九年级语文第一学期用费1次阶段测试09.docx
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九年级语文第一学期用费1次阶段测试09
九年级语文第一次阶段性测试
（考试时间：
150分钟，总分：
150分）
命题：
施晓兰校对：
徐凤琴
一（23分）
阅读下面一段文字，完成1～4题。
（8分）
“世界这么大，我想去看看”，其实，真正值得欣赏和锻造的是自我的气质。
气质的形成与文学作品的阅读有着千丝万缕的联系，古人云：
“凡有所学，皆成气质”，多读书是可以chuíliàn出一个人与众不同的气质的。
翻动书页，聆听阳光的xùyǔ，欣赏落叶的轻舞；摩挲书本，体悟浓郁的亲情，享受真挚的友谊A品味书香，追寻先哲的思想，触摸生命的zhēndì——阅读改变气质，气质改变人生。
让我们手不释卷，走进文学殿堂；▲，▲。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（3分）
2．请给A处横线上添加合适的标点：
▲。
（1分）
3．根据上下文意思，围绕主题，仿写句子。
（2分）
让我们手不释卷，走进文学殿堂；▲，▲。
4.综合性学习（8分）
习近平总书记说：
“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
”我校九年级开展“家•国•梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
（1）【家】幸福的家
感受亲情、孝亲敬老，让爱住我家。
请根据示例，为活动再设计两个内容。
（2分）
听成长故事看新旧照片▲▲
（2）【国】强盛的国
无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。
请根据下面的材料，补写对联。
（3分）
黄大年，著名地球物理学家。
2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。
2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：
忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下联：
▲
（3）【梦】复兴的民族
细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。
厉害了，我的国！
作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励在今后的人生道路上不断前行！
（不得借用名人名言）（3分）
▲
▲
5.用课文原句填空。
（9分）
（1）露从今夜白，▲。
（杜甫《月夜忆舍弟》）
（2）浮光跃金，▲。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）▲？
雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）而现在/乡愁是______________/我在这头/大陆在那头。
（余光中《乡愁》）（5）（5）三年谪宦此栖迟，▲。
（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“▲，▲”两句揭示了新陈代谢的自然规律，表达了诗人积极进取的人生态度。
（7）《沁园春·雪》中点明全词主题，抒发作者豪情壮志的句子是“▲，▲”。
二（62分）
（一）阅读下面这首词，完成7～8题。
（6分）
东栏梨花苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
注释
雪：
指梨花。
6.除了以“雪”比喻梨花，诗歌还用了哪些词来描绘梨花？
写“柳深青”有什么目的？
（2分）
▲▲▲
7.看着雪白的梨花，诗人为什么会产生“惆怅”的心情？
（请用原诗回答），这反映了诗人怎样的思想感情？
（4分））
▲▲▲
（二）阅读下面的文言文，完成9～13题。
（16分）
何岳轶事
秀才何岳，号畏斋。
曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。
旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。
其人欲分数金为谢，畏斋曰：
“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？
”其人感谢而去。
又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：
“俟他日来取。
”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。
因托以寄去。
夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉③;寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！
[注释]：
①封识（zhì）：
封存的标记。
②利：
贪图。
③暂犹可勉：
短时期内还可以勉励自己不起贪心。
8.请用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。
（2分）
问其银数与封识皆合
9.请写出下列句子中加点词的意思。
（4分）
（1）其人感谢而去（▲）
（2）俟他日来取（▲）
（3）其人欲分数金为谢（▲）（4）略不动心（▲）
10.请用现代汉语写出文中画线句的意思。
（4分）
问其银数与封识①皆合，遂以还之。
▲▲▲
闻其侄以他事南来，非取箱也。
▲▲▲
11.请各用四字词语概括文中写到的两件事：
▲▲（2分）
12.为什么作者认为何岳第二次的行为比第一次更难能可贵呢？
（4分）
▲▲▲
（三）阅读下面一篇文章，完成14～17题。
（19分）
生命永恒的香味
马德
①书香，是生命永恒的香味。
一个人，若手头，桌头，床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。
书在左右，或信手闲翻，或倾心品赏，芬芳盈口，满心余香，所得的，都是生命的真意趣，大滋味。
②把读书作为生活的常态，是生命最美好的习惯。
从春花读到秋月，从夜雪初晴到朝暾甫上。
在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人世苍凉，都不失为人生之快事。
即便从青春读到暮年,从黑发读到白首,也自痛快淋漓,无怨无悔。
③读书是智慧的行为，而这种行为本身，却可以引领一个人走向更大的智慧。
一个人在自我精神的世界里，能够始终恬淡愉悦，一定是一本本的书，为他的心灵，暗开了一扇扇门，默指了一条路，所以才活得豁然开朗，意境层生。
而所有这一切，都是书的智慧，对人的提升与引领所致。
愚昧的人，一辈子像行进在暗夜之中，只能随波逐流，浑浑噩噩活过；而智慧的人，书是心中永远的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美的人生。
④读书可以培养人儒雅的气度。
A。
书博采百家之灵气，荟萃文化之精髓，古今中外，万千气象，云集其中。
这些书，足以陶冶人的情操，历练人的性情，完美人的灵魂。
常读书的人，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶，锦心绣口，才华横溢。
B，其实就是指书的灵秀，书的雅致，书的睿智，穿过岁月的尘烟，浸润到读书人的心底里，然后，由内及外，附着于举手投足做人处世之中，从而形成了一种翩然的风度，一种迷离的气质，超凡脱俗，卓然于众人之上。
⑤被命运的大书影响过的人，不会轻易被生活打败。
在这个世界上，有经历过大起大落大荣大辱，九死一生而百折不挠的人，有遭遇过多舛的命运，遭受过灭顶的打击而顽强拼争过来的人，读这些人物的著作或传记，常常让人热血喷涌，灵魂震撼。
这样的书，连缀在字里行间的，都是精神之钙。
读它，可以厚重人的内涵，使人变得刚强勇毅，不畏强暴，不畏艰险，从而淡定地面对生活呈现给自己的一切。
⑥读书的人不会孤独。
一本本书，就是一个个心灵的朋友，在独酌的时候，它会与你同饮；在孤寂的时候，它会与你静坐。
它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的智慧丰富着你的智慧，以自身的儒雅引领着你的儒雅，以自身的内涵厚重着你的内涵。
它不说话，却无时无刻不在催促着你的思索。
它以自己的简单，成就着你的丰富，它以自己的开放与接纳，完善着你的精神世界。
⑦时光流逝，岁月不言，生命一天天在书香的濡染中，会变得愈加醇厚耐品，一种灵魂的香味，自然会生发出来，飘逸四散。
那如兰的一缕芬芳，就是我们留存在这个世界上最美的痕迹。
（有删改）
13．通读全文，简要概括作者是从哪几个方面论证“读书能让生命散发永恒香味”这一观
点的。
（6分）
▲▲▲
14．第③段画线句运用了什么论证方法？
其作用是什么？
（4分）
▲▲▲
15．阅读文章，回答下列问题。
（4分）
（1）第⑤段“这样的书，连缀在字里行间的，都是精神之钙”一句中，“精神之钙”
在文中具体指：
▲▲▲。
（2）将“有诗云：
是真名士自风流”和“常言道：
腹有诗书气自华”两句分别放在第④段A、B处，最恰当的是：
A处为▲，B处为▲。
16．请根据自己阅读名著的经验，仿照示例，围绕第⑤段的观点补充一个事实论据。
（5分）
示例：
《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒又盲又聋，但她在老师的指导下拼命地摸读，不分昼夜地书写，手指头摸出了血也决不放弃，就这样凭着顽强的毅力一生写下了14部著作，成了20世纪美国有名的作家。
一个生活在无声无色世界里的弱女子，却诞生了生命的奇迹。
▲▲▲
（四）阅读下面的文章，完成17～21题。
（21分）
石碾磨痕
①长相略显蠢笨的石碾，堪称祖先最杰出的一大创造。
两块石头，以如此巧妙的方式组合，解决了粮食加工的问题。
不知道先人的奇思妙想是灵光一现偶然得之，还是苦心孤诣匠心独具。
石碾作为重要的历史遗产，仍在焕发着生机。
②利用石头，先人们蓄谋已久，他们天生就有因地制宜、就地取材的本领。
遥远的石器时代，从一块石头开始，人类开始书写改天换地的英雄史诗。
作为人类技术探索的最早实验品，石头曾被孜孜以求的祖先雕琢成器：
石铲、石刀、石斧、石镰、石锄……在一块块石头的青灰底色上，灿然地浮起了人类文明最初的曙光。
③有趣的是，石碾仍然是中国乡村最常见的景物，就如同乡村永远无法割舍的胎记：
圆圆厚厚的碾盘上放着一个憨憨的碾砣子，碾砣子上用铁轴套连着一个方方正正的石碾框，碾框外头的圆孔里斜插着一根圆圆的碾棍子。
石碾的构造尽管如此简单，却扮演着无比重要的角色，它一圈圈碾着乡村简单而又朴实的生活，即便已老态龙钟，也不肯稍作停歇。
④通常，石碾在一棵冠盖如云的大树下栖身，辛劳的村民就免去了雨淋日晒之苦。
这些石碾大都有一把年纪，岁月在它们身上留下斑驳的印记，它们也无言地诉说着历史的沧桑。
没有谁知道这一盘盘石碾碾出了多少米面，但在波澜不惊、细水长流的日常生活中，它把人与乡村的感情碾得越来越细，越来越纯。
⑤石碾的一生，充实而又忙碌，它紧紧联系着千家万户的土灶和饭碗。
青石板铺砌的碾道，人走驴踩，已深深凹陷。
那一个个模糊不清的脚印，回响着强壮男人铿锵有力的足音，见证着风风火火的女人利索的身姿，记录着老人沉稳而踏实的步履，留下了孩子们轻盈矫健的身手。
碾稻谷、碾玉米、碾小麦、碾高粱、碾地瓜干……五谷杂粮，哪一种都少不了和石碾的相亲相爱。
那些胼手胝足、耕播岁月的农人，又有谁不曾和石碾相依为命？
常常被这样一幕感动得热泪盈眶：
石碾在反复地碾着，直到谷皮完全脱离，小心地捧一把碾好的谷子，轻轻地将谷糠吹去，眼前即刻呈现出金灿灿的小米。
⑥想起粥，想起煎饼，想起窝头，想起乡村的任何一种食物，就不能不怀想石碾的恩情。
石碾不停地碾着，碾出乡村一天天的温饱。
只要石碾转动，就会有乡村的殷实和富足。
我的父老乡亲，也像这古朴的石碾，心平气和、任劳任怨地过着普通、平静，而又悠然自得的生活。
石碾就是我们感情至深的亲人，它心甘情愿地陪伴着父老乡亲一生耕耘，不离不弃，贫贱不移。
⑦时光流转，日月轮回，石碾默然挺立于风雨之中，认真扮靓村庄素淡而悠闲的光阴，独自回味那些老去的农人和乡村远去的生活。
这有血有肉的石碾，默默地奉献着，以其质朴而博大的情怀，成为乡村淳朴民风最值得珍惜的一部分。
17.文中①～⑤毁，写出了石碾的哪些特征？
（6分）
▲▲▲
18.从修辞的角度，赏析第⑤段画线的句子。
（3分）
那些胼手胝足、耕播岁月的农人，又有谁不曾和石碾相依为命？
▲▲▲
19.结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。
（3分）
利用石头，先人们蓄谋已久，他们天生就有因地制宜、就地取材的本领。
▲▲▲
20.为什么说“石碾是乡村淳朴民风最值得珍惜的一部分”？
（6分）
▲▲▲
▲▲▲
▲▲▲
21.近几年，农村的城镇化建设非常迅速，许多的类
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