英语非谓语动词名言Word文件下载.docx

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既然各有所长,在写作时就应根据实际需要,交替使用简单句、并列句和复合句,以达到“长短错

  落有致,句式丰富多样”的效果。

  4.attracted(状语),gaining(状语),revealed/conveyed(定语

  )

  非谓语动词简洁明快、节奏紧凑、表意灵巧,是帮你拿高分的必杀技。

  5.使用科学家、作家、诗人、政治家(如莎士比亚、泰戈尔、海伦凯勒、培根、肯尼迪等等)的名人名言或经典名篇中的佳句,绝对“高端大气上档次,低调奢华有内涵”,对于提升立意具有立竿见影之功效。

(注:

上面的学生习作第二段引用的谚语恐怕是学生自己编滴^_^)谚语言简意赅、寓意深刻、富有哲理和智慧,也是写作必备的必杀技之一(但是如wherethereisawill,thereisaway.或Romewasnotbuiltinaday.或everycoinhastwosides.已经被用得太滥,用在作文中不但不会帮你加分,反而会影响作

  文分数的提升),大家平时一定要注意积累和挑选。

  p.s.:

虽然高考的词数要求是120左右,但近几年高考的评卷往往是写少了扣分,写多不扣,所以请尽量把试卷的横线写满,或至多剩一、两行,写多更能体现考生词汇的丰富以及语言运用能力,但切不可写得多于提供的横线。

另外,一定要书写漂亮整洁,否则难拿高分!

请尽量打草稿!

  二.名人名言1

  1.莎士比亚williamshakespeare:

Donot,foronerepulse,giveupthepurposethatyouresolvedtoeffect.不要因为一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。

  2.爱因斯坦Alberteinstein:

有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是真善美。

  3.歌德goethe(德国诗人戏剧家)Theimportantthinginlifeistohaveagreataim,andthedeterminationtoattainit.人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。

  4.LeoTolstoy,Russianwriter(俄国作家托尔斯泰):

Idealisthebeacon.withoutideal,thereisnosecuredirection;

withoutdirection,thereisnolife.理想是指路明灯。

没有理想,就没有坚定的方向;

没有方向,就没有生活。

  5.大仲马Davydelapailleterie,Frenchwriter(法国作家):

Livingwithoutanaimislikesailingwithoutacompass.生活没有目标就像航海没有指南针。

  6.查理卓别林charliechaplin:

Youhavetobelieveinyourself.That’sthesecretofsuccess.人必须相信自己,这是成功的秘诀。

  4.富兰克林罗斯福FranklinRoosevelt(美国前总统)happinessliesnotinthemerepossessionofmoney;

itliesinthejoyofachievement,inthethrillofcreativeeffort.幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。

  5.爱迪生Thomasedison:

Ifyouwishtosucceed,youshouldusepersistenceasyourgoodfriend,experiencesasyourreference,prudenceasyourbrotherandhopeasyoursentry.如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵。

  6.谚语(proverb):

hewhodoesnotadvancelosesground.学如逆水行舟,不进则退。

  7.谚语(proverb):

Readingistothemindwhatexercisetothebody.阅读之于思想,犹如运动之于身体。

  二.谚语格言

  1.有志者,事竟成.nothingisimpossibletoawillingheart./wherethereisawillthereisaway.

  一息若存,希望不灭。

wherethereislifethereishope.

  2.千里之行,始于足下.Thelongestjourneybeginswiththefirststep.

  3.积少成多.everylittlehelps.

  4.满招损,谦受益.pridehurts,modestybenefits.

  5.世上唯有贫穷可以不劳而获.nothingistobegotwithoutpainbutpoverty.

  6.伟业非一日之功/冰冻三尺非一日之寒.Romewasnotbuiltinaday.

  7.一寸光阴一寸金,寸今难买寸光阴.Lostyearsareworsethanlostdollars.

  8.自助者天助.godhelpsthosewhohelpthemselves.

  9.欲速则不达.morehaste,lessspeed.

  11.好的开端是成功的一半.wellbegunishalfdone.

  13.成功源于勤奋.Industryistheparentofsuccess.

  14.英雄所见略同.greatmindsthinkalike.

  15.熟能生巧.practicemakesperfect.

  17.滴水穿石.Littlestonefellgreatoaks.

  18.前事不忘,后事之师.Theremembranceofthepastistheteacherofthefuture.

  19.君子之交淡如水.Ahedgebetweenkeepsfriendshipgreen.

  20.机不可失,时不再来.Taketimewhiletimeis,fortimewillbeaway.

  21.集思广益.Twoheadsarebetterthanone.

  22.未雨绸缪.provideforarainyday.

  23.真金不怕火炼.Truebluewillneverstain.

  24.必须相信自己,这是成功的秘诀.Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.

  34.知识就是力量.Knowledgeispower.

  35.金钱不是万能的.moneyisnoteverything.

  36.时不我待.Timeandtidewaitnoman.

  37.少壮不努力,老大徒伤悲.Ayoungidler,anoldbeggar.

  38.趁热打铁.strikewhiletheironishot.

  39.天生我才必有用.everymanhashisprice.

  41.世上无难事,只要肯登攀.nothingisimpossibletoawillingheart.

  46.众人拾柴火焰高.manyhandsmakelightwork.

  48.没有付出,就没有收获.nopain(s),nogain(s).

  49.不进则退.nottoadvanceistogoback.

  50.勇者无惧.nowayisimpossibletocourage.

  53.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.myjourneyislongandwinding,Iwillkeeponexploringmywayfarandwide.

  60.细节决定成败.Detailsisthekeytosuccess.

  篇二:

]奥斯卡电影台词名言录(非谓语用法赏析

  斯卡电影台词名言录(非谓语用法赏析

  原文地址:

奥斯卡电影台词名言录(非谓语用法赏析)作者:

englishwonderlan

  Anotherreporter:

whichofthecities_______(visit)didYourhighnessenjoythemost?

  另一个记者:

访问的城市当中,殿下最喜欢哪一个呢?

  princessAnn:

each,initsownway,wasunforgettable.

  公主:

每一个,都有它独特之处?

  "

Tara!

home.Illgohome,andIllthinkofsomeway_______(get)himback!

Afterall,

  tomorrowisanotherday!

  斯佳丽站在台阶上,在绝望之余又燃起了希望:

“桃瑞庄园,我的家!

我要回家。

总有一天我会让他回来的!

毕竟,明天又是新的一天!

  oskarschindler:

Look,Allyouhavetodois________(tell)mewhatitsworthtoyou.

  whatsapersonworthtoyou?

  奥斯卡·

辛德勒:

看着,你所需要做的事情就是告诉我,它对你来说,值多少钱。

你看一个人值多少?

  Amongoeth:

no,no,no,no.whatsoneworthtoyou!

  阿蒙·

高斯:

不,不,不,不。

你看每个人值多少!

  gandhi:

Aneyeforaneyeonlyendsup_______(make)thewholeworldblind.甘地反对暴力斗争。

  Ispentmywholelife______(try)nottobecareless.womenandchildrencanbecareless.

  butnotmen.教父:

我费了一生的精力,试图不让自己变得十分粗心。

女人和小孩子们可以很粗心,

  但男人不可以。

  Ifgodintendedeverybody______(be)thesame,hedhavegivenusallbracesonourlegs.

  妈妈:

如果上帝要让人人都一样的话,他会给每人一双脚撑。

  篇三:

熟记英语名言

  熟记英语名言,

  新课程实施之后,语法成了很多中学生英语学习链条上最薄弱的一环:

初中一遍语法,高中一遍语法,甚至到了大学还要再来一遍语法,到头来许多学生还是“无法无天”(脑中没有语法的概念,也看不到希望的“天”),常常说不出也写不出语法正确、表达地道的句子。

枯燥的语法规则令学生望而却步,听而生厌;

教师举的例句也常常是老生常谈、索然无味。

中学语法不过区区几十条,学生却常有如堕汪洋大海不知身在何处的感慨。

  为了帮助学生脱离学了忘,忘了学,周而复始,欲罢不能的尴尬处境,笔者一直在积极探索一条行之有效的语法教学新途径——以名言妙语作为大多数基础语法项目的例句,并对其进行了系统的总结、整理、丰富和完善,这种对中学语法教学的大胆创新在实践中受到学生们的普遍欢迎。

具体做法是:

将中学英语涉及的几十条语法规则分别配上名言例句,并冠之以“含有冠词的名言”、“含有介词的名言”、“含有定语从句的名言”等等名称,再把这些包含语法规则的名言交给学生去朗读、背诵和欣赏。

一段时间后,在班上开展一些学生们喜闻乐见的活动。

如:

上课后五分钟背诵比赛、手抄报或黑板报比赛、演讲比赛或作文引用名言比赛等等。

凡比赛中优胜的同学均可得到老师的小奖品。

运用这种方法,学生的积极性空前高涨:

有同学甚至自己上网查名言打印背诵;

也有同学将所学内容恰当地用到了书面表达中去,使自己的作文增色不少!

作文水平的提高又反过来刺激了英语名言的学习和语法知识的掌握,真可谓Killtwobirdswithonestone.(一箭双雕)!

  和传统的讲授方法相比,这种新方法不仅注重语法的功能,满足应试的需要,而且最大限度地发挥了语法教学在素质教育中的作用。

使用这种方法,学生们可以徜徉在智慧的语林中,汲取丰富的精神养料,做到知识与智慧携手并进,智商和情商比翼齐飞。

  列举数例如下:

  有关名词的名言:

  1.unityisstrength.团结就是力量。

  2.healthishappiness.健康就是幸福。

  3.Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。

  4.Actionsspeaklouderthanwords事实胜于雄辩。

  5.Industryistheparentofsuccess.勤奋是成功之母。

  6.Knowledgeispower.知识就是力量。

  7.nocross,nocrown.不经历风雨,怎么见彩虹。

  8.moneyisn?

teverything.钱不是万能的。

  9.nopleasurewithoutpain.没有苦就没有乐。

  10.n(:

英语非谓语动词名言)osweetwithoutsweat.先苦后甜。

  有关重要动词的名言:

  1.manyhandsmakelightwork.众人拾柴火焰高。

  2.neversaydie.永不言败。

  3.noonecancallbackyesterday.昨日不会重现。

  4.stillwaterrunsdeep.静水常深。

  5.striketheironwhileitishot.趁热打铁。

  6.Youcannotburnthecandleatbothends.蜡烛不能两头点,精力不可过分耗。

  7.Theearlybirdcatchestheworm.早起的鸟儿有虫吃。

  含有非谓语动词的名言:

  1.wellbegunishalfdone.好的开始,是成功的一半。

  2.successbelongstothepersevering.坚持就是胜利。

  3.eattolive,butnotlivetoeat.人吃饭是为了活着,但活着不是为了吃饭。

  4.Thereisnoroyalroadtolearning.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  5.Romeisnotbuiltinaday.冰冻三尺,非一日之寒。

  6.barkingdogsseldombite.吠犬不咬人。

  含有固定句型的名言:

  1.Themorenoble,themorehumble.人越高尚,越谦虚。

  2.makehaywhilethesunshines.良机勿失。

  3.Itisnevertoooldtolearn.活到老,学到老。

  4.Itisnousecryingoverspiltmilk.覆水难收。

  5.Don?

ttroubletroubleuntiltroubletroublesyou.不要自找麻烦。

  6.Don?

tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday.今日事,今日毕。

  含有各种从句的名言:

  1.wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。

(时间状语从句)

  2.whateveryoudo,dowithallyourmight.不管做什么,都要一心一意(让步状语从句)

  3.whatwedowillinglyiseasy.愿者不难(主语从句)

  4.wherethereislife,thereishope.留得青山在,不怕没柴烧。

(让步状语从句)

  5.wherethere'ssmoke,thereisfire.事出有因。

  6.hewhodoesnotadvancelosesground.逆水行舟,不进则退。

(定语从句)

  名言语法教学的理论根据及意义

  1.名言是人类宝贵的精神财富

  在人类浩瀚的历史长河中,有许多内容丰富、寓意深刻、闪烁智慧光芒的名言警句,它们折射出各民族优秀的文化传统、高尚的道德情操、丰富的生活经验和深刻的人生哲理,是人类宝贵的精神财富。

德国哲

  学家尼采说:

“格言说出了别人用整本书才能表达的思想。

“好的格言,坚硬到时光之牙也无法咬断.不仅如此,在任何时代都能提供营养,历经数千年的蚕食,仍然不枯。

”(goodmottoesarehardenoughtostandthetestoftime.notonlythat,itcangiveusnourishmentatanytime,thoughtheyarenibbledforseveralthousandsofyears,theyarestillfresh.)美国著名的教育心理学家桑代克也说:

“颜色会褪,庙宇会倒,帝国会垮,可是明智的话却是不朽的。

”由此可见,无论在时间上还是空间上,名言都是高度凝炼,经久不衰的。

将语法寓于名言学习之中,这样的语法教学也就不会过时。

  2.名言是德育教育的鲜活材料

  古希腊悲剧家索福克勒斯说:

“小格言常常包含大智慧。

  俄国卡皮也夫也说过“思想和格言可以美化灵魂,正如鲜花可以美化房间一样.”(Thoughtsandmottoescanbeautifyone?

ssoul,exactlythewayflowerscanbeautifyone?

sroom.)

  实践证明:

通过名言来攻克语法,不仅使学生的语法水平得到提高,同时也让他们在潜移默化中获得信心、勇气、智慧和力量。

学生在名言之河中畅游,思想境界也会得到升华。

这就改变了以往的语法教学只讲语法,不重教育的局面。

例如:

Thosewholivearethosewhofight.(活着的人就是奋斗的人。

)这句短短的名言就包含两个以“who”引导的定语从句,是“who”在定语从句中指人,做主语的情况。

学生既学会了语法,又得到了“活着就要奋斗”的人生启迪;

类似的名言有:

hewhohasneverbeentothegreatwallisnotatrueman.(不到长城非好汉)godhelpsthosewhohelpthemselves(天助自助者).这两句谚语中,who均在定语从句中指人,分別修饰先行词he和those。

类似的名言还有hewhodoesnotadvancelosesground.(逆水行舟,不进则退。

)hewhomakesnomistakesmakesnothing.(想不犯错误,就一事无成。

)hewhorisksnothinggainsnothing.(收获与风险并存。

)再如:

wastingtimeisrobbingoneself.(浪费时间就是掠夺自己。

)这句名言包含的语法是“动名词做主语和表语”,内容旨在督促学生珍惜时间,热爱生命;

类似的句子有seeingisbelieving.(眼见为实).再如,Itislovethatmakestheworldgoaround.(爱是推动世界的力量。

)这句话的语法是“强调结构”,旨在教育学生拥有一颗爱心……总之,对于初涉世事的青少年来说,名言语法教学的教育意义尤其深刻。

名言不仅可以让学生领悟立身金箴和处世宝训,而且可以助其怡情养性,修身达人。

  3.名言可以提高学生的学习兴趣

  著名英语教育专家陆谷孙教授认为:

一般人学习英语出于两个目的,一是pressure(压力),二是pleasure(愉悦)。

用名言学语法正是摆脱压力,获得愉悦的良好学习途径之一。

名言文辞隽永,言简意赅,学生

  不仅可以从中感受到语言的魅力,更为其中蕴含的睿智和幽默深深折服。

这使得语法学习如同凭桥观景,赏心悦目。

  (l)Theshortestanswerisdoing.(最简单的回答就是干。

)语法:

最高级。

  

(2)catchthebearbeforeyouselltheskin.(大事未成时,莫开庆功宴。

时间状语从句。

  (3)hethatlivesinhopedanceswithoutmusic.(生活在希望中的人没有音乐也照样跳舞。

定语从句。

  (4)IcanbecauseIthinkIcan.(我能行,因为我认为我能。

原因状语从句和宾语从句。

  (5)Ahungrymanisanangryman.(饿汉易怒。

冠词。

  (6)AllworkandnoplaymakesJackadullboy.(只工作,不玩耍,聪明孩子也变傻。

主谓一致。

  事实证明,许多名言短小精悍,生动俏皮,便于记忆,是学习语法的最佳材料。

  4、通过名言学习语法事半功倍

  几十个精心挑选的句子可以组成某项语法的“集中训练营”,在这个“训练营”里,各种色彩缤纷的例句经过分类整编,从简单到复杂循序渐进,比较符合学生的记忆规律,便于学习和掌握。

学生用一周时间攻克几十个句子,就彻底攻克了一条语法规则。

另外,这些名言大都出自文学家、思想家、理论家之口,贴近生活。

通过这些原汁原味的句子学英语,其效果之佳自不待言。

  5.名言对提

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