大学生《形势与政策》课程学习心得Word格式.docx

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其次，历史与现实相结合的原则。

如前所述，《形势与政策》课所讲授的都是现实生活中的时政热点问题，须要事理结合，进行理论分析。

但光有这些还不够，还须要有历史感，将现实问题与历史分析结合起来。

因为任何社会现实问题都不是凭空产生的，都有深刻的历史背景，都有一个发展改变的历史过程，假如我们不了解现实问题的历史背景及发展改变过程，《形就很难对其有全面和较为深化的理解，势与政策》这门课就很难达到预期的效果。

所以，假如老师在教学中忽视问题的历史与背景传授，在某种意义上就是一种半截子教学。

因此，在教学中，老师既要重视时政问题的横向联系，又要重视纵向联系，不仅要告知学生问题在当下是什么形态，还要告知学生在历它是什么形态，是如何发展演化而来的。

再者，讲授与对话相结合的原则。

在信息时代，随着互联网技术的深化发展，现代传媒日益发达，人们获得信息的途径更加便捷，对信息的依靠程度也越来越高。

当代高校生思维敏锐，思想活跃，利用现代传媒获得信息的实力越来越强，基于这一特点，《形势与政策》课的内容对于他们而言并不生疏，有的甚至特别熟识，也都有自己的看法、看法和建议。

这就要求“形势与政策”课教学不能搞满堂灌的填鸭式教学，而必需充分调动并发挥学生的主动性和潜力，让学生充分参加到课堂教学中来。

因此，在课堂教学中，要给学生探讨和发表自己观点的机会，同时对学生比较片面的观点赐予恰当的引导。

这样，课堂教学才会绘声绘色，充溢活力，富有魅力。

最终，教学与实践相结合的原则。

如前所述，《形势与政策》课的教学内容具有特别显著的现实性特点，基本上都是当前的热点问题。

这些社会热点就发生在我们身边，都能够切身感受得到，都可以进行调查探讨。

因此，《形势与政策》这门课不能关起门来搞教学，不能两耳不闻窗外事、一心只教圣贤书，而要把课堂上讲与走出去看结合起来，让我们带着问题到社会上去调查探讨，然后把调研心得带回到课堂，实现理论升华。

这样既可以开阔视野、增长见识、拓宽思路，让学生对课堂内容有切身的体会，又可以丰富教学的载体和内容，增加教学的吸引力和感染力，增加教学的效果。

形势与政策心得感悟2

作为一名大三的学生，随着对专业学问的深化学习以及对专业形式的了解，面对剩余不多的学习生活，更加觉得学习时间的紧迫，感叹时间的飞逝，感觉高校的生活越来越短暂，面对不行知的将来，有着更多的期盼的同时却不免有一些茫然与恐惊。

庆幸学校开展形势与政策这门课程，虽然在过去的教学中也曾经学习过，但大一时的懵懂以及大二时的不够成熟让我在学习之余还放松对自己的要求，学习的动力似乎随着时间的推移而变得更加削减。

丰满的志向总是在骨感的现实中变得那么虚无缥缈。

有着一股刻苦学习的干劲却间或也会

因为茫然而静静停下前进的脚步，未曾真正感到就业压力的巨大。

每天习惯花大量的时间仔细专研自己的学习，觉得遨游在学问的海洋是一种无以言比的华蜜。

不情愿这么早就面对将来的社会，就像个不情愿长大的孩子一样，间或会躲避似的不去了解时事，不去关切当前的形式政策。

但理智又把自己拉回现实，我是当代的高校生，是祖国的将来，民族的盼望，我们高校生的精神面貌和人生价值取向，将干脆影响到国家的将来，事关中华民族宏大历史复兴的全局。

从我做起，才能谈祖国之将来，民族之盼望，我不能在这象牙塔里做只十足的井底之蛙。

于是又不断的给自己充电，不断了解时事，紧跟时代步伐，学习理解党的路途、方针和政策，坚决自己学习的信念与决心，发奋努力。

通过对形式与政策课程的进一步学习，我庆幸自己还有战胜躲避现实的理智头脑，更感谢老师的授业解惑。

间或茫然的自己好像找回了信念与盼望。

面对将来，不再是那么惧怕。

前进道路的方向更加清楚，目标也更加明确了。

思想再次得到了升华，就算不那么宏大的说成是为了为国家，为了社会主义现代化建设做贡献，而是为了能让自己的才华得以施展，自己的人生过得更精彩而努力学习吧。

老师的讲解让我更加理解当前形式与政策的重要性，增加了我对社会的紧迫感，让我更加全面正确地了解和相识党和国家面临的形式和任务，把握时代命脉，增加改革开放和社会主义现代化建设雄伟目标的信念和社会责任感。

时代在进步，我也不能落后，跟紧时代的步伐，不做社会前进的绊脚石。

深刻的相识到不全面的自己还须要不断努力的学习，我应顺应形势与政策，发展自我：

找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;

依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建学问结构体系，拓展素养，不断提高个人实力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展。

树立一个远大志向，做一个有志向的人，努力奋斗，这样才能争取早日把自己培育成为符合社会主义的人才。

形势与政策心得感悟3

这学期的形势政策课涉及到国际国内形势、国内政策等宏观问题。

老师通过滔滔不绝的讲解并描述和丰富多彩的素材让我们领会到了一个真正思维活跃的人的不凡表现力，形势政策让我们深刻的相识到，了解当今局势不仅关系到个人的发展更关系到整个民族的复兴。

社会的大发展早以成为确定个人发展的确定性因素，高校生又是受社会的大环境影响比较大的群体，我们将来的工作生活受到这个社会大环境的制约。

我们必需吃透政策的原意，懂得敏捷变通，具备创新实力。

与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：

利用形势与政策的导向作用，把握住当前的发展方向，让其为我所用，形成对形势与政策的敏锐洞察力和深刻的理解力，培育超前的把握形势与政策的胆识和实力。

在学习农村土地改革政策的时候，我有更多的学习心得与体会。

在深化农村改革方面提出的重大理论和政策突破是：

推动家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营共同发展，给予土地承包经营权抵押、担保权能，允许农夫以承包经营权入股发展农业产业化经营，激励承包经营权向农业企业流转，允许财政补助形成的资产转交合作社持有和管护，激励和引导工商资本到农村发展适合企业化经营的种养业，给予农夫对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权，选择试点推动农夫住房财产权抵押、担保、转让，保障农夫工同工同酬，保障农夫公允共享土地增值收益，激励社会资本投向农村建设，允许企业和社会组织在农村兴办各类事业，把进城落户农夫完全纳入城镇住房和社会保障体系、在农村参与的养老保险和医疗保险规范接入城镇社保体系，完善对被征地农夫合理、规范、多元保障机制，整合城乡居民基本养老保险制度、基本医疗保险制度，推动城乡最低生活保障制度统筹发展，改革农业补贴制度，建立财政转移支付同农业转移人口市民化挂钩机制，给予农夫更多财产权利。

这些重大论断和政策突破，必将对我国农村改革发展产生重大而深远的影响。

实现城乡发展一体化，是经济社会发展的内在规律，是我国现代化建设的重要内容和发展方向。

从理论上讲，工农关系、城乡关系的内在联系确定了城乡要一体化发展。

农业和工业是人类社会发展的两个支柱产业，农村和城市是人类经济社会活动的两个基本区域。

工业和农业之间、城市和农村之间存在着内在的、必定的、有机的联系，彼此是相互依靠、相互补充、相互促进的。

农业和农村发展，离不开工业和城市的辐射和带动;

同样，工业和城市发展，也离不开农业和农村的支撑和促进。

形势与政策心得感悟4

1、注意学问积累的同时重视实力的培育.视察了用人单位，须要的不仅是专业学问上的过关，还有综合实力的培育，比如师范类专业的学生，他们须要的不但是丰富的学问来具备老师的资格，还要有更好的实力，这个实力就体现在讲课的方面，讲课的好与坏正是用人单位在聘请人才的第一步筛选，那么做为医学检验技术专业的学生，技术尤为重要，那技术就体现在平常的试验中，应重视起来!

2、保持主动向上的心态.做任何事情都要有主动的心态，就比如刚起先觉得试验蛮好玩的，但做久了，起先感觉到试验的烦琐和时间消耗过多，从现在起先要从另外一个角度去想，去思索.在试验中获得学问，只有这样才不会被社会淘汰.

3、学习要有肯定的目的性.不应当盲目的随大流，对于学习要有针对性，我们现今高校生都缺乏信念和耐性，这样就会使许多高校生失去发展，同时也增加了社会就业问题的难度。

4、擅长总结.我有较好的接受实力和学习实力，这些都归于我常常做总结的好处，在做每一件事情的当时或许留意不到的问题在事后发觉后应当刚好总结并提示自己，在以后的工作中就能更正，同时还能获得更多的东西.

5、创建自己的可取点勿庸人自扰.每年有许多的高校生毕业，就业率特别的不乐观，那么在其中想获得自己志向的职业的时候就要具备自己的别出心裁点.不应太悲观，要努力出击，让自己更为优秀，适应社会的须要.

总之，我们高校生的就业与我们国家发展休戚相关，构件和谐社会，必需有人才的发展空间，任何问题的解决都不行能一蹴而就，但并不表示我们无所作为，只要我们本着情为民所系、力为民所用的心态，为国家为自己能更好的发展，增加我们的创新精神、有毅力耐性，脚踏实地，刻苦专研，我们的社会主义事业必定会蒸蒸而上!

不断向前蓬勃发展!

以上是我目前的一些不成熟的想法，但是他可以见证我以后的成长，从中获得动力.

形势与政策心得感悟5

随着改革开放和社会主义事业的快速发展，中国进入了一个全新的发展新时期当前的经济形势在波动中实现平稳增长、稳中有进，稳中向好，目前我国经济的发呈现状是投资、消费和出口增长都比较稳定。

中西部经济增长速度快于东部地区，农夫收入增幅高于城镇居民收入增幅;

内需对经济的增长的贡献度提高，单位国内生产总值能耗下降，经济发展实现了量的扩展与质的提升。

但是，经济回升的基础还不稳固，消费需求的扩张力不够强劲，投资的接续实力不足，出口面临的国际环境偏紧，结构性冲突照旧突出，消化过剩的产能，节能减排的压力还比较大;

地方政府债务和国际金融风暴有待化解和防范。

从当前我国的发呈现状看，有好的方面也有坏的一方面，对此，为稳定经济的发展，我们应当稳增长、调结构、促改革。

纵观国内，经济的快速发展也导致腐化增生，腐化是人类尚未攻克的顽疾，它的出现时经济发展带来的结果。

对此，我们现正在主动应对，__大以来，党中心对反腐化从战略上予以高度重视，实施了多项措施，包括在党要管党，从严治党上打出“组合拳”，扎实推动反腐化行动，反腐化成为国家治理的重要内容;

再次是反腐化不留死角，法律面前不分国企、外企、和私企，反腐子弹不长眼，不管你是教授、官员、医生还是高人，击中谁就是谁，打‘老虎‘’苍蝇’绝不手软。

2021年反腐有一新亮点，就是订正不正之风，将唯官主义、形式主义、享乐主义和奢侈之风列为“靶心”动员全党对作风上的弊垢扫除，全面改革以清除腐化土壤。

同时加强监督力度，监察机构履职实力大幅提升。

国内高校毕业生也面临着诸多问题。

外部缘由影响了高校生就业的大环境，高等教化体制、培育模式和学生就业观念与劳动力市场的需求不相匹配。

造成了高校生就业的结构性困难，还有一些高校生虽然落实了工作，但就业状况不好，进退两难。

这一批不得志的高校生构成了“蚁族”等“族化”群体，破“族化”应从几方面入手，政府上，健全相关政策措施，加大相关领域的改革力度;

社会上，营造良好的有利于高校毕业生就业的环境;

教化主体上，结合社会需求全方位培育高校生;

高校生自身层面上，正确定位，做好自身发展。

我国还面临着产能过剩的现状，产能过剩呈现着全面化特征，传统产业和部分。

战略新兴产业均出现了明显的产能过剩，部分产业出现肯定和长期产能过剩。

近几年，集中投资造成了产能增长过快，而且新产能还在不断地释放和形成。

缘由是由于自由竞争，政府行政力气推动产业发展，经济波动性大，政策有效性不高，政府服务信息不足，国际金融危机使供求格局发生重大改变。

对此，我们应当创建有效的需求，消化一批产能，还有就是增加企业跨国的经营实力，向境外有序转移一批产能;

优化产业结构;

严格执行环保、平安、能耗等市场准入标准，淘汰一批落后产能，而最根本的还是要有效地发挥市场机制。

当今形势下的中国面临着国内外的困难环境，只有不断加深改革开放和社会主义以事业的发展，，不断开阔周边外交工作新局面，主动应对世界经济结构大调整，才能更好的建设好我们的社会主义社会。

高校生《形势与政策》课程学习心得

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