卡片的制作.doc

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《卡片的制作》微型课教案

承留一中常小霞

教材

豫科版 初中《信息技术》七年级下册 第一单元《编辑高手》第四课

教学目标

(1)插入和编辑文本框

(2)插入和编辑自选图形

(3)插入和编辑图片

(4)通过任务驱动、小组协作,动手操作并完成精美的卡片,获取成功的体验。

教学重难点

重点:

掌握文本框、自选图形和图片的插入和编辑。

难点:

多个对象的编辑和排版。

过程与方法

本课采用任务驱动法和自主合作法来培养学生的动手能力、思维能力、研究能力和实践操作能力,培养学生的归纳总结能力。

情感、态度与价值观

1.通过卡片的制作,激发学生对美的追求;

2.通过成果展示培养他们自主学习的兴趣和积极性。

教学过程

一、课前准备:

下载图片素材

二、对比手工卡片与电子卡片,激发学生学习的热情。

师:

这是同学们在美术课堂上手工制作的贺卡,这是上一届学生用Word软件制作的电子卡片,对比一下,同学们更喜欢哪一类卡片呢?

为什么呢?

生:

电子卡片。

手工卡片比较粗糙,电子卡片生动活泼,美丽漂亮,生动有趣。

师展示Word制作的朋友赠言卡片样例:

同学们看我这张卡片,漂亮吗?

我们想不想也用Word来制作一个漂亮美丽的电子卡片呢?

师:

首先让我们观看大屏幕,看一下它都有哪些素材组成(学生分析发言)

师:

大家说的非常好,它有背景图片、修饰图片、文本框、自选图形、艺术字等组成。

(上节《课程表的制作》我们已经学习过艺术字的插入与设置,那么这节课我们的重点是图片、文本框与自选图形的插入与设置)

(一)插入背景及修饰图片(本节课第一个重点)

1.插入背景图片:

新建空白文档→上、下、左、右边距“2cm”,纸张类型“B5”

大家按照步骤插入背景图片:

“插入”→“图片”→“来自文件”,选择图片,单击“图片”,调整图片为整页大小

师:

如何调整图片大小呢?

找个同学示范一下,噢,很好,这个同学很聪明,他把图片版式设置为衬于文字下方,并且把图片格式大小中的两项默认选项取消了,这时候我们会发现图片不仅能随心所欲地改变大小并且能整体移动了,这个同学很聪明,大家为他鼓鼓掌!

2.插入修饰图片(学生动手实践)

大家看步骤自己动手完成:

选择“插入”→“图片”→“来自文件”,版式设置为“浮于文字上方”,确定。

(二)编辑卡片内容

1.插入文本框1(本节课第二个重点)

师:

大家观察样例卡片中的文本框,谁能谈一谈文本框与Word文本的区别和优点呢?

师:

好,大家观察的很仔细,文本框可以任意移动位置,(利用Ctrl可以更准确地移动),而文字不可以;文本框可以加各种样式的边框;噢,那个同学说的更好,可以在任何地方灵活的插入文本。

师:

好,大家参考课本操作步骤完成第一个文本框:

“你的身影是帆,我的目光是河流,多次想挽留你……但更宝贵的却是自由。

师大屏幕出示步骤:

“插入”→“文本框”→“横排”→输入文字→设置字体为“华文行楷”,字号为“五号”,颜色为“蓝色”→“无线条颜色”→“确定”

2.插入直线(学生动手操作)

师点拨:

画出一直线后,利用“Ctrl”复制另外3条直线,并调整长短。

3.插入自选图形(本节课第三个重点,挑选举手的同学演示后学生们再动手操作)

单击“绘图”工具栏上的“自选图形”→“星与旗帜”→“  ”→打开“设置自选图形格式”对话框→“颜色与线条”→“填充”→“颜色”→“填充效果”→“渐变”;在“颜色”→“预设”→“预设颜色”→“熊熊火焰”→“确定”。

4.插入艺术字“心心相印”(学生动手操作)

师提示:

“我们制作好的“心心相印”拖至“旗帜”上,调整好位置,为了避免两个对象位置的改变,我们可以采取什么办法?

生举手:

“利用“ctrl”键,把这两个对象选中,单击右键,选择“组合”,它们就成为一个整体了。

5.插入文本框“朋友,写下你的名字……”。

(学生看步骤动手完成)

6.插入艺术字“个人小档案”。

(学生看步骤动手完成)

7.插入文本框,输入姓名、生日、电话等。

(学生看步骤动手完成)

8.插入贴照片的文本框。

(学生看步骤动手完成)

9.统一调整各个对象在卡片中的大小和位置。

三、小组交流,评出佳作。

四、班级展示,畅谈心得。

五、教师点评,感情升华

师:

今天,同学们收获很大,每个同学都做出了自己满意的漂亮卡片,那们谁能说说我们的电子卡片有哪些优点呢?

师:

图文并茂,生动活泼,那个同学说得很好,可以为我们节约绘画颜料和纸张,还有吗?

可以通过QQ邮件快速地传给远方的朋友……

好,我们来总结一下(师大屏幕展示电子贺卡的优点)

优点一:

图文并茂,生动有趣。

电子贺卡形式多种多样,制作的软件也很多,到初二我们将学习Powerpoin软件它不仅可以插入文本、图片、艺术字,还可以插入动画、音乐、视频等生动活泼的多媒体对象。

优点二:

与传统邮寄方式的贺卡不同,电子贺卡通过互联网传播,在你发出贺卡后,你的客户或你的朋友立即就可以收到你为他精心准备的“感动”。

电子贺卡的邮寄比传统贺卡快得多,鼠标一点,即时收发,再也不会出现对方还收不到贺卡的尴尬现象;

优点三:

文件小。

简单的卡通贺卡文件大小只有几十KB至几百KB,即便隔入比较多的图片、声音或简短的视频内容;

优点四:

提倡环保意识,节约用纸。

制造4000张贺卡就需要1棵10年生优质树木,使用电子贺卡可以使无数树木免遭涂炭;

五、课外作业:

迎六一电子贺卡征集。

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