必修1Module1课时活页训练Word文件下载.docx

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C.thatD.what

选B。

这附近有没有我可以买到一本英汉字典的书店呢?

要注意around在此句中是副词,表示“附近”。

先行词是bookshop。

挖空处应该是定语从句的引导词,而且要在从句中作地点状语,故用where。

3.Alltheforeignersweredeeply________withthebrilliantandfantasticopeningceremonyofBeijingOlympicGames.

A.impressedB.impressing

C.attractedD.encouraged

所有的外国人对于北京奥运会辉煌、绝妙的开幕式印象非常深刻。

此句要用A项构成beimpressedwith短语表示“对……有深刻印象”。

attracted和encouraged后面要跟介词by。

4.—Stayabitlonger,it’sbeensuch________funbeingwithyou.

—Thanks,anyway.I’vegot________earlystarttomorrowmorning.

A./;

theB.a;

an

C./;

anD.the;

选C。

此题考查名词与冠词的连用。

“再多待一会儿吧。

能与你在一起真有趣”。

“不管怎么样还得感谢你。

明天早晨我还得早出发。

”fun是不可数名词,前面不需要冠词,start作名词用时,表示“开始,发生,开端”,前面常加不定冠词。

5.Wearealwayslookingforwardtothedaywhenthemotorcarhasbeenreplacedbysomelessdangerous________oftransport.

A.meansB.methods

C.mannersD.ways

此题考查名词辨析。

我们总是盼望着汽车被不太危险的交通工具代替的日子的到来。

此句要用means表示“手段,工具”。

method指做某事的系统的方法;

way表示做事的某种方式;

manner指“礼仪;

风格”。

6.Thegirlonthebusbegantosingapopsongandsoonalltheothers________.

A.joinedB.joinedin

C.attendedD.tookpartin

此题考查动词辨析。

公共汽车上的那位女孩开始唱起了流行歌曲,不久,所有其他的乘客都跟着唱起来。

此句要用joinin表示跟着他人一起做某事。

join后面接团体类名词。

attend指参加会议、上课等;

takepartin指积极参加某项活动,不指别人先做了某事,然后你加入进去。

7.Martin________apeacefulweekendwhenhissonarrivedwithallhisfriendsfromthefootballclub.

A.waslookingforB.waslookinginto

C.waslookingforwardtoD.waslookingupto

此题考查动词短语辨析。

Martin正盼望着一个平静的周末,这时,他的儿子带着足球俱乐部的成员来到了家里。

此句要用lookingforwardto表示“盼望”,后接apeacefulweekend作宾语。

waslookingfor寻找;

waslookinginto调查;

waslookingupto尊敬,仰望。

8.Jackisgood,hard-workingandclever.________,Ican’tspeaktoohighlyofhim.

A.InawordB.Asaresult

C.InotherwordsD.Aboveall

此题考查介词短语辨析。

杰克善良、勤奋、聪明。

总之,我对他评价太高了。

此句要用inaword进行总结,意为“总之”。

asaresult因此;

inotherwords换句话说;

aboveall首先。

9.Despitesuchabigdifferencein________towardswhatoneeats,thereisnodoubtthatpeopleinthewestregardtheChinesefoodassomethingspecial.

A.pointB.idea

C.attitudeD.sight

尽管对于饮食的态度有很大的不同,但是,毫无疑问,西方人把中国食品看作是某种特别的东西。

point意义;

idea想法;

概念;

attitude态度;

sight视力。

10.Youmustreadthe________onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.

A.explanationsB.instructions

C.descriptionsD.introductions

你必须要认真阅读药瓶上的说明书,并且吃药要适量。

explanation解释;

instruction说明;

description描述;

introduction介绍;

序言。

11.$100amonthcouldhardly________thecostofhislifeinsuchabigcityinthiscountry.

A.coverB.afford

C.includeD.contain

在这个国家那样大的一座城市中,一个月100美元的收入几乎不能支付他的生活费用。

此句要用cover表示“支付”。

afford担负得起;

include包括;

contain含有。

12.—Haveyougotanyjoboffers?

—No.I________.

A.waitedB.hadbeenwaiting

C.havewaitedD.amwaiting

选D。

此题考查时态。

“你收到工签了没有?

”“没有,我正在等。

”此句要用现在进行时,表示现在正在进行的动作。

13.Lookatthetimetable.Hurryup!

Flight4026________offat18∶20.

A.takesB.took

C.willbetakenD.hastaken

此题考查用一般现在时表示将来。

看看时间表,快点!

4026航班18点20分起飞。

凡是根据时间表或旅游安排表预测将来做某事的,常常用一般现在时。

14.—Myroomgetsverycoldatnight.

—________.

A.SoismineB.Somineis

C.SodoesmineD.Sominedoes

此题考查部分倒装。

“我的房间夜间很冷。

”“我的房间也是。

”此句表示前面所陈述的肯定情况也适合于另一者,这种情景要用so+情态动词/助动词/系动词+另一个主语。

但要注意情态动词/助动词/系动词要与前一句中的一致。

这句话中的动词是gets,所以要用助动词does替代。

15.Mr.Smith,________ofthe________speech,startedtoreadanovel.

A.tired;

boringB.tiring;

bored

C.tired;

boredD.tiring;

boring

此题考查现在分词和过去分词的区别。

史密斯先生对这个枯燥无味的讲话感到厌倦了,所以开始读起小说来。

第一个空用过去分词形式tired叙述人的感受,第二个空用现在分词形式boring修饰物。

Ⅱ.完形填空

Todaywasmyfirstdayofhighschool.Itwasthemost1dayinmylife.WhenIwalkedintotheschool,Ibecame2.Itwassobig3IwasafraidImight4lost.Ididn’tknowanyoneandIfelt5.

MyfirstclasswasmathandIreallylikemath.Somepeoplethinkgirlsaren’t6math,butIalways7goodmarks8math.It’seasyforme.Iwentintothe9andsatdownattheseconddesk10nearthedoor.

Therewasagirlsitting11me.HernamewasPat.Shewasvery12.We13friends.14Ididn’tfeelnervousanymore.

Youknow,15ishardtobeateenager.Imuststudyhardandgetgoodmarks.Imust16mynewschool,newteachersandnewclassmates.Iwantto17.18Ihaven’tdecided19myfutureprofessionwillbe,I’lltrymybestto20mydream.

1.A.excitedB.exciting

C.surprisedD.surprising

exciting令人兴奋的,使人激动的,常用于修饰物;

excited感到兴奋的,常用于修饰人;

C、D两项均与语境不符。

2.A.eagerB.worried

C.nervousD.anxious

第一次走进一个陌生的环境,自然感到紧张不安。

eager渴望的;

worried担心的;

anxious焦急的。

3.A.asB.which

C.whatD.that

so...that...“如此……以至于……”,that引导结果状语从句。

4.A.getB.become

C.turnD.have

getlost为习惯搭配,意为“迷路”。

5.A.lonelyB.alone

C.singleD.crowded

lonely孤独的,强调内心的孤独感受;

alone强调数量的单一,意为“单独的”。

此处强调作者来到一个陌生的环境,一个人也不认识的主观感受。

6.A.wellatB.goodat

C.wellinD.goodin

begoodat擅长,相当于dowellin。

7.A.makeB.have

C.getD.gain

由第四段第二句“Imuststudyhardandgetgoodmarks.”可知C项正确。

8.A.atB.of

C.forD.in

in表示“在……方面”。

9.A.schoolB.classroom

C.labD.library

从下文判断,“我”走进了教室。

10.A.rightB.correct

C.wrongD.fine

right恰恰,正好,在此处作副词,起加强语气的作用。

11.A.infrontofB.onfrontof

C.inthefrontofD.onthefrontof

infrontof在……(范围外)的前面;

inthefrontof在……(范围内)的前面,根据句意选A项。

12.A.beautifulB.strict

C.nervousD.friendly

由下句“我们成了朋友”可知她很“友好”。

13.A.lookedlikeB.hadlike

C.feltlikeD.liked

“我们”感觉像朋友。

feellike感觉像,符合句意。

looklike看起来像……,与句意不符。

14.A.ButB.So

C.AndD.Or

前后两句为因果关系,故用so。

but表示转折;

and表示并列或顺承;

or表示选择。

15.A.thatB.this

C.itD.which

it作形式主语,真正的主语是tobeateenager。

16.A.getusedtoB.usedto

C.knowD.remember

getusedto习惯于,其中to是介词,后跟名词、代词或动名词作宾语,此短语表示由不习惯到习惯的变化;

usedto过去常常,to为不定式符号,后跟动词原形。

17.A.makenewfriendB.makenewfriends

C.takenewfriendD.takenewfriends

makefriends交朋友,为固定搭配。

18.A.SoB.But

C.AndD.Though

though尽管,引导让步状语从句。

19.A.thatB.which

C.whatD.this

what在此引导宾语从句,且在从句中作表语。

that引导宾语从句时只起连接词作用。

20.A.carryB.realize

C.cometrueD.recognize

realizeone’sdream=one’sdreamcomestrue,意为“实现某人的梦想”。

Ⅲ.阅读表达

HighSchoolstudentsaresomeofthebusiestpeopleintheworld.Togetthemostfromallyoudo,youmustbeincontrolofyourtime.Yoursuccessinhighschooldependsonyouruseoftime.Youdohavecontroloftherestofyourtime.Herearesomeimportantthingstoremember.

*Begineachtermbyfillinginamainplan.Firstfillinthingsyoumustdo(classes,work,practice,etc.thatyoucan’tchange).Thenfindthefullestuseforthesetimes.

*Setaregulartimeandplaceforstudy.Thiswillsaveyourtimeinthelongrun.Ifyouhaveastudyhallduringschool,useit!

*Usedaylighthourstostudywheneverpossible.Formostpeopleforeveryhourofstudydoneindaylight,itwilltakethemoneandahalfhourstodothesametaskatnight.

*________.Don’tplanmarathon(马拉松)studytime.Haveashortrestbeforeyoustudyagain.

*Byusingsmallcards,youcanuseodd(零散的)timestostudy—whileyou’rewaitingforclasstostartorforafriendtopickyouup.

*Ifpossible,planstudytimewithapartner.Butchooseyourpartnercarefully.

*Dothemostdifficulttasksfortimeswhenyouareactive.(Takemathsforexample,whenyou’reenergetic,itwillbecomeeasiertodo.Whenyou’retired,itwillbeimpossible!

*Makeadailylist.Dothemostimportanttasksfirst.

1.What’sthebesttitleofthispassage?

(Pleaseanswerwithin10words.)

____________________________________________________________________________________________________________________

答案:

Timemanagementforhighschoolstudents

2.Whichsentenceinthetextistheclosestinmeaningtothefollowingone?

Afteraverylongperiodoftime,itcanmakeyounotwastetime.

Thiswillsaveyourtimeinthelongrun.

3.Fillintheblankwithproperwords.(Pleaseanswerwithin6words.)

Takebreaks/Takerests

4.Whichofthetipsdoyouthinkismostusefulforyou?

(Pleaseanswerwithin30words.)

Ithink“Byusingsmallcards”ismostusefulforme,becauseinthisway,Icanmakefulluseofmyoddtimestostudy.

5.TranslatetheunderlinedsentenceinParagraph4intoChinese.

对于大多数人来说,要完成同样的学习任务,白天可用一小时完成;

而在晚上却要花一个半小时。

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