最新部编人教版历史《中考模拟试题》含答案解析Word文件下载.docx
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7.有学者这样评价近代的英国:
“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。
”以下不能说明这一观点的是( )
A.利用议会限制王权
B.最终确立三权分立的共和政体
C.机器生产成为工业生产的主要方式
D.创立了经典力学和进化论学说
8.17、18世纪英、法、美三国资产阶级革命的共同点有( )
①最终都推翻了本国的封建专制统治
②革命后都确立了资产阶级的统治
③都促进了资本主义的发展
④都改变了原来的社会性质。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
9.“新生的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替作坊,从而把中等阶级的劳动分子变为了工人无产者,并把居民间的一切差别转化为工人和资本家之间的对立。
”恩格斯的这段话评价的是( )
A.资产阶级革命的意义B.工业革命的影响
C.交通工具变革的作用D.第二次工业革命的影响
10.“比较”是历史学科要求的能力之一,俄国1861年改革和美国内战主要解决了资本主义发展所需要的( )
A.原料问题B.劳动力问题C.市场问题D.资金问题
11.印度外交官潘尼卡曾讲:
用亚洲人的观点来看,1914﹣1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。
潘尼卡如此解读一点,最符合的依据是( )
A.一战只有欧洲国家参与
B.一战以欧洲为主要战场
C.一战只影响了欧洲国家
D.一战由当时欧洲后起资本主义国家德国引发
12.电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发和生物工程,也促进了计算机的更新换代。
这反映了第三次科技革命的特点是( )
A.科技转化为生产力的速度加快
B.新技术之间联系密切,相互促进
C.科学技术促进了生产力的发展
D.知识经济时代到来
13.经济全球化的一个最重要的表现是( )
A.联合国的成立B.欧盟的成立
C.世贸组织的成立D.亚太经合组织的成立
14.华为有17万多名员工,产品已经应用于全球170多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球
的人口。
这段材料可以用来说明( )
A.中国经济呈现本土化趋势
B.地区经济呈现区域化趋势
C.世界经济呈现全球化趋势
D.世界局势呈现多极化趋势
15.2017年5月5日,凝聚着国人梦想的国产C919大型客机首飞成功,天空中终于有了属于中国人的大型喷气式客机。
如图是C919主要供应商示意图,它反映了当今世界( )
A.贸易保护主义不复存在
B.两极对峙的政治格局
C.经济全球化趋势
D.和平与发展成为时代主流
二.辨析题(共4小题,满分8分,每小题2分)
16.2世纪,地跨欧亚非三洲的大帝国是亚历山大帝国。
错误:
改正:
17.19世纪中期,印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐,最终引发了反英民族大起义。
领导这场民族大起义的是章西女王。
(判断对错)
18.英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。
这种场景最先发生在第二次世界大战。
19.《联合国家宣言》称:
“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的”。
此处的“三国同盟”是指德意奥。
三.材料题(共2小题,满分20分,每小题10分)
20.(10分)听历史故事是同学们最喜欢的学习方式之一。
运用所学知识,回答下列问题。
(1)听懂历史故事需有基本的史实基础。
下列故事片段主要讲述了14﹣16世纪的哪些重大事件?
指出这些事件对当时欧洲产生的经济影响。
有的人用行効,劈波斩浪穿洋过海……有的人用笔,活跃在世界精神舞台上……认识人自身,认识自然界,成为时代的主旋律。
﹣(改端自《蒸汽机打出的天下》)
(2)听故事需抓住关键内容。
下列图片是老师讲故事时依托的材料,图甲故事发生于1776年北美地区,写出与这一故事相关的会议及通过的文献名称,并概括该文献的历史意义。
图乙讲述了拿破仑的故事,据此并结合史实,归纳拿破仑的主要活动。
(3)听故事更需品味。
据下列故事片段,从成果、影响、品貭等方面,写出你心目中瓦特的形象。
有办法了!
瓦特激劫地跑回家,匆匆地拿起纸笔,开始设计……在试制过程中,他投入了大量时间、精力和财力,克服了重重困难。
1781年,他取得了第二項专利証。
从此以后,一个崭新的世界,在这种新型蒸汽机的召唤下,终于来临了。
21.(10分)美国和日本都是近代崛起的资本主义强国。
请结合材料及所学知识,回答问题。
材料一:
在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。
有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
﹣﹣《大国崛起》解说词
材料二:
以天皇为首的新政府,在实行改革时期,提出、制定、贯彻、推行了“殖产兴业”、“富国强兵”和“文明开化”三大政策。
﹣﹣《强国之鉴》解说词
材料三:
(1)材料一中为什么说“华盛顿创立了美国”?
你如何理解“林肯拯救了美国”?
(2)材料二反映的是日本近代历史上的哪次改革?
这次改革使日本社会性质发生了怎样的转变?
(3)观察材料三中的图一并解析,1933﹣1937年失业率变化的趋势与美国实行哪一政策密切相关?
该政策为世界资本主义的发展开创了什么先例?
(4)从材料三中的图二可以看出,二战后日本经济发展呈现出怎样的趋势?
结合所学知识,解析产生这种趋势的原因。
(5)谈谈美、日的崛起对当前我国发展的启示。
四.详解题(共1小题,满分12分,每小题12分)
22.19世纪和20世纪西方列强对中国发动了一系列的侵略战争
(1)填写下列表格
时间
战争名称
结果
影响
1840﹣1842年
①
中国战败
中国开始沦为半殖民地半封建社会
1856﹣1860年
②
中国社会半殖民地程度进一步加深
1894﹣1895年
③
④
⑥
1900﹣1901年
八国联国侵华战争
⑦
1937﹣1945年
抗日战争
⑤
⑧
(2)你认为21世纪中日之间有没有可能再次爆发战争?
说说你的理由。
参考答案
1.【解析】本题考查了《汉谟拉比法典》和楔形文字。
【详解】公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。
为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
古代两河流域的苏美尔人创造了楔形文字,后来被西亚古代各民族所采用。
现存世界上最早的比较完备的成文法典是用楔形文字文字记载的。
故选:
D。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用两河流域古巴比伦文明代表﹣﹣《汉谟拉比法典》、楔形文字。
2.【解析】本题主要考查《汉谟拉比法典》的相关史实。
《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。
【详解】据“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。
”及所学知识可知,这一法典是《汉谟拉比法典》。
公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。
古代两河流域的苏美尔人创造了楔形文字,后来被西亚古代各民族所采用,《汉谟拉比法典》,就是用这种文字书写的。
“以牙还牙,以眼还眼”出自于《汉谟拉比法典》这一法典。
①③④符合题意。
B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明的相关史实。
3.【解析】本题考查雅典的民主政治。
【详解】伯里克利时代高度发展的奴隶主民主政治,为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰,成为一种典型范例,对近代西方民主政治也产生一定影响。
雅典被称为“全希腊的学校”。
【点评】本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力。
注意掌握雅典的民主政治的特点和表现。
4.【解析】本题考查了西欧城市的自治斗争。
10世纪西欧开始出现作为手工业和商业的中心的城市。
【详解】随着商品经济的发展,教会和世俗封建主日益贪婪,对城市市民加紧剥削。
十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得自治权。
琅城市民争取自治的斗争是一个典型的例子。
在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。
它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。
富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级,他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。
中世纪时,西欧的很多城市掀起了自治斗争,主要斗争的对象是①教会②世俗封建主。
A。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记西欧城市自治斗争的对象。
5.【解析】本题主要考查罗马法的相关史实。
识读材料是详解本题的关键。
【详解】据题干中“我们在很大程度上要感谢罗马人”可知,这反映了罗马法对法国等近代资本主义国家立法的影响,故选项D正确,其他选项说法皆不符合题意。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的解析和准确识记能力。
理解并识记罗马法的相关史实。
6.【解析】本题考查幕府封建统治。
注意掌握相关基础知识。
【详解】大化改新百余年后,“庄园”发展起来。
材料中的“他们”是指武士。
大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。
贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,组成庄园。
大庄园还享有“不输不入”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务。
中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。
地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。
小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。
武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握幕府封建统治的相关知识。
7.【解析】本题考查英国资产阶级革命的知识点。
识记君主立宪制的资产阶级政体的建立。
【详解】A内容指的是英国1689年颁布的《权利法案》的内容;
B最终确立了三权分立的共和政体的是美国;
C内容指的是从英国开始的工业革命完成带来的影响;
D创立了经典力学体系和进化论学说分别是英国物理学家牛顿和生物学家达尔文的贡献。
因而B符合题意;
ACD属于英国的文明成果,不符合题意。
【点评】本题主要考查的是学生对英国资产阶级革命的有关知识的准确记忆能力。
8.【解析】本题考查英、法、美三国资产阶级革命的共同点。
识记英、法、美三国资产阶级革命的共同点:
都促进了本国资本主义经济的发展。
【详解】英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。
美国独立战争,结束了英国的殖民统治,赢得了民族的独立,建立了比较民主的资本主义政治体制,促进了美国资本主义的发展。
法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史产生了重要影响。
英、法、美三国资产阶级革命的共同点是都改变了原来的社会性质,都走上了资本主义道路。
②③④符合题意。
①不符合史实,美国独立战争推翻的是殖民统治。
C。
【点评】本题考查学生识记和解析历史知识的能力,注意掌握英、法、美三国资产阶级革命的异同点。
9.【解析】本题主要考查工业革命。
【详解】依据材料中“新生的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具,用工厂代替作坊,从而把中等阶级的劳动分子变为了工人无产者,并把居民间的一切差别转化为工人和资本家之间的对立。
”解析可知,恩格斯的这段话评价的是工业革命的影响。
结合所学可知,工业革命创造了巨大的生产力,完成了由手工工场向大工厂的过渡,产生了工业资产阶级与工业无产阶级两大对立的阶级。
【点评】重点识记工业革命的内容与影响。
10.【解析】本题考查农奴制改革.
【详解】1861年俄国沙皇亚力山大二世推行的改革,这次改革废除了农奴制,农奴成为自由人,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。
俄国从此走上了资本主义发展的道路,1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。
【点评】本题考查农奴制改革,重点识记内容及影响.
11.【解析】本题以印度外交官潘尼卡的一段话为切入点,考查第一次世界大战的相关知识。
【详解】据所学知,一战以欧洲为主要战场,所以印度外交官潘尼卡曾讲:
【点评】注意识记第一次世界大战的相关知识。
12.【解析】本题考查第三次科技革命的特点。
【详解】第三次科技革命特点之一是科学和技术密切结合相互促进;
科学技术各个领域间相互渗透,高度分化又高度综合。
题干材料“电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发和生物工程,也促进了计算机的更新换代”正是这一特点的体现。
【点评】本题考查学生识记和解析历史知识的能力,注意掌握第三次科技革命的特点和成果。
13.【解析】本题考查了世界贸易组织。
20世纪八九十年代,东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。
【详解】经济全球化的一个最重要的表现是世贸组织的成立。
经济全球化的主要表现是国际投资和国际贸易迅速增长;
跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快,1995年1月1日,世界贸易组织(WTO)成立。
它的宗旨是通过开放市场和公平贸易,实现世界贸易的自由化。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记经济全球化的表现。
14.【解析】本题以华为企业的生产状况为依托,考查经济全球化的知识点。
【详解】华为有17万多名员工,产品己经应用于全球170多个国家,服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。
材料说明华为的生产和销售实现了全球化,生产和销售的全球化是经济全球化的表现,因而题干材料可以用来说明世界经济呈现全球化趋势。
识记与灵活掌握经济全球化的相关知识。
15.【解析】本题以C919主要供应商示意图为依托,考查经济全球化的知识点。
【详解】据C919主要供应商示意图并结合所学知识可知,C919主要供应商示意图,反映了当今世界经济全球化趋势。
当今信息化、知识化速度的加快使生产力迅速提高,市场经济席卷全球。
资本流动、资源配置、经济贸易以及经营管理活动冲破国与国界线,出现全球化的趋势。
16.【解析】本题考查了罗马帝国。
公元前8世纪,在意大利半岛的台伯河畔,罗马城逐步建立起来。
【详解】公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国广袤的地中海成为它的内湖。
2世纪,地跨欧亚非三洲的大帝国是罗马帝国不是亚历山大帝国。
故答案为:
亚历山大帝国;
改正:
罗马帝国。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记罗马帝国的扩张和疆域。
17.【解析】本题主要考查印度民族大起义的相关史实。
工业革命后,英国殖民者进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。
1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义。
【详解】工业革命后,英国殖民者进一步加紧了对印度的经济剥削和政治统治,印度社会民不聊生,人民的反抗情绪日益高涨。
19世纪中期,印度各阶层与英国殖民者之间的矛盾日益尖锐,最终引发了反英民族大起义。
1857年﹣1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是起义队伍中的女英雄,她在1858年3月率领起义军与英军作战,最后壮烈牺牲。
√。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断解析的能力。
理解并识记印度民族大起义的相关史实。
18.【解析】本题考查一战,知道坦克、远程大炮、飞机、海上战舰展开了全面和立体的厮杀最先发生在第一次世界大战。
【详解】英军第一次使用了坦克…陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。
这种场景最先发生在第一次世界大战,不是第二次世界大战。
×
。
【点评】本题考查一战,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。
19.【解析】本题以《联合国家宣言》为切入点,考查法西斯集团的组成.
【详解】20世纪30年代后半期,德、意、日三个法西斯国家互相勾结起来,结成了侵略性的军事政治集团﹣﹣柏林﹣﹣罗马﹣﹣东京轴心,又称轴心国集团,它的形成是对世界和平的严重威胁.二战中面对法西斯国家的侵略扩张,激起了世界人民的广泛愤怒,中、美、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯,逐渐走向联合,1942年苏、英、美、中等26个国家签署《联合国家宣言》建立了国际反法西斯联盟,鼓舞了各国人民的斗志,壮大了反法西斯的力量,奠定了打败法西斯国家的基础,“三国同盟”是指德、意、日三个法西斯国家.
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【点评】本题主要考查学生的识记能力以及解析问题的能力.识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响.
20.【解析】本题以听历史故事是同学们最喜欢的学习方式之一为切入点,考查新航路开辟、文艺复兴、美国独立战争、拿破仑帝国建立、第一次工业革命。
【详解】
(1)“有的人用行効,劈波斩浪穿洋过海”指的是新航路开辟;
“有的人用笔,活跃在世界精神舞台上……认识人自身,认识自然界,成为时代的主旋律”指的是文艺复兴运动。
新航路开辟和文艺复兴运动促进了欧洲资本主义的发展。
(2)图甲反映的是1776年7月4日北美第二届大陆会议召开,通过《独立宣言》的史实,《独立宣言》的发表标志着美国诞生。
.由“图乙拿破仑帝国形势图”结合所学,拿破仑的主要活动有制定和颁布《民法典》;
发动对外战争;
建立帝国。
(3)由材料可以看出,在第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机,为工作机提供了稳定的动力,把人类带入了蒸汽时代。
其成绩的取得源于不屈不挠,勇于创新的品质。
(1)新航路开辟,文艺复兴;
促进资本主义发展。
(2)第二届大陆会议;
《独立宣言》;
标志着美国诞生;
拿破仑的主要活动:
制定和颁布《民法典》(《拿破仑法典》);
(3)改良蒸汽机;
使人类社会进入“蒸汽时代”;
不屈不挠,勇于创新的品质。
【点评】本题以新航路开辟、文艺复兴、美国独立战争、拿破仑帝国建立、第一次工业革命为背景,考查学生解析史料和识记历史知识能力。
21.【解析】本题以美国和日本都是近代崛起的资本主义强国为切入点,考查美国独立战争和南北战争、日本的明治维新、罗斯福新政、二战后日本经济的发展相关知识。
(1)结合所学知识可知,华盛顿是美国杰出的资产阶级政治家、军事家、革命家,美国开国元勋、国父和首任总统,在美国独立战争和建国中扮演了最重要的角色,所以说他创立了美国。
《独立宣言》是北美十三个英属殖民地宣告脱离大不列颠王国独立,并宣明此举正当性之文告,为美国最重要的立国文书之一,标志着美国的诞生。
林肯,美国政治家、思想家,其任总统期间,美国爆发内战(史称“南北战争”),他坚决反对国家分裂,废除了叛乱各州的奴隶制度,颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》,为推动美国社会向前发展作出了巨大贡献,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。
(2)根据材料中的“天皇”、“殖产兴业”、“富国强兵”和“文明开化”可知这次改革是明治维新,结合所学知识可知,这次改革使日本成为亚洲第一个走上工业化道路的国家,推动了日本社会的进步,使之摆脱了民族危机,从此走上了发展资本主义的道路。
(3)根据材料可得出1933﹣1937年美国失业率逐渐下降,结合所学知识可知,失业率的下降是由于罗斯福新政的影响,尤其是受罗斯福新政中的“以工代赈”措施的影响。
罗斯福新政开创了国家干预经济和运用财政政策调整经济的手段,为世界资本主义的发展提供了宝贵的经验。
(4)根据图二可知,二战后日本经济的发展呈现持续上升的趋势,结合所学知识可知,美国的扶持,制定适当的经济政策,引进最新科技成就,重视科技和教育等是战后日本经济持续、迅速发展的原因。
(5)本题为开放性问题,围绕美、日经济发展的原因,从政策等方面作答即可。
例如,实现民族独立,维护国家统一,依据国情进行改革,重视科技教育,加强国际合作,善于学习先进文化。
(1)因为他领导美国独立战争,实现了美国独立或领导独立战争,结束了英国殖民统治或领导美国独立等。
他废除了奴隶制度或废除了黑人奴隶制度或解放了黑人奴隶或维护了美国统一或领导北方在南北战争中取得胜利等。
(2)明治维新;
从封建国家逐步转变为资本主义国家或走上资本主义道路或转变为资本主义国家。
(3)新政或罗斯福新政或兴建公共工程;
加强国家对经济的干预和指导或加强国家对经济的宏观调控或加强国家对经济的