读书的国旗下讲话稿八篇Word格式.docx
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语感怎样,决定了你的语言水平的高低。
语感从何而来?
就是从我们大量阅读、激情朗读中来。
当我们激情朗读之时,一份充盈的快乐和满足油然而生,我们的脸上和眼里溢满自信充实的神采。
大声激情朗读,可以让我们每个人说话铿锵有力,走路步伐坚定!
同学们,让我们美好的一天就从激情早读开始吧!
三、激情诵读是有力措施与保障。
它将语文学科推到了前所未有的高度,对于新高考讲的最多的一句话就是"
得语文者得高考,得阅读者得语文"
,足可见语文在高考中的地位,阅读在语文中的作用。
最近,“部编本”语文教材总主编温儒敏透露:
对于读书少、不读书、不思考、少思考、写字慢、语文基本功不扎实的孩子而言,现在不喜欢阅读,特别是不重视激情诵读的孩子们,你们要立刻行动起来,否则,你们根本应付不了新的高考。
据估计,今后的语文高考试题要让15%的学生做不完!
阅读量要大大增加,以前卷面大概7000字,以后将增加到1万字左右。
阅读面也要大大拓宽,哲学、历史、科技等类型的内容都有。
今后语文高考阅读的要求远远高出现在语文教学所达到的水平。
同样,其它各学科高考试题的阅读量也都会大幅度增加。
老师们、同学们,迎接新高考,我们必须重视语文、英语阅读,特别是充满激情的忘我境界的诵读!
对于平时不爱阅读,朗读乏力的学生来说,意味着你正在放弃新高考所有学科。
老师们、同学们,面对新高考,让我们跟上新时代,坚持大量阅读,激情早读。
同学们,让我们昂首挺胸,坚定站立,端起课本,面朝崭新太阳,用我们的朗朗书声响彻激越培英校园!
让激情早读成为铸就我们梦想的翅膀!
【篇二】
如果说人生是一朵绚丽多姿的鲜花,那么读书便是清新淡雅的绿叶,也许娇艳的鲜花可以没有绿叶的衬托而孤傲独开,但没有绿叶的人生一定是孤独的人生。
如果说人生是航行于大海的一叶扁舟,那么读书便是不停摇曳的船桨,也许小舟可以没有船桨而在大海里随风飘航,但没有船桨的人生一定会是乏力的人生。
人生离不开读书,读书是生命的养分,有了它便可以品味生活,精致生活,追求梦想,实现高远的抱负,辉煌精彩的人生。
千年历史,蓦然回溯,多少学者文人与才子把读书融入了生命,化作了灵魂的血脉,焕发出对生活的丝丝热情,熔铸了人生理想的碑坊,谱写了一页页不朽的篇章。
明代顾宪成有一副大家非常熟悉的对联,"
风声、雨声、读书声,声声入耳;
家事、国事、天下事,事事关心。
"
他潜心于读书,关心政治,以实现他作为一个读书人的政治抱负、远大理想。
这样一个饱读诗书的有志之士,他的人生会不精彩吗?
清代著名文学家蒲松龄曾挥笔写道:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
这足以表达他发奋读书的坚定决心和豪情壮志。
他仅用一只手和一只笔而流芳千古,难道这样的人生不精彩吗?
"
浮沉宦海为鸥鸟,生死书丛似蠹鱼。
清代大才子纪晓岚,博闻强志,知识渊博,终日以读书为伴,最终功成名就,流芳百世,成为《四库全书》的总编官。
如此人生能不精彩吗?
读书的目的在于运用和创造,切不可全盘照搬现成教条。
纵观历史,每一位有成就的学者,无不是在学习和借鉴前人和他人成果的基础上,通过长期的积累和不断的融会贯通而最终学有所成的,像这样的读书才能使人生丰富多彩,散发出智慧的光芒。
相反,如果仅仅为了读书而读书,为了学习而学习,仅仅为了拿别人的良言警句作为卖弄学问的资本,装点门面的点缀,那么,这样的人生就只能黯然失色,何来精彩可言?
一本书,一个朋友,一位导师,带你走进生活,领略人生,将你引入宽阔的人生地带,引进冰清玉洁的人生殿堂,让你终身受益。
所以我要说,人生因读书而精彩。
【篇三】
老师、同学们:
大家上午好,今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。
随着世界读书日,校园读书月也拉开了帷幕。
同学们,谈到读书,许许多多耳熟能详的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回响。
是啊,伟大的作家高尔基说,书籍是人类进步的阶梯;
德国诗人歌德说,读一本好书就是和许多高尚的人谈话;
戏剧学家莎士比亚说:
书籍是全人类的营养品......的确,自古以来,伟人们不光用自己的言语,也用他们自己的行动告诉我们一个朴素的真理:
读书改变命运,读书使人高尚。
我国古代的《凿壁借光》、《囊萤映雪》这些反映古人刻苦读书的故事一直流传至今,教育了一代又一代人,所有这些无不告诉我们读书的重要性。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。
阅读对人的成长影响是巨大的。
一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。
读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。
作为一名学生,一定要养成良好的读书习惯。
养成良好的读书习惯首先是要学会选择“好书”。
阅读时不要忽略书的选择。
要读经典,以经典为师提高自己;
同时,经典的作品中一定也有作者喜爱或者说对作者影响巨大的书籍,要去读,一定会有收获;
偶遇朋友推荐的书或者巧遇电视节目、有声读物中推荐的书,也一定要找来读。
二是要学会重点读,也就是精读,庄子说:
“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”意思是说人生是有限的,但知识是无限的,用有限的人生追求无限的知识,是必然失败的,因此读书时要精读和泛读相结合。
三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,做到“不动笔墨不读书”。
四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。
五是要坚持每天读一点,要持之以恒。
可以充分将课间或午休后部分时间利用起来。
六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”。
七是要利用工具书进行阅读,我们在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向老师询问,向工具书询问。
八是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。
同学们,希望你们在这美丽的季节里能积极参与我校读书月的各项活动,亲近书籍,享受读书的乐趣,养成读书的习惯,让书香弥漫我们的校园和人生!
【篇四】
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《我读书,我快乐》
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。
时光悄悄,转眼开学已经快两个月了,我们走进了硕果累累,美轮美奂的金秋。
在秋天来临之季,金风赶来了。
它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把树叶..田野、果园染上了金黄色。
一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉。
但,在这美丽和谐的景色中你读书了吗?
人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;
人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种“营养”。
“精神营养”哪儿?
如何补充“精神营养”?
其实,“精神营养”浩如烟海的书世界,吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。
我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。
这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。
我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。
能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。
同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。
大家知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?
首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。
其次,要泛读课外书。
从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就要有你们的身影。
英国文学家培根曾说过:
读书足以怡情,足以博采,足以长才。
同学们,你们制定好自己的读书计划了吗?
今天,你读书了吗?
读书,需要时间。
时间在哪里?
它就在我们每一个人的双手里。
你一松手,它就从指间溜走了。
因此,读书需要只争朝夕。
一早到校,可以读书;
午间休息,可以读书;
睡觉之前,可以读书。
只争朝夕,就是在你茫然的时候,可以选择读书;
只争朝夕,就是在你沮丧的时候,可以选择读书;
只争朝夕,就是在你懒散的时候,可以选择读书;
只争朝夕,在你还拥有梦想的时候,赶紧读书
选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
同学们,太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!
拿起书,让读书成为我们良好的习惯。
【篇五】
老师们,同学们:
大家好。
我是初三(8)班的刘xx,今天我国旗下讲话的主题是:
书香成就梦想,阅读点亮人生。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来”。
朱熹的《观书有感》向我们揭示了一个道理:
池塘水质清澈是因为有源头活水的注入,我们应该不断读书,不断学习新知识,才能达到新境界。
圣贤之道,犹言在耳。
那么,今天的我们究竟该如何阅读呢?
下面就为大家分享我自己的一点经验:
一,开始阅读之前,调整好自己的心态。
我相信很多同学都有相似的体会:
难以静下心来看书,总是看几页就分心了,想着其他的事情,有时候又忍不住拿起手机瞟两眼,而看书的节奏,便被彻底打乱。
所以,读书之前应当先调整好自己的心态,让自己处于一个安定、平静、可以长时间专注的状态下,再开始阅读。
二,不要求速度,精读才能真正掌握一本书的内容。
经常看见网络上有些人喜欢吹嘘自己一个月看了多少本书,或者一晚上看了多少页书之类,我都会觉得这种吹嘘毫无意义。
实话实说,读完一本书,和真正读懂一本书,完全不是一个概念的事情,更不用说可以领会理解书中的关键性信息,在必要时刻拿出来灵活运用了。
就拿《欧洲中世纪史》为例,这本书里有大量的古代人名、地名,包括国家以及城邦的名字,当我初次阅读时,一下子接触到许多陌生的名词,不但很难记不住,而且还会混淆。
于是我就把每一个陌生的词汇都在网上查询,弄明白相关人士的生平大事,相关地点如今位于哪里,在地图上找到相应的位置等等……这样就对于记忆和理解,有了很大的帮助。
中央电视台朗读者栏目中,主持人董卿说过一句话:
你现在的气质里,藏着你走过的路、读过的书。
书香启智,悦读润心。
让我们开始阅读,习惯阅读,喜欢阅读吧。
在每一个与书相伴的日子里,愿我们每一个十中学子,都能坚持阅读,爱上阅读,幸福成长,筑梦未来。
【篇六】
大家早上好!
我是八
(1)班的xx,今天我演讲的主题是“以读书为荣,以读书为乐”。
有人说:
“一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史;
而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。
”书中,记载着人类历史发展的轨迹;
书中,闪耀着人性真善美的光辉。
书,已经成为我们生活中必不可缺少的朋友和导师;
读书,可以让我们拥有文明与和谐;
读书,让我们变得更加聪慧与睿智。
老师们,同学们,打造书香校园,开展读书活动,我们至少要达到四个目的:
一是唤醒大家的读书意识;
二是探讨读书方法;
三是交流读书成果;
四是提升大家的综合素质。
同时,读书必须要明确三点:
为什么读书;
读什么书;
怎样读书。
通过读书,定会形成“四气”:
倡导读书风气;
形成学习正气;
增加工作的才气;
涵养处世的大气。
为了进一步推动我校的读书活动,在此,我向同学们提几点建议——
1.学会选择,多读好书。
培根不是说吗!
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。
可见,“知识能塑造人的性格”。
书海泛舟,学会选择,对有效读书是很有帮助的。
2.寻找时间,主动读书。
读书,对人对己都大有裨益的。
与书为友,方能给养不止;
与书为伴,方能行者无疆。
希望同学们挤时间读书,让读书成为一种生活常态。
什么时间读书呢?
比如,晚上睡觉前读书半小时;
周末见缝插针地来读书,长假中更是读书的大好时光。
涓涓细流,必将汇成奔腾的大河。
3.做好摘记,有效读书。
在读书时,我们要把好词、好句、好段落摘下来,从而记在心里,让知识慢慢堆积成一座巍峨的大山,这将成为你一生的宝贵财富。
如果能够经常在日记中写下读书心得和读后感,就更好了。
掌握这门“读写结合”的艺术,不仅可以充实我们的身心,让我们的心灵快乐的散步,而且到了写作或考试时,就能笔走龙蛇,游刃有余了。
4.彼此激励,及时展示。
班级中可以制定读书计划,创造性的开展丰富多彩的读书沙龙活动。
我们深信:
一个书香班级的创建,必定会促进班级全面和谐的发展。
很多班级在这方面已经走在了前列,班级同学沐浴着书香,健康快乐的成长。
同学们,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
书,是春天一树一树的花瓣;
书,是沁人心脾的美丽诗篇;
书,是永远无法读透却又赏心悦目的画盏;
书就是我们心中永不陨落的春天……
让我们都来读书吧!
【篇七】
自古有句谚语:
“书中自有黄金屋”。
意思是说,读书能使我们进步,能使我们过上好生活,能使我们受益无穷。
关于读书,中外先哲有过许多家弦户诵、脍炙人口的箴言:
“读万卷书,行万里路”、“书犹药也,善读之可以医愚”;
“读书破万卷,下笔如有神”;
“书籍是人类进步阶梯”;
“生活里没有书籍,就好像没有阳光;
智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”;
等等,这些话都是告诉我们一个很普通,但又非常重要的道理:
开卷有益,读书有益。
我们中华民族从来就是酷爱读书、勤奋学习的民族,读书、学习是我们民族精神动力永不衰竭的源泉,我们要继承和发扬这个优良传统。
“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。
新教育实验的发起人——朱永新教授说:
“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校也不可能有真正的教育”。
书是知识的海洋,是智慧的源泉,是进步的阶梯……读一本好书,就是和许多高尚的人谈话:
读一本好书,就是进行一次愉快的心灵之旅。
经常读书的人会思考,经常读书的人不会乱说话,经常读书的人有气质、有涵养。
读书虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度和宽度。
一个人如果从学生时代起就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;
一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。
作为一名学生,读书一定要有方法,法国思想家、教育家、文学家卢梭说:
“读书不要贪多,而是要多加思索,这样读书使我获益不少。
”南宋思想家朱熹说:
“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到”。
北京师范大学原校长王梓坤教授说:
“读书有略读、阅读与攻读之分”,攻读就是不仅要钻研,还要坚持。
俄国伟大的作家列夫·
托尔斯泰说:
“身边要永远带着笔记本,读书和谈话时碰倒一切美好的地方和语言,都要把它记下来”。
这些大师讲的这些方法都是他们读书几十年总结出来的,非常值得我们学习和运用。
作为一名学生,读书不仅要有方法,更重要的是养成良好的阅读习惯。
关于阅读习惯,我向大家提以下八点要求。
一是要学会选择“好书”,现在图书市场上卖的书,好差很难区别,我们要逐渐学会选择好书,要多读一些名著;
另外,选择的范围也要广一点,文学类的、天文科普类的、数学思维类的、艺术类的,等等。
二是要学会重点攻读,庄子说:
“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”。
三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,“不动笔墨不读书”。
学校安排的“午读”活动,就是提倡大家每天读一点,许多班级每天的家庭作业中,经常有半小时阅读,这类家庭作业很好,要坚持下去。
六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”埃七是要利用工具书进行阅读,我们小学生在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向大人询问,尤其要学会向工具书询问。
八是是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。
养成了读书的好习惯,一辈子不寂寞,很多成功的人都得益于良好的阅读习惯。
同学们,你喜欢的一本书的名字是什么?
你喜欢的作者是谁?
你目前正在读的是什么书?
你有多少本属于自己的藏书?
你认为的好书是哪些?
今年的读书节,学校就专门安排了一项活动——“图书漂流”,给大家一个交流读书心得的平台,交流好书的渠道。
希望大家踊跃参与!
一个人从小就是要认真读书的,长大了还要经常读书。
如今的信息社会,知识的更新非常快,原地踏步、不思前进,就会落后,就会被社会淘汰。
每年的4月23日是“世界读书日”。
我们的读书节连着这个读书日,很有意义埃
同学们、老师们,
书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行!
书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界
【篇八】