年级数学上册期中复习计划四篇Word文件下载.docx

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3、在应用所学知识解决简单实际问题的过程中，进一步发展分析问题、解决问题的能力，体会数学在日常生活中的广泛应用，培养初步的数学应用意识。

复习措施：

1、复习前，充分了解学生的学习情况，弄清学生对哪些知识掌握的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，以增强复习的实效性。

2、复习加减法计算时，可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练习，以激发学生练习的兴趣，提高计算的正确率和熟练程度，促进计算技能的形成。

3、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。

4、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。

5、把上半学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。

专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。

6、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

具体安排：

1、数的组成，物体的位置与顺序。

（2课时）

掌握数的顺序及组成;

能确定物体前后、左右、上下的位置与顺序。

2、立体图形与平面图形（1课时）

进一步认识长方体、立方体、圆柱体、球和长方形、正方形、三角形、圆。

3、9以内加减法计算（3课时）

通过对算式的计算与分类，整理加减计算方法，提高计算的正确率。

激发学生积极思考问题，在复习中感知数学思考的有序性和条理性。

4、图文题（2课时）

从量的意义上揭示部分和整体的关系，使学生进一步认识加、减法的关系。

提高学生理解图意的能力，能根据图分析简单的数量关系，渗透图中所反映的事物概念之间的种属关系。

一、班级基本情况：

本学期一年级

（2）班共有学生55人.。

大部分学生年龄偏小，理解和接受能力都会弱一些，但思想单纯，天真活泼。

他们刚来到一个新的学校、新的班级并且认识了新的同学。

对各项常规还很陌生，所以我要有耐心的去教会他们做好每一件事情。

根据上面的总结，这个学期将进一步了解学生，了解学生的性格特点，教育上要努力做到因人而异。

多和家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺，使每个孩子都能感受到班集体的温暖。

二、常规教育方面

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说（）说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬，用强化优点忽略缺点的方式让大家进步，要鼓励学生发现别人的优点，如果有同学发现了特别调皮的学生的优点，就要给予非常高的赞赏。

2．这学期将利用中秋节，国庆节等节日来举行一些有意义的活动,使学生从活动中了解传统，懂得珍惜，培养他们热爱班集体和学校，热爱劳动的情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

三、班级纪律方面

1、课堂纪律通过表扬认真倾老师上课，认真倾听同学发言作为重点，鼓励学生听，及时提问，对听的好的学生多多表扬。

孩子学会了认真倾听，自然课堂纪律就会很好，对待不认真听的孩子要经常提问。

其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要鼓励，对待什么也说不出来的孩子要了解他在想什么，课后进行谈话。

2、学习习惯

（1）整理书包要又快有好，学会分类，书包有很多层，学会每层固定放置什么东西，常用的和不常用的要分开。

抽屉里面要整齐，定时抽查。

眼保健操要认真，讲述眼睛好的好处，让孩子从心里重视眼保健操，每个穴位的位置要强调。

（2）讲述值日生的职责和任务，安排好值日生工作，可以对值日的小组进行打分，一个月评比一次，对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

（3）作业自己自觉完成，学会安排学习时间，学会按照0号本的要求，完成一项内容划一个勾。

重视书写，写的不好的同学要经常说说应该怎么写才好看。

四、班级管理：

1、一支小干部队伍并培训和轮流助力制度帮助每位同学有机会担当班级干部班级管理以服务和管理。

2、上学不迟到、不早退。

3、帮助互相帮助互相竞争的好品质。

4、整理书包、学具、书桌。

5、“班级事人人管”管理好。

6、协助老师管理班集体的能力。

7、独立学习任务对的要求并努力达成。

【指导思想】一年级的学生刚刚走进一个新的环境，对他们来说，整个世界都变了。

新的世界既有新鲜刺激，也有疑问困惑。

因此，一年级的工作，尤其是第一学期的工作，主要以让学生更快更好地适应学习环境及培养良好的学习习惯为主要目的和出发点。

【班级目标】1．增强班级体的凝聚力。

2．培养班级观念和爱班感情。

3．培养干部能起带头作用。

4．逐步培养自我管理能力。

5．培养良好的学习习惯。

【主要措施】

一、行为规范教育

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、制定并培养学生养成5个在校的好习惯、5个在家的好习惯。

※学校

※在家

1、按时上学不迟到。

1、早睡早起休息好。

（十小时左右的睡眠时间）

2、见到老师主动问好，友爱同学不吵闹。

2、能听取父母长辈的正确教导。

3、课前准备好，上课遵守纪律。

3、每天朗读（或听故事）不少于分钟。

4、课堂专心听讲，大胆发言。

4、自己的事情能自己做。

5、读写姿势正确，课堂作业认真。

5、读写姿势正确，回家作业认真。

3、在环境布置上力求让每块版面说话，与行为规范评比相结合，达到教育的目的，而且教育和童趣统一。

“星星伴我行”：

记录的是学生的日常的表现情况。

“摘下满天星”：

只要学生有进步，他就能摘到一颗五角星。

4、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

5、每月进行班级行为规范的阶段小结。

6、实行“一日值日班长”制度。

7、创作儿童歌谣，寓教育于童趣中。

如：

晨读歌：

早上一来进教室，拿出书本早自习，认真读书声声亮，天天练习长知识。

课前歌：

铃声响，把嘴闭，快步走到座位上。

腰挺直，手扶膝，两脚平平放在地。

向前看，头抬起，看谁坐得最神气。

上课歌：

上课时，向前看，脑子跟着问题转，想发言时先举手，回答声音要响亮；

同学发言仔细听，纠正错误要勇敢。

下课歌：

高高兴兴下课了，下节用具先备好，再去方便不要跑，回来文明做游戏。

二、班级文化建设

班名：

智多星

班徽：

制定中

班报：

已落实

班级口号：

做一个爱集体、爱他人的实小主人！

班级公约：

对待集体要关心，帮助同学要热心；

上课听讲要专心，放学路上要当心；

完成作业要细心，遇到困难不灰心；

团结合作要齐心，师生互助心连心。

三、班级特色活动

1.积极响应大队部的号召，认真参与大队部组织的各项工作。

1）雏鹰争章活动

2）各项校级大活动的参与（教师节、读书节、国庆节、迎新活动等）

2．班级特色活动

“人人争做环保小卫士”的主题教育活动

1）利用晨会和学生讲述环保的重要性。

2）说一说日常生活中如何做到环保？

3）月回收废电池，做力所能及的事情。

4）评出班级的“保洁小卫士”。

“做实小小主人，创实小新形象”班级教育活动

◇感受一流的新校舍，谈谈自己的感受。

◇为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。

◇自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做实小的主人。

◇开展“如何爱护身边的小生命”的班级大讨论，出出金点子。

◇开展班级形象大使的活动，人人争做礼仪员。

四、其他各项工作

1、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

2、做好家访工作，做到及时联系。

3、开好家长会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

4、建立学生的成长档案袋。

5、一年级亲子活动的筹备工作。

结语：

相信，只要老师做个有心人，不断地创造适合学生年龄特点的教育方法，我们的孩子将会养成良好的习惯，将会终身受益。

当灿烂的阳光点缀着美丽的夏日，愉快的暑假也随之来临了。

在假期里我不但要开心地玩，而且要更努力的学习。

为了使自己过个充实而有意义的假期，我为自己制定了以下学习和生活的计划。

一、休息

1、每天早上7:

00起床，晚上8:

30睡觉，养成良好的休息习惯。

2、每天午睡1小时。

二、自学

1、每天练字一篇，口算一篇。

2、每天阅读30分钟至1小时的课外书。

3、七月份完成暑假作业，温故知识，获得提高。

4、八月份每周一至五预习二年级语文、数学。

三、参加的兴趣班

1、作文、思维数学（周一、周三、周五）上午，不断充实自己。

2、周六上午画画，坚持自己的兴趣，努力做的更好。

四、娱乐健身活动

1、每天晚饭后骑自行车，散步、爬山，养成良好的运动习惯。

2、去海边旅行，看看海景，玩玩沙子，品尝美味的海鲜。

3、每星期去图书馆看书，增长知识。

4、周六、周日各看一次电视，每次一小时。