人教版九年级上学期期末试题及答案Word文档格式.docx
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陈涉号召士卒起义时，鼓动性极强的句子是：
（5）《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是，
（6）池上碧苔三四点，，。
5、阅读下面的两则材料，完成探究练习（5分）
材料一：
据新华社电奥地利作家、剧作家埃尔费里德·
耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。
诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。
在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。
材料二：
据《青年时报》报道：
英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。
金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。
但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。
金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。
（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题（1分）：
（2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的办法（2分）：
（3）假如你是这两则材料中其中的一位，你将会怎么做（2分）？
二．阅读鉴赏（73分）
古诗文鉴赏
原创
（一）诗词鉴赏：
（9分）
辋川闲居赠裴秀才迪
[唐]王维
寒山转苍翠，秋水日潺爰。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头余落日，墟里上孤烟。
复值接舆醉，狂歌五柳前。
（注：
接舆，春秋时的隐士。
五柳，指陶渊明。
）
6、“寒山转苍翠”中“转”字在写景中的作用是什么？
（3分）
7、本诗写景有何特点？
8、全诗在写景和写人之中，表现了作者怎样的思想感情？
（二）文言文阅读，完成9-12题。
（14分）
［甲］十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
［乙］文公伐原①，令②以三日之粮。
三日而原不降，公令疏军③而去之。
谍④出曰：
“原不过一二日矣！
”军吏以告，公曰：
“得原而失信⑤，何以使人？
夫信，民之所庇⑥也，不可失也。
”乃去之，及孟门⑦，而原请降。
（《国语·
文公伐原》）
【注释】①［原］原国，姬姓小国。
②［令］限令。
③［疏军］撤兵。
疏，散、撤。
④［谍］刺探军情的人。
⑤［信］信用。
⑥［庇］庇护，即赖以生存。
⑦［孟门］原国地名。
9、解释加点词的意思。
（1）又何间焉（）
（2）公令疏军而去之（）
10、下面句中加点虚词的用法不同的一组是（）（2分）
A．可以一战何以使人B．得原而失信登轼而望之
C．其乡人曰门人弟子填其室D．令以三日之粮闻寡人之耳者
11、翻译句子。
小大之狱，虽不能察，必以情。
12、文段理解。
（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“”和鲁庄公的“”都得到了鲜明的再现。
（用文中的词语作答）（2分）
（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是
，乙文写的是。
（3）甲乙两文都强调政治上是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“
”这一句。
现代文阅读（50分）
（三）议论文阅读，完成13～17题。
（16分）
①纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。
几乎每一个人做每一件事，都可能失败。
如果害怕失败，那么只能什么事也不干。
只有不怕失败，才能取得事业的成功。
②失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。
古今中外，有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。
③春秋时期的越王勾践，曾经被吴国打得大败，成了吴王的奴仆。
面对这样惨重的失败，他不是从此消沉，而是卧薪尝胆，从失败中吸取教训，积聚力量，终于战胜了强大的吴国。
④居里夫妇，在提取新元素的实验过程中，虽然一次又一次地失败，可他们却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持试验。
他们终于成功了，发现了镭，对人类作出了巨大的贡献。
⑤在中国近、现代的革命史上，这样的例子更是屡见不鲜。
孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”，最终推翻了清政府；
中国共产党人，更是不怕失败，前赴后继，由弱至强，成长壮大。
在共产党领导下，中国人民终于胜利了。
⑥可见，失败并不可怕，把每一次失败都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能到达胜利的彼岸。
⑦在艰难的人生道路上，遇到失败，别灰心，莫丧气，要振作，去奋斗。
失败只是暂时的，鼓起勇气，去战胜新的困难，去迎接胜利的明天。
笑在最后才是笑得最好的。
从这个意义上说，失败者同样光荣。
13.这篇短文的论点是（2分）
14.作者为了论证论点，主要运用的论证方法是和，并用简洁的语言概括所用的事实论据。
（6分）
（1）
（2）
（3）（4）
15.居里夫妇从失败走向成功的“艰难曲折的过程”是什么？
数学家陈景润与居里夫妇一样，也是从失败最终走向成功的。
但是不宜把居里夫妇的例子换成陈景润的例子，为什么？
16.在议论中，说话留有余地能使论述更严密，第②段里“失败与成功之间往往有一个艰难曲折的过程”句中，“往往”就起到了这种作用。
从文中再找出起同样作用的两个词.（2分）
17.在学习和生活上,你是如何看待失败的?
请联系实际谈谈.（3分）
（四）阅读下面说明文，完成18～22题。
（15分）
①你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?
你尝过长1米、重1500克的特大黄瓜吗？
你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?
这些农作物并非神话而是事实，它们的种子都有一个共同的特点，即经过太空之旅后而变得神奇无比。
到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望。
空间生物学的发展为人类的这一希望奠定了基础。
②在太空，物体的重量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。
太空还剥去了大气层的“外衣”，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。
另外太空环境近似真空，没有污染。
专家们认为，看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件，为发展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。
在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。
③率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家，多年来却与航天育种这一领域失之交臂，捷足先登的是“太空俱乐部”的后来者——中国。
④我国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功，为空间育种和生物学科研提供了契机。
早在1986年，王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。
1987年我国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验，它拉开了我国航天育种研究的序幕。
⑤十多年来，我国先后在9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了500多种植物、微生物等，培育出一批生物新品种、新品系、新种源。
我国的空间育种成果赢得了世界的赞誉，美、俄、保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。
⑥1996年10月，经“杂交水稻之父”袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星，在太空中“修炼”了15天后返回地球。
这些种子在海南繁育基地种植了44987株。
经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％，比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。
如今这批航天水稻已经进入第六代，形成了新品种，单季亩产达到800公斤。
⑦据不完全统计，我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。
18、本文的说明对象是什么？
（2分）
19、第②段加点的“这些环境条件”具体指哪些？
（3分）
20、请用简明的语言概括④～⑦段的主要内容。
（不超过15字）（3分）
21、文章开头加点的部分如果去掉，表达效果有什么不同?
22、说说下列句中使用什么说明方法？
使用这种说明方法有什么好处？
请简答。
经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。
（五）小说阅读
读《拔掉那颗蛀牙》，完成第23—27题。
（19分）
⑴她恨全家人。
⑵她在家中的地位很尴尬。
姐姐比她漂亮。
因为想要儿子，父母坚持要生，结果生下她，还是女儿。
后来，又生了弟弟，弟弟显然是最得宠爱的。
父母的理念就是，闺女是要嫁出去的，对这个家无关紧要，能养着就不错了！
⑶姐姐不吭气。
她却嚷：
“凭什么？
要不就别生我！
”结果挨了打。
⑷那时，她就发誓，她要报复所有人，她要让他们知道她的厉害。
三个孩子中，她的学习是最好的，因为，没有别的地方突出，她就拼命地学习。
小小的心，长满了恨，恨是一颗芽，日日夜夜地“茁壮”成长。
⑸她沉默寡言，经常一个人抱着书，把自己关在屋里。
即使看书，母亲也要嚷，不要费电了。
于是，她去邻居的窗下，借着光，可以看到半夜。
她是个坚强的女孩儿，坚强到不会掉眼泪。
全镇只有一个考上县里的高中的，那就是她。
父母不想让她去读，读高中要住校，仅吃饭一个月就要花好几十块。
她说：
“我不吃学校的饭，我自己带饭，带几个馒头，可以吃一个星期。
⑹终于去读了，竟然觉得无比自由。
一周回家一次，带够一周吃的馒头。
冬天还好，馒头不馊。
夏天，有时馒头馊了，她舍不得扔，还要吃掉。
吃到拉肚子，一趟趟跑厕所，可她从来不哭。
整整三年，她始终是全年级里的第一名。
⑺高考成绩下来，她是市状元，去北大读书，整个县城都轰动了。
所有人都说，看人家，吃了三年干馒头，照样上北大。
⑻去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好几份工，为的是不要家里一分钱。
而且，她冰冷的内心拒绝温暖，怕别人算计自己。
⑼整整四年，她把自己交给了书本，又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。
整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。
可是，她没有回家去，没有给父母撑那个虚荣的面子。
现在，她是自己的了，与他们毫无关系。
⑽去美国之后，她还是一个人，无人交流，内心一片空白。
没有亲情的感觉，不相信男人，她的世界里，只有她自己。
她去看心理医生，医生说，你太自闭，而且内心充满了恨。
有恨的人，必定不快乐。
你应该学会去爱，只有爱，才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。
⑾她呆了：
是吗？
有这么严重吗？
一向是别人对不起她啊，所以，她一直拒绝和家人联系。
半夜，她第一次拨通了家里的电话。
母亲居然没有听出她的声音来。
叫了一声“妈”之后，母亲哭了，哀号着，哭着骂着，叫着父亲的名字：
“二妞来电话了，二妞来电话了——”父亲抢过电话，叫着：
“妞妞，妞妞……”再也说不出话来。
再接着，姐姐和弟弟都跑了过来。
声音哽咽着，好像她恩赐了他们什么。
放了电话，她发了一夜的呆。
第二天，又发呆。
她决定回国。
⑿是一刹那间决定的——回国！
多少年没有回家了！
她带着大包小包——每个家人的礼物，下了飞机，直接乘出租车回老家。
一进门才发现：
家，破旧了。
两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。
爱发脾气的母亲老了，正在树下择韭菜，满头白发；
喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。
父母抬头看到她的时候，眼神里都是慌乱的，伸开两只手，不知要干什么说什么了，好像她是客人——她太洋气了，与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人！
甚至，母亲扑过来后，站在她面前，没敢抱她。
⒀不知沉默了多长时间，她终于叫了一声“妈！
”。
母亲哭着，抹着眼泪。
她以为自己足够坚强，以为不会再流眼泪了，但当父亲过来抱住她说：
“孩子，回来啦！
”她的眼泪，到底还是泉涌般出来了。
⒁她把带回来的钱分给大家了，父母一份，姐姐一份，弟弟一份。
父母养老，姐姐能买城里的房子了，弟弟要开个超市，这下，也有资金了。
做完这些后，她突然觉得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那颗恨的蛀牙，原来可以如此快乐。
23、联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义？
24、请根据故事情节——主人公的成长历程，仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。
（字数在10字以内）（4分）
25、联系上下文，体味文中画线句子的含义，回答括号内的问题。
（1）她恨全家人。
（她具体“恨”什么？
开篇独句成段，有何作用？
）（4分）
（2）两颗老枣树还在，正在开花，有淡淡的芬芳。
（此处景物描写有何作用？
）（2分）
26、第⑾段“她”打电话回来时，家人对她的反应可否删去？
为什么？
27、选文是篇寓意深刻的小说，有一定的警示意义，试结合全文作简析。
三．28、作文（50分）
水滴石穿是一种执着，愚公移山是一种执着。
执着是锲而不舍的追寻，是百折不挠的探索；
执着是热情的投入，是无私的付出。
我们执着于自然探索，执着于友爱亲情，执着于兴趣爱好，执着于理想追求……人生因执着而精彩，世界因执着而绚丽。
请以“执着”为话题，题目自拟，写一篇500字以上的文章。
文体不限。
参考答案：
一、1、
（1）荼、非每空1分
（2）将“吸引”改为“引起”2分
2、B;
3分
3、下联：
乡音无改倍思亲下联对得合理，3分4、五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
为有源头活水来。
只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁。
燕雀安知鸿鹄之志哉！
王侯将相宁有种乎！
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
每题2分，诗句中有错别字，该题不得分。
5、⑴、例：
如何对待荣誉？
（言之有理即可）3分
⑵、就把它当作今早吃下去的面包，化作能量，为继续前进的步伐提供无尽的精力吧！
（要与前面提出的有价值的问题相符）3分
⑶、我不论是耶利内克或者还是金庸，我都会像他们一样；
当然，我还会拿出一部分奖金做慈善。
2分
二、
（一）
6、写出了山的颜色渐变的动态。
7、①描写景物有声、有色、有形，体现了“诗中有画”的特点；
②所写景物都带上了作者的主观色彩，写得情景交融；
③选取富有季节和时间特征的景物，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。
（以上三点答对两点即可）每点1分，答对两点3分8、表现了诗人隐居生活的闲适快乐。
3分
（二）9、
（1）参与
（2）离开，离去。
每空1分10、B2分
11、大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以实情判断。
12、
（1）远谋鄙每空1分
（2）战前准备（或：
战前谋划、条件准备）战争过程（或：
战争经过及结果）每空1分（3）取信于民（意近即可）夫信，民之所庇也，不可失也。
（或答“得原而失信，何以使人？
”或将两句齐答，均可））3分
（三）13、只有不怕失败，才能取得事业的成功2分
14．举例论证、道理论证
（1）越王勾践战胜了强大的吴国。
（2）居里夫妇，提取新元素的实验过程。
（3）孙中山先生实践了自己的誓言“愈挫愈奋”，最终推翻了清政府；
（4）中国共产党人前赴后继，在共产党领导下，中国人民终于胜利了。
每空1分，共6分
15、虽然一次又一次地失败，却毫不气馁，信心十足，不断总结，坚持试验。
终于成功了。
举居里夫妇的例子是从“古今中外”的“外”的角度来议论的，若换陈景润的例子就缺少“外”的例子，论证就不严密了。
16.几乎、可能每空1分，共2分
17.（略）3分
（四）18.空间育种（航天育种）。
19.
（1）在太空，物体处于微重力状态；
（2）太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富；
（3）太空环境近似真空，没有污染。
每点1分，共3分
20我国空间育种研究的成果。
（得分点为“我国”“空间育种”“研究的成果”）3分
21.加点部分去掉后，就不能形象生动地说明空间育种后的农作物的神奇，不能激发读者的兴趣。
22.作比较，列数字。
列数字说明了太空育种变异率很高；
与众所周知的事物作比较，显得通俗易懂。
第1问1分，第2问3分
（五）23、“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。
警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐，因为只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
24、不设统一答案。
示例：
拼命读书（孤独求读），疏远亲情（充满仇恨或畸形抗争）；
医生指点，唤醒亲情（重温亲情）每框2分，字数超出要求扣1分
25、
（1）①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中；
恨姐姐不吭气。
②作用：
放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。
第1问、2问各2分
（2）渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。
26、不可以删去，因为家人的反应让她感受到亲情，重新审视亲情，（或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药）；
是她情感变化的关键。
若删去，文章的故事情节显得不连贯，并且削弱了文章的感染力。
27、文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历，反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。
（或当我们在成长中受到创伤，应学会反思、审视、求助，走出心灵的阴影，走向健康的生活。
）文章告诫我们要给予孩子更多的关爱，让孩子健康快乐地成长。
三、28评分标准
第一等级：
写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当地运用表达方式，有较强的感染力或说服力，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面整洁，可评45分至50分。
第二等级：
写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，语言流畅，条理清楚，结构严谨，书写工整，卷面较整洁，可评38分至44分。
第三等级：
写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚，结构严谨，书写较工整，卷面较整洁，可评30分至37分。
第四等级：
有下列情况之一的可评20分至29分：
1.语句不通，明显的语病在五句以上；
2.内容空泛，中心不明确；
3.层次不分明，条理不清楚；
4.不足400字。
第五等级：
有下列情况之一的评20分以下：
1.写作范围不符合题目要求，文不对题；
2.有明显的观点错误；
3.文理不通；
4.结构杂乱。
说明：
1.三个错别字扣一分，重现的不计，扣到2分为止。
2.字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1～2分。
3.有文采、有创意的文章可酌情加2～5分。
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