六年级第二单元作文合集7篇Word格式.docx
《六年级第二单元作文合集7篇Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级第二单元作文合集7篇Word格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
前襟和袖口都绣花装饰。
镶嵌几道花纹或彩牙儿，俗称“画道儿”或“狗牙儿”。
满族妇女的服装十分漂亮，满族男子的服装也很不错。
历史上的满族男子多穿马蹄袖的袍褂，腰束衣带，或穿长袍外罩对襟马褂。
马褂是满族男子骑马时常穿一种褂子。
马褂分为大襟。
对襟。
琵琶襟等多种形式。
马褂后成为日常罩于袍子外面的服装。
高领对襟，四面开禊，长及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，将袍袖卷于褂袖上面，即所谓大、小袖。
现在许多满族人所穿的对襟小棉袄，就是从马褂演变过来的。
为了骑马方便，在长袍的外边套一种身长至脐，四面开禊的短褂，以御风寒。
满族的男子夏季头戴凉帽，冬季戴皮制马虎帽。
他们的衣服喜欢用青。
蓝。
棕等色的棉。
丝。
绸。
缎等各种质地的衣料制作，裤腿扎青色腿带，脚穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮制乌拉。
顶上留辫子，剃去周围的头发。
满族，是我国56个民族中的一个少数民族，是一朵艳丽的奇葩。
它有与其他民族不同的风俗，不同的特色，需要我们去慢慢了解，慢慢的认识。
作文
六年级第二单元作文篇2
“刀杆节”是僳僳族人民一年一度的传统体育节日，每年农历二月初八举行。
每年的这一天，人们都穿上节日的盛装，成群结队地来到“刀杆节”会场，观看“上刀山，下火海”活动。
几声火枪响过之后，首先七八名“香通”（上刀杆表演者）为众人表演“跳火舞”。
他们上身裸露，光着脚，模仿各种禽兽动作，在一堆一堆烧红的木炭上，来回跳动，还不时抓炭火在身上揩抹，圆浑的火球在手中翻滚、搓揉，而他们却毫不在意。
经过火的洗礼，意味着在新的一年里消除各种灾难。
会场中央，矗立着二根约20米长的粗大木杆，木杆上绑有36把锋利的长刀，刀口向上，银光闪闪，形成一架高得让人生畏的刀梯。
就在人们敬畏担忧之时，上刀杆必不可少的祭祀开始了，几个穿着红衣裳，头戴红包头，光着脚的勇士，健步来到刀杆下，跪在一幅古代武将画像前，然后双手举杯过头，口中念念有词，接着将酒一饮而尽。
然后，他们纵身跃起，轻盈敏捷地爬上刀杆，双手握住刀口，双脚踩着刀刃，鱼贯而上。
最先爬上顶端的人，还要作高难度倒立动作，燃放鞭炮。
几千名观众仰首观望，不时爆发出阵阵喝彩声。
这一古老而又奇特的“刀杆节”，已被有关部门正式定为僳僳族的传统体育活动。
每年这天，练武者苦练本领，传授先进功法。
于是代代相传，形成刀杆节。
节日这大，儿十里内外的僳僳族群众，穿着节日的盛装，从四方八面汇集到羊肠河畔的刀杆场。
在夜幕降临大地时，刀杆场上的里里外外燃起许多火堆。
忽然，广场中央燃起的四个大火堆的熊熊烈火腾空而起，照射春满场的人群。
接着鋩锣当当响，刀杆场上的人们互相拉起手来，围着明亮的火堆，跳起轻快的三弦舞。
当场上四堆烈火燃得只剩下红红的火炭时，活动的主持者宣布“跳火海”开始。
这时，五个赤着双脚的骠勇汉子立即闯入场上的火海，在里面不停地弹跳，急促的脚步踩起无数的火花四处飞溅，好似飞逝的流星。
接着，闯火者以闪电般的速度，个个手棒通红的火炭，分别在脸上和身上擦洗，然后又让火球在他们手中飞炔地翻滚、搓揉。
围观的群众时而欢快，时而紧张，时而赞叹，时而惊讶…迸进发出阵阵喝彩声。
经过一阵紧张激烈的表演雌堆火炭被踩成碎粒，火焰已奄奄一息时，“跳火海”活动方告结束。
第二天，刀杆场上竖起两根二十余米高的红花树杆，树间交叉着三十六把刀刃朝上的长刀。
晌午时刻，欢乐的人群再次挤满广场。
随着主持者一声令下，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，昨晚“跳火海”的五名雾大头戴蓝布帽，身装大、红袍，赤脚冲至刀杆树下，各自斟满一杯壮胆酒一饮而尽。
随即纵身跳上刀杆，双手紧抓上层的刀面，赤脚斜踩于下层锋利的刀刃上，运用平时练就的气功本领撑着脚掌，手脚交替，一步一步地向上攀登。
当勇士们登上高高的杆顶时，场上簇拥的观众，个个瞠目结舌，并爆发出热烈的欢呼声。
僳僳族农历二月八日的刀杆节，相传是纪念一位对僳僳族施以重恩的古代汉族英雄。
僳僳族人民把这位英雄献身的忌日定为自己民族的传统节日，并用上刀山、下火海等象征仪式，表达愿赴汤蹈火相报的感情。
刀杆节这天，几名健壮男子先表演“蹈火”仪式。
他们赤-裸双脚，跳到烧红的火炭堆里，表演各种绝技。
第二天，他们把磨快的36把长刀，刀口向上分别用藤条横绑在两根20多米高的木架上，成一刀梯。
表演者空手赤足，从快刀刃口攀上顶端，并在杆顶表演各种高难动作。
如今，这项惊险的传统祭奠仪式，已演变为僳僳族好汉表演绝技的体育活动。
六年级第二单元作文篇3
民风民俗，是与民族文化有关的风俗习惯，它是一种文化现象，是在长期历史发展过程中形成的。
中国传统的节日：
春节、中秋节、重阳节、端午节、清明节等；
【分析例文】
八月十五摸秋
我的家乡──兴义，有一种风俗习惯：
在每年的八月十五夜晚，大人小孩都去摸秋，分享一年辛勤劳动的成果。
我和小伙伴最喜欢这一天。
早在几天前，我们就盼望着……这一天终于到了。
晚霞姐姐刚和我招手再见，我就背起小背筐，提着小灯笼去找小丽、玲玲、祝梅。
我们大家手拉着手，一蹦一跳地朝地里走去。
今夜是这般宁静，远远望去千盏灯笼闪闪发光，萤火虫也亮着小灯笼来凑热闹了，星星和月亮都把眼睛睁得大大的为我们照亮。
不知不觉，已到了地里。
我们按传统方法，先拔一些葱、蒜、白菜和青莱。
听老人说，你拔了这些东西，新的一年中你就会变得聪明，会算，还很清白。
我们最感兴趣的当然是去摘蚕豆，“我家的蚕豆最好，又嫩又大还很甜。
走，去摘我家的。
”祝梅先发出邀请。
“我家的才好。
”小丽也不甘示弱。
望着她们，我想了想说：
“这好办，我们一家里摘点，吃着一比，不就行了吗”这主意大家都同意了。
于是我们一会儿在这家地里，一会儿又蹿到那家地里、不大工夫，就摘了大半筐。
走出菜地，坐在一块干净的草坪上。
这时我的肚子“咕咕”地提意见了，我想出个好主意，就说：
“咱们把蚕豆煮熟了吃。
”我的话刚出口，玲玲马上拍手赞成。
小丽和玲玲挖坑、剥，祝梅回家找锅、柴，我去提水大家齐动手，很快就把蚕豆煮上了。
蚕豆很快就煮熟了。
我着又软又甜的蚕豆，心里有说不出的快乐。
大概小星星也闻到了香味，都从云层中钻了出来。
一大锅蚕豆很快就被消灭了。
“真好吃！
”小涛说。
“谁家的最好吃？
”小丽问。
祝梅、小丽两家蚕豆我都摘了，分不清哪家的好吃，哪家的不好吃，只好说：
“两家样好吃。
”
月亮姐姐照着我们踏上了归途。
今年真有意思，大人摸回一年的成果，我们呢？
摸到了欢乐。
5．阅读后交流讨论：
①__描述的是什么节日的风俗？
②用“～～”划出文中你认为是精彩的句子或细节描写，议一议这样写有什么好处。
③分析一下__的开头和结尾有什么特色。
1．要想写好节日事情，要注意观察节日的活动。
观察时要注意认真地观察活动的场面和事件的细节。
2．观察时不仅仅是看，还要注意认真地听和想。
要积极地展开联想和想象。
要注意观察人们的动作变化的细节，心情变化的细节。
要有条不紊地观察节日的场面。
3．观察场面一是要抓住重点场面，
4．二是要注意观察的顺序。
要注意自己感受，或者说是自己的心里活动的变化，思想感情的变化等。
1．写节日风俗或节日活动的__，可以分为三段来写：
开头→节日事件→结尾
开头：
指的是在__的开头要交待清楚时间地点事件，即写什么节日，要在开头交待清楚明白。
开头→节日事件→结尾
节日事件：
又可称为节日活动过程。
这里是__的重点段了，要具体地来叙述了。
具体叙述节日的活动，要注意以下几点：
2．写好节日的场面。
节日里欢快场面，在写节日的__里是少不了的。
写好节日的场面，不仅可以烘托热闹的气氛，而且可以推动事情情节的发展，还能很好地表达稳的主题。
你看下面的节日的场面：
这一拨儿秧歌刚过，那一拨又接了上来。
耍龙灯、舞狮子、天女散花、丰收锣鼓……满街的人目不暇接，震耳欲聋。
人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议论着。
孩子骑在爸爸的脖子上追看秧歌队叫，儿女们搀着跟着秧歌队跑。
人们忘记了寒冷。
被这催人奋进的锣鼓带进春潮涌动的世界。
这是东北的秧歌，这场面，只有在节日里才有。
百闻不如一见，还是请你亲自来看看小作者家乡的大秧歌吧！
亲眼瞧一瞧那如醉如狂的场面，亲耳听一听那昂扬的韵律……
看到这样的火把节的场面，你能不快乐吗？
3．选材要新颖，写过年，如果人人都写吃饺子，拜年，跳舞，唱歌，就不容易写出新意来。
要换一个角度来思考来选材，比如跟解放军一起过年，跟老师一块过年，到工厂里过年等等，这样写出来的内容，一定会十分新颖有趣的。
4．注意把节日的活动过程写完整，有详有略。
结尾：
这里是__的结尾了，可总结全文，抒发一下自己的思想感情，赞美一下自己的幸福生活等等。
在写传统节日民俗的事情时，一般涉及到的人比较多，因此还是注意场面的`描写，一是要交代清楚时间、地点和气氛，使读者有整体的印象；
二是要注意刻画特定环境中的人物的活动，在人物的动态中写出人物的特征；
三是要注意“点”与“面”的关系，把个别人物的活动或细节描写与整体概括描写结合起来，渲染气氛，加强艺术效果；
四是要把写人、写景、写事。
写物融为一体，使__形象真实而富有浓厚的生活气息。
写节日民俗就要体验节日里发生的事情，就要描写节日里发生的事情，写节日活动最重要的是要写好事情细节，写细节应该写出生活的情趣。
【编写提纲】1．引导学生根据提示编写习作提纲。
提示：
①要介绍的民俗是什么？
②它的主要特点是什么，打算从哪几方面加以介绍？
③哪一部分作为重点将要进行具体介绍？
④根据其特点，你打算拟订什么题目？
六年级第二单元作文篇4
我们的祖国是不辞辛劳的园丁，他在属于自己的土地上栽下五十六朵娇艳又自强的鲜花，装点祖国万里大花园。
我们的祖国是勤劳能干的少女，她用自己的双手，哺育了万千华夏儿女，却不求一点儿回报。
我们的祖国是智慧的工程师，他勾勒出了一张张无懈可击的蓝图，让一座座高楼从废墟中拔地而起，受灾的土地上又有了欢歌笑语。
我们的祖国是绿化环境的能手，她用温柔的手抚摸着祖国大地，灌木在公园安了家，杨树、柳树在路旁工作。
连胡杨也跑到沙漠旅行，白杨屹立在边疆守卫祖国!
我们的祖国是运动能手，在奥运会屡屡夺金，将五星红旗频频升起。
我们的祖国是一根蜡烛，一根普通又渺小的蜡烛。
可它却有燃烧的勇气照亮他人的壮举!
六年级第二单元作文篇5
春节是我们中国传统而最隆重的节日。
在过春节的前好几天里，人们就开始忙了起来。
家家户户都在买年货，挑新衣，有忙不完的活。
腊八这天，我们都要喝腊八粥，粥里放各种各样的米与豆，虽说不怎么好喝，但看它那怪稀奇的样，总忍不住想喝几口。
快过年的时候，许多小孩子都在买东西。
小汽车啦，这些都是比较受欢迎的。
更受欢迎的便是鞭炮，过年没有鞭炮怎么行呢？
孩子们高兴，大人们做起事来也有心劲。
他们早已经把过年是吃的，喝的，用的，穿的都预备齐了，准备在过年的时候用。
到了腊月二十三，这是过小年。
天刚黑，就有人放起了鞭炮，这便让人尝到了过年的味道。
在这一天，小孩子们最欢喜，因为家里早就准备好了各种各样的糖果。
过了二十三大家便又忙了起来，大人们必须把家里打扮得漂漂亮亮的。
还要把过年时用的东西都拿出来。
街上的商店打都关门，到了正月初六才开张。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”你听，除夕已经大笑走来了，好像在跟我们招手呢！
家家户户都在看“春节联欢晚会”可实际上呢，却是在守岁上增加一些欢乐。
门外已经贴上了对联，屋里还贴好了几个大福字。
除夕快到12点了，屋外有好多人在放鞭炮。
除此之外，家家户户的灯都不许间断。
除夕真是热闹极了！
正月初一不比除夕热闹，而是显得格外冷清。
昨夜留下得残渣还没有收拾。
这天早上，全家人都围坐在一起吃饺子，饺子里都夹钱，比谁吃的最多，谁在这新的一年里就最有福。
初二是“回娘家”，向姥姥，姥爷拜年领压岁钱。
元宵来临了，春节又到了热闹的时候。
正月十五，到处都挂满了灯笼。
晚上，家家又得吃元宵，这又代表全家团团圆圆，与与美美。
广场上还有美丽的焰火表演呢！
正月十五的确是个好日子。
眨眼间的功夫，春节已经画上了美好的句号。
学生又开始上学了，大人们又该忙他们的事了。
可大家还沉浸在这热闹的气氛中，永远也忘不了这美好的日子。
六年级第二单元作文篇6
“民以食为天”。
这是中国的一句古话。
说起吃来，我最喜欢的是我们家乡潮州的小吃，总是让我勾起一个个美好的回忆。
最让我记忆犹新的是冬节里的一次次关于“吃”的往事。
冬节过小年在我们那里是个大节日，在二十四节气的最后一个节气——冬至，过了冬至就预示着旧年即将过去新年又要来临。
要办很多东西来庆祝，我最喜欢的还是小吃“甜圆”。
“甜圆”可是冬节的主角，一年只此一次，家家户户必须吃，大人对小孩说：
吃过“冬节圆”，又长一岁了。
听爸爸说，以前家家户户自己做“圆”。
做“圆”可不是一件简单的事，工作大概从几天前就开始了。
每家每户买来糯米，然后小城里的人就开始忙开了。
听说爸爸小时候巷子里只有一台“地臼”——这种臼使用脚踩着臼槌捶谷物的。
每当这个时候“地臼”发出的“咚咚”声就响个不停，每家每户的大人们都带着自家的糯米来到这里捶。
直到变成粉末之后，才能把它装回家。
在冬节的前一天晚上，这可是一个有意思的时刻，全家老少必须团聚在一起“搓甜圆”。
大家分工合作。
首先，大人们对糯米粉“加工处理”，将糯米粉加上温水形成一种粘粘的固体，用手不断的掺和，直到形成一个面团。
然后将面团带到餐桌上。
一家的老老少少已经围坐在餐桌边摩拳擦掌了。
之后一家子忙起来了：
首先将糯米团捏成一个个“圆”，做法有点像挤牛肉丸。
然后将它搓圆。
大家分工合作，像一条工厂流水线。
由于全家老少手大小不一，所以搓出来的“圆”大小也不一样，我们对这方面可有讲究，越是搓的大小不一参差不齐越好，这叫“父子公孙圆”。
一个个做好的白白胖胖的小家伙被均匀地放在铺着糯米粉的筐里。
一锅热腾腾的开水已经在等着它们了。
最大的几个圆成为“落汤钱”，是拿来祭祖的，一个个肥肥胖胖的，很可爱。
“探完了汤”之后，将它们捞起来，装入另一个锅，边煮边加入白糖，白芝麻和粉红色的爆米。
之后就可以装入一个个大大小小的碗了。
大家肯定等不及他们的劳动成果了，纷纷抢着碗围坐在一起吃起来，小孩子最占便宜了。
不一会儿，所有的“甜圆”都被吃个精光，连汤汁都一滴不剩。
只有那几个有福气的“落汤钱”还稳端端地屹立在那里。
它们先要在冬节里给祖先“吃个饱”，但最终的归宿还是那些子孙们。
现在想起来，还真是“大饱口福”啊！
如今冬节里潮州城内到处都有大摊小摊的买“圆”店，我们不需要自己做就能吃到“圆”了。
可是当年的那些老老少少团聚在搓“圆”吃“圆”的时光还残留在老一辈的心中。
像北方人团聚包饺子吃饺子守岁一样，我们这边过小年做“圆”吃“圆”像是在“守小岁”，其实就是一段团聚的时光和一段美好的记忆。
六年级第二单元作文篇7
老人们说，每年农历七月二十九日是地藏王的生日，为这位菩萨插地香就成了一种民间的庆祝方式，也是我们这里代代相传的习俗。
传说地藏王是一个肩负大地的神佛。
他若一转肩，大地就会发生地震；
他若生气，那更了不得，会发生天摇地动、天崩地裂的大事。
你想，人们怎么会不对他充满敬畏之情呢？
这一天，几乎家家户户都会买一个金黄闪亮的好柚子。
到了晚上，人们会把这柚子插在一根长长的棍子上，然后在柚子上插满密密麻麻的、一圈又一圈的香，再拿到阳台、门前或顶楼上，一家人双手合十对着像刺猬一般的柚子拜了又拜。
这可是礼拜地藏菩萨的庄严仪式哦！
没有准备柚子的人也不着急，可以在门前的士里或者墙壁上插上香，心诚则灵嘛。
夜里，从路上走过，路旁点燃的香头闪闪烁烁，恍若天上的星星。
再加上空气里飘来的淡淡的香味和袅袅娜娜的薄烟，行路人会觉得自己也仿佛成了天上的神仙。
这一晚上，我们这些孩子最大的乐趣就是挥舞手中插着香的柚子了。
几个人聚集一起，比比谁的柚子大，谁的香插得多，或者几个人聚集在一起舞动，让手中的柚子舞出一条龙、一朵花……直到夜深才恋恋不舍回屋睡觉。
第二天，柚子上的香早已熄灭，大家一一拔出残余的香棒，喜气洋洋地掰开祭拜过的柚子，你一块、我一口地争着吃得一千二净。
看来，地藏菩萨挺心善，只收心意，好吃的嘛，就留给我们饱口福啦！
升级会员 