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Canyougiveexamplesofhowyouhavebenefitedfromthesestrengthsinyourwork?

(您认为本身性格最大的优点是什么?

请举例说明这些优点对你的工作有什么帮助。

二、应试者的求学经历

受教育的大体状况在履历表中已列出,提问这方面的情况是为了获悉更详细的情况。

1.从你的申请表中我了解到你进入×

×

(高中),毕业于×

年,请你进一步告诉我们一些有关申请表中所述的情况,并对你的高中阶段做一个简短的详细说明,尤其是那些对你的职业生活有影响的事件。

2.您觉得您的学校是哪一类的

(必要的话,说出它是大是小,在乡村还是在城市),一般地说,你高中阶段过得怎么样?

3.你学过哪些课程(一般的,技术性的或者大学先修班)?

4.在学校,你都参加过什么活动?

5.你的学习成绩如何?

在班上所处的位置如何?

你的学习习惯怎样?

6.有哪些人或事件对你的职业选择产生了影响?

7.你担任过什么职位?

受到哪些奖励?

获得过什么荣誉?

取得过什么成就?

8.读高中时你从事过什么社会工作?

假期是怎么过的?

9.高中结束时你的职业考虑是什么?

10.我注意到从×

年至×

年你进入×

学校学习,获得了×

学位。

你为什么选择这所学校?

11.你能告诉我,在大学阶段对你的职业生活有影响的事件吗?

12.一般地说,你的大学生活情况如何?

13.你为什么选择这个专业?

14.你都主修过什么课程?

选修过什么课程?

为什么选修这些课程?

15.你参加什么校内团体?

是作为一般的成员,领导还是其他?

你为什么参加这些团体?

有什么收获?

16.你在大学有没有工作经历?

如果有,工作种类是什么?

是在学校期间还是假期?

每周工作多长时间?

你对之有什么感受?

17.对你选择职业有影响的因素有哪些?

18.毕业时你的职业考虑是什么?

19.在大学里你最喜欢哪些课程?

为什么?

成绩如何?

总体来说,令招聘单位感兴趣的内容可适当多谈一些,如,从事过什么社会工作?

有什么感受?

对这个问题,如果是肯定的回答,在谈感受时,应着重谈一谈有什么收获;

如果没有参加过社会工作,应谈一谈校内课余时间或假期是如何度过的,从事了其他什么有意义的活动。

再如,你选修过什么课程?

如果选修过一些和公务员工作有关的课程,如公文写作,应着重谈一下这些课程主要讲了些什么,你有什么收益,再如,曾获得什么荣誉和奖励?

不要仅简单地回答获得什么,还要简要叙述一下为什么被授予这个荣誉。

1.Whatcollegesubjectsdidyoulikebestandleast﹖Why﹖(你最喜欢和最不喜欢的大学课程是什么?

为什么?

2.Whatisyourclassrankandyourgradepoint﹖Whyareyourgradessolow﹖(你在班上的名次是多少?

绩点是多少?

为什么等级这么低呢?

3.Whatareyourinterestsonoutsidework﹖Whatcampusorcommunityactivitieshaveyoubeenparticipatedin﹖(你对什么户外活动感兴趣?

你参予了什么校内或社区活动?

) 

三、求职动机与愿望 

1.你选择本单位的原因是什么?

(这是个几乎每个招聘单位都会问到的问题。

回答时,一般来讲,应将招聘单位的情况与自身的长处结合起来,同时应尽量具体,让人可信。

如“贵单位上下级关系融洽,在这样的环境里工作,心情一定舒畅,可以充分发挥自己的才干”;

“贵单位是涉外单位,我的英语水平不错,在这里工作一定能发挥自己的长处,做出成绩来。

”在回答时,不要以福利待遇,工作的物质条件,工资的高额为原因,也应当避免说别人劝我来之类的原因。

在以招聘单位的情况为由时,不要使用“听说”,“据说”等模糊语言。

)  

2.你希望单位如何安排你的工作,待遇?

 

(在这方面,不要提出过高要求,而是应表明自己愿意服从单位的适当的安排,不要单纯强调自己的要求。

3.你在工作中追求什么?

个人有什么打算?

你想怎样实现你的理想和抱负?

(这时,你就可以对自己的工作做一下设计,但要注意目标和理想要切实可行,不要大而空,也不要简单地说目前还没有什么打算。

如果没有什么长远的打算,可谈一下如果被录取,你将怎样去工作。

4.谈谈你对将要从事的工作的认识。

5.谈谈你对本单位的了解。

6.请谈谈你现在的工作情况,比如,待遇、工作性质,工作满意程度等。

1.Canyoutellusofafailureexperience,andhowandwhatyoulearnedfromthisexperience?

(请举出失败的经历,说明自己从中学到的教训?

2.Whatsortofteamworkexperienceshaveyouhadinthepast?

Whatsortofroledoyoumostoftenassumeinateamworksituation?

(您过去有什么团队工作的经历?

在团队工作时,你最常扮演什么样的角色?

3.Canyoutellusofanincidentinyourpastinwhichyoustoodupagainstthemajority?

(请举例说明自己过去择善固执,独排众议的经历?

4.Giveyourthoughtsoncurrentinternationalornationalevents.

(对于当今国际或国家事件的观点。

四、专业知识技能 

1.你大学学的什么专业或接受过哪些特殊培训?

(对这个问题你一定要如实回答,如果你大学的专业和你应聘的职位没有任何关系,如果你没有参加过什么特殊培训。

但是你可以明确表示你对所应聘的职务非常感兴趣,你可以在实际工作中弥补以前所受教育的不足。

2.你在大学对哪些课程最感兴趣?

哪些课程学得最好?

(对这个问题,不仅仅只回答对哪些课程最感兴趣,还要简要说一下为什么最感兴趣,通过这些课程的学习,你有什么收获,比如,为你提供了一个观察、思考问题的新角度;

拓宽了你的知识面;

让你学到一些比较实用的知识,同时你还应简单概括一下这门课所讲的主要内容,让主考官看到你确实修过这门课,而且确实从中有所收获。

绝对不要对主考官提出的问题仅仅简单给出“是”或“不是”的回答。

3.询问一些专业术语和有关专业领域的一些问题。

(如果时间允许,你可以尽你所能更详细地解释这些专业术语,回答有关专业领域的一些问题。

4.询问一些专业领域的案例,要求其进行分析判断。

(这道题不仅可以测定应试者的专业知识的广度和深度,还可以测定其分析判断能力,口头表达能力,逻辑思维能力,所以在回答时,除了要充分运用所掌握的专业知识进行正确地分析判断外,还要注意组织自己的语言,使回答条理清晰,用词准确,既要充分表达出自己的观点,同时又要尽量做到言简意赅。

5.你有什么特长和具备什么资格从事该工作?

6.请谈谈你从事该工作的优势是什么?

(这两道题其实是一回事。

回答时既要能完全表达出自己从事该工作的优势,同时又要谦虚,绝不可狂妄自大。

一些性格内向的应试者往往不善于表现自己,羞于说出自己的优势,只等待主考官去发现,这种心理状态极为不利,每个应试者都应该恰如其分地表现自己。

回答类似的问题可从以下几个方面:

首先,自己曾学过一些与该工作相关的课程;

其次,自己曾在业余时间从事过类似的社会实践活动,如果应试者是曾有过工作经历的,可谈谈以前的工作对你应聘的职务会有所帮助;

再次,你掌握了一些什么该工作所需要的技能;

再次,你的气质、性格可能更适合从事该项工作;

最后,不要忘记你对本工作很感兴趣,你有什么特长可以使你能更顺利地从事该工作。

7.你曾受过与本工作有关的训练吗?

8.请谈谈你对该工作的认识、了解。

1.Whichschoolareyouattending?

Whatisyourmajor?

(你就读于哪所学校?

你的专业是什么?

2.Howhaveyoubeengettingonwithyourstudiessofar?

(到目前为止,你在校的学习情况如何?

3.Whichcoursedoyoulikebest?

(你最喜欢哪门课程?

4.Howdoyouthinktheeducationyou'

vereceivedwillcontributetoyourworkwitchinthisinstitution?

(你认为你接受的教育将如何有助于本机构的工作?

五、能力结构 

1.学习能力  

你认为自己的学习能力如何?

在何种情况下你学得快些或慢些?

2.分析能力  

你认为你的分析能力如何?

(除了从总体概括你的分析能力如何以外,尽量能再举出一个例子来实际证明你的分析能力。

(1)一般人认为你是勤于钻研每一细节呢,还是你比较毛糙?

(2)你运用哪些分析方法和工具?

(3)你认为成功和失败有什么区别?

(4)你认为富和贫、美和丑有什么区别?

  

(以上两个问题除了测定应试者的分析能力外,还可以测定其思维能力、口头表达能力,提一些小案例,要求其分析、判断。

3.判断力  

(1)你认为自己做出决定的方式怎样?

你是果断、迅速,但有时急躁呢,还是你想事周到但有时显得迟缓?

你是很敏感呢?

还是一味忍受现实?

(2)你最近所做的两个最困难和最富挑战性的决定是什么?

(除了回答两个最困难和最富挑战性的决定之外,你还要回答当时为什么要那样决定,现在看来你当时的决定是正确还是错误,从中吸取了什么经验教训,如果现在再让你面临这样的情况,你会如何决定,为什么。

(3)去年你所做的两个最漂亮和最糟糕的决定是什么?

(4)假如A单位和B单位同时录用你,你将选择哪一个?

(A、B是另外其他两个单位)。

阐明原因时,尽管避免这样一些:

如,工资待遇好、工作物质条件好等,而应尽量从这样的一些角度:

如,更能发挥我的特长;

我对×

单位的工作更感兴趣;

单位更重视人才等。

4.形成概念的能力  

你更喜欢接触实在的、明确的短语,还是抽象的、概括性的较长句子结构?

(对这个问题要尽量给出一个特定的例子,然后再加以适当的解释。

5.创造力  

你的创造性怎样?

你的创造能力的最好例证是什么?

6.口头表达能力  

(1)你如何估计自己当众讲话的能力?

如果我们有关于你最近露面的录相带,我们会看到什么呢?

(2)你怎样描述你在集会中的角色——是你组织别人呢?

还是你仅是其中一员?

(3)描述你最后一次言语失当的情形。

(4)请描述一下你自己。

(5)请谈谈你的优缺点。

(6)请谈谈你的兴趣、爱好。

(7)根据你的自我分析,最适合你的工作是什么样的?

(口头表达能力可以单出题测定,也可以通过应试者对所有问题的回答情况给定一个分数而不再专门出题测定。

在回答问题时,应试者要注意条理清晰,前后连贯,主题鲜明,语言简洁明了,逻辑清楚,具有说服力,引例、遣词用句准确,语气、发音合乎要求,同时要注意姿态、表情,可辅以适当的肢体动作。

要能抓住事物的本质,分析全面,说理透彻,顺畅地表达出自己的思想、观点和看法。

7.书面表达能力  

(1)与他人的写作风格相比,你的写作有何特点?

(2)请描述一下你的写作方法——是先打腹稿并口授一个草稿、经过很多编辑步骤,还是其他什么方法?

8.知识  

(1)你最喜欢读哪些类的书籍?

(2)你常读什么报纸?

最喜欢的报纸或栏目是什么?

(3)你每天有多少时间用于读书?

(4)你最近在看什么书?

有何感受?

(5)你每月用于购买图书的费用是多少?

(一)learningability/capacity(学习能力)  

1.Howdoyouthinkofyourlearningability?

(你认为自己的学习能力如何?

2. Whichcircumstancesdoyoulearntofastorslow?

 (在何种情况下你学得快些或慢些?

(二)analyticalskills(分析能力)  

3.Howdoyouthinkofyouranalyticalskills?

(你认为你的分析能力如何?

4.Areyoudiligentinstudyingeverydetail,orareyoumorecarelessforOrdinarypeople?

(一般人认为你是勤于钻研每一细节呢,还是你比较毛糙?

5.Whatdoyouusetheanalyticalmethodsandtools?

(你运用哪些分析方法和工具?

6.Doyouthinkwhatisthedifferencebetweensuccessandfailtre?

(你认为成功和失败有什么区别?

7.Doyouthinkwhatisthedifferencebetweenrichandpoor,orbeautyandugliness?

 (你认为富和贫、美和丑有什么区别?

(三)judgment(判断力)  

8.Doyouthinkthewayhowtomakeyourdecisions?

(你认为自己做出决定的方式怎样?

9. Areyoubold,rapidly,butsometimesimpatient,ordoyouwanttodobutsometimesappearstoslow?

Areyousensitive?

Orblindlyendurereality?

(你是果断、迅速,但有时急躁呢,还是你想事周到但有时显得迟缓?

10.Whatareyoudoingthetwomostdifficultandchallengingdecisionsdorecently?

(你最近所做的两个最困难和最富挑战性的决定是什么?

11.Whatwereyoudoingtwoofthemostbeautifulandthemostterribledecisionslastyear?

(去年你所做的两个最漂亮和最糟糕的决定是什么?

12.IftheACompanyandBCompanyatthesametimetohireyou,whichwillyouchoose?

(假如A单位和B单位同时录用你,你将选择哪一个?

13.Areyoumorelikecontactreal,clearphrases,orabstract,summaryoflongsentencestructure?

(你更喜欢接触实在的、明确的短语,还是抽象的、概括性的较长句子结构?

(四)originality(创造力)  

14.Howisyourcreativity?

Pleaseshowabestexampleforyourcreativity.(你的创造性怎样?

你的创造能力的最好例证是什么?

 )

(五)oralcommunicationability(口头表达能力)  

15.Howdoyouestimateofhisabilitytospeakinpublic?

Ifwehaveaboutyourrecentappearancesonthevideotape,whatdowesee?

(你如何估计自己当众讲话的能力?

16.Howwouldyoudescribeyourroleingathering--areyouorganizingothers?

Oryouareonlyone?

(你怎样描述你在集会中的角色——是你组织别人呢?

17.Describeyourlastwordsmisconductcase.(描述你最后一次言语失当的情形。

18.Pleasedescribeyourself。

(请描述一下你自己。

) 

19.Pleasetalkaboutyourstrengthsandweaknesses.(请谈谈你的优缺点。

20.Pleasetalkaboutyourinterests,hobbies.(请谈谈你的兴趣、爱好。

21.Accordingtoyourselfanalysis,what’skindofthebestjobforyou?

(根据你的自我分析,最适合你的工作是什么样的?

(七) writtenandverbalcommunicationskills(书面表达能力) 

22.Whatisyourwritingcharacteristicscomparedwithothers'

writingstyle?

(与他人的写作风格相比,你的写作有何特点?

 (八)knowledge(知识)  

23.Whatkindofbooksdoyoulikebest?

(你最喜欢读哪些类的书籍?

24.Whatnewspaperdoyouoftenread?

(你常读什么报纸?

25.What’sthemostnewspapersorcolumndoyouLike?

(最喜欢的报纸或栏目是什么?

 26.Howmuchtimedoyoueverydayforreading?

(你每天有多少时间用于读书?

27.Whatbookhaveyoubeenreadingrecently?

Howdoyoufeel?

(你最近在看什么书?

)  

28.What’syourcostforthepurchaseofbooksmonthly?

(你每月用于购买图书的费用是多少?

六、个性特征  

1.激励  

(1)什么能激励你?

(同样对这个问题的回答不能着眼于工作能给你带来的较高的待遇、较好的工作的物质条件,当然这些问题也不是不可以涉及到,这毕竟是满足基本需要所必需,但更多地应着眼于一些满足更高层次的需要,比如,可以在工作中实现自身价值;

这项工作可以有助于他人、有助于整个社会的发展等等。

(2)去年你平均每周工作多少小时?

(3)描述一下你的工作步调——快、慢还是适中,以及在什么情况下会发生变化?

(4)谁对你的职业生涯有重要影响?

2.创造力  

(1)有无这种情况,你必须做某事而此事又超出了你的义务范围?

(2)你是善于独辟蹊径地做很多事还是好不容易才干完几件事?

(3)你能用哪种特定方式最大限度地改变一个组织?

3.组织能力  

(1)你怎样描述你的工作习惯?

(2)你的组织能力怎样?

你怎样去组织?

如有可能,你觉得你应把哪些事组织得更好?

(3)描述一种没按预期计划发生的情形。

(除了描述这种情形外,还要谈一下当时你又是怎样应付这个意外事件的,事后看来,你当时那样处理是否妥当?

当时为什么要那样处理?

如果当时的处理有不当之处,以后如再遇到类似情况,你会怎么处理。

(4)你参加过何种组织活动,何种职务?

(5)你怎样描述你在集会中的角色?

是你组织别人呢?

还是你仅是其中的一员?

4.独立性  

(1)你想要和需要多少监督?

(2)你喜欢别人干涉你做出决定吗?

(3)你做出决定的时候容易受到其他人的影响或暗示吗?

(4)你喜欢一个人干事还是几个人一块儿去干?

(5)在和别人一块儿干事时,你能坚持自己的主张吗?

(6)你善于服从别人吗?

(7)在处理一件棘手的事情时,你首先想到的是自己尽力去干,还是让别人来帮助你?

(8)你父母对你的事情干涉多吗?

5.“履历”  

你平生最重要的一课是什么?

(对这件事就要详细加以描述,并且谈谈你从中有什么收获或得到什么教训。

6.情绪稳定性  

(1)你如何在重负与压力下把握自己?

(2)用情绪控制术语描述你自己。

(3)哪些事最易激怒你或挫败你?

(4)前两个月你有几次“失控”?

(5)你所经历的情绪起伏是归哪一类?

高峰多高?

低谷多低?

(6)描述一种你的情绪控制不适当的情形。

(7)描述一种你平生最生气的情形。

(8)你曾最难接受的批评是什么?

(9)单位工作非常艰苦,你将如何对待?

(10)你怎么连这样的问题也不懂?

(11)你好像不太适于在本单位工作。

(这几道题,主考官要看的不是你回答的具体内容,而是看你对这些明显具有“不友好”、“挑衅性”的问题做何反应,进而测定应

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