北师版二年级下语文知识Word格式文档下载.docx
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用你的经验说一说查字典有什么好处？
读写结合
学习时遇到不懂的问题，孙中山是怎么做的？
你又是怎么做的？
北师版语文第四册第二单元：
妈妈
夜晚、梦中、醒来、扇着、扇子、很烫、额头、衣裳、清凉、遮雨、着急、滴落、打破、暖瓶、说谎、批评、不敢、责备、亲切、教诲、湿透、学校热闹、拥抱、井边、歇着、嗓子、灵巧、赛过、黄莺、出奇、沉甸甸、疼痛、迎面、车轮、水桶、得意、翻跟头、停止、比赛、第一、好像
湿透、第一、比赛
教诲、沉甸甸
扇子、扇风
词语积累
词语搭配
凉爽的风、遮雨的伞、明亮的光、温暖的家、整洁的手
沉甸甸：
ABB
责备——责罚；
清凉——凉爽；
出奇——特别
清凉——闷热；
批评——表扬；
出奇——普遍；
灵巧——笨拙
加偏旁
交：
校、郊、较。
马：
妈、（）（）（）。
包：
（）（）（）。
平：
写对、写好、写快
“批、评、今、痛”：
掌握写字规律，如：
中竖直而平，下横长而平，合体字上下左右要腾挪移让。
儿歌仿写
仿写《妈妈的爱》
句子仿写
1、一个人在做什么？
如：
一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。
2、一个人怎么样？
我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他。
《妈妈的爱》
学习妈妈的爱可以比喻为：
阳光、字典、树荫、清凉的水、挡风的墙、结实的臂膀……
《儿子们》
学习写课文中描写孩子的比喻句。
金钥匙
学习日记
鼓励学生写日记，对他们写的篇幅、写法都没有限制、只要写出自己的情感就可。
为什么老爷爷说他好像只看见一个儿子？
1、你觉得妈妈的爱还是什么？
试着再写一节。
2、给妈妈写一张“三八节”的贺卡。
北师版语文第四册第三单元：
丁丁冬冬学识字
（一）
轻轻、口哨、树梢、枝头、悄悄、换上、一支、捎来、山野、问候、风筝、云霄、伴着、削柳笛、欢笑、绿袍、俏丽、眼睛、不停、庄稼、除去、害虫、稻田、英雄、晴天、湖面、蜻蜓、静静、吱声、姑娘、跟从、朗读、狠心、放牛郎、仇恨、谈论、抡胳膊、囫囵吞枣、苍白、创造、疮疤
轻轻、晴天、狠心
囫囵吞枣
悄悄、悄然
识字积累
1、肖：
哨、梢、俏、悄、削、捎、霄
2、支：
枝、技、济、荠、伎
3、青：
请、睛、蜻、情、静
4、良：
娘、郎、朗、浪
5、艮：
跟、狠、恨、根
6、仑：
论、抡、囵、轮、伦
7、仓：
苍、创、疮、舱
看声旁识字
1、按照母体字的读音读。
2、按照与母体字的读音相近的读音读。
3、根据几个熟字推出母体字的读音再读。
培养好习惯
写字时揣摩字形、把字写对。
仿照《青蛙与蜻蜓》编歌谣
《渔歌子》张志和
《春风》《青蛙与蜻蜓》
《春风》
学习课文用拟人的手法写小草、山野的变化。
《青蛙与蜻蜓》
仿照课文编一段歌谣。
识字
学习看声旁识字
查字典方法
从同音字中选字
交流自己的识字方法。
北师版语文第三册第四单元：
植树
植树、季节、湿漉漉、暖暖地、热气、仿佛、呼吸、扛来、栽到、郊外、湿润、擦汗、抖抖土、和暖、吹拂、撑起、遮阴、青葱翠绿、杨树、喜欢、刮风、哗啦啦、响亮、蝴蝶、捉迷藏、悄悄地、学步、陪伴、下棋、悠闲、鼓掌、感谢、使用、聊家常、时光、染上、凉爽、高耸入云、抖动、木牌、嫩叶、画册、欢呼、攀登、技巧、掐下、闻味儿、一股香味、品尝、到底、欣赏、赞叹、秀丽、醉人、滋味、书签、仅仅、目瞪口呆、绝对、捋下、表演、味道、惊呆、保护
悠闲、表演、喜欢、感谢、陪伴、和暖
捋下
方便、便宜；
发现、头发
扩词
例：
叶子——一片叶子——嫩绿的叶子——小椿树的叶子
树——（）树——（）树——（）树
爱护——爱惜；
赞叹——赞美；
滋味——味道
仔细——粗心；
爱护——破坏；
漂亮——丑陋
浇、晓、烧、饶、绕；
培、陪、赔；
掌、撑、幥
写字习惯
把字写好，写前要揣摩，交流。
背诵
积累
《咏柳》（唐）贺知章
《杨树之歌》
仿照《杨树之歌》编写儿歌
写作
手法
《植树的季节》
第1、2自然段描写春天，说明春天为什么事植树的季节；
第3自然段描写和记述了植树的情景；
第4自然段抒发了少先队员的情怀；
第5自然段电梯，呼应开头，表达了要植树的决心。
第1小节写了大叶杨的可爱性格；
第2节谢了杨树给人们带来的快乐生活；
第3自然段写大叶杨美化了人们的生活；
《一片树叶》
第一部分（第1自然段）写小黄牛栽树写木牌；
第二部分（第2-8自然段）写小动物从树上摘叶子；
第三部分（第9自然段）结果
认识音节表
音序查字法的第一步就是认识音节表
表达
训练
在植树的季节，你想对小树说些什么？
看见小椿树一片叶子也不剩了，小动物们会说什么？
综合实践
用几句话描述你的熟悉的一棵树。
北师版语文第四册第五单元：
青青的山
山寨、飘起、炊烟、知道、多亏、分明、七拐八弯、林遮树掩、青藤、垂挂、屋檐、左转右转、垂挂、呼唤、武夷山、福建、溪水、环绕、弯曲回转、山势险峻、造型奇特、玉柱、火把、鲜花、竹笋、映入、石阶、风景画、游览、古朴、漂行、入诗入画、跟随、曲曲弯弯、缓缓地、徐徐地、西部、爬行、感觉、华山、寇准、举头、回首、白云低、更无山与齐
垂挂、环绕、山势险峻、爬行
左转右转、弯曲回转、漂行
回转、转圈；
漂行、漂亮；
弯曲、歌曲；
形近字
幅、福、副、富；
飘、漂、瓢、剽、瞟；
唤、换、焕、涣；
缓、暖、媛、援、瑗
积累带数字成语
七拐八弯，七上八下、三心二意、（）、（）、（）、（）、（）
游览——游玩；
奇特——奇异；
弯曲——笔直；
险峻——平缓
绕、浇、烧；
缓、暖、援
注意两点：
1、注意什么地方容易写错。
2、注意怎么写才好看。
1、溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。
山很高，高得。
2、到武夷山游览，可以爬山，也可以坐竹筏。
，可以，也可以。
有的像……有的像……有的像……。
《华山》（宋）寇准
《山寨》
文章第2小节用两个词“七拐八弯”“左转右转”写出了山路的曲折绵长，学习这种用简单的词突出描写事物特点的方法。
《美丽的武夷山》
文中第3自然段的句子“溪水很……，……得……”
每个句子都是先概述，再具体说明，学习这种写句子的方法。
学习音序查字法
拆分音节，从同音字中选出自就要的字，认识音节表，自己检查，训练。
给山起名字。
到山上走一走，写一写。
北师版语文第四册第六单元：
讲信用
丹红、星期、刚才、打扮、漂亮、裙子、约定、敬老院、表演、准备、完毕、电话铃、等人、马戏票、钻火圈、犹豫、慈祥、集合、必须、失信、汽车、等人、车票、森林、灰兔、采蘑菇、篮子、盼望、早晨、做操、耽误、遇见、抱歉、顺路、看望、咱们
早晨、耽误、道歉
扎辫子
圆圈、圈养；
钻进、钻石；
打扮打扮、漂漂亮亮、
打扮——装扮；
犹豫——迟疑；
慈祥——和蔼
犹豫——果断；
失信——守信；
毕、华；
祥、样；
蓝、篮
写词语
在学会写某个字并且好看的基础上组成词语再写一写。
想象造句：
小山羊想，我很愿意，但是，如果，怎么办呢？
成语名言
1、一言既出，驷马难追。
2、言必信、行必果。
《我必须去》
学习通过描写两个人的对话交待事情的发展。
《小山羊和小灰兔》
利用准确的标点符号表达自己的意思，情感。
音序查字法的基本步骤
1、给不会写的字拆分音节。
2、按照音序查字法在字典中找到那个字。
3、分析那个字的字形并记住它。
4、写在需要的地方。
他们应该怎么做？
冬冬向丁丁借了一本很好看的书，答应过一个星期还。
但是，他一个星期没看完……
学写请假条：
称呼顶格，敬语紧接正文，在“此致”后转到下一行顶格写。
署名和日期写在右下角。
北师版语文第四册第七单元：
远行
白帝城、朝辞、彩云、江陵、两岸、猿声、啼不住、轻舟、已过、万重山、南辕北辙、行驶、楚国、奔驰、旅费、再次、诚恳、无论、如何、固执己见、应该、虽然、关系、担心、驾车、技术、超越、最初、步行、骑马、独木舟、发明、蒸汽机、从此、轮船、满载、乘客、天涯海角、内燃机、川流不息、军舰、巡逻、即使、快艇、幻想、阻隔、世界各地、核潜艇、磁悬浮、列车、遨游、宇宙、比较、好梦成真、科学、人类、依靠、航天飞机、满意
最初、满意、超越
南辕北辙、满载、比较
担心、重担；
还有；
还给；
万重山、重要；
记载、满载
在……里，在……上，在……中。
军舰在大海上巡逻。
在天空中。
在海底。
在轨道上。
在宇宙里。
诚恳——诚挚；
朋友——敌人；
担心——放心
看谁写的多（看偏旁写字）
车：
辙、（）（）（）
舟：
航、（）（）（）
驾、（）（）（）
抄词
应该、关系、科学、固执、比较
我的路不在，我的路不在。
我的路在，我的路在。
虽然……可……
《早发白帝城》
《南辕北辙》
学会用对话描写叙述一件事。
《远行靠什么》
积累成语，抄写句子运用到自己的文章中。
选择查字典的方法
遇到不认识的字，用部首查字法，遇到不会的写的字，用音序查字法。
1、为什么季梁的朋友离出国越来越远？
2、人类远行靠的是什么？
你喜欢走什么样的路？
写下来。
北师版语文第四册第八单元：
体育世界
篮球、羽毛球、网球、排球、跳远、跳绳、跳高、滑板、游泳、划船、下棋、赛跑、跳皮筋、滚铁环、踢毽子、荡秋千、登山、踢球、乒乓球、足球、早操、清爽、荡秋千、运动、开展、体育、增强、体质、比赛、运动员、教练员、裁判、观众、跑道、球场、游泳池、沙坑、终点线、垫子、规则、参与、竞争、公平、友谊、意志、更高、更快、更强、练习、观看、电线、参加
踢球、荡秋千、跳绳、篮球、参加、竞争
踢球、荡秋千、参加
参加、人参
桃、跳，逃，挑；
坂、扳、版、板；
浅、栈、钱、线；
左窄右宽
球、跳、绳、板、踢、练、观、线、
名言
生命在于运动。
-----[法]伏尔泰
发展体育运动，增强人民体质。
——毛泽东
站如松，坐如钟，行如风。
——少林寺
《早操歌》
描写早晨的清爽、焕发，全是洋溢着活泼、积极向上的热情
《荡秋千》
夸张的手法描写了荡秋千的运动
选择自己喜欢的节目
1、要对电视节目有所取舍；
2、选择适合自己看的节目；
3、可借助电视报选择电视节目；
4、与家人发生冲突时学会协调、互谅；
5、注意用眼卫生，合理安排看电视的时间
向同学们介绍一位你最敬佩的运动员
步骤：
1、认识插图中的运动员。
2、讲一讲他们取得的成绩。
形式：
可以展示自己最敬佩的运动员照片，也可以自己画。
你认为他是什么样的，就画什么样的，比如把举重运动员的胳膊画得特别粗，身高体壮，与事实不符也没关系。
和同学交流，制订个人锻炼计划
北师版语文第三册第九单元：
丁丁冬冬学识字
（二）
汉字、通行、距离、甲骨文、龟甲、兽骨、小篆、标准、盛行、范围、推行、简化字、容易、著名、伯父、饮酒、谜语、才思敏捷、不甘落后、凑趣、语言、时代、周围、宋朝、互相、相信、距离、野兽、铜器、需要、规范、简便、艺术、猜谜、善心、恶人、愚笨
似的、互相、野兽、盛行、愚笨、猜谜、饮酒、朝代
似的、饮酒、互相、野兽、盛行、愚笨
好似、似的；
盛行、盛饭
筒、铜、洞；
距、炬、拒；
刚、钢、岗；
盛行——流行；
著名——闻名
演变——演化；
高兴——喜悦
热闹——冷清
容易——困难；
善——恶
才华：
才华横溢，学富五车，才高八斗，多才多智，德才兼备，才貌双全，多才多艺。
智慧：
足智多谋，聪颖过人，智勇双全，聪明过顶，才思敏捷，能掐会算，集思广益，英明果断，神机妙算，明察秋毫，机敏伶俐，胆大心细，思维缜密，脑筋灵活，思想深邃，富有哲理。
能力：
能歌善舞，能言善辩、能写会算。
距、拒、炬、矩、苣；
推、准、锥、难、隼、淮、维、唯、雅、雀、雌；
迫、伯、铂、泊、柏、佰；
酒、醒、醉、醋、酱、酶；
踢、易、剔、惕；
汉、距、标、伯、酒、语、代、嘴、相
《汉字》
这是一篇说明文，按照汉字发展的历史过程介绍汉字的特点。
《一个字》
这是一篇民间故事，体会汉字对偶组成的特点
识字交流
总结识字的步骤和方法，识字过程为“认”、“想”、“写”、“用”；
“认”：
认字方法：
猜一猜、问一问、查一查；
“想”：
字的组成、字音、字义；
“写”：
占格等；
“用”：
组词、造句等
试着为学过的、容易出错的字编一编谜语，想办法记下来。
北师版语文第四册第十单元：
动脑筋
称象、曹操、官员、大象、又高又大、一堵墙、一杆称、反驳、会议、一艘船、船舷、微笑、立刻、曹冲、装满、至于、草丛、晒太阳、百兽、蚂蚁、又疼又痒、翻滚、吼叫、叮咬、讨厌、提醒、解决、笑嘻嘻、凭借、脾气、草丛、又疼又痒、筋疲力尽、恼羞成怒
曹操、提醒、草丛、脾气
称重、咬住、脾气、草丛、又疼又痒
称职、称重；
得到、非得、要得；
重复、重量
像、象；
官、宫；
晒、洒；
盯、叮、钉；
从、丛；
脾、啤；
又疼又痒：
又细又长、又大又甜、又高又大等
ABCC：
喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲风度翩翩波光粼粼神采奕奕生气勃勃忧心忡忡气势汹汹得意洋洋忠心耿耿大腹便便虎视眈眈小心翼翼死气沉沉喜气洋洋风尘仆仆
AABB：
高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白清清白白快快乐乐热热闹闹疯疯癫癫干干净净欢欢喜喜
AABC:
彬彬有礼比比皆是步步为营勃勃生机蠢蠢欲动绰绰有余草草了事楚楚可怜层层落实重重困难
ABAB：
修理修理教训教训整顿整顿批评批评窃窃私语
讨论讨论
ABAC：
有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣再接再厉
先知先觉活龙活现全心全意作威作福不可不问
一心一意千与千寻不偏不倚不屈不挠不三不四
不痛不痒一心一意十全十美百发百中可歌可泣
一五一十
干干净净整整齐齐明明白白,清清楚楚大大小小,
老老少少老老实实,实实在在,兢兢业业,勤勤恳恳
安安稳稳病病歪歪抽抽搭搭大大落落匪匪翼翼
沸沸扬扬婆婆妈妈期期艾艾千千万万卿卿我我
ABB：
沉甸甸，白花花，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴，亮铮铮，笑嘻嘻，香喷喷，乱哄哄，黑漆漆，轻飘飘，湿漉漉，红彤彤，骨碌碌，雾朦朦，喜盈盈，亮晶晶，黄灿灿，孤零零，毛绒绒，胖乎乎
一颗颗一簇簇绿油油黄澄澄红彤彤笑眯眯金灿灿亮晶晶香喷喷水灵灵笑哈哈红艳艳黑乎乎圆溜溜笑嘻嘻黑洞洞
蓝幽幽响当当笑呵呵脏兮兮阴森森胖嘟嘟
AAB：
团团转、哈哈笑、嗡嗡叫、汪汪叫、闪闪亮晶晶亮喷喷香欣欣然嘻嘻笑声声慢蹦蹦跳咚咚响门门通天天讲夜夜想
挥挥手微微笑呼呼睡碰碰车悄悄话乖乖女排排坐拉拉手谈谈心面面谈啦啦队咪咪笑喔喔啼
形容人的情绪：
恼羞成怒、欣喜若狂、得意洋洋、悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕等
反驳——反对；
果然——果真；
提醒——提示；
筋疲力尽——力尽筋疲；
讨厌——厌恶
反驳——同意；
下沉——上浮；
摇头——点头；
讨厌——喜欢；
筋疲力尽——精力旺盛；
恼羞成怒——欣喜若狂
啤、脾；
刻、该；
装、袋、
称、议、冲、咬、讨、决、蹲、叮、嘻、脾、堵、得、杆、秤、
砍、艘、沿
复述课文
能够用“把……然后……再把……再……”、“首先……再……然后”复述课文《称象》
《称象》
这是一篇记述文，第一部分（1、2自然段）交代事情发生的时间、人物、大象的来历；
第二部分（3自然段）大家提议称象；
第三部分（4、5自然段）曹冲称象的过程。
《狮子和兔子》
本文从反面说明了做事、解决问题不能光凭力气和发脾气，而应该动脑筋。
本文对狮子、兔子的对话、神态、语气刻画非常形象
生动
概括课文
要求用自己的话把课文复述完整，复述要求尽量做到抓住重点，
条理清楚，语句通顺
补充对话
根据课文内容进行想象，把话补充完成，要求符合人物身份、情
景并且和上下文衔接起来。
课外阅读
《壶盖为什么会动》
第一自然段总起段；
第2-6自然段讲述瓦特和奶奶的对话；
第8自然段写瓦特发明了蒸汽机
北师版语文第四册第十一单元：
清清的水
瀑布、叠叠的浪、涌上、岸滩、一阵、忽然、松树、这般、比喻、千丈、青山、衬着、脚下、仰望、伟大、珍珠、屏幕、一座、如烟、迷雾、灰尘、忘记、挖井、村庄、领导、革命、池塘、浑浊、积水、挑水、水源、主席、泉水、喝水、消息、立即、传遍、洁净、欢呼、雀跃、争先恐后、捧起、甘甜、甜美、滋润、心田、石碑、参观、尝一尝、并且、摄影、留念、回忆、江南、白居易、风景、旧曾谙、江花、红胜火
挖井、主席、喝水
喝水
曾孙、曾经；
当然、当成；
座座、叠叠、阵阵、
寻找——寻觅；
发现——发觉；
立即——立刻
浑浊——清澈洁净——污浊忘记——惦记
部首积累
三点水
瀑、滩、浊、河、江、海、淮、涌、流、没、汤
杖、丈、仗。
屏、并、瓶、饼。
阵、松、挖、村、喝、甜
改写
1、好伟大呀，一座珍珠的屏！
瀑布像
2、一道白银
一道
想念
打算
亲自
寻找
洁净
《忆江南》（唐）白居易
《瀑布》
由远及近、从声音到形态，描写庐山瀑布雄伟壮美的景色。
《吃水不忘挖井人》
这是一篇进行革命传统教育的故事，根据真实的历史资料编写。
学写启事
把要对大家说的事情讲清楚，签上自己的名字，写上日期。
写出不会写的字
1、找同义词代替；
2、问别人；
3、自己查字典
读一读
读描绘祖国风景优美的句子，仿照例句写一写。
说一说家乡的水
1、评家乡的水；
2、一句话形容家乡的水；
3、为家乡的水起名字。
北师版语文第三册第十二单元：
小英雄
歌唱、放牛郎、山坡、贪玩、玩耍、掩护、机关、山沟、扫荡、危急、昏头昏脑、迷失、带路、顺从、埋伏圈、响起、枪炮声、受骗、枪尖、摔死、英勇、牺牲、干部、睡在、含着、微笑、鲜血、染红、蓝天、吹遍、传扬、悲愤、抓住、挑起、摔倒、不幸、幸福、挣扎、筋疲力尽、绝望、继续、隐隐约约、断断续续、顿时、浑身、雾气、笼罩、清脆、激昂、传播、聚拢、一艘小艇、追寻、增添、食品、商店、忽然、火焰、迅速、蔓延、睡梦、惊醒、咳嗽、混成、镇静、烟雾腾腾、呛得、熏得、惊慌、挤来挤去、碰倒、堆放、杂物、停放、思索、趴在、沿着、墙脚、遇事、演习、清新、断开、根本、终于、追跑、寻找、平凡、楼房、烧水、小镇、扶住、慌乱、拥挤、物品
玩耍、昏暗、摔倒、微风、幸福、寻找、慌乱
玩耍、昏暗、愤恨、挑起、笼罩、聚拢
挑起、挑选；
挣扎、扎针；
混乱、混蛋；
倒卖、倒立；
念、贪、贫；
披、波、被、破；
篇、偏、遍；
苍、创、抢；
隐隐约约、断断续续、清清楚楚
聚拢——聚集；
增添——增加；
隐隐约约——模模糊糊；
迅速——快速；
镇定——镇静；
思索——思考；
清新——新鲜；
镇静——慌张；
冷静——冲动；
不幸——幸运；
绝望——希望；
聚拢——分散；
增添——减少；
隐隐约约——清清楚楚；
断断续续——连续不断
部首
提手旁
挣、扎、拢、扫、抓、挑、摔、扬
牛字旁
牺、牲、物、牡
脑、恼；
扬、杨、汤、烫；
桃、挑、跳、
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