小学二年级体育上册全册教案教学设计Word下载.docx

小学二年级体育上册全册教案教学设计Word下载.docx

《小学二年级体育上册全册教案教学设计Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级体育上册全册教案教学设计Word下载.docx（104页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教师出示挂图，板书考核项目。

1、学生讨论，并提出问题，教师回答

2、学生分组讨论，并回答问题，学生认真听讲并做好笔记

要求：

认真听讲积极回答问题

让学生明白健康的重要性

教育学生科学地锻炼身体

三

3、编队、常规练习

4、结束部分

1、布置下一节上课内容

2、下课、解散

9分

1分

3、到操场进行常规练习，教师讲解并示范，采用集体练习方法

总结讨论表扬与批评

学生跟教师做，集体一起做练习

师生共同讨论

◇◇◇◇◇◇◇◇

☆

认真练习

培养学生自觉遵守纪律的好习惯

场地

器材

室内

运动负荷预计

80—90次╱分

预计

密度

全课密度

基本密度

25—30%

25%左右

生活

实践

业余生活自己主动锻炼身体

学生

反馈

学生听讲认真

课后

小结

学生听讲认真，基本掌握所学内容

2年月日

1、模仿操；

2、传球比快

1、养成良好的身体姿势；

2、发展学生灵活和协调性

开

始

与

准

备

部

分

1、体育委员整队报告人数

2、师生问好

3、宣布上课内容

4、安排见习生任务

5、进行徒手操

练习

4╳8

3分

5分

1、体育委员整队教师协助

2、教师喊口令学生照做模仿

3、采用讲解法、示范法、练习法

1、报数、稍息、立正、看齐

2、回答问题

3、根据提示、演示模仿徒手操

上课队形：

▲▲▲▲▲▲▲▲

◇

队形整齐，有精神动作规范

养成认真做好课前准备的习惯。

服装要整齐，穿运动服，运动鞋

基

本

基本部分

1、模仿操

3次

16分

1、教师讲解示范动作要领

2、指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。

1、学生根据教师提示练习1次。

2、学生集体练习，并互相改正缺点。

组织：

四列横队

练习时动作到位，身体协调。

向学生进行安全教育

2次

8分

1、教师强调练习时应注意的问题。

2、教师把学生分成人数相等的四组。

3、教师看表学生进行比赛练习2－3次。

4、教师指出生练习时出现的问题。

1、学生分组练习

2、学生两人一组，

另一组给予帮助。

练习时动作到位，协调。

☉△△△△△△△

培养学生的集体主义观念

培养学生的竞争意识和团结协作精神

培养自我保护与参与意识和正确的审美观

结

束

1、集合队伍，做放松性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

3节

2╳8

1、教师与学生一起做放松活动。

2、教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

1、学生与教师一起放松

2、学生提出问题，总结本节课的收获

放松自然充分，使身体各部位都得到放松。

加强文明守纪教育

田径场

运动负

荷预计

中上强度

35－40%

35%＋5

跳绳200次

学生基本能掌握所学内容

学生听讲认真，少数同学掌握不太好

2课次：

3年月日

1、原地由一

（二）列横队变成二（四）列横队；

2、游戏：

跑跳过绳

同集体练习简单队列；

提高学生的灵活性

1、体育委员整队教师协助

1、原地由一

（二）列横队变成二（四）列横队

17分

5次

7分

1、教师讲解示范动作要领。

2、量强调练习过程中易出现的问题。

1、学生认真听教师讲解动作要领。

2、学生分组练习，看谁做的最多、准确。

二路纵队

动作要充分伸展、到位。

锻炼学生的意志力

遵守纪律，培养正确的审美观

田径场、长绳3根

120—130次∕分

35%左右

学生学习的兴趣浓厚

基本完成本课任务

4年月日

1、模仿动物爬行；

养成良好的身体姿势；

发展学生的柔韧性

1、模仿动物爬行

基

1、教师讲解示范屈腿悬垂摆动

的动作要领。

2、教师强调屈腿悬垂摆动

应注意的问题。

3、分二组进行练习

1

1.、学生认真听教师讲解

2、学生集体练习，相互间改正出现的问题。

2、师生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项。

田径场、小篮球4个

125—132次∕分

32－37%

30%左右

学生感觉单杠动作难学

学生的组织纪律性较好

3课次：

5年月日

1、原地由一

（二）路纵队变成二（四）路纵队；

钓鱼

发展学生的灵敏、速度素质和躲闪的能力

课的

顺序

1、原地由一

（二）路纵队变成二（四）路纵队

1、教师讲练习时应注意的问题。

2、教师示范动作要领。

1、教师指导学生示范，并指出

其优缺点。

1、学生认真听教师讲解

2、练习时应注意的问题。

3、学生根据教师讲解的动作练习5至6次

组织队形：

在圆内练习

练习时认真，动作到位，身体协调

培养学生养成良好的锻炼习惯。

4节

田径场、杆2根、圈2个

多数同学完成不错

6年月日

1、在音乐伴奏下进行韵律体操练习；

投击活动目标

掌握韵律体操动作，提高音乐感；

提高学生的移动、躲闪能力

1、在音乐伴奏下进行韵律体操练习

4次

2、教师练习一次，生认真观看。

3、教师指导学生示范。

4、指出其存在的优缺点，并改正。

1、学生认真观看教师练习。

2、学生认真观看生示范，并指出其优缺点。

在圆上练习

动作到位，身体放松、协调、动作舒展。

○

培养学生认真观察的能力。

田径场、录音机一台、小篮球4个

35%－38%

33%左右

韵律体操练习

基本能掌握内容

4课次：

7年月日

1、左、右转弯走；

2、30米快速加速跑

形成良好的身体姿势和方向感；

提高速度素质

1、左、右转弯走

2、指学导生演示，并指出其优缺点，加以改正。

2、教师练习一次，学生认真观看。

3、教师指学生示范。

练习时应注意的问题。

2、学生根据教师讲解的动作练习2至3次。

四路纵队

▽▽▽▽

田径场、

36－40%

32%左右

深蹲起30次

学生感觉较累

学生基本能完成任务

8年月日

1、拍手操；

2、30米运球接力

掌握拍手操动作；

提高学生的运球能力

1、拍手操

1次

18分

6分

3、学生根据教师讲解的动作练习2至3次。

◆◆◆◆

☉☉☉☉

▕▕▕▕

田径场、小篮球4个

33－36%

效果较好

5课次：

9年月日

青蛙过河

形成良好的身体姿势

发展下肢弹跳力

2分

练

12分

80╳3

13分

2、教师强调动作要领

3、教师指学生示范

4、教师指出优缺点，加以纠正

1、学生根据师讲解的进行练习。

2、