幼儿园大班工作总结Word格式.docx

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排队在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善.在这些常规方面，我们经常使用鼓励的语气与表彰的语气去使他们获得了不错的成绩，使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问习题出现，下个月继续纠正。

　　三安全与保健方面：

　　天气渐渐变热，我们教师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给少儿按时喝水。

但本班带药来园的少儿还是比较多，本月开始编排毕业的节目，对安全方面还需加强。

　　四.家长工作：

　　为了增进教师与家长之间的联络，互相交流孩子在园及在家的情况；

为了促使家长能够积极参与到少儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。

在家长会上，到场的家长为34人，有3人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。

为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位教师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问习题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，这次家长会开了接近一个小时，非常顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目的，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问习题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结归纳，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。

还一起探讨了关于教育孩子方面的问习题，并把“家园共育”作为一个主习题单独列出来进行了讨论。

培养少儿自我服务能力：

怎样做好之日生的工作？

怎样整理床铺、拾掇书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。

特别还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活情况。

　　越来越多的家长对少儿教育的关注，少儿在家出现的问习题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。

此时他们想到的是教师，希望从教师那里获取直接有效的教育方法。

因此尽量站在家长的角度来考虑问习题，改变自己的工作方式，搭建合适于家长的联络桥梁。

本着尊重、平等、合作的原则家庭是少儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。

　　少儿园大班6月工作总结归纳【二】

　　六月份，是大班孩子在园的最后一个月了，短暂的六一过得充实而快乐，也是小朋友们**情绪波动较大的一个月。

我对本月的工作总结归纳如下：

　　教育教学方面

　　本月的主习题是《我要上中小学》，在各种各样的活动中，都体现出少儿将要上中小学的情况。

如《整理小书包》、歌曲《少儿园毕业歌》、《我会解决问习题》等课程。

并让少儿参观了中小学，听中小学生上课，看中小学生做操的情景。

这样一来既让少儿熟悉了中小学的环境，又萌生了少儿对中小学生的向往之情。

在同时，与少儿开展了《再见了，少儿园》的主习题活动，通过背书包上学，模拟中小学生上课，增强了少儿入中小学的愿望以及中小学生学习习惯的养成，。

我们大班组还和少儿一起开展了毕业典礼，孩子们用不同的方式表达了感谢之情，感受到了离别与欢乐共存的气氛。

　　生活保健方面

　　六月天气多变，忽冷忽热，我们大班少儿出现感冒、发高烧的情况情况比较多，叮嘱家长带少儿到医院去看，随天气的变化给少儿增减衣服。

在少儿园我们一天都有开空调，在午睡的时候，都让少儿盖好被子，以免着凉了。

在活动后经常提醒少儿要多喝水，并通过谈话、家园栏等方式向少儿宣传夏季的保健常识。

让少儿更安康、更活泼。

　　安全教育方面

　　我对大班少儿进行《校园安全隐患》、《禁毒》、《预防地震知识》和《暑假期间的安全隐患》等安全教育。

通过学习后少儿能轻松的掌握安全知识，并知道怎么预防安全隐患。

从而也加强了少儿的防范意识。

　　家长工作方面

　　因为六月教师要统计班上留守儿童的基本信息，我们班所有的家长都积极配合教师的工作，为教师提供需要的信息，我很是欣慰。

并且学校开展活动家长都努力配合，家长和教师一起努力做好少儿的幼小衔接工作，培养少儿对上中小学的向往和兴趣。

　　多彩繁忙的六月工作中我们也有很多不足的地方，我们都需要加强改正我们的不足，我们不做最好，只做更好。

　　少儿园大班6月工作总结归纳【三】

　　少儿园在全体教职工的共同努力下，6月份各项工作开展顺利，到达了预期的目的，本人现总结归纳如下：

　　一.后勤保障方面：

　　1.6月份气温逐步升高，如何给少儿提供更加可口卫生的饭菜是各项工作的重中之重。

为此，我园特聘请专职厨师来管理厨房，以目前的运行效果看，比以前有较大进步。

在今后我园将对厨房的各方面工作长抓不懈，为本园孩子的饮食安康提供保障！

　　2.通过每周一发的食谱，提高了饮食的透明度，少儿园的饭菜均与菜谱一致，若有变动本园会及时公布变更原因。

家长反映较好。

　　3.班车方面：

对班车司机进行道路安全方面的培训，并制定司机管理手册严格要求司机师傅们。

　　二：

教学方面

　　1.创新工作：

利用飞信模式把孩子每天的学习情况及作业第一时间反应给家长，使家长能*了解少儿在园内的学习情况，方便了家长利用晚上时间与孩子的交流及辅导。

从而，为少儿的学习进步提供了保障。

　　2.任命xxx教师为第二任教学主管，完成交接工作继续执行各班教师备课检查，听课检查，教师轮流听课评课，少儿学习检查考核等日常教学工作。

希望吴主任能在以后的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时在教学上不断创新，争取让本园的教学工作有所突破

　　3.招聘三名实习教师进行培训，收到预期效果

　　三：

教师培训工作

　　1.通过屡次例会与教师的交流，我园教师在耐心、爱心、责任心上有了很大进步，尤其在精神相貌方面有了较大提高。

　　⑵进一步修订完善了本园管理管理办法，使教师在以后大部分工作中都有章可循。

各项工作落实检查的同时，用当场指正的方式，使效率大大的提高了，问习题在第一时间得到了解决，使管理更加严格化了。

　　3.倡导各位教师树立“终身学习，为人师表”的思想，以组织教师集体学习的方式不断提高教师队伍的整体素质。

　　4.推广普通话方面，本人作为园长在此作出检讨，在以后的工作中会严格要求自己，学习并使用普通话，作为教师不管任何时刻，在园内必须使用普通话，这一点从本周起严格执行，如有违背，严格按照管理管理办法进行处罚！

　　四：

招生、安全方面：

　　1.完成本月任务，在园少儿到达225人

　　2.在安全方面，小三班，大班出现安全问习题，责任人已按规章管理办法进行了处罚，个人并进行了深刻反省。

对此，各班教师应该时刻保持高度注意，孩子安全永远第一。

我园会在安全问习题上长抓不懈，把安全问习题率降到最低甚至没有！

　　最后，在6月份工作的基础上，再接再厉，争取7月份各项工作做的更全面，更细致！

　　少儿园大班6月工作总结归纳【四】

　　六月是匆匆的，一转眼又到了月末，这是本学期最后一个月，也预示着整个学期的结束，回忆本月工作情况，现从以下几点介绍本月的工作情况：

　　一、教育教学工作

　　我们开展了“有趣的昆虫”、“愉快的夏天”两大主习题教学活动。

　　通过“有趣的昆虫”主习题中的一系列活动，少儿结识各种昆虫，了解昆虫的有趣之处，他们用一颗真诚的童心，去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘，升华少儿尊重动物、关爱动物的情感。

在语言活动“小蚂蚁的生日会”中，少儿通过欣赏故事，借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征；

在科学活动“昆虫聚会”中，少儿认识数字10，学习按一定的方法摆放某一物体

　　我们还开展了“愉快的夏天”主习题活动，少儿感知夏天天气的炎热及四周环境的变化，激发了探索夏天大自然奥秘的欲望。

科学活动“夏天到了”，少儿运用多种感官感知夏季的来临，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎样使自己凉爽起来的方法；

音乐活动“夏天的雷雨”，通过打击乐演奏，体验夏天雷雨的有力。

　　二、卫生保育工作

　　面对学期即将结束，暑假即将到来，我们帮助少儿掌握一些夏季的安全、卫生常识及自我保护的方法，希望少儿安康快乐地度过夏天。

　　我们抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防流行性传染病的发生。

　　月末我们还进行了安全防火演练，孩子们手拿毛巾捂住口鼻，在教师的率领下速度而又有序地撤离教学楼来到安全地带。

通过本次安全防火演练，提高了少儿的防火意识和面对火灾的紧急自救能力。

　　三、家长工作

　　本月我们继续利用家校路路通、通讯工具等加强家园联络，尽量做到家园互动。

由于主习题“弯弯绕绕”中数学活动“生活中的数字”需要，我们请家长帮助搜集生活中带有数字的物品。

家长们都能积极配合我们的工作。

月底我们还根据少儿表现填好《少儿成长档案》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在少儿园中各方面的表现。

　　当然我们的工作中还存在着一些问习题，对于个别少儿的照顾不够细致等，我们将协同保育人员共同解决这一问习题。

　　少儿园大班6月工作总结归纳【五】

　　时光匆匆的溜走，紧张、繁忙、充实而又愉快的6月份也将结束。

从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改良。

详细内容总结归纳如下：

　　一、思想方面

　　在本月中我认真遵守执行少儿园的各项规章管理办法，一心一意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

　　二、教学经验

　　⑴坚持每天单训：

这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。

通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。

　　⑵教学整合：

本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的开展。

　　三、培训内容

　　通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。

通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改良。

　　四、值班工作

　　在值班的期间首先我把孩子们的安全问习题放在第一位，认真做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活教师合作让孩子们过好他们的每一天。

还有让孩子们养成良好的生活习惯，锻炼孩子们的自立能力。

　　五、家园沟通

　　孩子的成长离不开教师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。

充分利用放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

并且及时向家长反映少儿在少儿园的情况表现，及时获得家长的配合。

在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有层次地进行交流，对家长的建议虚心听取。

　　六、存在问习题和努力方向

　　在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。

还要和家长加强交流沟通，争获得到家长更多的支持和配合。

　　在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责。