川大新闻传播历年真题最完整版Word格式.docx
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微博
申报
纽约时报
拉斯韦尔
媒介事件
营销传播(广告营销)
新新闻主义
二、简答:
为什么说古登堡引领了划时代的变化?
为什么说拉扎斯菲尔德是传播学奠基人之一?
简述范长江的新闻实践与思想。
网络的兴起对传统媒体有什么挑战?
大公报“四不方针”
三、论述:
论述新闻与广告的区别
谈谈你对制播分离的看法
从符号学角度看新闻的真实性
结合中国改革开放三十年,传媒创新案例,论述传媒与社会的关系
一、名词解释
1,直接性导语
2,非线性编辑
3,广告定位
4,摄影曝光
5,倒字金塔结构
二、简答题
1,简述广电总局61号文件减少广告时间,有广告业什么影响.
2,简述电视综艺节目的特性
3,现代新闻采写的核心竞争的内涵。
4,在全媒体环境中的图片应用有哪些变化
三、传播业务题
1,广告创意在当前的当前广告活动中的角色和作用。
2,2009年,中国广告节的主题是中国元素与广告营销,请你谈谈你对这个主题的理解。
3,影视运动方式的有哪些以及效果
四、新闻写作题
新闻写作一
根据一下消息写一则300-400字的评论
消息内容:
暴力儿童背后混乱的成人逻辑让人脸红
材料:
“8•27儿童网络暴力事件”,说的其实是前几天在XX贴吧里吵个没完的事情:
央视《朝闻天下》批评摩尔庄园这款游戏令儿童在暑期沉迷其中之后,很多小朋友踢爆了栏目的XX贴吧。
(《中国青年报》9月9日)
《中国青年报》的文章将儿童们的网络暴力反击,追溯到成人对儿童的管束与规训的僵硬方式,自然不错。
但如果回放导致这个事件发生的新闻,就可看到成人世界中的非理性和偏颇。
那天的早间新闻画面上,这个叫珍珍的12岁小朋友平静地说,暑假期间每天除了看书、学英语、游泳,还必须登录摩尔庄园网站,除了结交新朋友,更重要的是打游戏挣摩尔豆(摩尔庄园虚拟货币)。
然后镜头一摇,男主播表情严肃语气忧虑地表达对小朋友沉迷游戏的痛心,对游戏间接要家长付费的愤怒。
作为一名媒体工作者,我深知此类新闻报道的操作方式。
大人的世界中,孩子总是一个可以被导演、被利用来表达大人操弄意图的工具。
大人们想说网络游戏不好,就拉出一个儿童,让孩子自己说他每天要花时间去挣游戏币,然后大人就可以言之凿凿地说,看,孩子们都沉迷了,都成瘾了。
大人们是懒得仔细研判这个游戏的,更是对我们生活在其中的网络世界无动于衷。
从这个角度说,朝闻天下贴吧里,小朋友很郁闷很生气地说,反对“成人主宰儿童”,确实让大人们脸红。
也是在前几天,一家我平日浏览颇多的网站对“儿童网络暴力事件”做出了在线调查。
我怀疑这个调查已经暗含了教育孩子们不要使用网络暴力的“好意”在内——因为调查只给出的选择是:
第一,游戏会让孩子上瘾,反对爆吧;
第二,孩子们有自己娱乐的权利,赞成爆吧。
结果这个两项选择不相上下。
当然,我们可以断定,参与调查的都是成年网民,因为小孩子们是不怎么看新闻的。
并且,这个所谓民意调查的选择题,也是逻辑凌乱,甚至是绑架推销,强加于人——难道赞成孩子们娱乐权利的人,就一定赞成孩子们去踢爆朝闻天下的贴吧吗?
这简直就等于把赞成孩子们的娱乐权和暴力踢吧直接捆绑起来,把网络游戏和非理性捆绑起来。
我再次为大人的混乱逻辑脸红。
大人们以自己年龄中的人生经验为挟持优势,总爱把自己的判断强加于孩子们身上。
大人们这个时候的感情攻略都是一句话,孩子啊,那是为了你们好。
某些方面也许是对的吧,但有时候,这个替代孩子做出判断的做法,就几近于粗暴和霸道了。
孩子们在贴吧里愤怒而委屈地说,“摩尔有什么不好啊,难道我们不玩摩尔,去玩那些暴力游戏?
成人不能主宰儿童。
我们玩摩尔要朝闻天下管?
你们的指责、定论、意见,有一点是儿童的观点吗?
你们真的有资格评论吗?
”
这是个涉及儿童本位还是大人本位的问题。
粗暴的逻辑和行为到底是残酷还是严厉的教育,在“五四”时期的鲁迅,写出《我们怎样做父亲》的时候就已经开始辩驳了。
到现在,还是不同的教育路数。
但一个大人做出判断的时候,是否就可以凭借自己人生经验和社会支配权的优势,用混乱的逻辑和先入为主的方式给出答案呢?
“臭大人!
”孩子们在贴吧里冲动地说。
孩子们骂的是啊。
我们就是沿着臭大人的荒唐逻辑长成了这样一个虚伪的强词夺理的臭大人,难道我们还要把这些逻辑传递到这些下一代,让他们成为我们?
新闻写作二:
针对一则消息制作一个单一标题和复合标题
五、论诉题
1.传播论述题:
2选1
a,2010年汶川地震两周年纪,你是一个编辑,向一百位地震亲历者约稿,让他们讲述他们身边发生的感人故事,向这一百位人写一封约稿信。
(30分)
b,写一篇选题策划
2.新闻论述题
a.新闻报道中的符号语言对新闻真实性的影响
b.现代新闻采访的基本原则
c.以社会新闻为例简述各媒体在同题组合中的价值取向和原因
四川大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题
一、名词解释(每题5分,共30分)/N-_FMl__?
①广播广告
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②新闻过滤
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③埋没导语
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④体验性采访
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⑤冷媒介
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⑥抽样调查
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二、简答题(每题15分,共45分)
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⑴简述网络新闻编辑的一般原则(同08年)
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⑵简述新闻摄影现状与发展趋势/Ky__l_!
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⑶结合实例,论述灾难报道中不同媒体的优势与不足。
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四、论述题(传播方向)(1-3每题15分,4题30分)Y_[_SU&
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㈠什么是选题?
什么是选题策划?
二者有什么不同?
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㈡组稿需遵循的原则_vO_gC>
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㈢畅销书的文化定位(同08年)
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㈣结合奥运会,论述广告在国家形象传播过程中的作用和不足。
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四川大学2009年攻读硕士学位研究生入学`考试试题
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一、名词解释:
(每题5分,共25分)_rNl.7O9b_
①“三贴近”原则>
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②张季鸳6>
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③媒介公关
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④NHK
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⑤知识沟
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二、简答题:
(每题15分,共75分)T_x%VU8\?
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①结合实例,分析新闻传播中的晕轮效应
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②使用与满足理论
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③简述梁启超的办报思想
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④议程设置的基本内涵
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⑤简述“新媒介”的概念__SJg__Y_
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三、论述题:
(每题30分,共60分)
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①论述新闻传播中的“时代精神呈现”与“新闻呈现”y_:
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②结合实例,论述“媒介融合时代”下如何实现新闻传播把关功能Eq_M_;
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传播学选做的论述题'
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1.选题是什么?
选题策划是什么?
两者的不同vv_E_\___
2.畅销书的文化定位#%S0PL"
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3.结合奥运会,是论述广告在国家形象传播中的作用于不足
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四川大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题
一、名词解释(30分)
1.苏报案
2.议程设置
3.京报
4.《权力的媒介》
5.美国三大报
6.传播
二、简答题(60分)
1.简述黄远生对于我国新闻事业的贡献
2.简要评述《纽约时报》的办报理念和编辑方针
3.简述使用与满足理论的基本内涵
4.简述麦克卢汉对人类传播史的阶段划分
三、论述题
1.论“知识沟”理论及其反命题--“上限效果”假说
2.结合实例分析电视与新技术,新媒体捆绑发展的原因与走向
1.电视杂志
2.新闻过滤
3.报道平衡
4.广告代理制
5.“图文并重,两翼齐飞”
6.连线采访
二、简答题
1.简述电视的传播特征
2.在新闻业中,影响新闻摄影传播效果的因素有哪些?
3.简述网络新闻编辑的一般原则
三、新闻业务题
1.解读性报道兴起的原因和采写特点有哪些?
15分
2.简述“新闻价值的个性标准”在稿件选择环节的作用。
3.建树电视深度报道的思维特征与报道特点。
10分
4.新闻写作题
胡锦涛总书记在ZHG十七大的报告中提出了一系列新观点,如“要实现人均GDP到2020年比2000年翻两番”;
要增加人民的“财产性收入”;
要培育“有文化,懂技术,会经营的新型农民”;
要“提高自主创新能力,建设创新型国家”等等,请你择其一个观点为都市类报纸撰写一篇600字左右的时评。
四、传播业务题目
1.制约广告调查质量的因素有哪些?
2.编辑工作中的“齐”,“清”,“定”指什么?
3.你怎样看待“畅销书”与文化建构的关系?
20分
4.请结合实例论述“广告是有责任的信息传播”这一观点。
25分
四川大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题
一、名词解释(每题5分,共25分):
1.广告概念
2.交叉蒙太奇
3.非线性编辑
4.目标受众
5.广告预算
二、简答(共55分):
1.简述文字与动画作为传播媒介的根本区别(10分)。
2.简述影视镜头的基本运动方式(10分)。
3.简述广告活动的要素(10分)。
4.如何做到新闻摄影的真实性(10分)?
5.现代科学技术是现代传播媒介的发展动力,技术的发展为媒介不仅提供了形式上的变革,而且也推动了人类传播思维上的革新。
请简要回答:
作为广告媒介传播形式在现代科学技术发展过程中有了怎样的变化(15分)?
三、论述(每题20分,共40分):
1.你如何看待当前中国的传媒市场?
2.结合实例,论述广播电视传播的基本功能。
四、以下两题各专业按规定选做一题(30分):
A.(本题限传播学专业考生)
“创意、策略、执行”是广告传播的主线,在不同的广告传播环境和条件下,侧重点都会有所不同.比如,‘创意”曾经是广告传播活动的灵魂,随着广告传播环境的变化,“策略”又成为整个广告营销传播被强调的重点,现在,“执行”的理念又被强化。
请你分析并解读这种现象的原因、过程及效应。
B.(本题限新闻学专业类考生)
下面是一则新闻报道,请根据这则新闻报道,撰写一篇新闻评论。
(要求:
1、观点清楚,论据合理:
2、逻辑清晰、言之成理3、语语流畅。
条理清晰;
4.字数不少于600字)
[南京日报报道](通讯员刘丹青记者谈洁)“中医中药再不建立标准、不进行观范,真的就是死路一条。
昨天在南京中医药大学举办的“2006南京国际中医药论坛”上,与会专家一致认为.尽管前不久张功耀呼吁“废除中医”的行为太“无知”,但这对中医药的发展研究无疑是再次敲响了警钟。
中国工程院院士石学敏说,中医中药对疾病的治疗效果是众所周知的,特别是对一些西医无法治疗的疾病。
不仅在国内,国外很多人对它也深信不疑。
在石学敏所在医院,常年有30多张病床都是被美国病人占着。
但中医中药有个最大问题,就是没有标准、没有规范”石学敏说,由于缺乏标准.中医中药带来的治疗效果千差万别.比如针炙,在治疗某个疾病时。
它对每一个穴位都有严格的进针方向.进针深度。
针刺手法及手法操作持续的时同等。
格初步统计,针炙应用于临床能治疗120多种疾病,而目前已经形成标准的只有很少的一部分。
据介绍,即使有了标准。
操作缺乏规范也是中医中药的致命弱点,南京中医药大学副校长蔡宝昌举例说,中药里的乌头和附子是味“毒药”,但它的有效成分正是这有毒的“乌头类生物碱”。
如果炮制得法、使用得当,这味药能发挥其“回阳欲逆”功效,即西医讲的“强心”作用而如果炮制不得法,使用不得当,人吃了反而会中毒而亡。
目前.我国对如何炮制乌头和附子己经有了一套标准.但在实际操作中,打折扣的做法却时有发生.这就极大地影响了这味药的疗效。
据悉,缺乏规范和标准也是中药难以以‘药品’身份进入很多欧洲国家的重要原因.石学敏说,规范中医诊疗方法.建立中医诊疗标准是当务之急。
“西医才有几百年历史,而中医己经有了3000多年的历史,但是与西医完善的理论体系相比,中医目前还处于原始状态,再不改变,路就会越走越窄。
636
一、名词解释(每题5分共30分〕:
1.“客里空”
2.西方四大通讯社
3.大众传播
4.AGIL模式
5.“三贴近”原则
6.Timelessness
二、简答〔每题10分,共40分):
1.简要评述梁启超的报刊思想。
2.简要评述新闻释码中的三种“选择性”。
3.在传播行为理论中,关于认知研究的要点。
4.简述副刊在报纸文化品位建构上的作用。
三、为下则消息分别制作单一型标题和复合型标题(每个标题5分,共10分):
免费的《伦敦报》日前与读者见面了。
这份报纸由媒体大亨默多克的新闻集团英国部分出版,它的诞生被英国出版业解读为伦敦免费报纸大战的开端。
目前,伦敦已有两家免费晨报,分别是地铁公司发行的《地铁报》和主要在金融城发行的《金融城早报》。
8月底,英国《每日邮电》和联合报业集团推出了《伦敦之光》,号称“英国第一家原汁原味的免费下午报”。
这一举动迫使原本计划于本月18日出版的《伦敦报》提前揭开了面纱。
在英国,免费报纸的读者群一般是年轻人,这些人消费欲望强烈。
据统计,16至35岁的读者被广告商当作是最有吸引力的读者群,而该年龄段人群如今却是传统媒体最难争取的对象。
因此,《伦敦之光》经过市场调研后,决定每天向富裕的青年读者发行40万份免费小报。
《伦敦报》和《伦敦之光》的编辑队伍均为40人左右,而且都在争聘高效的发行队伍。
据悉,《伦敦之光》给报童的工资是每小时8英镑。
英国法律规定,诸如超市收银员这样的工作者最低工资标准为每小时5英镑,在大街上发送报纸每小时却能赚到8英镑,可见英国报社投入力度不小。
四、论述(共70分):
1.对“日本游客中国买春”的新闻标题进行符号分析(20分)。
2.结合一具体报刊阐述报纸设立评论版的背景及意义(20分)。
3.用实例阐释“使用与满足”经典传播学理论(30分)。
四川大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题
336
一、名词解释(5分*6=30分)
1.《中国报学史》、
2.“指令”讯息
3.德福勒模式
4.受众中心
5.新闻价值
6.传播
二、简答(15分*4=60分)
1.简要述评邹韬奋的报刊思想
2.简要述评普立策的办报特点
3.简要述评二战后世界电视事业的状况
4.广告在社会生活中有哪些作用?
为什么能起这些作用?
三、论述(20分*3=60分)、
1.论传统媒体(书刊,报纸,广播,电视等)与网络媒体的互动。
2.孕育近代报纸的母体是什么?
最早的具代表性的近代报纸是哪些?
3.论视听媒介与印刷媒介传播功能的异同。
第一部分新闻学,传播学专业考生均做(75分)
1.开本
2.广告管理
3.新闻过滤
4.第四媒体
5.本报特约评论员
6.非线性编辑
二、简要回答(15分*3=45分)
1.电视传播的特性。
2.新闻摄影的基本方法是什么?
为什么要用这一方法?
3.网络媒体的基本特点有哪些?
第二部分传播学专业考生做(75分)
五、简要回答(15*2=30分)
1.书评的类型及作用。
2.电视媒介的符号系统构成及其具体构成。
六、论述题(20分+25分=45分)
1.“版权”就是“出版者权”么?
析两者之间的联系。
2.结合实例阐释如何使广告更有效?
四川大学2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题
一、名词解释(5分×
5=25分)
1、
潘恩
2、
洋旗报
3、
邹韬奋
4、
《权力的媒介》
5、
全国第十一次广播电视工作会议
二、
简答(10分×
5+15=65分)
简要评述弥尔顿的《论出版自由》。
(10分)
试依重要性列举日本当今主要新闻传媒
(不少于10个)。
(10分)
简要评述《大公报》之"
四不方针"
。
简要评述帕森斯理论的内涵。
(15分)
广播电视社教节目的主要功能是什么?
(10分)
6、
20世纪90年代中国电视新闻改革的特点是什么?
三、论述(20分×
3=60分)
1、新闻真实性几乎属于新闻界的常识,但是总有一些人不断地"
有意"
违背这个常识。
你认为这背后所潜藏的基本的逻辑动因是什么?
怎么才可能有效地扭断其"
违背新闻真实性的逻辑链条?
|
2、从传播学的角度,针对目前大众传媒中的低俗化现象,请就其表现、影响以及治理加以论述。
3、你怎么看待这个问题"
新闻学:
是走出传播学还是走出自己"
?
一、
名词解释(5分×
6=30分)注意:
报考新闻学专业的考生与报考传播学专业的考生都6题全做)
新闻摄影
新闻过滤
实况音响
新闻要素
广告代理
著作权
简答(共65分)(注意:
报考新闻学专业的考生限做1、2、3、4、5题,报考传播学专业的考生限做1、2、3、6、7题)
简述新闻采访与新闻写作的关系。
(15分)
从事网络出版业务必须具备哪些条件?
影响广告传播效果的因素有哪些?
新闻记者在采访中提问有哪些主要方法?
从节目报道方式的角度,谈谈广播新闻节目的分类。
6、"
一人读书,校其上下得谬误"
的含义是什么?
7、为什么要做广告预算?
三、论述(共55分)(注意:
报考新闻学专业的考生限做1、2题,报考传播学专业的考生限做3、4题)
1、运用新闻传播理念,分析目前国内电视新闻节目直播化现象。
2、有人说,在新闻报道中,"
1000人的死亡可能只是一个数字,1个人的死亡却可能是一场悲剧"
根据以下材料,谈谈你对上述说法的认识和理解。
(30分)
无情的里程碑
残酷的持久战
美军在伊拉克死亡人数逾千
『美联社美国芝加哥9月8日电』美军在伊拉克战争中的死亡者今天超过1000人。
这些死去的男女将士来自城市和乡村。
他们当中既有十几岁的少年,也有50多岁的丈夫和父亲。
无论年龄、背景如何,这些人具有一个共同点:
他们再也不能回到自己的家乡了。
这个数字意味着什么?
仅仅在诺曼底登陆日那一天牺牲的美国人就超过1000名。
在越战最激烈的时候,每天都有成百上千名美国士兵死去。
三年前的一个上午,在纽约世贸双塔崩塌中死去的人数达到2792人。
即便如此,1000仍然是一块无情的里程碑。
在伊拉克冲突中死去的美国人比在整个海湾战争中死去的美国人几乎多两倍。
而且,这一回,大多数(除138人以外)都是在主要战争行动宣布结束后牺牲的。
2003年5月1日,布什曾在一艘航母上发表讲话。
那艘航母上有一面旗帜,上面写着"
任务完成"
的字样。
16个月以后,战斗还在继续,葬礼也还在继续。
不断加长的伤亡名单也反映了一个事实:
前线已经从漫漫沙漠转移到了幽暗的街道,这是一场棘手的叛乱,冲突的残酷程度远远超过许多人的想象。
在国内,另一种计数也在不断增加:
失去未来消防员和警察的城镇,没有主日学校教师的教堂,从未见过父亲的婴儿……根据本报对国防部一份资料的分析,在死者当中,最大的59岁,最小的年仅18岁,超过一半人不到30岁。
在牺牲者中,超过97%为男性,20多人为女性;
有600多人是白人,其余则包括黑人、拉美后裔、亚洲人和美国印第安人。
他们当中既有从未开过一枪一炮的新兵,也有参加过海湾战争、波黑战争、科索沃战争甚