知识点冀教版英语七年级上册重点知识总结docWord格式.docx
《知识点冀教版英语七年级上册重点知识总结docWord格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《知识点冀教版英语七年级上册重点知识总结docWord格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
Thisis?
?
这是?
？
（此句式有两种用法：
1.向别人介绍你身边的你熟悉而对方不认识或者不熟悉的人时。
2介绍近处的物品时。
）Her/hisnameis?
她/他的名字是?
表示“在几班”时，用“班级（第一个字母必须大写）+阿拉伯数字或基数词（第一个字母必须大写）”。
如Class2=ClassTwo
Hereismy1ist.此句是由here构成的倒装句，起强调作用。
Here,there等构成的倒装句，有以下两种情况：
（1）主语是人称代词，用部分倒装。
结构为：
Here/There+主语+谓语动词+其他
如：
Hereyouare.给你。
（2）若主语不是人称代词，用全部倒装。
Here/There+谓语动词+主语+其他。
Herecomesthebus.公共汽车来了。
here,there构成的倒装句多用一般现在时。
Unit2ColoursandClothes
Lightblue浅蓝色lookat?
看？
comeout出现（Icomeoutaftertherain.Highinthesky.）
inthesky在天空屮justright刚刚好，正好（be）readyfor?
准备去？
catchacold感冒goback冋去puton穿上
getwellwith和?
很相配,协调take?
alloutof把所有的?
取出
looksopretty看上去很漂亮inblackandwhite身穿黑白相间的衣服writc?
about?
写关于？
的？
aroundtheworld全世界uniformsforwork工作月艮
goshopping去购物attheshoppingcentre在购物中心mix?
and?
把?
和？
混在一起justright正合适，刚刚好
Whatcolour?
什么颜色（对颜色进行提问）
at1:
00p.m.
主要句型：
Sth.istoo+形容词（原形）+forsb.某物对某人来说太?
Whosescarfisthis?
用来询问物品归谁所有，用于对物主代词或者名词所有格提问。
句型转换时，若后有名词，要将名词一起提前。
单数名词+isthis/that/it?
结构:
whose+复数名词+arethese/those/they?
不可数名词+isit?
Bereadyforsth.和bereadytodosth.有时可互换。
Icimreadyforlunch.=Iamreadytohavelunch.现在我准备好吃午饭了。
Howmanycoloursdoyousee?
你能看到多少颜色？
Myfavoritecolouris?
我最喜欢的颜色是?
Saygoodbyetosb.向某人问好。
Sayyes/notosb.向某人说行7不行。
I'
mso+形容词+todosth.+其他。
做某事我很?
msogladtoseeyou•见到你我很高兴。
Unit3BodyPartsandFeelings
playwith和？
一起玩make?
for?
为？
做？
doone,shomework做作业listento听？
onfoot步行
waveone,shand挥手seered火冒三丈beangry生气
abit有点儿，稍微standagainst?
靠着？
站standupon站在？
？
上面onedonutaday一天一个面包圈seeadoctor看医生
haveacold感冒stayathome呆在家里havearest休息一下lookcool/cute/funny/different看起来很酷/很可爱/很滑稽/不同shortblackhair黑色短发use?
for?
用？
表示?
（Weusemanycolorsforourfeelings.）
makesb.dosth.让某人做某事wantsb.todosth.想要某人做某事takemedicine吃药stayhome=stayathome呆在家里
重点句型：
1Howtallishe/she?
他/她多高？
He/Sheis?
meterstall.他/
她身高?
米。
2Ilowdoyoufeel?
你感觉怎么样？
m/feel?
我感觉?
3What?
swrong?
=whatJsthematter?
怎么了？
4Ihaveaheadache/stomacheache.我头疼/肚子疼。
5You,d（youhad）betterdo?
你最好做?
6AreyouOK?
你还好吗？
7Let?
sgoandseeadoctor・咱们去看医生吧。
8Whatdoeshe/shelooklike?
他/她长什么样？
结构为:
whatdo/does+主语+look1ike?
某人长什么样？
9.like常见固定搭配：
Liketodosth.（表示具体的某一次动作）1liketovisitTomtoday.今天我想拜访Tom.Likcdoingsth.（表示习惯性、一般性动作）Ilikereading.我喜欢读书。
Wouldliketodosth.（表示想要做某事）Iwould1iketogooutforawalk.我想出去散步。
10.1wearglasses・我戴着眼镜。
apairofglasses一副眼镜
Unit4FoodandRestaurants
haveasalad吃色拉makeasalad做色拉aglassofjuice一杯果汁put?
on?
放在？
上面acupoftea一杯茶
befullof?
充满writedown写下来haveto不得不
wanttodosth.想要做某事takesb.to?
带着某人去?
atthemarket在市场lookgood看起来不错howmuch多少钱bereadytodosth.准备好做某事intherestaurant在餐馆里
somethingtodrink喝的东西acan/bottlc/glass/cupof?
一听/瓶/玻璃杯/杯?
cornerstore便利店
takedown拿下，取下（P58Takeonedown.Passitaround.19bottlesofwateronthewal1.）
passaround分发，传送beaway不在，离开
getenoughrest得到充分的休息watchTV看电视
everyday每天forexample例如beshortfor?
的简称
noproblem没问题
1.It'
stimefor+名词常用语催促对方做某事
stime（forsb.）todosth.该到（某人）做某事的时间了。
2.whal'
sfor三餐/下午茶/饭后甜点？
表示三餐/下午茶/饭后甜点吃什么？
3.befullof充满?
4.1）对于wouldlikesth.?
提出的建议或要求,肯定回答：
Yes,please.否定回答：
No,
thanks/thankyou.
2）对于wouldyouliketodosth.?
肯定冋答：
yes./sure.I'
d1ike/loveto.否定回答：
rdliketo,but?
.表委婉拒绝。
5.takesb.tosomeplace带着某人去某地
6.howmuch+bc+名词？
用于询问价格。
7.canIhelpyou?
我能帮助你么？
此为服务性行业人员的常用语。
类似的说法还有：
MayThelpyou?
whatcanTdoforyou?
IsthereanythingIcandoforyou?
help的常用短语：
helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事
helpsb.withsth.帮助某人某事asksb.forhelp向某人求助
8.passitaroundo把它分发卜去。
Passsb.sth.=passsth.tosb.把某物递给某人
9.don,twatchtoomuchTV!
不要看太多电视!
Toomuch“太多”，修饰不可数名词或放在动词之后。
Toomany“太多”,修饰可数名词。
Unit5FamilyandHome
theSmithfamily史密斯一家talkonthepoliceradio用警用对讲机讲话Jenny'
sfamily詹尼的家庭
walktoschool步行去学校
onweekends在周末playfootball踢足球
beclosewith与？
亲近bereadyto准备好做?
workhardatschool努力学习infrontof在？
前而
goonapicnic二haveapicnic去野餐abasketof一篮子？
lotsof许多lookout小心，注意setthetable摆放餐具
haveabirthdayparty举行生日聚会makeabirthdaycard制作生日卡片onthefront（of）在？
的正面happybirthday生Fl快斥
1.wearetheSmithfamily.我们是史密斯一家。
“The+姓氏复数”表示一家人，作主语时，谓语动词用复数。
TheBrownsarefriendlytoeveryone.布朗一家对每个人都很友好。
2.whatdocsshedo?
对职业提问用what,常用句型有：
what+be+主语？
What+do/does+主语+do?
WhatJsone,sjob?
3.sheiswalkingtoschool.她正步行去学校。
Walktoschool=gotoschoolonfoot步行去学校
4.Ihavenobrothersorsisters.我没有兄弟姐妹。
主语+have/has
+no+名词。
相当于主语+don‘thave+名词。
例如：
Ihavenomoney.二Idon,thaveanymoney.
or用于否定句中，意思为“和”，在肯定句中则用and表示“和”。
Ihavenofoodorwater・我没有食物和水。
5.Tcantalktohimabouteverything.我可以跟他说一切事情。
Talkto/withsb.与某人谈话talkaboutsb./sth.谈论某人/某事
6.Thechairisinfrontofthedesk.椅子在桌子前面。
infrontof在?
的前而，强调一个物体在另一个物体外部的前而。
inthefrontof在?
的前部，强调一个物体在另一个物体内部的前面。
7.howoldareyou?
how+old+be+主语？
用来询问年龄，其答语为：
主语+be+数词+yearsold.同义句为：
what'
s+one'
sage?
在口语中一般不询问女士年龄。
8.?
it‘scalledaluckybirthday.?
它被叫做一个幸运的生日。
becalled被叫做HeiscalledLiMing.他被叫做李明。
Unit6Let'
sGo!
TakeBus42乘坐42路公共汽车gotothebookstore去书店
getoff下车，从?
下来geton上车godown沿着?
向前走
takeabusto?
=goto?
bybus乘坐公共汽车去某地turnleft向左转rideto?
=goto?
bybike骑自行车去某地
asksb.theway向某人问路getlost=belost迷路lookfor寻找nextto紧邻，挨着
atthetrafficlights在交通信号灯处gostraight一直走onthewayto在去?
的路上
gotothezoo去动物园atthezoo在动物园makenoises制造噪音ofcourse当然
bybike骑自行车onthefarm在农场feedonsth.以？
为生
befriendlyto对？
友好inChinese用汉语findout找出，发现
beworriedabout对？
担心worryaboutsb.担心某人atthemuseum在博物馆
thePalaceMuseum故宫learnabout了解，知道beafraidtodosth.害怕去做某事
onone,s/thewayto+地点在去?
的途中beafraidofsth.害怕某物
1.Howcanwegetthere?
我们怎么才能到那里呢？
此句用来询问乘坐何种交通工具去某地。
常用句型uIlow+can/do/does+主语+动词原形+其他？
”o冋答可用“by+交通工具”的形式。
Howcanhegotoschool?
他怎么去学校？
Bybus.乘公车。
2.Buttheygetlostonthewaytothebookstore・但是他们在去书店的途中迷路了。
（1）getlost=belost迷路
（2）onone,s/thewayto+地点在去?
的途中当地点为home/here/there等副词时，
to省略。
Iseeadogonthewaytoschool・在去学校的路上我看到一只狗。
3.lielookslonely・他看起來很孤独。
Lonely,孤独的，形容词。
意思为
（1）孤独的，寂寞的
（2）荒凉的，偏僻的。
既可以做表语，也可以做定语。
lonely和alone的区别，lonely指“人感到孤单”,含有浓重的感情色彩。
而alone可作形容词和副词，表示“单独，独自一个”，不含感情色彩。
Theoldwomanlivesalone,andshefeelslonely・这位老妇人一个人住，她感到孤单。
4.Wecanlearnaboutthehistoryofwar.我们可以了解一下战争史。
（1）learnabout了解，知道。
同义短语为knowabout
（2）history,名词，意为历史，历史课程。
Thehistoryof?
?
的历史如：
Doyouknowaboutthehistoryofdinosaurs?
你了解恐龙的历史吗？
Unit7DaysandMonths
goswimming去游泳goskating去滑冰playoutside去外面玩flyakite放风筝
haveagoodtime=havefun玩得高兴put?
into?
把？
放到？
里面
markone'
scalendar标注某人的Fl历lotsof许多SportsDay运动会
haveabirthdayparty举办生日聚会ChristmasEve圣诞夜
allof?
全部?
getapresent收到一份礼物goshopping去购物
bigsales大减价，大优惠countdown倒计时
haveabasketballgameagainst?
进行一场篮球比赛
makesth.forsb.为某人做某物needtodosth.需要做某事
leapyear闰年InternationalWorkerDay国际劳动节
TeacherJsDay教0帀节NationalDay国庆节theSpringFestival春节
NewYear,sDay元旦playwithsb.和某人玩gettogether聚会，相聚在一起
watchamovie看电影gomountainclimbing去爬山
haveplansfor?
为?
制定计划hopetodosth.希望做某事
1.whatdayisittoday?
今天星期几？
这是询问对方星期儿时常用的交际用语，也可以说whatdayistoday?
答语可以用：
Itis?
或者Todayis?
day为可数名词，复数形式为days.
2.Howistheweather?
天气怎么样？
此句是讨论天气时常用的交际用语。
回答时用表示天气情况的形容词。
-Howistheweather?
-It'
sfine.天气很好。
此句可以跟uwhat,stheweatherlike?
"
互相替换。
3.HappyNewYear!
新年快乐！
此句为新年祝福语。
其答语常用aHappyNewYear!
”或者"
Thesametoyou!
”
4.OnMarch24,wehaveSportsDayatourschool.在3月24号，我们学校开运动会。
（1）onMarch24.在3月24号引导时间的介词常用“in,on,at”,区别如下：
具体
到某天用on,—段时间用in,某个点用at.
（2）SportsDay运动会“sport”为可数名词,使用时常用复数形式。
如:
playsports做
运动
5.Whenishisbirthday?
他的生Fl是什么时候？
“whenis?
”是询问日期的表达法。
常用Tt‘s+日期”回答。
——WhenisNewYear'
sDay?
什么时候是新年？
It'
sonJanuaryfirst.一月一号。
6.Alltheresthavethirty-one.剩下所有的都是三-—天。
（1）all作为代词时意思是“全部”。
使用时一般要和“of”一起使用。
和名词
连用时“of”可以省略。
和代词使用时,“of”不可以省略。
Al1ofthestudentsarehere.=Al1thestudentsarehere.所有的学生都在这里。
（2）“therest”翻译为“其余的，剩余部分的”。
Threeofuswillgo,therestcanstayhere.我们去三个人，其余的人可以留在这里。
“rest”作名词时翻译为“休息”，常用词组为havearest“休息一下”。
7.Whatdoyou1iketodoonhoiiday?
在假期你喜欢做什么？
Whatdo/does+主语+liketodo?
是询问“某人喜欢做什么？
”的常用句型。
"
liketodo”表一时的喜好，而“likedoing”更侧重于经常的，习惯性的喜好。
如
Marylikesreeiding,buttodayshelikestowatchTV.玛丽喜欢读书但今天她喜欢看电视。
8.IhopetogotoAustraliaandsecAnnencxtChristmas•我希望明年圣诞节到澳
人利亚去看安。
Hopetodo是表达个人愿望的结构，还可以直接在hope后加陈述句来表达个人愿望，
但不可以使用hopesb.
升级会员 