北京市大兴区高考化学一模试题Word文件下载.docx
《北京市大兴区高考化学一模试题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市大兴区高考化学一模试题Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
Fe+Cl2=FeCl2
8．下列说法正确的是
A．苯酚显酸性,是因为羟基对苯环影响的结果
B．分子式为C2H4和C3H6的物质一定互为同系物
C．聚合物
是苯酚和甲醛在一定条件下反应得到的高分子化合物
D．1mol
与足量的NaOH溶液加热充分反应，最多能消耗5molNaOH
9．下图所示的实验装置或操作不能达到实验目的的是
10．下列说法正确的是
A．100℃时，KW=10-12，此温度下PH=6的溶液一定显酸性
B．25℃时，0.1mol/L的NaHSO3溶液pH=4，说明HSO3-在水溶液中只存在电离
C．NH4Cl、CH3COONa、NaHCO3、NaHSO4溶于水，对水的电离都有促进作用
D．25℃时，10mL0.1mol/LCH3COOH溶液与5mL0.1mol/LNaOH溶液混合，所得溶液中有2c（Na+）=c（CH3COO-）+c（CH3COOH）
11．下图是一套电化学装置，对其有关说法错误的是
A．装置A是原电池，装置B是电解池
B．反应一段时间后，装置B中溶液PH增大
C．a口若消耗1molCH4，d口可产生4mol气体
D．a口通入C2H6时的电极反应为C2H6-14e-+18OH-=2CO32-+12H2O
12．在容积为1L的密闭容器中，充入1molCO2和3molH2，在温度500℃时发生反应：
CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）△H<
0。
CH3OH的浓度随时间变化如图，下列说法不正确的是
A．从反应开始到10分钟时，H2的平均反应速率v（H2）＝0.15mol/（L·
min）
B．从20分钟到25分钟达到新的平衡，可能是增大压强
C．其它条件不变，将温度升到800℃，再次达平衡时平衡常数减小
D．从开始到25分钟，CO2的转化率是70%
25．（16分）
A、B、C、D是中学化学常见的四种物质，它们的转化关系如下：
A+B=C+D
（1）若A、B、C都是非金属氧化物，且C在空气中易变成A，则A中非氧元素的气态氢化物M的电子式为；
分子的稳定性BM（填“>
”、“<
”或“=”）
（2）若A、D是两种单质，B是黑色有磁性的氧化物，B与盐酸反应生成溶液N，检验N溶液中低价金属阳离子的方法是。
将D的粉末加入溶液N中，当有28gD完全溶解时，该反应转移的电子是mol。
（3）若A、B、C、D发生反应：
2CO2（g）+6H2（g）=CH3CH2OH（g）+3H2O（g），根据下图所示
信息，
1反应是反应（填“放热”或“吸热”），判断依据是
②若△H=aKJ/mol，当消耗标况下5.6LCO2时的反应热△H=KJ/mol。
③在恒温、恒容的密闭容器中，下列描述能说明上述反应已达化学平衡状态的是（填字母序号）。
A．生成1molCH3CH2OH的同时，生成3molH2O
B．容器中各组份的物质的量浓度不随时间而变化
C．容器中混合气体的密度不随时间而变化
D．容器中气体的分子总数不随时间而变化
26．（13分）铁铜及其化合物与人类生活密切相关：
Ⅰ：
Fe2O3、Cu2O都是红色粉末，常用作颜料。
某校化学实验小组通过实验来探究某红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。
探究过程如下：
查阅资料：
Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空气中加热生成CuO。
提出假设：
假设1：
红色粉末是Fe2O3假设2：
红色粉末是Cu2O
（1）假设3：
设计探究实验：
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加KSCN溶液。
（2）若滴加KSCN试剂后溶液不变红色，则证明原固体粉末中一定不含Fe2O3。
你认为这种说法合理吗？
。
简述你的理由。
（3）经实验分析，确定红色粉末为Fe2O3和Cu2O的混合物，实验小组欲用加热法测定红色混合物中Cu2O的质量分数。
取ag固体粉末在空气中充分加热，待质量不再变化时，称其质量为bg（b>
a），则混合物中Cu2O的质量分数为。
Ⅱ：
铁是人体必须的微量元素，治疗缺铁性贫血的常见方法是服用补铁药物。
“速力菲”（主要成分：
琥珀酸亚铁）是市场上一种常见的补铁药物。
该药品不溶于水但能溶于人体中的胃酸。
某化学实验小组同学为了检测“速力菲”药片中Fe2+的存在，设计了如下实验：
（4）试剂1是。
（5）加入KSCN溶液后，在未加新制氯水的情况下，溶液中也产生了红色，其可能的原因是。
（6）在实验中发现放置一段时间，红色溶液的颜色会逐渐褪去。
为了进一步探究溶液褪色的原因，甲、乙、丙三位同学首先进行了猜想：
编号
猜想
甲
溶液中的Fe3+又被还原为Fe2+
乙
溶液中的SCN-被过量的氯水氧化
丙
新制的氯水具有漂白性，将该溶液漂白
基于乙同学的猜想，请设计实验方案，验证乙同学的猜想是否正确。
写出有关的实验操作、预期现象和结论。
（不一定填满，也可以补充）
编号
实验操作
预期现象和结论
1
27．（13分）某校学生化学实验小组，为验证非金属元素氯的氧化性强于硫和氮，设计了一套实验装置：
（部分夹持装置已略去）
ABCDE
（1）写出A中反应的离子方程式。
（2）B中出现黄色浑浊现象，产生此现象的离子方程式。
（3）试从原子结构角度解释氯的氧化性大于硫的原因。
（4）D中干燥管中出现的现象及化学方程式。
（5）有同学认为D中的现象并不能说明氯的氧化性大于氮，需要在C之前加装洗气装置，请画出其装置图（并注明盛装试剂）。
（6）还有什么方法能证明氧化性Cl2>
S，用一种相关事实说明。
28．（16分）从樟科植物枝叶提取的精油中含有下列甲、乙、丙三种成分：
（1）甲中含氧官能团的名称为。
（2）由甲转化为乙需经下列过程（已略去各步反应的无关产物，下同）：
反应Ⅱ的化学方程式为（注明反应条件）。
（3）已知：
RCH=CHR'
RCHO+R'
CHO;
2HCHO
HCOOH+CH3OH
由乙制丙的一种合成路线图如下（A～H均为有机物，图中Mr表示相对分子质量）：
1列物质不能与C反应的是（选填序号）。
a．金属钠b.HBrc.Na2CO3溶液d.乙酸
2出F的结构简式。
3与新制Cu（OH）2反应的化学方程式。
4D有多种同分异构体，符合下列条件的同分异构体共有种。
a.苯环上连接着三种不同官能团b.能发生银镜反应
c.能与Br2/CCl4发生加成反应d.遇FeCl3溶液显示紫色
5下面对相关物质说法正确的是（填字母序号）。
a.G难溶于水且能使Br2/CCl4溶液褪色b.D不能与NaHCO3溶液反应
c.甲和C互为同系物d.G到H的反应类型为加聚反应
⑥写出反应Ⅲ的化学方程式
2013大兴区高三化学一模试题答案
25．（16分）答案：
（1）电子式：
>
（各2分，4分）
（2）取N溶液少许放入试管中加几滴K3Fe（CN）6溶液，若出现蓝色沉淀则说明有Fe2+
（其它合理答案给分）
1mol （各2分，共4分）
（3）
①放热；
反应物总能量大于生成物总能量（从键能角度分析无分）（各2分，共4分）
②
或0.125a（2分）
③bd （2分）（少选得1分，多选、错选无分）
26．答案（13分）
（1）红色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物 （2分）
（2）不合理（1分）Cu2O与稀H2SO4反应生成的Cu能将Fe3+还原为Fe2+ （2分）
或
（2分）
（4）稀盐酸（或稀硫酸）；
（2分）
（5）少量的Fe2+被空气中的氧气氧化；
（2分）
（6）（2分）（其它合理答案给分）
①
取少量褪色后溶液，加入KSCN溶液
如果溶液变红色，说明乙同学的猜想是合理的；
如果溶液不变红色，说明乙同学的猜想是不合理的
取少量褪色后溶液，加入FeCl3溶液
如果溶液仍不变红色，说明乙同学的猜想是合理的；
如果溶液变红色，说明乙同学的猜想是不合理的
27．（13分）
△
（1）MnO2+4H++2Cl-====Mn2++Cl2↑+2H2O （2分）
（2）S2-+Cl2=S↓+2Cl- （2分）
（3）氯的原子半径小于硫，得电子能力强于硫，所以氧化性Cl2强于S（2分）
（4）产生大量白烟，8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2 （3分）
（5） （2分）
（6）2Fe+3Cl2====2FeCl3、Fe+S====FeS（其它合理答案给分） （2分）
28．（16分）
（1）羟基（2分）
（2）
+NaOH
+NaCl+H2O （2分）
（3）①c （2分）
（2分）
③
Na
+2Cu（OH）2+NaOH
+Cu2O↓+3H2O
（2分）
10 （2分）
⑤a、d （2分）
⑥
+7H2
（2分）
升级会员 