部编版小学六年级语文下册单元试题卷及答案全册文档格式.docx

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（　）七八（　）万（　）更新（　）然不同

（　）灯结（　）哄（　）大笑能（　）善（　）

两（　）三（　）青面（　）牙优哉（　）哉

1．这只小牛（）地在河边吃草，享受着属于自己的快乐时光。

2．为了庆祝中华人民共和国成立70周年，广场上处处

（），到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。

3．人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是（）的。

你如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。

五、请按一定的顺序排列下面的词语.（6分）

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节

2、旬年时月周日季

3.自然资源木材资源森林资源生物资源

六、按要求完成句子练习。

（8分）

（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

（改为陈述句）

________________________________________

（2）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）

（3）花生仁儿的红色外皮没有了。

（改为拟人句）

_________________________________________

（4）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

（改为双重否定句）

七、在下列句子中填入恰当的关联词语。

（1）过新年，小孩子（　　　　）可以买到各种各样的玩意儿，（　　　　）可以放鞭炮。

（2）这（　　　　）粥，（　　　　）小型的农业展览会。

（3）今日腊八粥的颜色（　　　　）是深褐色，（　　　　）枣子同赤豆搁多了。

（4）春节（　　　　）很快乐，（　　　　）一眨眼工夫就过去了。

八、默写古诗《寒食》。

（3分）

九、根据课文内容填空。

（7分）

1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（）。

2、（），遍插茱萸少一人。

3、（）,相去复几许。

盈盈一间,（）。

4、（）,冷露无声湿桂花。

5、百川东到海,（）?

6、今夜月明人尽望，（）。

十、阅读检阅台。

（18分）

（一）课内阅读。

（12分）

元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正（zhēnɡzhè

nɡ）月十五，处处张灯结（jiējié

）彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺（pù

pū）都要挂出几百盏灯来□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□（zhuà

nchuá

n）故事□有的图案各式各样。

这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

（2分）

2.照样子再写几个词语。

（1分）

各形各色（ABAC）（）（）

3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：

（）（1分）

4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

（3分）

5.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？

为什么说元宵是“又一个高潮”？

（2分）

6.作者在这段话中着力描写灯的（）多，（）多，为的是突出（）。

（3分）

（二）课外阅读。

黄梅戏的抒情性（节选）

黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。

黄梅戏的音乐唱腔是一个丰富而完整的音乐体系,它的花腔小调直接来源于民歌等乡野小曲小调,表现的是广大人民群众在劳作中的欢乐和忧愁。

它以平词为核心的板腔体套曲代表着黄梅戏音乐主腔的整体风貌。

这一体系由平词、数板、对板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、阴司腔、仙腔等组成。

每一个腔体都能独立地表达一个特定的音乐形象,即戏曲唱词的某种思想内容,而且把它们耦合交叉等联系起来就更能表达更加丰富深刻、复杂多变的思想内容。

如彩腔、花腔、仙腔等,具有表现愉悦、欢乐的特点,《女驸马》中的“谁料皇榜中状元”,较好地表达了主人公在特定情境中的欢乐愉悦之情。

平词一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等,主要是叙述情况,但《天仙配》中董永唱的“含悲忍泪往前走”,就是以平词为主调揉进了其他腔调的唱段,观之听之,哀怨惆怅、悲凉苦闷之情立即涌上心头。

1.用“　　”画出选段的中心句。

（1分） 

2.根据选段内容填空。

（1）黄梅戏的　　　　　直接来源于民歌等乡野小曲小调,它的板腔体套曲以　　　为核心。

（2）彩腔、花腔、仙腔等,具有表现　　　　　　　　的特点;

　　　　　一般用于表现剧情和人物的诉说、表白、介绍原委等。

3.作者列举《女驸马》《天仙配》,是为了说明　　　　（A.腔体耦合交叉能表达深刻复杂的思想　B.唱腔是丰富而完整的体系）。

十一、小练笔（10分）

你觉得哪种传统风俗有改变的必要？

请发表自己的看法。

十二、习作百花园。

（30分。

）

每个地方都有不同的食品。

即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。

请以《家乡的风味食品》为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。

最新人教版（部编）六年级语文第一单元试题（B）卷答案

燃放展览光景截然不同通宵饺子汤匙张灯结彩

（熬）腊八粥（穿）新衣（逛）庙会（骑）毛驴

（泡）醋大蒜（贴）年画（燃放）爆竹（打）灯笼

（6分）答案略

零　碎　象　截　张　彩　堂　歌　舞　面　刀　獠　游

1．优哉游哉　2.张灯结彩　3.截然不同

五、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元旦 

除夕 

春节 

元宵节 

清明节 

中秋节 

重阳节

2.年、季、月、旬、周、日、时

3.自然资源 

生物资源 

森林资源 

木材资源

（1）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

（2）唐东杰布留下了铁索桥。

（3）示例：

花生仁儿脱了他的红外套。

（4）在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。

（1）不但　而且　　　

（2）不是　而是

（3）之所以　是因为　（4）虽然　但是

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

1、每逢佳节倍思亲。

2、遥知兄弟登高处

3、河汉清且浅　脉脉不得语　

4、中庭地白树栖鸦　

5、何时复西归

6、不知秋思落谁家。

1.zhēnɡjié

pù

zhuà

n（2分）

2.半遮半掩绘声绘色（1分）

3.一律（1分）

4.：

，，；

《》《》，（3分）

5.春节的三次高潮分别是：

除夕、初一、十五；

因为家家户户吃元宵，处处张灯结彩，非常热闹。

6.数量，种类，“元宵是春节的又一个高潮”,“元宵的确是美好快乐的日子”（3分）

1.黄梅戏音乐唱腔的个性特色和格调,既是黄梅戏抒情风格的重要内容,又是其重要的表现形式。

2.

（1）花腔小调　平词（2分）

（2）愉悦、欢乐　平词（2分）

3.A（1分）

最新人教版（部编）六年级语文第二单元试题（A）卷

四、读拼音写词语。

ϲhŭjì

ngkŭmè

nlǐzhì

zhīzú

gé

jué

jì

ngdì

yuá

ngù

rè

dà

ixí

jīfá

ngyù

二、按要求做题。

1、给带点的字选择正确的读音打上“√”。

祈祷（qí

qǐ）哀悼（dà

odià

o）

渲染（xuānxuà

n）话匣子（jiá

xiá

2、选正确音节填空。

chāchà

dāidà

i

树杈（）杈草（）待在一起（）期待（）

三、用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。

1．鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（　）搬到岸上。

2．阴雨连绵的坏天气（　）了半个月，叫人实在难受。

3．最近，我（　）看了几场足球赛。

4．我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（　）努力，争取在省赛中冲入前三名。

四、把下列词语补充完整。

闻所（）（）聊（）（）慰

与世（）（）知（）（）乐

郑重（）（）（）晒（）淋

五、选择合适的词语填空。

头晕目眩垂头丧气聚精会神没完没了

1.他（）地从牛棚里走了出来。

2.他们一看见猫便住了嘴，装着（）地在地上刨虫子吃。

3.那些鸡（）地叫着。

4．他飞得那么快，男孩都感到（）了。

六、下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（2分 ）

A．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（对偶）  

B．皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：

“皇上在更衣室里。

”（夸张） 

C．你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?

（设问）  

D．春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。

（比喻）

七、按要求写句子。

（9分）

1.桂花开了，很远就能闻到香味。

（改为夸张句） 

___________________________________________________

2.他跑得很快。

（使用夸张修辞手法）

__________________________________________________

3.老师好瘦。

（续写夸张句） 

老师好瘦。

八、仿写。

1.描写外貌的句子

那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点。

他的皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。

他的爪子收缩着,灰白的眼睛眯成了一条细缝,样子十分温柔。

2.描写语言的句子

他一看见男孩就叫了起来:

“叽叽,叽叽,快看放鹅娃尼尔斯!

快看拇指大的小人儿!

快看拇指大的小人儿尼尔斯·

蒙尔耶松!

”

家乡有一句的俗（sú

）语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能，也不能突然止步。

如果前面的人，后边的人没处落脚，就会。

每当上工、下工，一行人走的时候，动作是那么！

前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像；

清波漾漾，人影绰（chuò

）绰，给人。

十三、阅读检阅台。

（17分）

他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。

后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。

鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了他把它们撒在地上，没想到不久长出了嫩芽，后来结出了穗子。

他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

1．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：

（1）

（2）

（3）

（4）

2．鲁滨逊做的这些事，解决了问题。

3．从这段文字中可以看出鲁滨逊。

4．文中“畜养”一词的意思是（）

A．饲养B．指家养的兽类

过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。

餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。

汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景（观　关）。

当小探险家的念头开始占据（jū　jù

）他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。

过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。

受到亮光的惊（拢　扰）,蝙蝠铺（pū　pù

）天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。

吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。

突然,贝奇说:

“咱们这是到哪里了?

汤姆一愣,他发现自己也迷路了。

两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。

可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。

带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。

两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。

有时实在困了,就躺下歇一会儿。

不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。

他总是对贝奇说:

“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。

1.在括号里正确的汉字和音节下面画“􀳫

”。

2.照样子,写词语。

（1）黑乎乎:

（）（）

（2）津津有味:

3.当小探险家的念头开始占据他们的心灵。

缩句:

4.汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?

用“　　”画出相关的语句。

5.汤姆是一个怎样的孩子?

你是从哪些语句体会出来的?

十四、小练笔（10分）

过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。

有人拿钱去买烟花爆竹玩。

请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。

十五、习作百花园。

相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。

哪一本给你留下了极为深刻的印象?

选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。

最新人教版（部编）六年级语文第二单元试题（A）卷答案

（10分