人教版七年级下语文课时作业本答案doc.docx
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人教版七年级下语文课时作业本答案doc
人教版七年级下语文课时作业本答案
,,xx人们常说:
“时间在流逝。
”其实不对,时间是静止的,是我们在流逝。
不要浪费时间,好好做七年级语文作业本习题吧。
下面是我为大家整编的,感谢欣赏。
一福楼拜家的星期天1、B2、1《包法利夫人》2屠格涅夫3左拉3、1热情奔放、和蔼可亲、博学睿智2温和、寡言、坚毅、聪慧3举止活跃、健谈4、A5、在文中起领起下文的作用。
6、示例:
“契诃夫在他的艺术中所介绍的社会具有无限广阔性.似乎可以与巴尔扎克相比拟。
”作者用巴尔扎克作对比,说明了契诃夫所写的社会的无限广阔性,体现了他巨大的文学成就。
7、“我们的时代“发现了契诃夫文学创作的深刻性,这“深刻性”主要表现在对写作的目的与作用的认识,要给创作更大的自由空间,作家有责任反映人民的现实生活。
8、示例:
作家要生活在人民中间;作品要表现人民的生活和苦难。
9、1示例一:
最聪明的头脑示例二:
“相对论”之父2BE二艰难的国运与雄健的国民1、1yá坦荡境界qǔ2险峻冒险险阻2、1比喻民族生命的进程。
比喻中华民族历史的顺利发展。
比喻中华民族历史发展中的困难时期,或者有内忧外患的危急时期。
2比喻在历史上生活的人类。
比喻历史道路的曲折,荆棘丛生。
3、1②删去“第一的”或“的首要”。
2③把“水平”改为“基础”。
3④把“《中国号》”的书名号改为引号。
4、1只有雄健的国民才能扭转艰难的国运;唯有在艰难的国运中建设国家才更能造就雄健的国民。
2作者具有坚定的信念以及对祖国强盛的忠诚、执著的追求,也具有强烈攀的民族责任感、革命乐观主义情怀及爱国主义精神。
5、作者热爱自己的祖国,注意观察祖国的方方面面,同时了解与祖国有关的各种信息。
6、她不仅欣赏自己明显失真的画像,而且对画师大加赞赏。
7、大多数人只用光荣的线条和功德的油彩来描绘他们的祖国,提到他们的同胞时只用赞词和颂歌。
作者不赞成用这种方式来表达对祖国的爱,他认为这是愚蠢的爱国主义。
8、我们要有“明晰的目光”,仔细观察,明辨是非;要保持头脑的清醒,善于思考;杜绝把爱国之情和宣传、炫耀混为一体。
9、1①必须走中国道路。
②必须弘扬中国精神。
③必须凝聚中国力量。
2示例:
你的父母很有能力,我相信你的能力也很强,你一定能靠自己的能力开辟一条属于自己的路。
三诗两首1、yùshùnliànshèzhùqīyōuyòu2、1长时间地站着。
2形容草长得茂盛的样子。
3、1俄普希金自由颂致大海致恰达耶夫2美弗罗斯特4、1阐明了诗人热爱生活、积极乐观的人生态度。
2示例:
人生就是一次又一次的选择,在人生的岔道口,你做出什么样的选择将决定你的一生如何度过。
人只能选择一条人生道路,所以在选择时既要慎重,又要有魄力,勇于创新和进取。
5、②①④③⑤提示:
先写眼睛,后写手,前后形成对比6、因为走小路或多或少有危险,而崎岖的山路虽然远,但是安全。
父亲走这条崎岖的山路可以平安无事,可以长久地靠卖山货供“我”完成学业。
7、开始“我”抱怨父亲;当父亲一直走那条崎岖的山路时,“我”充满了好奇;当“我”明白父亲走崎岖山路的原因后,十分感动。
8、不能删去。
因为这句话不仅设下悬念,还能吸引读者阅读下文。
9、人生的历程要经过许多崎岖,不能急功近利,否则会受到惩罚,甚至得不偿失。
10、示例:
1太阳,跌倒了才有了静谧的夜晚2我会以一种“最美丽的姿势”站起来,这个“最美丽的姿势”带着启信,带着迎难而上、不怕困难、越挫越勇的精神。
3文文,不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎,成功跨过去,你会发现一片灿烂的新天地,那里有你的自信,有你的荣耀。
文文;用你“最美丽的姿势”和最美的嗓音大胆去读吧,你失去的将是怯懦,收获的将是成功!
,,xx人们常说:
“时间在流逝。
”其实不对,时间是静止的,是我们在流逝。
不要浪费时间,好好做七年级语文作业本习题吧。
下面是我为大家整编的,感谢欣赏。
一福楼拜家的星期天1、B2、1《包法利夫人》2屠格涅夫3左拉3、1热情奔放、和蔼可亲、博学睿智2温和、寡言、坚毅、聪慧3举止活跃、健谈4、A5、在文中起领起下文的作用。
6、示例:
“契诃夫在他的艺术中所介绍的社会具有无限广阔性.似乎可以与巴尔扎克相比拟。
”作者用巴尔扎克作对比,说明了契诃夫所写的社会的无限广阔性,体现了他巨大的文学成就。
7、“我们的时代“发现了契诃夫文学创作的深刻性,这“深刻性”主要表现在对写作的目的与作用的认识,要给创作更大的自由空间,作家有责任反映人民的现实生活。
8、示例:
作家要生活在人民中间;作品要表现人民的生活和苦难。
9、1示例一:
最聪明的头脑示例二:
“相对论”之父2BE二艰难的国运与雄健的国民1、1yá坦荡境界qǔ2险峻冒险险阻2、1比喻民族生命的进程。
比喻中华民族历史的顺利发展。
比喻中华民族历史发展中的困难时期,或者有内忧外患的危急时期。
2比喻在历史上生活的人类。
比喻历史道路的曲折,荆棘丛生。
3、1②删去“第一的”或“的首要”。
2③把“水平”改为“基础”。
3④把“《中国号》”的书名号改为引号。
4、1只有雄健的国民才能扭转艰难的国运;唯有在艰难的国运中建设国家才更能造就雄健的国民。
2作者具有坚定的信念以及对祖国强盛的忠诚、执著的追求,也具有强烈攀的民族责任感、革命乐观主义情怀及爱国主义精神。
5、作者热爱自己的祖国,注意观察祖国的方方面面,同时了解与祖国有关的各种信息。
6、她不仅欣赏自己明显失真的画像,而且对画师大加赞赏。
7、大多数人只用光荣的线条和功德的油彩来描绘他们的祖国,提到他们的同胞时只用赞词和颂歌。
作者不赞成用这种方式来表达对祖国的爱,他认为这是愚蠢的爱国主义。
8、我们要有“明晰的目光”,仔细观察,明辨是非;要保持头脑的清醒,善于思考;杜绝把爱国之情和宣传、炫耀混为一体。
9、1①必须走中国道路。
②必须弘扬中国精神。
③必须凝聚中国力量。
2示例:
你的父母很有能力,我相信你的能力也很强,你一定能靠自己的能力开辟一条属于自己的路。
三诗两首1、yùshùnliànshèzhùqīyōuyòu2、1长时间地站着。
2形容草长得茂盛的样子。
3、1俄普希金自由颂致大海致恰达耶夫2美弗罗斯特4、1阐明了诗人热爱生活、积极乐观的人生态度。
2示例:
人生就是一次又一次的选择,在人生的岔道口,你做出什么样的选择将决定你的一生如何度过。
人只能选择一条人生道路,所以在选择时既要慎重,又要有魄力,勇于创新和进取。
5、②①④③⑤提示:
先写眼睛,后写手,前后形成对比6、因为走小路或多或少有危险,而崎岖的山路虽然远,但是安全。
父亲走这条崎岖的山路可以平安无事,可以长久地靠卖山货供“我”完成学业。
7、开始“我”抱怨父亲;当父亲一直走那条崎岖的山路时,“我”充满了好奇;当“我”明白父亲走崎岖山路的原因后,十分感动。
8、不能删去。
因为这句话不仅设下悬念,还能吸引读者阅读下文。
9、人生的历程要经过许多崎岖,不能急功近利,否则会受到惩罚,甚至得不偿失。
10、示例:
1太阳,跌倒了才有了静谧的夜晚2我会以一种“最美丽的姿势”站起来,这个“最美丽的姿势”带着启信,带着迎难而上、不怕困难、越挫越勇的精神。
3文文,不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎,成功跨过去,你会发现一片灿烂的新天地,那里有你的自信,有你的荣耀。
文文;用你“最美丽的姿势”和最美的嗓音大胆去读吧,你失去的将是怯懦,收获的将是成功!
,,xx人们常说:
“时间在流逝。
”其实不对,时间是静止的,是我们在流逝。
不要浪费时间,好好做七年级语文作业本习题吧。
下面是我为大家整编的,感谢欣赏。
一福楼拜家的星期天1、B2、1《包法利夫人》2屠格涅夫3左拉3、1热情奔放、和蔼可亲、博学睿智2温和、寡言、坚毅、聪慧3举止活跃、健谈4、A5、在文中起领起下文的作用。
6、示例:
“契诃夫在他的艺术中所介绍的社会具有无限广阔性.似乎可以与巴尔扎克相比拟。
”作者用巴尔扎克作对比,说明了契诃夫所写的社会的无限广阔性,体现了他巨大的文学成就。
7、“我们的时代“发现了契诃夫文学创作的深刻性,这“深刻性”主要表现在对写作的目的与作用的认识,要给创作更大的自由空间,作家有责任反映人民的现实生活。
8、示例:
作家要生活在人民中间;作品要表现人民的生活和苦难。
9、1示例一:
最聪明的头脑示例二:
“相对论”之父2BE二艰难的国运与雄健的国民1、1yá坦荡境界qǔ2险峻冒险险阻2、1比喻民族生命的进程。
比喻中华民族历史的顺利发展。
比喻中华民族历史发展中的困难时期,或者有内忧外患的危急时期。
2比喻在历史上生活的人类。
比喻历史道路的曲折,荆棘丛生。
3、1②删去“第一的”或“的首要”。
2③把“水平”改为“基础”。
3④把“《中国号》”的书名号改为引号。
4、1只有雄健的国民才能扭转艰难的国运;唯有在艰难的国运中建设国家才更能造就雄健的国民。
2作者具有坚定的信念以及对祖国强盛的忠诚、执著的追求,也具有强烈攀的民族责任感、革命乐观主义情怀及爱国主义精神。
5、作者热爱自己的祖国,注意观察祖国的方方面面,同时了解与祖国有关的各种信息。
6、她不仅欣赏自己明显失真的画像,而且对画师大加赞赏。
7、大多数人只用光荣的线条和功德的油彩来描绘他们的祖国,提到他们的同胞时只用赞词和颂歌。
作者不赞成用这种方式来表达对祖国的爱,他认为这是愚蠢的爱国主义。
8、我们要有“明晰的目光”,仔细观察,明辨是非;要保持头脑的清醒,善于思考;杜绝把爱国之情和宣传、炫耀混为一体。
9、1①必须走中国道路。
②必须弘扬中国精神。
③必须凝聚中国力量。
2示例:
你的父母很有能力,我相信你的能力也很强,你一定能靠自己的能力开辟一条属于自己的路。
三诗两首1、yùshùnliànshèzhùqīyōuyòu2、1长时间地站着。
2形容草长得茂盛的样子。
3、1俄普希金自由颂致大海致恰达耶夫2美弗罗斯特4、1阐明了诗人热爱生活、积极乐观的人生态度。
2示例:
人生就是一次又一次的选择,在人生的岔道口,你做出什么样的选择将决定你的一生如何度过。
人只能选择一条人生道路,所以在选择时既要慎重,又要有魄力,勇于创新和进取。
5、②①④③⑤提示:
先写眼睛,后写手,前后形成对比6、因为走小路或多或少有危险,而崎岖的山路虽然远,但是安全。
父亲走这条崎岖的山路可以平安无事,可以长久地靠卖山货供“我”完成学业。
7、开始“我”抱怨父亲;当父亲一直走那条崎岖的山路时,“我”充满了好奇;当“我”明白父亲走崎岖山路的原因后,十分感动。
8、不能删去。
因为这句话不仅设下悬念,还能吸引读者阅读下文。
9、人生的历程要经过许多崎岖,不能急功近利,否则会受到惩罚,甚至得不偿失。
10、示例:
1太阳,跌倒了才有了静谧的夜晚2我会以一种“最美丽的姿势”站起来,这个“最美丽的姿势”带着启信,带着迎难而上、不怕困难、越挫越勇的精神。
3文文,不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎,成功跨过去,你会发现一片灿烂的新天地,那里有你的自信,有你的荣耀。
文文;用你“最美丽的姿势”和最美的嗓音大胆去读吧,你失去的将是怯懦,收获的将是成功!
,,xx人们常说:
“时间在流逝。
”其实不对,时间是静止的,是我们在流逝。
不要浪费时间,好好做七年级语文作业本习题吧。
下面是我为大家整编的,感谢欣赏。
一福楼拜家的星期天1、B2、1《包法利夫人》2屠格涅夫3左拉3、1热情奔放、和蔼可亲、博学睿智2温和、寡言、坚毅、聪慧3举止活跃、健谈4、A5、在文中起领起下文的作用。
6、示例:
“契诃夫在他的艺术中所介绍的社会具有无限广阔性.似乎可以与巴尔扎克相比拟。
”作者用巴尔扎克作对比,说明了契诃夫所写的社会的无限广阔性,体现了他巨大的文学成就。
7、“我们的时代“发现了契诃夫文学创作的深刻性,这“深刻性”主要表现在对写作的目的与作用的认识,要给创作更大的自由空间,作家有责任反映人民的现实生活。
8、示例:
作家要生活在人民中间;作品要表现人民的生活和苦难。
9、1示例一:
最聪明的头脑示例二:
“相对论”之父2BE二艰难的国运与雄健的国民1、1yá坦荡境界qǔ2险峻冒险险阻2、1比喻民族生命的进程。
比喻中华民族历史的顺利发展。
比喻中华民族历史