小学校长述职报告1.docx

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小学校长述职报告1

小学校长述职报告

尊敬的各位领导、老师们：

在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校

长，一年来，我力求做一名称职的校长,并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。

我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条件下、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的发展路子。

总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围绕着一个主题，即坚持

以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展。

一、确立正确的办学理念和工作思路

一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以以人为本，科学管理，全面发展，学有所长的办学理念，以培养行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。

在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。

第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。

我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的吴x、李x老师负责学校安全和业务工作。

任x老师担任教导主任，学科极有特色的闫x、张x、刘x老师担任语、数、常教研活动小组组长。

将年轻有为、有组织课外活动能力的王x负责少先队工作。

闫x老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。

12月份有37名学生参加了全国第十七届小学生作文大赛。

第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。

让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

三、严要求细管理，全面提升教育教学质量

教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。

在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。

通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。

（一）严格考勤制度，做到为人师表

在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天按时到校。

要求教师提前10分钟到校，采取候课时制，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。

大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。

我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生作业和教师批改情况，发现问题，及时让教师纠正。

特别是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。

（二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率

以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，自主、合作、探究的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。

一分耕耘，一分收获，我校张秀丽老师荣获市级模范教师奖，我荣获县级模范教师奖，李x荣获县小考优秀教师奖，王x荣获县教学新秀

奖。

我校教师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等老师的10篇教学论文在《教育研究

学刊》、《中国育才杂志》上发表，并获一、二等奖。

有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名学生的作品发表在《精神文明报》、《青少年日记》、《快乐作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武当文艺》报刊上，有力地展示了我校师生的素质水平。

（三）对各科作业进行科学管理

我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。

这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。

（四）扎实抓深抓细教学常规工作

在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。

开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。

特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。

（五）关爱学生，精心培养，全面发展

我鼓励各代课教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。

经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考学生中，345分以上的学生有15名同学，优生率居全镇之首，每次镇统考，我校的成绩总是名列前茅。

四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。

我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。

一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。

学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情；我校利用中午课间操后五分钟由教师领读背诵《弟子规》，从而进一步加强学生思想品德教育。

六一儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动；教师节各班举行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校园生活。

我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了迎六一、迎国庆、争当环保小卫士小学生安全教育知识等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识。

我校还建起了红领巾广播站，将学校中的好人好事在广播上进行宣传，大大地激发了学生争做好事的积极性，使学生们见到纸屑主动拾起，捡到东西交给老师，寻找失主。

助人为乐的事在南村小学层出不穷，学生的思想品德明

显地提高了。

我校以激发教师热爱教育事业，热爱自己的学校，激发教学热情为出发点，不但要关爱自己的学生，而且关爱每一位教师的工作和生活，把教师的困难当作学校的事、自己的事。

如：

我非常关心张旭花、王小燕住校教师的生活，给她们免费用电，有时没电时，还让她们在附近的食堂吃便饭。

在教师婚丧大事时，我都要参加，做力所能及的事，让大家感到学校大家庭的温暖。

只有这样才有凝聚力。

在新年之际，各年级教师在出迎新年板报专栏时，大家积极响应，内容丰富多彩，别具一格，尤其四年级的书法绘画展览独具特色，少先队的活动图片专栏给人醒目的感觉。

这既锻炼了学生的实践能力和审美能力。

幼儿班墙壁上的彩画也是由赵海兰、王晓燕、李月琴、冯建林等老师用心血汇聚成的。

书法家杨老师更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子规》、名人名句、唐诗宋词，潜移默化地教育学生。

五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园

一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以吴校长、李景山老师为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，给学生发放了安全小黄帽，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。

为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。

要求学生在放学期间，家长要护送。

为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年暑假期间，粉刷了教室和办公室，使学校面貌焕然一新。

在加快学校建设的同时，我们注意创造良好的育人环境，发挥环境育人的作用，做到精心设计合理布局，整体规划分步实施。

在入冬以来，我校给每间教室、办公室新配上了门帘，并在窗户上蒙上了塑料布，为师生创设了温暖的环境。

每个办公室悬挂了一块《纪律整顿五不准》镜框，时刻警示教师要遵守纪律。

在教室外的墙面上，张贴科学家、伟人和名人名言标语，在甬道两旁、生态园区又种植了一万株松柏树，使整个校园呈现出浓郁的育人氛围。

一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了局领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。

没有最好，只有更好，这是我和我们学校一直追究的最高境界，我有理由相信，在县委、县政府的正确领导下，在教育局的大力支持下，在各位领导和同志们的关怀和指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！

x示范小学校长：

严xx

塔塔集团执行董事戈帕阐述全球化企业如何纠正“大企业病”：

如何成为真正意义上的全球化公司，戈帕认为“取决于企业的全球定位：

资产配置是否全球化，生产能力是否全球化，品牌影响力和营销是否全球化”，他强调，“更重要的是，能否抵御住经济冲击甚至是经济周期的不利影响”。

R.戈帕拉克里希南（R.Gopalakrishnan）的名字很拗口也很复杂，复杂得如同他所工作过的两家企业：

联合利华和印度塔塔集团。

40年的职业生涯里，他学会如何帮助超大企业化繁为简，大家也喜欢简单地称呼他为“戈帕先生”。

9年前戈帕来到塔塔集团，目前为塔塔执行董事，还是集团最高决策机构“集团执行办公室（GEO）”五人成员之一。

作为塔塔集团管理层的一位关键人物，戈帕被公认为在引导和推动塔塔快速发展、全球布局等方面起着至关重要的作用。

“一个140岁的‘年轻’企业正在寻找国际化的道路。

”戈帕在接受专访时，这样描述塔塔集团近年来在全球的扩张之路。

5年近30场并购

在过去的5年里，塔塔集团频频出手，这家印度公司在世界范围进行了近30场并购，从韩国大宇的卡车业务，到西班牙的大巴公司；从英国的钢铁集团，到美国的老牌豪华酒店。

一时间，塔塔成为国际并购市场上引人注目的一支重要力量。

今年4月底，塔塔以130亿美元收购了欧洲第二大钢铁企业科鲁斯（Corus）集团。

这是迄今为止印度企业海外收购活动的最高纪录，这项交易也使塔塔集团的国际业务收入占比从35%跃升至65%，成为名副其实的国际化大公司。

实际上，类似塔塔这样的家族企业是印度经济融入全球化竞争的主力军，印度家族企业从自身特点和业务拓展需要的角度出发，采取全球资源整合策略，特别注重从产业链的角度收购那些有助于提升公司全球竞争力的资产。

在钢铁、汽车、金融、矿产等竞争激烈的主流行业，表现更为积极。

40年前，戈帕以管理实习生的身份加入印度斯坦利华，也就是现在的联合利华（Unilever）印度公司，一待就是31年。

这番历练使戈帕成为印度最激进的产业并购重组专家。

戈帕表示：

“塔塔非常幸运，到目前为止，集团还没有一起失败的海外并购案例。

”他表示，塔塔判断一个投资或者并购是否成功的标准，主要有三个，第一是并购项目对对方国家是否有利；其次是对塔塔集团的股东是否有利，能否为股东带来更多收益；第三则是塔塔公司能否通过这样的并购，学到新的知识，做得更好。

“如果答案都是肯定的，那就是一个成功的并购，哪怕只有一个答案是否定的，这个并购就不成功。

”戈帕很明确地表示。

在谈到塔塔如何防止并购失败的经验时，戈帕强调：

“在并购时，塔塔不是以一个征服者的姿态、而是作为一名企业的合作伙伴来进行。

”

“有影响力地存在”

谈到塔塔集团的家史，实际就是回顾印度的工业史。

戈帕介绍，塔塔有个称号叫做“印度第一”：

塔塔钢铁公司是亚洲第一家钢铁公司；印度民航业是由塔塔航空公司开始的，该公司被国有化后发展成为现在的印度航空公司；塔塔最早开始水力发电、率先引进空调、建立印度第一家豪华五星级酒店等。

140年前，塔塔集团的创始人詹姆谢特吉·塔塔（JamsetjiTata）以贸易公司起家，一开始成立公司就在上海做贸易，后来进入纺织业。

在纺织业鼎盛的时候撤出纺织业，进入钢铁、酒店等行业，逐渐将塔塔王国的雏形构建起来。

塔塔集团这个家族企业有着与众不同的特点。

老塔塔并未将股权传给后代，而是将其中的2/3赠予了不同的慈善基金，剩下的1/3则由不同的股东持有。

每年巨额的红利并不能使塔塔的后代成为富豪，而是通过慈善基金回馈给社会。

“塔塔是资本主义企业，但却具有社会主义的观点和远见，我们称之为‘良性资本主义’企业。

”戈帕表示。

就是这么一个家族企业，近年来却将“成为印度第一家真正的全球化企业”作为其目标。

在戈帕看来，对于大的集团企业而言，国际化不仅仅是战略问题，而且是“至关存亡，战胜挑战的终极目标”。

在塔塔的国际化目标中，最重要的并非增加集团收入，而是“有影响力地存在”于目标区域和市场，塔塔集团要能够参与到目标国家的发展进程中去。

戈帕表示：

“在孟加拉、南非、新加坡，我们都致力于这样的有意义的国际化扩张。

”

如何成为真正意义上的全球化公司，戈帕认为“取决于企业的全球定位：

资产配置是否全球化，生产能力是否全球化，品牌影响力和营销是否全球化”，他强调，“更重要的是，能否抵御住经济冲击甚至是经济周期的不利影响”。

中国同样是塔塔国际化道路中一个重要的目标，目前塔塔在中国有两个钢厂、汽车零部件厂、耐火材料厂、三个软件研发中心等，员工总数达到1700人，年销售额3亿美元，每年在中国的采购量达到4亿美元。

预防大企业病

在很多人眼里，百年老企业在大肆扩张中，很容易染上大企业病：

机构官僚臃肿，决策缓慢低效，安于现状、墨守成规，企业内部矛盾增多，协调困难，人浮于事，害怕变革。

上世纪90年代中期到现在，塔塔集团销售利润和净利润都呈快速增长趋势，净利润增长20%，销售额增长超过15%。

“大企业病会不请自来，你无法回避，任何国际化的大集团公司也难以免疫，”戈帕并不回避这个话题，“这种病只能预防和治疗。

”

塔塔如何预防大企业病，戈帕表示，首先是招募了很多的年轻人，“因为年轻人喜欢问很多问题”，通过招募、培训年轻员工，“能使塔塔旗下的企业保持年轻、旺盛的势头”。

其次是运用新的科技，包括在制造业当中的生产自动化，还有信息技术的使用。

“美国的500强企业当中，大多数的年龄应该说是30~40年之间，而塔塔已经有140年的历史。

所以可以说塔塔是一个‘年轻’的老人，或者说是一家‘长青’的老企业。

”

长江商学院院长项兵不久前造访印度，他指出，许多老牌印度家族企业在很长时间能作为印度经济龙头屹立不倒，是因为它们精于洞察经济与社会发展趋势，积极调整产业结构并不断向新兴产业靠拢。

“从全球市场来看，印度家族企业普遍采用的多元化发展模式已经成为一种具有代表性的印度企业集团特征。

”

戈帕开玩笑地说：

“如果有人给世界上最年轻的老企业颁奖，塔塔绝对能拿一个大奖。

”

尊敬的各位老师、全体少先队员们：

　　今天我们清源中心小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝少年儿童们自己的盛大节日“六一”国际儿童节。

在此我谨代表学校祝全体学生节日愉快！

祝辛勤培育你们健康成长的辅导员老师们身体健康，工作顺利！

同时借此机会向关心、支持我校工作的领导、同志们表示衷心的感谢！

　　在刚刚过去的一年里，我们学校在上级部门的关心支持下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了喜人的成绩。

学生、教师参加上级部门举办的各项竞赛捷报频传，学生参加各种竞赛获奖５０多人次。

学校基础设施建设又上新台阶，学生宿舍楼拔地而起，沼气池厕所竣工使用，学校花坛里又添置了美丽夺目的花草树木，如今整个校园优雅舒心，清爽怡人。

学校各项工作蒸蒸日上，深受上级部门的肯定。

　　广大少先队员们，我为大家取得的进步感到由衷的高兴，然而今天在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，我更是希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯。

我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。

　　最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节！

谢谢大家!