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难点

复习法

用具

小黑板

教学过程设计

备注

四会词组:

lastweekend上一个周末 

watchedTV看电视

washedtheclothes洗衣服cleanedtheroom打扫房间

playedfootball踢足球visitedgrandparents看望祖父

wenttoapark去公园go(过去式went)swimming去游泳

readabook看书go(过去式went)fishing去钓鱼

go(过去式went)hiking去郊游do——did 

go——went去read——read读

watch——watchedclean——cleaned

wash——washedplay——played

visit——visited

四会单词;

 

watch(过去式 

watch)看wash(过去式washed)洗

clean(过去式cleaned)打扫play(过去式played)玩

visit(过去式visited)看望do(过去式did)做

last上一个weekend周末go(过去式went)去

to向,朝park公园read(过去式read)读,阅读

三会单词:

cook(过去式cooked)做(饭)study(过去式studied)学习

两会单词

yesterday昨天fly(过去式flew)飞return送回,归还swim(过去式swam)游泳tonguetwister绕口令

板书

设计

反思

期中复习---Unit2

复习Unit2的句型及过去式的用法。

学生根着教师讲解复习。

四会句型:

1.用一般过去时询问过去所做的事情及其回答。

---Whatdidyoudolastweekend?

你上个周末干什么了?

---Iplayedfootball. 

我踢足球了。

2.用一般疑问句询问过去所做的事情及其回答。

---Didyoureadbooks?

你读书了吗?

---Yes,Idid.是的,我读了。

---No,Ididn’t. 

不,我没有。

三会句型:

1.---Whatdidyoudo昨天你干什么了?

---Iwenthiking.我去远足了。

2.---WuYifanwasbusylastweekend.

上周末吴一凡很忙。

3.---Hejumpedintothelakeandswamtoit.

4.他跳到河里有向了它。

4.---Iwasverygratefultohim.

我非常感激他。

应掌握的知识点:

Ⅰ一般过去时态

一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。

例如yesterday,lastweekend,lastSaturday,等连用。

基本句型:

主语+动词的过去式+其他。

例句:

——Whatdidyoudolastweekend?

你上周做什么了?

——Iplayedfootballlastweekend.我踢足球了。

★规则动词过去式的构成

⒈一般在动词原形末尾加-ed。

例如:

play—played

⒉词尾是e的动词直接加-d。

例如:

dance—danced

⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed。

例如:

stop(停止)--stopped

⒋结尾是“辅音字母+y”的动词,变“y”为“i”,再加-ed,

study--studied

★一些不规则变化的动词过去式

am/is—wasare—werego—wentswim—swamfly—flewdo—didhave—hadsay—saidsee—sawtake—tookcome—camebecome—becameget—gotdraw—drewhurt—hurtread—readtell—toldwill—wouldeat—atetake—tookmake—madedrink—dranksleep(睡觉)—sleptcut(切)--cutsit(坐)—sat

begin(开始)—beganthink—thoughtfind—foundrun(跑)---ranbuy—boughtwin—wongive(给)—gavesing—sangleave—lefthear(听)--heartwear—wore

复习Unit2的词组句型及语法

学生根着教师讲解复习,并做练习

热爱生活,关心他人,培养学生合理安排生活的能力

复习Unit2的词组句型

练习法

一、找出读音不同的选项。

()1.A.fearB.pearC.hairD.chair

()2.A.babyB.tailC.catD.day

()3.A.pineB.bikeC.thisD.dive

()4.A.coatB.loadC.knowD.how

()5.A.nowB.southC.houseD.know

二、写出下列动词的过去式。

get---__________run---__________watch---__________

clean---__________wash---__________do---__________

read---__________visit---__________walk---__________

swim---__________go---__________cook---__________

三、选择最佳答案。

()1.What____youusuallydoontheweekend?

A.areB.doC.did

()2.Iplayedthepiano____.

A.tomorrowB.lastweekendC.everyday

()3.DidLucy____thenoodlesyesterday?

A.cookingB.cookC.cooked

()4.Iwasverygrateful____thedog.

A.withB.forC.to

()5.ZhangPeng____hishomeworknow.

A.didB.doesC.isdoing

()6.—Whatareyoudoingnow?

—Iam____pictures.

A.drawB.drawingC.drew

()7.Johnwenttothepark____bikeyesterday.

A.withB.byC.on

()8.Iwalked____Mike’shomeinthemorning.

A.forB.toC.in

()9.Hejumped____thelake.

A.onB.toC.into

()10.IstudiedEnglish____him.

A.inB.withC.and

四、连词成句。

(10分)

1.did,you,What,do,yesterday

_________________________________________________?

2.you,Did,go,the,to,park,weekend,last

_________________________________________________?

3.visited,I,grandparents,my,yesterday

_________________________________________________.

4.played,WuYifan,football,friends,his,with

5.ZhangPeng,to,Mike’s,walked,home

一、用括号内单词的正确形式填空。

1.Mythroatissore.Mynose_____(hurt).

2.You’re4cm_____(tall)thanme.

3._____(LiLei)fatherisaworker.

4.Wouldyoulikesome(apple)_____?

5.There_____(be)somestudentshere.

6.JennythoughtI_____(be)athome.

7.Areyouready_____(run)?

8.Doyouwant_____(go)withme?

9.Howmany_____(knife)doyouhave?

10.Let’s_____(play)agame!

二、快乐阅读。

(一)YesterdayIhadmorningteawithmyfriendTominarestaurant.Heisfat.Helikestoeatverymuch.Wehadahappytime.Thewaiterbroughtusalotofthings.Afterabigmeal,wehadbananasandapples.Hedrankmilkandcoffee.Isaid:

“Ithinkwehavetogonow,Tom.Wehavebeenherefor3hours.”Buthesaid:

“No,Mike.Weshouldn’tleavenow.It’slunchtime.”

根据短文内容判断下列句子,对的打“√”,错的打“×

”。

()1.TomandMikehadteainthebookshop.

()2.Theyhadfruitsaftermeal.

()3.Themealtheyhadinthemorningwaslunch.

()4.Tomwantedtohavelunchbecausehawashungry.

()5.TomandMikearefriends.

(二)Arichmandedcide(决定)togivehismotherabirthdaypresent.“Mypresentwillbebetterthananyofmybrother’s.”hethought.Heheardaboutanamazing(令人惊异)bird.Thebirdcouldspeakfivelanguages(语言).Heboughtthebirdatonceandsentittohismother.Itcost(花费)him100yuan.Thedayafterherbirthday,hecalledhismother.“Howdidyoulikethebird,mother?

”heaskedeagerly(亲切地).Hismotheranswered“delicious!

A.根据短文内容判断下列句子,对的打“√”,错的打“×

()1.Therichmanboughthismotherabirthdaypresent.

()2.Therichmanhadonlyonebrother.

()3.Therichmangavehismotheracheap(便宜)present.

()4.Thebirdwasverydear.

()5.Fromthestoryweknowtherichman’smotheratethebird.

B.回答问题,注意表达完整。

1.Doesthemanhaveanybrothers?

________________________________________________

2.Whosebirthdayisit?

3.Whatpresentdidtherichmangivehismother?

4.Howmuchisthebird?

5.Didhismothereatthebird?

________________________________________________

三、书面表达。

以“MyLastWeekend”为题用一般过去时态写一篇小作文,记录自己上周末的活动。

词数不少于50个。

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