社区重阳节活动汇报完整版Word格式文档下载.docx
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中共党员6人,占46%。
这是一支以女职工为主,年龄结构合理,充满活力且具有较强凝聚力的队伍;
2、院领导高度重视,组织结构健全,由院总支副书记担任组长并分管“巾帼文明岗”建设工作、行政事务部部长任副组长、业务部部长(女)任副组长兼岗长;
3、院总支将“巾帼文明岗”建设工作列入重要议事日程,每年制定工作计划,明确工作目标,明确岗位职责,并将建设工作纳入年度部门考核目标范围,统一部署,实施目标考核。
二、制度建设:
1、岗位管理规范,明确岗位建设目标及实施措施,并认真做到年初有计划、年底有总结;
2、结合工作性质制定了岗位工作职责,明确具体分工,并制定了守则、服务公约、服务忌语及文明用语、活动基本制度、人员年度考核评分制度等,并在院网站“巾帼之窗”版块中予以公示,接受社会监督;
3、岗位实行挂牌公示制度。
在业务大厅的墙上贴有省、市两级“巾帼文明岗”荣誉牌匾、岗位成员照片、创建工作指导思想、目标及口号,并且将院简介、行政组织结构、办事指南、服务承诺、检验业务范围、收费标准等予以公示;
4、采取一系列的便民措施,如编制《业务受理指南》、发放服务卡、设立咨询岗位、实行首问责任制及中午值班制,进一步落实“十项便民措施”等,充分体现了为民服务的意识;
5、积极动员,大力宣传,使全体岗员充分认识到“巾帼文明岗”建设工作的重要性,明确岗位工作职责,牢固树立主人翁意识,支持并踊跃参与各项活动;
6、本院于201X年起聘请新闻媒体及部分客户单位代表担任行风监督员,负责对我岗窗口服务人员及检验员在工作中廉洁自律、职业道德、服务质量及检验收费等情况的监督。
此外,在业务大厅显著位置公布监督电话及意见箱,广泛征求客户意见与建议,自觉接受公众监督和评议,提升服务形象;
7、岗位工作材料及时整理并归档,并按类别有序排列。
现代化网络技术作为我院一大特色在“巾帼文明岗”建设工作中也同样发挥作用。
我岗依托网络优势,在院网站中特别开辟“巾帼之窗”版块(内有创建活动、巾帼风采、巾帼荣誉、制度建设及便民服务等内容),加大宣传力度,进一步提高我岗、我院的社会知名度和影响力。
三、宣传教育:
1、在岗位倡导终身学习的理念,营造良好的学习氛围,帮助提高职工整体素质,有计划地组织开展各类政治理论学习16次、业务知识及相关法律法规学习15次、参与特种设备安全知识宣传进社区(校园)活动4次、开展各类有意义的文化体育活动7次、参加与省内外兄弟单位的交流活动6次、走访用户达10余次。
除积极参与各项活动外,我岗成员还注重对自我综合素质的提升。
201X年至今又有3名岗员取得本科毕业证书;
有4名岗员参加中、高级职称考试,其中1名岗员取得信息系统项目管理师高级职称;
2、在岗位成员中积极开展争先创优活动,每年结合院年度考核开展评比表彰活动,自201X年底先后评出3名先进工作者、2名工作积极分子;
3、我岗积极开展“十项便民措施”服务,为用户提供便捷、优质的服务,得到了广大用户的肯定和好评,如宁波日月集团有限公司、宁波凹凸重工有限公司、宁波宏大电梯有限公司、镇海发电厂、镇海炼化机动处等客户纷纷送来了感谢信和锦旗。
我岗还被评为201X、201X年度市级“群众满意基层站所(办事窗口)”先进单位;
4、积极运用现代信息技术,为实现全市特种设备安全动态监管提供了有力的技术支撑。
其中,特种设备信息化管理系统获市质监局首届科技进步三等奖;
特种设备大客户网络平台开发获院首届科技项目进步奖三等奖;
院网站荣获201X年质监系统事业单位优胜网站。
四、竞赛活动:
1、积极开展竞赛活动,努力提高岗位人员的综合素质。
在院组织开展的第二届特种设备技能比武中,我岗共有9名同志参加,综合排名在院平均成绩以上,其中有两位同志分别获得文职人员技能比武二等奖和三等奖的好成绩;
2、围绕院工作重心,结合业务部门工作特点,积极开展合理化建议征求活动。
在201X年、201X年的两次征集活动中共征得合理化建议100余条,充分体现了全体岗员的主人翁意识和集体荣誉感;
3、与院所在的新马社区积极联系,开展和谐共创活动。
201X年起和宁波大学学生翁思佳同学进行了帮困结对,奉献爱心;
4、在岗位成员中倡导友爱互助的美德,积极为台湾、玉树等受灾地区捐款,踊跃参与“慈善一日捐”活动,走访慰问市恩美儿童福利院儿童,为其奉献一片爱心。
五、其它:
1、我岗大力宣传,积极营造浓厚的建设氛围,依托现代化网络技术,加强院网站中“巾帼之窗”版块的管理,积极宣传我岗各项活动,展示我岗巾帼风采;
2、201X年7月,我岗协同院部拍摄了电视记录片,旨在向广大用户介绍我院业务流程,生动展示了特检人的“工作一日”及其风采(目前正在后期制作);
3、我岗成员积极撰写活动信息及调研文章,先后有22篇新闻稿件被市局或院网站录用,有3位同志共5篇技术论文及管理文章被特种设备行业协会录用并刊登在行业杂志或相关网站上。
两年来,我们始终以省级“巾帼文明岗”服务标准严格要求自己,不断总结经验,找出差距,切实改进工作作风,转变服务理念,增强服务意识。
我们将在今后的工作中与时俱进,开拓创新,充分发挥团队协作能力,继续开展争优创先活动,建一流服务窗口,展当代巾帼风采,为继续保持来之不易的省级荣誉贡献自己的力量。
第四篇:
年终目标考核汇报材料
(201X---201X学年度第一学期)
xxxx镇xx小学
在xx镇学区和县教育局领导及社会各界的关怀下,近年来,我们学校的办学条件不断改善、教育教学工作取得优异成绩。
下面,由我向各位领导作简要的工作汇报:
一、基本情况
我校位于xx镇中部的xx村一组,距县城10公里,学校占地面积5136平方米,生均4
7.12平方米,校舍建筑面积1172平方米,生均
10.75平方米。
行政村1个,含五个自然组,小学共1所,六年制完全小学一所,在校学生共有109人,教学班7个,其中学前班38人,小学一至六年级共71人,平均16人每班。
在职在岗教师10人,其中女4人。
学校配备图书室一间,电脑2台,有图书2600余册,人均24余册,固定资产总值3
5.5万元。
二、主要成绩及措施
巩固“普九”成果,推动教育发展与改革。
1、落实制度,巩固“普九”成果。
镇学区领导非常重视教育教学工作,每学期初镇领导都要到各校检查开学情况,学生是否全部到校,有没有辍学,老师是否全部上岗,有什么困难,学校存在什么问题,都能尽快解决。
如学生出现厌学情绪,教师苦口婆心的进行教育。
正因领导及学校老师的重视,我校“普九”指标都已达标。
小学适龄儿童136人,已入学135人,适龄儿童入学率达9
9.26%。
适龄残疾儿童2人,入学2人,入学率100%。
在校学生学年巩固率各年级均达100%。
201X年小学毕业生19人,全部升入初中就读,升学率达100%。
学前教育,在我校有学前班,入学人数38人,3至5周岁幼儿47人,学前一年幼儿入园率80.85%。
2、落实“两免一补”,使政策暖入人心。
落实“两免一补”政策,中小学生都免除学杂费,免除教科书费,补助家庭经济困难的寄宿生生活费。
受补学生有14人,每学期每生500元,,共补7000元。
这项补助的发放我们严格按上级精神,让特困户、贫困户、家庭困难户优先享受。
有这样优惠的补助政策,真让各位学生安心学习,让各位家长拍手真快,都说党的政策好!
3、调整学校布局,优化和整合教育资源。
今年11月,县政府决定撤、并、合部分学校进行专项调研。
这样合理调整了教学资源,解决师资不足的问题。
4、加强基础设施的建设,全力改善办学条件。
针对xx村水位下降,吃水困难,我校师生也存在吃水难问题,在上学期专门挤出部分资金,自挖水井一口,并安装自吸泵,解决了全校师生的吃水问题。
每学期开学初,全校师生人人参与,个个动员,进行为期两周的校园周边环境卫生清理清查,尤其是死角、杂草等。
由于学校小,资金少,校舍都是危房,只能利用现有的资金,进行零星、小量的维修。
我们是分阶段、按计划、有步骤地进行,先排查问题,再进行分类、整理,按轻重缓急逐步解决存在的问题。
5、本学期我们加强对留守儿童管理,制定了《留守儿童教育管理实施办法》,建立了留守儿童信息档案,开通了留守儿童亲情电话,成立了以班级为单位的“留守儿童互爱互助小组”。
让留守儿童在学校感觉到有家的温暖,真正让他们进得来,留得住,学得好。
、加强师资队伍建设,全面提高教师素质
我校按照“稳定、充实、提高”的原则,不断加强师资队伍建设,努力提高教师素质。
1、加强教师思想道德建设。
以“弘扬崇高师德,坚守师德底线”为师德师风主题,以课堂教学为载体,继续深入开展“师德师风教育”活动,提高教师队伍的整体素质。
开展对教育系统党员干部反复细致的思想教育工作,在师德师风中教师写了学习笔记、心得体会,对自己进行了剖析,并写了整改材料及师德优秀论文,教师讲学习,讲政治,并以身作则,率先
垂范。
加强了校风建设,转变了班子作风、教师教风,教师思想道德建设取得了成效。
2、鼓励教师全面进修,提高学历水平,我校中青年教师全部参加了学历进修教育,其中参加高教自考的较多,在职教职工,小学大专以上学历占的比例达70%,本科达70%。
3、加强班子建设:
我校领导班子有2人。
开学初多次召开班子会,研讨教师、学生、学校、安全等问题,尤其是如何提高学校的教育教学质量,布置开学工作。
在分工上明确了职责,并订了工作制度,还广泛听取各方面的意见,充分发扬民主精神。
4、我们还开展了依法治校,民主管理和校务公开等活动:
1、我们聘请了xx镇派出所张向红任法制校长,进行法制教育讲座。
2、进行民主管理,实行校务公开,制订了校务公开实施方案,每学期均召开教职工民主生活会,理顺了领导与教职工的关系。
、加强学校管理,全面提高办学质量。
1、建立和完善了制度。
今年开学初,学校根据上级精神重点抓了“校园环境的整治”、“教学常规的管理”和“创建和谐平安校园”三项工作。
为了让工作能顺利开展,制订了《教师办公、会议、考勤制度》,《学校安全工作制度》、《寄学生管理制度》、《学校财务管理制度》及《学生食堂管理制度》。
贯彻落实各项制度,让制度管人,做到管理制度化、规范化。
2、加强了教学管理:
是全面落实国家课程计划,我们严格按课程计划要求,开齐开足学科规定课程,并且在日常工作中进行检查,对挤占、挪课行为及时进行处理。
是严格控制学生在校时间,我们根据上级要求,每堂课的授课时间小学为40分钟,每天6节课,小学生每天在校时间不超过6小时。
是加强了教学管理,严格执行教学常规,在教师中开展“百校千课的活动”,对教师的备课、上课、作业批改、辅导及学生综合评价,经常进行检查、指导,每学期教学常规检查不少于2次,每次把检查情况以通报的形式发至各村校。
是加强了教研教改工作力度,每学期开学初语、数教研组拟订一份本学期工作计划,并把要开展的活动纳入了行事历,并在实际工作中进行认真落实,有力地规范了各教研组的工作。
改革考试和评价办法,学校对学生的测试各年级科任教师进行把握,只对期中、期末考试进行统一安排,对教师教育教学工作成效的评价也不仅仅以学生成绩为唯一标准,而是与平时相结合进行综合评价,促进了教师从多方面去评价学生。
3、德育工作常抓不懈:
我们成立了德育工作领导小组,写出了学校德育工作计划,重点加强了中小学生日常行为规范的养成教育,并利用“主题班会”等活动进行正面引导学生,还举行了《规范》、《守则》知识学习主题班会活动;
其次,把后进生转化工作列入对学校和教师目标管理考评范围,各学科教师均有自身的后进生转化工作跟踪记录表,学生道德品质良好,精神风貌积极向上,无违法犯罪事例的发生。
再次,我们结合教育局文件精神,在师生中开展学习和宣传,还举行了多次师生防震演练,增加师生的防灾减灾意识。
4、加强了学校安全工作的领导,成立了学校安全工作领导小组,制订了学校安全工作方案,学区与各学校、学校校长与班主任之间都层层鉴订了安全工作责任状,紧绷安全工作这根弦,学区对我校的安全工作进行不定期检查,发现问题及时指正,限期改正。
5、学校的体卫艺工作教育抓得实:
在校园内开展了各种各样的活动。
一是开展了阳光体育运动,启动了“阳光体育冬季长跑”活动。
二是我们保证了两操的正常进行,保证了体育课的开课率,老师上课到位,确保学生每天体育活动时间。
三是能开展卫生教育活动,配备了兼职的卫生教育教师,注重培养学生的良好卫生习惯。
四是加强了学校艺术教育,积极开展多种形式的课外艺术活动。
xxxx镇xx小学201X年12月23日
第五篇:
201X年度少先队考核汇报材料
漆桥中心小学
回首这一学期以来,在学校领导直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利的开展。
在这一年中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然不能用绚丽多彩来形容,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结:
工作在第一线的少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,肩负着教育、引导少年儿童的神圣使命,辅导员素质的高低直接决定了少先队工作的整体水平。
第6次全国少代会对少先队辅导员提出了更高的要求与期望,我们深刻的认识到,有计划的培训对于加强辅导员队伍建设,提高辅导员基本素质、业务水平至关重要,它不仅是少先队工作的一项重要任务,还是做好少先队工作的重要保障。
因此,我校格外注重对少先队辅导员的培训。
在组织年轻教师积极参加少先队辅导员培训班的同时,开展具有多年经验的老辅导员与年轻的新上岗辅导员之间的“传帮带”活动;
在开展校内优秀辅导员活动展示、座谈沙龙的同时,邀请校外专家进行讲座。
同时,我校与南京市同仁小学开展“手拉手共成长”活动,一方面指派年轻辅导员赴同仁小学跟岗学习,并将所学收获在校内开展讲座,进行二次学习;
一方面邀请同仁小学优秀教师来校指导。
活动开展下来,老师们俱感获益匪浅。
此外,我们还在全镇范围内开展青年教师座谈会与《第56号教室的奇迹》读书心得交流会,意使促进辅导员老师经验交流,共同成长。
负责得力的少先队干部是少先队工作有效开展的重要保证。
我们利用各中队通过民主、队员自荐、队员投票、队员表决的形式组成了一支得力的少先队大队干部队伍,各中队也同样组织成立了一支得力的中队干部队伍。
我们经常对大队委进行思想教育和工作方法指导,定期召开少先队会议,形成了一套完善的大队委班子和行之有效的管理办法。
红领巾监督岗、卫生监督岗、校园广播站已经成为学校工作管理上不可或缺的组成部分。
一年来我校被评为“南京市平安校园”“江苏省交通安全示范学校”“南京市优秀少年宫”,创建“江苏省绿色学校”,这其中,少先队员有组织的自我管理起到了重要作用。
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,学校教育离不开家长的配合,我校非常重视少先队员家庭与学校的教育合作,积极推进“家校一体”工作,针对我镇留守儿童比例较大的情况,利用教育一线通平台与留守儿童家长进行联系,随时告知家长孩子的情况,同时提醒家长关注孩子学习、生活等方面的发展。
我校还建立了家长委员会,开设了家长学校与母亲学堂,邀请专家讲座,指导家长家庭教育的技巧。
一学年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。
细抓《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,组织学生认真学习、讨论、交流,扎扎实实地开展学生养成教育工作。
为全面提高学生培养自身良好行为习惯的意识,促学生良好行为习惯的养成,我校结合学校具体工作合理安排每月主题,通过板报、展板,对学生进行了宣传;
通过升旗仪式、校会、班队会等多种形式对学生进行了教育;
通过红领巾监督岗、卫生监督岗等学生的自我管理形式,对学
生进行监督和自我约束;
通过评选“优秀少先队员”、“校园之星”对学生进行正面激励。
学生在思想意识与行为习惯养成上,都有了不同程度的进步。
在重视常规工作的同时,我校以重大节日及政治事件为契机,以争当四好少年为主线,以每月的教育主题为内容,充分挖掘校内外各种教育因素,发挥少先队教育阵地的作用,以学生为主体,创造性的开展各种形式多样的少先队活动,培养学生品质,提高学生实践能力。
本年度,我校少先队工作在完成上级要求前提下结合文明城市创建工作与创建江苏省绿色学校工作,着重开展文明礼仪教育和环保教育,评选“文明之星”、“环保之星”,并在此基础上进一步推进,以“孔子文化”书画大赛与“弟子规”吟诵学习活动,强化礼仪教育。
我校还组织骨干辅导员队伍编撰了德育校本教材,为辅导员班队工作提供参考。
在全国上下纪念辛亥革命百年之际,我校开展了一系列爱国主义教育,特别是响应省少工委与省瞿秋白研究会号召,开展了学“伟人瞿秋白”活动。
“体育艺术2+1”校本课程一直是我校主推的工作,是我校少年宫活动的基石,学校重点抓门球队、科技航模队、版画小组、竖笛小组等社团的建设,力求在丰富学生学习生活的同时,体现学校特色,本年度我校被评为南京市优秀乡村少年宫。
今年我校门球队再一次蝉联了南京市少儿门球联赛冠军,并一举夺得江苏省少儿门球锦标赛冠军,入围全国门球锦标赛8强。
竖笛队代表高淳参加了南京市小学生竖笛大赛。
版画小组创作的三幅作品在第二届“全国少儿版画双年展”1700余副参评作品中脱颖而出获得优秀奖,并刊印成册。
当前。
版画已经成为我校的又一项校本特色。
安全工作是学校工作的重中之重,本年度我校继续组织进行了疏散演习、消防演习,组织队员观看自护影片,并邀请了校外专业人士给学生们进行了交通安全、饮食安全、用电用水安全、禁毒讲座,通过多种手段强化队员安全意识。
本年度,我校对少先队宣传阵地进行了调整,重新布置了队室,升级了红领巾广播站,力求使少先队文化浸润到校园的每个角落。
这一年里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。
在各项活动中,有精彩的瞬间,有动人的场面,有美丽的回忆,让平凡的生活中不断有成功的收获。
然而,掩卷深思,还存在着很多不足,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。
我们会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。