2021年巡视整改专题民主生活会情况汇报稿和“五个对照”生活会对照检查材料供借鉴.docx

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2021年巡视整改专题民主生活会情况汇报稿和“五个对照”生活会对照检查材料供借鉴

2021年巡视整改专题民主生活会情况汇报范文稿

各有关党组织(市纪委):

  **年**月**日,***党组召开省委巡视整改专题民主生活会。

会议深入学习省委关于巡视工作的部署要求,牢固树立“四个意识”,聚焦坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党,对照省委巡视组反馈意见,紧密联系班子和个人实际,深入查摆问题,深刻剖析根源,认真开展批评和自我批评,凝聚了抓好巡视整改的思想共识和工作合力。

现就有关情况通报(报告)如下。

  一、会前准备情况

  局党组领导班子对开好这次专题民主生活会高度重视,精心制定工作方案,扎实做好各项准备工作。

  一是组织专题学习。

班子成员深入学习领会党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想,重点学xxxxxx关于巡视工作的重要论述,认真学习省委巡视反馈意见和***同志讲话精神,认真学习贯彻省委巡视整改动员部署会议精神,进一步提高政治站位,深化思想认识,切实把思想和行动统一到中央关于巡视工作特别是突出政治巡视的部署要求上来,为开好专题民主生活会打牢思想基础。

  二是开展谈心谈话。

班子成员围绕专题民主生活会主题,一对一、面对面开展谈心谈话,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足,认真沟通专题民主生活会上的相互批评意见,消除隔阂、形成共识,切实把问题解决在民主生活会前,为开好会议营造了良好氛围。

  三是撰写发言提纲。

领导班子对照检查材料由党组书记***同志主持起草、班子集体研究讨论。

班子成员站在巩固党的执政基础的政治高度,以“四个意识”为政治标杆,以xxx新时代中国特色社会主义思想为政治要求,以党章党规党纪为尺子,坚持问题导向,从具体问题中透视政治问题,从共性问题中查摆个性问题,从班子问题中认领个人问题,从身边问题中反思自身问题,着力查认识、查责任、查作风。

民主生活会前,***同志对班子成员的对照检查材料进行了审核把关,确保聚焦主题、符合要求。

  二、会议召开情况

  专题民主生活会由党组书记、局长***同志主持。

***同志首先代表班子作对照检查,带头作个人对照检查,其他班子成员既对照巡视反馈意见查问题,又联系思想工作实际找原因,认真开展批评和自我批评,达到了“团结——批评—-团结”的目的。

  

(一)领导班子存在的主要问题。

通过认真对照剖析,梳理出3个方面问题。

一是在加强党的领导、遵守政治纪律方面。

干部选拔推荐、评先选优中,存在个别机关干部违反党组要求,打招呼拉票、说情的现象;超职数配备干部消化进度不快,没有按照上级要求及时整改到位;在加强各级领导班子政治建设上还不够到位,个别基层单位领导班子贯彻民主集中制落实不好,个别单位执行上级决策不认真、不严格,打“擦边球”的问题。

二是在加强党的建设,净化政治生态方面。

基层党支部落实“三会一课”等生活制度的质量不高,有的支部存在临到检查才现补现抄记录等问题;少数党员没有按期缴纳党费,主动性自觉性不强;有的党组织党费管理制度不健全,没有建立或没有保留党员党费交纳台帐;党员领导干部过双重组织生活作用发挥不够,制度执行不到位;有的党组织书记做党务工作的意识和能力有待进一步加强,工作思路、计划、措施还不系统、工作还不够连续经常,支部政治功能、服务功能不强,战斗力、凝聚力不高,先锋模范作用不明显。

三是在全面从严治党,落实“两个责任”方面。

党建主体责任落实不够有力,各级党员领导干部特别是主要领导,履行党建工作责任制还不够全面,有的仍然存在“一手软一手硬”的问题。

党风廉政建设主体责任不够具体明确,加强监督制约、廉政风险防控力度不够,抓作风纪律上还不完全到位,还存在基层干部“四风”问题上不收敛、不收手,“吃拿手卡要”,个别基层单位“门难进、脸难看、事难办”的问题。

  

(二)班子成员自我批评情况。

班子成员聚焦巡视反馈问题,主动对标认领,深入剖析反思,查找存在问题,明确整改方向。

有的同志谈到,巡视反馈意见整改,任何一项工作都是政治工作,旗帜鲜明讲政治是第一位的要求。

深入反思存在的问题,虽然表现在工作层面,但根源还是政治站位不高,对xxx新时代中国特色社会主义思想学习不够、理解不深、落实不力。

有的同志谈到,对一些具体的工作还没有拿出真办法、实举措、硬作风认认真真地抓落实,存在盯而不紧、抓而不实的问题。

有的同志谈到,工作中传导压力不够,深入一线督查指导不到位,导致有的工作效果还不理想。

有的同志谈到,工作中还存在“粗线条”的问题,距离严谨细致、精益求精还有差距。

  (三)班子成员相互批评情况。

在深刻查摆剖析自身存在问题的基础上,班子成员坦诚相见、直截了当地进行相互批评。

有的同志提出,抓好巡视问题整改落实是政治任务,要在制度完善上下功夫,确保改彻底、改到位;有的同志提出,工作头绪多、任务重,要加强工作谋划,增强协调性、前瞻性;有的同志提出,基层组织规范化建设还需加强,加大党建亮点推广力度。

  民主生活会结束时,党组书记、局长***同志作了总结讲话。

***同志指出,巡视是政治“体检”,整改是政治任务,要牢固树立“四个意识”,按照整改工作方案,不折不扣抓好整改落实,做到“真认账、真反思、真整改、真负责”。

  三、整改措施

  党组领导班子坚持把整改落实作为重大政治任务来抓,明确整改措施,确保条条改到位、件件有着落、事事有回音。

  

(一)以“强整改”的决心,高标准完成巡视反馈意见整改落实。

充分认识抓好巡视反馈意见整改落实,是向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向中央和省委重大决策部署看齐的过程,是对党组和全系统各级领导班子的政治检验,要把自己摆进去,细照深研,逐条认领、逐条整改,以“不贰过”的决心,一项一项抓落实,一项一项取得实效。

  

(二)以“强班子”的决心,切实加强思想政治建设。

坚持以政治建设为统领,加强中心组理论学习,深入党的十九大精神和xxx新时代中国特色社会主义思想,切实武装头脑、指导实践、推动工作。

要突出抓好政治建设,认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,严格落实新形势下党内政治生活若干准则,严格遵守政治纪律和政治规矩,坚决维护xxxxx核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,营造风清气正的政治生态。

  (三)以“强责任”的决心,推动全面从严治党要求落到实处。

完善党建工作主体责任和党风廉政建设主体责任,进一步明确各级党组的工作内容、责任划分、工作机制,理顺机构职能。

扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以钉钉子精神,一项工作一项工作地抓好落实,推进基机关组织建设。

全面落实中央八项规定实施细到,坚定不移反“四风”、正作风,坚决防止“四风”反弹回潮。

  (四)以“强基础”的决心,锻造一支过硬党务干部队伍。

牢固树立大抓基层的鲜明导向,把抓好党务干部队伍建设纳入党建工作主体责任,加强工作力量。

严格落实“一岗双责”要求,各级领导班子成员把指导、帮助、督促分管部门和单位党支部书记的作为一项经常性工作,形成大抓基层的党建工作力量,推动基层党组织全面进步、全面过硬。

“五个对照”生活会对照检查材料4560字范文稿2020年

  根据《关于认真开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,会前,我聚焦主题深化学习,坚持学深悟透,打牢开好这次年度民主生活会的思想基础。

同时,紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕“认真学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化新征程”主题,对照会议方案明确5个方面查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。

现将个人对照检查情况报告如下:

  一、存在的突出问题

  

(一)学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护方面

  一是政治理论学习流于形式。

虽然在学xxxx新时代中国特色社会主义思想时,能够相互交流、拓宽学习方法,但没有做到学习与工作“两手抓”,没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题,没有对理论进行系统研究和深刻领会,致使理论水平不高。

比如:

在一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍,在解决具体问题时不能很好地结合理论联系实际。

二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚定。

平时除了参加班子例行学习外,都很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。

三是学习不深入。

在贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想,坚决维护xxx的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面,虽然能自觉在思想上政治上行动上同以xxx为核心的党中央保持高度一致,但对xxx新时代中国特色社会主义思想,满足于学习了、理解了,能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义,但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。

  

(二)坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要求方面

  对比班子的其他同志,对比自己的初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待、夙夜为公的劲头已经逐渐淡化。

具体讲,一是抓工作力度不够。

围绕落实省“XXX”工作部署,推进市委、县委“XXX”工作举措,对其深远意义思考不深、实践路径把握不准,在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象。

抓工作容易落入走过场,认为安排了既是落实了,存在追求形式、忽略实效,缺乏一竿子到底精神。

二是工作创新动力不足。

有时觉得自己当领导干部多年了,有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在,在一定程度上缺乏闯劲、拼劲,缺乏抓铁有痕、踏石有印精神,精神状态有所懈怠,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些,虽有一些新想法,但也只停留在心动而无行动的状态。

三是主动作为意识不强。

实际工作中,很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作,缺乏“螺丝钉”精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。

比如在XX工作上,基本都是在推着走,上面催一催,我们往前赶一赶;基本都是在绕道走,与相关部门协调工作出现困难,能回避就回避,能搁置就搁置,致使到目前为止,工作推动较慢。

  (三)履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作方面

  一是脱贫攻坚理论武装还不扎实。

虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等,但对xxxxx关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署进行了学习,但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题,在学懂弄通上还有差距。

二是政策落实有偏差。

脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象,脱贫攻坚政策宣讲做得不够,与贫困群众沟通交流不多,对存在的矛盾问题未能做到及时化解,导致群众知晓率不高,扶贫领域信访突出。

三是统筹全局意识有差距。

对疫情防控工作的认识局限于一个单位,工作的重点放在自己管辖的范围内,认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以,而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够,导致防控工作存在漏洞,同时,对新形势新情况的学习需要更加深入。

由于疫情期间工作头绪繁多,不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神,通常是上级要求学什么就着重学什么,与现岗位工作联系紧密的就多学,联系少的就少学或不学。

  (四)学习贯彻党的__精神,对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,以及省委XX全会、市委XX全会精神,加强科学谋划,查找短板弱项方面

  一是存在学用脱节现

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