大学生文明礼仪的演讲稿6篇Word格式.docx

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　　我和田斌杰到广场上玩，正值我们玩的最快乐的时候，只见一个人从我们的身边走过，吐出一口恶心的“痰”，差一点就吐到我的身上，然后若无其事地走了。

我心想：

这个人真缺德，我又不敢惹他，还是和田斌杰连续玩吧!

但马佰一看到之后，对我说：

“等一会儿再玩，你有卫生纸吗?

”我赶忙说：

“有呀!

”随后递给了他。

我问他：

“你要卫生纸干什么呀?

”他说：

“我把痰给擦了。

”我惊讶地说：

“那么脏，它可能有病菌，多一事不如少一事，我们玩得正快乐呢!

”他笑着说：

“假如我不擦，会有许多人踩上的。

”说完，他走到痰的旁边，用卫生纸一点点地擦洁净，然后送到垃圾桶里。

“唉!

这么脏你还擦?

真是服了你了，我都懒地看一眼”，我不解地说。

田斌杰没有回答我的话。

这时一群行人走了过来，有人说他很傻，也有人说他讲文明。

　　过了许久，他语气沉重地说：

“我要帮忙社会和这里的人们，为双城连创，出一点微薄之力。

”我被田斌杰的话感动了，宣誓要向他学习，不怕脏得精神。

　　我明白了，每个人都是爱文明的人，而且每个人都应当做文明人，社会需要文明。

大学生文明礼仪的演讲稿3

敬爱的老师，同学们：

　　大家好!

我是试验小学五班级五班学生廖攸涵，我演讲的题目是《文明礼仪就在身边》。

　　大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必需的课程。

那么，什么又是礼仪呢?

简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

　　我国有着上下五千年的文明，素有“礼仪之邦”的美称，古有孔融，四岁让梨，小小年纪就知道谦让，更有“程门立雪”的典故，道出了古人尊师重道的美德，这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。

而在当今的青少年学生中，不少人对应有的文明礼仪不重视，导致一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;

在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;

在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等等，这些现象不得不引起我们的深思。

　　其实，在今天，让我们沿承“礼仪之邦”的美称并不难，文明礼仪就在身边。

　　身边的文明是在校见到师长时的问好，同学有难时的热忱帮忙，是不当心撞到对方时的一声“对不起”;

身边的文明是在家对父母的爱护，对长辈的尊敬，对客人热忱和大方的接待;

身边的文明是路上相遇时的微笑，是平常与人相处时的亲切，是让给孕妇、老人的一个座位，是自觉捡起垃圾的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……一点一滴，一举一动，随着时间的积累，这些看似不经意的举动就会成为我们日常的生活习惯，挥之不去，抹之不掉，文明礼仪就渗透到了我们每个人的生活里。

　　当你走在整齐的街道，洁净的校园，是否会从心底感到舒适;

当你看到亲切的老师，友好的'

同学，是否会感到由衷的温暖;

当你偶遇跌倒的老者被人轻轻扶起的一幕，是否会有一丝甜甜的感动;

当你伸手帮忙了需要的人，你又是否从中感到了无限的欢乐……

　　做文明之人，行文明之事，简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。

生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。

古人说得好：

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”文明礼仪，贵在日常的实践。

在日常的生活和学习中，我们要努力做到：

举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、团结同学，使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年。

　　同学们，大家一起来吧，从我做起，从身边的小事做起，用自己的行动带动身边的人，让我们的生活到处开满文明之花，让我们做一个文明的人。

　　感谢大家!

大学生文明礼仪的演讲稿4

　　记得有一段广告这样说道：

“有时候，文明离我们不到十公分的距离;

有时候或许是几厘米的宽度;

有时候，可能只是一张纸的厚度;

文明就在我们心中，它会在生活中不经意的流露着。

有时，多一个手势，对别人来说是一份体谅;

有时，多一点急躁的等待，对别人来说是一份关爱;

有时候，多一点点共享对别人来说就是一份温暖;

我们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步。

”是啊，这段话真是精辟!

　　暑假期间，我骑车去朋友家，俗话说“天有不测风云，人有旦夕祸福”真是一点没错。

在回来的路上，天公不作美，突然下起了倾盆大雨。

我找了个地方多雨，预备等雨小了再走。

可转瞬已5点多了，雨竟然越下越大。

我心急了，眼泪和雨水混在一起。

就在这时，两个大姐姐和一个叔叔从我身边擦过。

其中一个大姐姐和另外两人不知说了什么，她走到我面前，我吓得两腿颤抖，想着千万不要是诈骗团伙啊……可他却慈爱的对我说：

“小妹妹，你是没伞回家吧。

来，这把伞送给你了，快回去吧。

你的家人应当等急了!

”我一惊，两人在雨中相视而笑，打着雨伞站在十字路口注视着她离去的背影。

我情不自禁感叹：

文明就在我身边……上一次，我和妈妈去购物，拥挤着上了公车。

好不简单挤到了一个作业。

这是，又到下一站了，上来了两位白发苍苍的老人。

车子开动着，两位老人来回渡动着。

这时，一个坐在我旁边的一个大哥哥肃然起立，对那个看起来有气无力的老爷爷说：

“老爷爷，您这儿坐!

”“感谢!

”看着胸前的红领巾，我脸红了。

我可是一位少先队员啊!

我起身，对另一个老奶奶说：

“老奶奶，您这儿坐!

”妈妈向我竖起了大拇指。

车还在行驶，而我的心却漾起了文明的涟漪……星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们应当贡献什么?

　　让我们手牵手，做一个文明人。

大学生文明礼仪的演讲稿5

敬爱的老师、友爱的同学们：

　　我是一（3）班的韩霞。

今天，我演讲的题目是“让文明礼仪之花开满校园”。

　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光荣夺目;

有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在故垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;

有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，这美，就是文明礼仪之美。

　　中华民族悠悠五千年的历史长河，是闪烁着勤劳、淳朴、智慧的中华儿女制造了这灿烂的文明。

中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“文明礼仪大国”、“礼仪之邦”的美称矗立于世界民族之林。

作为新世纪接班人的我们，理应继承先辈们的优良传统，并将这文明礼仪之美发扬光大。

但是，就校园生活这块来看，我们身边的一小部分同学身上依旧存在着一些不文明的行为。

同学们，当你随地吐痰的时候，你是否想过，你吐走的，其实是自己的清洁和修养;

当你谩骂他人的时候，你是否想过，你丢掉的，其实是自己的尊严和人格;

当你打人的时候，你又是否想过，你打走的，其实是自己的和善和人性。

文明礼仪是由细节构成的，当我们忽略细节的时候，岂不知精彩的品质已在不经意间与我们擦肩而过。

　　但是，值得欣慰的是，我们身边也有文明的学生。

　　文明的学生，肯定是讲礼貌的人。

他会远离污言秽语，把礼貌用语常常挂在嘴边，他懂得想要别人尊重自己，首先自己要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，肯定是遵守纪律的学生。

他会将自己的物品摆放整齐，会自觉的排队就餐，不会大声喧哗影响他人的学习，不会违反学校的规章制度。

文明的学生，肯定是有爱心和责任感的人。

他会懂得关爱自己身边的同学、朋友，他会懂得感恩，感恩父母和长辈的哺育，感恩老师呕心沥血的教导……同学们，请你回首望望曾经的自己，你是否是一个文明的学生呢?

若是，请你对自己鼓掌吧!

假如你离文明还有一点距离，莫难过，也请你露出一个灿烂的微笑给自己，此刻，请下定决心做一个文明的学生。

　　同学们，只有每一个人都具备了文明的素质，那么这个国家的整体素质才会提高。

不久前，一份报纸上有这样一则报道：

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的标语大多数是用英语书写的，但其中的一些文明礼貌标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?

人家回答：

“因为有不文明行为的人大多数是来自中国大陆的游客。

为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：

”不文明行为是国耻。

“的确，同学们，请让我们时刻记住，我们的行为不只是代表了我们自己，还代表着我们的家庭、我们的学校、我们的祖国!

作为一个重要的代表者，你是否还会有轻率、冲动的言行呢?

　　古今中外，文明礼仪都是一张最秀丽的名片，是做人和做事取得胜利的重要条件。

作为华夏子女，千万别忘了”礼、义、仁、智、信“，要做人，先学礼……在今天这文明和谐的社会中，我们中学生更应懂得文明礼仪，践行文明礼仪，弘扬文明礼仪，让文明礼仪之花开满校园!

　　感谢大家，我的演讲完毕。

大学生文明礼仪的演讲稿6

　　假如你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，

　　假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

　　假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

　　公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下，假如有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?

不会!

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必需先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;

认知到达肯定水平，就有了明辨是非的能力。

　　有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的：

格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基矗

　　而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响，为什么这么讲呢?

相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。

大的不说，只看看过公路这样的小事。

只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。

　　他们认为这是必需遵守的公共文明。

试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?

这就是社会氛围的力气所在。

但再想一想，假如我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?

　　有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?

”，“在幼儿园。

在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友共享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!

莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?

　　明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;

知是行之始，行是知之成;

知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行，只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。