版七年级下学期第二次月考语文试题Word下载.docx
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A.从孔乙己悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。
B.百年一遇的干旱，给一直以自然资源丰富自诩的西南地区一记响亮的耳光。
C.这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D.他这个人太果断，什么事都不愿听取群众的意见。
4.（2分）（2017九下·
巴东期中）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.英国诗人雪莱在他著名的《西风颂》里写道：
“冬天已经到了，春天还会远吗”？
B.任弼时同志一生有三怕：
一怕工作少；
二怕麻烦人；
三怕多用钱。
C.他为什么总是说：
“我要保护你”之类的话？
D.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
5.（2分）根据你的阅读印象，选出下面对名著内容描述正确的一项（）
A.《三国演义》中刘备派诸葛亮过江东连吴抗曹，诸葛亮吟诵《铜雀台赋》智激周瑜，打消了周瑜投降曹操的念头，并舌战群儒完成了连吴抗曹的任务。
B.《五猖会》描述了父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，同时也含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
C.《名人传》中的三位主人公为不朽的杰作贡献了毕生的精力，但也经历了人生的种种磨难。
例如米开朗琪罗就被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而被开除了教籍。
D.简·
爱富有激情和反抗精神，勇敢追求自由和幸福，大胆冲破世俗的观念与自己的东家罗切斯特结婚。
婚后由于罗切斯特疯妻子的出现，她毅然离开了心爱的人远走他乡。
二、书写（共1题；
共2分）
6.（2分）（2020七上·
文水期末）给下列画线字注音。
（1）年与时驰，意与日去，遂________成枯落
（2）场主积薪________其中，苫蔽成丘
三、默写（共1题；
共11分）
7.（11分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。
（1）________，望峰息心；
________，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
（2）________，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）
（3）________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）念天地之悠悠，________！
（陈子昂《登幽州台歌》）
（5）《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：
________，________。
（6）《过零丁洋》中以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化的句子是：
（7）《己亥杂诗》中托物言志，表现作者关注国家命运、报效国家的句子是：
四、名著导读（共1题；
共13分）
8.（13分）（2016·
东莞模拟）阅读下列名著选段，完成下列各题。
（A）
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
井房的经历使我求知的欲望油然而生。
啊！
原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。
我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。
回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。
我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。
想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”、“母亲”、“妹妹”、“老师”等。
这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。
世界上还有比我更幸福的孩子吗？
（B）
人把自己从野兽中提拔出，可是在现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。
祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
他停止住思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。
他不再有希望，就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无底的深坑。
他吃，他喝，他嫖，他赌，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。
他只剩下那个高大的肉架子，等着溃烂，预备着到乱死岗子去。
冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。
他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；
今天快活一天吧，明天就死!
管什么冬天不冬天呢!
不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。
原先，他一思索，便想到一辈子的事；
现在，他只顾眼前。
经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。
卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？
慢慢的，不但是衣服，什么他也想卖，凡是暂时不用的东西都马上出手。
他喜欢看自己的东西变成钱，被自己花了；
自己花用了，就落不到别人手中，这最保险。
把东西卖掉，到用的时候再去买；
假若没钱买呢，就干脆不用。
脸不洗，牙不刷，原来都没大关系，不但省钱，而且省事。
体面给谁看呢？
穿着破农，而把烙饼卷酱肉吃在肚中，这是真的!
肚子里有好东西，就是死了也有些油水，不至于像个饿死的老鼠。
（1）
A文段中井房的独特经历是莎莉文老师与我共同渡过的。
结合名著说说影响我人生的三件大事分别是①________、②________、③________。
（2）
从B文段可以看出，祥子最终由“人”变成“兽”，请结合名著的其它内容说说祥子变成“兽”后，还有哪些具体表现？
（3）
结合选文比较分析（A）（B）选文中主人公性格的异同点。
五、综合性学习（共1题；
共7分）
9.（7分）（2017八上·
黄石期中）阅读下文，回答问题
本报记者刘方明报道
在白马山公园湖北工程职院入口处，“活捉”两辆“上树”的共享单车，引发热议。
11号上午，记者来到现场看到，树上的确挂着一辆ofo小黄车，而另一辆摩拜单车已经从树上“跌”进了沟里，伤得不轻啊！
这两辆共享单车挂在树上，风吹日晒可怜兮兮。
好好的单车怎么就“上树”了呢？
是谁干的“好事”？
柯尔山白马山保安彭先生说：
我们这里是不准小车上去的，自行车可以上去，大多数人是骑上去骑下来，我们经常看到乱停乱放的，也会劝他们。
但是，这样的情况我还是第一次看到。
共享单车已经成为大热，从大街小巷中人们都能感受到越来越多的小黄车、小蓝车的“热情”。
它们也确确实实带给我们很多方便，用手机扫码就能使用。
可是很多人却让这种方便变质了。
在此小编提醒大家，乱停乱放、私自锁车等不文明行为，千万千万要杜绝！
都说共享单车是一面国民照妖镜，咱得给黄石长脸啊！
（1）本则消息的导语是：
________，它表述幽默，其实际意思是________。
（2）黄石港区某中学学生小明，星期五放学后，将共享单车骑回家，停放在自家楼下，准备下星期一再骑车返校。
对小明的这种行为，你有什么看法？
请你晒一晒你的留言。
要求语言简明，不超过15个字，且含有“共享”二字。
六、诗歌鉴赏（共1题；
10.（10分）（2017七上·
盐都期中）阅读下面这首诗，完成下列小题。
行军九日思长安故园①
【唐】岑参
强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
【注释】①“安史之乱”中长安被攻陷，岑参写作此诗时长安尚未收复。
（1）这首诗写到了哪个传统节日？
你从诗中哪些地方可以看出？
（2）诗人在诗中写到了“菊”这个意象，表达了诗人怎样的感情？
七、文言文阅读（共1题；
共22分）
11.（22分）阅读下面两段文言文，完成后面的题。
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔赦举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；
困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】匡衡字稚圭，勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：
“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
衡能说《诗》，时人为之语曰：
“无说《诗》，匡鼎来。
匡说《诗》，解人颐。
”鼎，衡小名也。
时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。
解释下列句中加线的词语。
①曾益其所不能_____________
②衡乃穿壁引其光___________
下列句中加线词的意思或用法相同的一项是（）
A.故天将降大任于是人也
时人畏服之如是
B.愿得主人书遍读之
得道者多助
C.勤学而无烛
征于色发于声而后喻
D.困于心衡于虑而后作
衡乃与其佣作
把下列句子翻译成现代汉语。
（4）
【甲】【乙】文两文都阐述了人才的成长过程，但【甲】文侧重写_____________对人才的影响；
【甲】文侧重写___________是成长的必须。
（5）
联系《送东阳马生序》一文，说说你得到了哪些启示？
八、现代文阅读（共2题；
共44分）
12.（19分）（2019八上·
深圳月考）阅读下面文段，完成小题。
扁担的一生
范宇
①在村庄的记忆里，几乎任何时间、任何角落都能见到扁担的身影。
挑粪、挑种子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……农人在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。
扁担就是农人的精神脊梁，让他们挑起一个家庭重担的同时，也挑起了一个村庄沉重的历史与殷殷期盼。
②________________________。
母亲嫁给父亲时，半背篼谷子便是全部的家当。
泥墙茅顶的房子破败不堪，常常在狂风骤雨中摇摇欲坠，只有立于墙角略弯的扁担显得精神抖擞，给人信心与希望。
或许，母亲嫁给父亲的勇气，有几分便来自于扁担的抖擞精神。
总之，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽然缓慢，却渐渐挑出了一个家庭的崭新面貌。
③________________________。
④20年前，父亲从山里找到一截不错的木材，正想着用来做点什么呢。
身为木匠的舅舅几乎脱口而出——扁担。
对，扁担！
父亲也认为，只有改成一根扁担，才不辜负这上好的木材。
说干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就变成了一根笔直的扁担。
扁担不能太直，太直则易伤肩头和腰。
因此，还得将扁担以火烤之后，用外力将之略微压弯成弓形。
可这根扁担实在太有骨气了，即便火烤、重压，仍然笔直，没有半点屈服。
⑤这根扁担挑起来更吃力，父亲却爱不释手。
之后的许多年里，父亲无论挑什么，都用她。
有次在挑玉米时，父亲不小心闪了腰，疼了好长一段时间。
但父亲并没有放弃她，用汗水和心血一点点浸润着她，渐渐地，她坚硬的心被融化了，挺直的腰板，也弯了下来。
父亲挑起扁担来越来越有默契，像与母亲的婚姻一样，虽偶有磕磕绊绊，感情却越来越深厚。
她也没有辜负父亲的良苦用心，苦心经营，以顶天立地般的气概，让一个家庭从贫穷落后走向富足安逸。
⑥可这样的日子并没有持续多少年。
越来越多的人开始离开村庄，离开赖以生存的土地，扁担也渐渐地走向了落寞。
不少人再也没有回来，在城里买了房子，过上了舒坦的日子。
这也让父亲坚信一根扁担能够挑出一个未来的信念，逐渐土崩瓦解。
或许，这背后更多是村庄现实的无奈。
⑦无论如何，父亲最终选择了离开。
⑧曾经朝夕相对的扁担被搁置在了一个冰冷的墙角，孤零零的。
说来也奇怪，没有了重压，扁担却一天比一天更弯，弯得像一个苟延残喘的暮年老者。
或许，再过几年，抑或十余年，她便将走完一生，彻底告别深爱了一生也奋斗了一生的村庄。
⑨这也是农人的一生。
⑩九月，村庄又迎来冷冷清清的收获季节。
我返城时，碰见正挑着谷子从田边迎面走来的大伯。
大伯今年已60余岁了，还在田间劳作着。
他也曾短暂离开过村庄，却始终没能走出像扁担一样的命运。
他仍然坚信着，只要村庄还在，扁担还在，就一定能够扛起生活的重担。
甚至，在人烟越来越少的村庄里，不少死守的农人还是坚信——一根扁担仍能挑起一个村庄。
⑪这是一种可贵精神，或许它与现实追求早已背道而驰，却让人肃然起敬。
（选自《襄阳晚报》2016年3月3日，有删改）
（1）根据上下文，将下面AB两个句子分别填入文章②③两段横线处，第②段应填________，第③段应填________
A．这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣。
B．我的家也是扁担挑起来的。
（2）阅读文章④—⑥段，概括补充扁担经历的变化过程。
（每空不超过5个字）
上好的木材→________→渐弯的扁担→________
（3）作者提到“扁担”，多次使用第三人称“她”，有何表达效果？
（4）联系上下文，简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。
（5）“扁担”在文中有着丰富的内涵，请结合全文谈谈你的理解。
13.（25分）阅读下面选文，完成小题。
种下一个心境
鲁珉
①喜欢种菜源于在乡下工作的那几年。
②那时，工作之余没有别的活动，没有电视、手机、网络、麻将，就连打扑克的人都不多。
③于是，我与邻近的村民商量，能否给一块空地，我也要学种田，种菜。
乡亲都很热情。
但也笑着说，哪有干部种菜的。
边角的荒田多的是，你自己想在哪种都行。
④那个时候，我的业余时间基本都花在菜园里。
不说满地的蔬菜，也不说屡次薅掉的杂草，还有被我翻晒过无数遍的泥土，就连河里吹过菜地的风，都认得我了。
⑤我的节假日，只要不返城，都被菜地占用了。
挖地、播种、浇水、薅草。
还在河田边靠山的一边，搭了个小草棚。
累了，就在里面躺下，看书，喝茶，看地里的菜，听河水哗哗地流淌。
在那个草棚里，我第一次读了路遥的《平凡的世界》。
⑥就是那段时间，我交了很多农友。
知道了各种菜是在什么时候播种，怎样养护，我也因此吃了太多的新鲜蔬菜。
就连我身上，也附着蔬菜的气息。
⑦初夏时节，茄子像一只只挂钟，黄瓜的花朵像喇叭，豌豆苗婀娜多姿，豇豆像一排风铃。
最喜欢的，还是青菜。
青菜可以炒着吃，下到火锅里吃，更重要的是可以做成腌菜，等来年没有新鲜蔬菜的时候吃。
特别是做扣肉蒸肉时，垫在下面，那味儿，简直绝了。
⑧后来回到城里，远离了那块曾经种下我很多情感的菜地，感觉浑身不适。
于是，在小区靠围墙一个不起眼的小空地里，偷偷地种上几行白菜。
⑨没想到，物业不分青红皂白给除掉了。
于是，我有意无意与那几个物管套近乎，目的是不要毁掉我的菜园子。
⑩那几个物管真被我感动了。
反正种几行菜，比长杂草好。
长了杂草还得请保洁的人来扯，还得付工钱。
⑪眼下已入大雪，温度时常只有几度。
但是菠菜和芫菜却长得很好，颇有“草色遥看近却无”的意趣。
围墙上挂着一只老葫芦，那是春天下的种子，夏天结了嫩葫芦，我特地留下一只，经过秋，经过冬，葫芦转化成了木质。
暗暗的黄色，在午后的阳光下，泛着瓷质的光。
我用指头敲敲，“当当、当当”的脆响。
⑫离我的菜地不远，是一排木质座椅。
周末若有空，我一般都在那晒太阳。
静静地望着我的小菜地，感觉自己跟老葫芦似的安详。
林语堂曾写道：
“让我和草木为友，和土壤相亲，我便已觉得心满意足。
我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。
⑬《平凡的世界》被改编成电视剧，大街小巷都在看。
我却翻出原著，一字一行地再读了。
“只有劳动才可能使人在生活中强大。
不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。
”这是书中的一句话。
⑭不论是种菜还是读书，我都不求速度，随性而为。
钱是挣不完的，草是薅不完的，书是读不完的，无须匆匆忙忙。
有时种菜，就是种下一个又一个心境。
⑮事实上，菜园的风，也深悟慢的乐趣。
它总是轻抚我的头发，吹拂我的脸颊，舔舔我的双手，像一只小小的卷毛狗。
⑯或许在风的眼里，我也是一兜青菜。
（1）请结合文章，谈谈你对标题“种下一个心境”的理解。
（2）“我”的生活主要由哪些内容构成?
它们之间有何相似之处？
（3）第⑫段引用林语堂的话有什么作用？
请从形式和内容两方面加以说明。
（4）请从修辞的角度，赏析第⑮段划线的句子。
（5）本文作者倡导的是一种怎样的生活方式？
对于在忙碌都市生活的你有何启示？
请结合文意，联系实际，谈谈感悟。
九、命题作文（共1题；
共5分）
14.（5分）（2017七上·
孝感月考）请从下面两道作文题目中任选一题写一篇500字以上的作文。
温馨提示：
除诗歌外，文体不限；
文中不得出现真实的校名和人名；
书写规范，卷面整洁。
（一）请以“那个影响了我的人”为题作文。
（二）记事的能力是最基本的写作能力，但清楚完整、详略得当、生动曲折、饱含感情地写好一件事，却实属不易，可以检验出你的写作功力。
请补全题目，可以参考括号里的角度，也可以自己拟定。
然后写一篇记事的文章，要忠实自己的感受，说发自内心的话。
题目：
我的
事（烦心事、憾事、家事、乐事、趣事……）
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
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