞片或甲
蛇、鳄鱼、龟、鳖
鸟类
肺
恒定
卵生
体表有羽毛,前肢特化为翼
鸡、鸭、鹅、鸽、企鹅
哺乳类
肺
恒定
胎生哺乳
全身被毛、体温恒定,有乳腺,胎生哺乳
蝙蝠、鲸、大熊猫、人
(2)无脊椎动物
单细胞(原生动物):
草履虫、变形虫
扁形动物:
身体背腹扁平(涡虫、血吸虫)
多细胞有口无肛门
腔肠动物:
身体辐射对称(水母、水螅、海蜇)
有口有肛门线形动物:
身体线形,不分节(蛔虫、蛲虫)
环节动物:
身体有许多体节(蚯蚓、蚕)
软体动物(有贝壳):
身体柔软,有贝壳(蛤、螺、蜗牛、乌贼)
棘皮动物:
体具棘皮(海星)
节肢动物:
身体、足分节,有外骨胳(蝴蝶、虾、蜈蚣)
昆虫属于节肢动物,是动物中种类最多的;昆虫身体分为头、胸、腹三部分。
二.对生物的分类必须依据一定的特征进行,并由于分类标准不同,分类结果也不一样
第三节常见的植物
一、植物的分类:
种子植物
被子植物:
有根、茎、叶、种子、花、果实(苹果、豌豆)
种子外有果皮包被,是植物界种类最多、分布最广的植物
裸子植物:
有根、茎、叶、种子(松、侧柏、水杉、苏铁、银杏)
种子裸露
蕨类植物:
有根、茎、叶(蕨、胎生狗脊)
无种子植物
苔藓植物:
有茎、叶(葫芦藓、地钱)
藻类植物:
无根、茎、叶的分化(衣藻、水绵、海带、紫菜)结构最简单
二、生物分类等级由高到低是:
界、门、纲、目、科、属、种
第四节细胞
一、细胞:
细胞是生物体生命活动的基本单位(英国罗伯特﹒胡克发现)。
细胞的基本结构:
细胞膜:
保护并控制物质交换作用
细胞核:
含遗传物质
细胞质:
生命活动进行的场所
二、动物细胞和植物细胞的区别:
植物细胞有:
细胞壁(保护和支持作用)
叶绿体(光合作用场所)
液泡(内含细胞液)
动物细胞没有这些结构。
三、细胞学说
动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成。
德国施莱登和施旺提出
四、细胞分裂:
一个母细胞经过复杂的变化,分裂成两个子细胞的过程。
在分裂过程中,母细胞核内会出现染色体,最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。
细胞分裂使细胞数目增多。
五、细胞生长:
刚分裂产生的子细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断长大的过程。
细胞生长使细胞体积增大。
六、细胞分化:
有的细胞停止分裂,形成具有不同形态和功能的细胞的过程。
七、显微镜的结构(P54图)
(1)镜座
(2)镜臂(4)载物台(5)压片夹(6)遮光器(上面有光圈)(7)反光镜(平面镜、凹面镜)(8)物镜转换器(9)粗准焦螺旋(10)细准焦螺旋(11)目镜、物镜
八、显微镜的使用:
a.安放
左手托镜座,右手握镜臂,镜筒在前,镜臂在后
b.对光
转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔,再转动遮光器,让较大光圈对准通光孔。
左眼通过目镜观察,右眼同时睁开,调节反光镜,看到一个明亮的圆形)
c.放片和调焦距
①把要观察的物体放在载物台上,两端用压片夹压住,要观察的物体要正对通光孔;
②眼睛盯住物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,物镜靠近载玻片时,注意不要让物镜碰到载玻片;
③左眼朝目镜内注视,右眼张开,慢慢向后调节粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看到物像,再转动细准焦螺旋,使物像更加清晰)
九、观察洋葱表皮细胞、口腔上皮细胞(P58-60)
十.显微镜的放大率=目镜放大倍数X物镜放大倍数;
显微镜里看到的像是倒像。
显微技术的发展极大地提高了人类对自然的认识能力,推动了微观领域研究的发展。
显微镜使用注意事项:
1
显微镜对好光后,不能移动,否则需要重新对光
2
载玻片上的标本要对准通光孔的正中央
3
必须用低倍镜和粗聚焦螺旋来对光
4
不能让物镜与玻片相接触
5
用高倍镜的时候不能用粗聚焦螺旋
6
显微镜收回时,镜头不能对着通光孔
7
必须双眼张开观察
第五节显微镜下的各种生物
一.单细胞生物的特点:
(1)个体微小;
(2)生物个体由一个细胞组成;
(3)全部生命活动在一个细胞内完成
(4)一般生活在水中。
二.单细胞的生物:
植物:
(少数)例:
衣藻(判断依据:
体内有叶绿体,能自己制造营养物质。
)
动物:
(少数)例:
草履虫(判断依据:
体内没有叶绿体,体内的口沟摄取食物、食物泡消化食物、伸缩泡参与排泄
单细胞生物
细菌:
(所有)
真菌:
(部分)例:
酵母菌
三、微生物
螺旋菌
细菌——————球菌
微生物
(需要现成的
有机物生成)
大量细菌在一起形成的细菌团,即菌落,我们肉眼可以看到。
杆菌(酸奶就是在鲜奶中加入乳酸杆菌经过发酵后制成)
霉菌(面包霉,青霉)-----多细胞生物
真菌——————酵母菌-----------------------------单细胞生物
食用菌(如香菇、木耳)----多细胞生物
四、生物归类:
微生物细菌:
原核生物----------无成形的细胞核
真菌
动物
植物
真核生物--------有成形的细胞核
五、食物上滋生微生物的条件是:
(P68-69)
营养、水分、空气、适宜的温度
所以,食物保存的方法有:
干藏法、冷藏法、真空保存法、加热法等
六、组织:
1.概念:
细胞分化后,形成各种不同形态和不同功能的细胞群。
2.特点:
构成一种组织的细胞在结构和功能上相同或相似。
七、植物组织和动物组织:
保护组织(具有保护功能)----------------叶的表皮
输导组织(输送物质功能)----------------叶脉以某一
植物组织营养组织(制造、储存营养物质功能)----------叶肉植物为例
机械组织(支撑、保护功能)----------------茎
分生组织(分裂、产生新细胞功能)------------幼嫩部分
上皮组织(具有保护、分泌功能)--------人的皮肤、内脏器官的表面
和体内各种管腔的内表面
结缔组织(运输、支持功能)-------血液、软骨、肌腱
心肌:
心脏的肌肉以人体
动物组织肌肉组织(收缩、舒张功能)-----骨骼肌:
人的四肢、躯体上为例
的肌肉
平滑肌:
胃、肠等器官上的
肌肉
神经组织(接受刺激、产生并传导兴奋的作用)------脑、脊髓、神经
八、人的皮肤是器官,
原因:
皮肤由外到内可分为表皮、真皮、皮下组织三层
表皮:
由上皮组织构成
真皮:
由血管中的血液-------结缔组织
触觉小体等--------神经组织
立毛肌--------肌肉组织
皮下组织:
脂肪-------结缔组织
第六节生物体的结构层次
一、器官:
由多种组织构成,按照一定的次序组合在一起的,具有一定功能的结构
如皮肤是器官
二、植物的器官:
动物的器官:
人体内的器官很多,如心脏、肺、脑等
果实
被子植物花生殖器官
的六大器种子
官根
茎营养器官
叶
三、系统:
1、概念:
由各个器官按照一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动
2、人体八大系统:
消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌系统
四、生物体的结构层次,由小到大的顺序是:
细胞-------组织-------器官-------系统--------生物个体
第七节生物的适应性和多样性
一、生物对环境的适应性:
植物叶茎的向光性、根的向水性。
动物的保护色、拟态、警戒色。
二、自然界中的任何一种生物都有存在的价值。
三、研究表明,大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的。
四、