小学一年级校本教材《古诗诵读》下共12页Word文档下载推荐.docx

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10．清明……………………………………………………………[唐]杜牧（11）

11．宿建德江………………………………………………………[唐]孟浩然（12）

12．江畔独步寻花…………………………………………………[唐]杜甫（13）

13．竹里馆…………………………………………………………[唐]王维（14）

14．相思………………………………………………………………[唐]王维（15）

15．夏日绝句…………………………………………………………[宋]李清照（16）

16．晓出净慈寺送林子方……………………………………………[宋]杨万里（17）

17．杂诗………………………………………………………………[唐]王维（18）

18．泊船瓜洲…………………………………………………………[宋]王安石（19）

19．山行………………………………………………………………[唐]杜牧（20）

20．风…………………………………………………………………[唐]李峤（21）

【注释】

①鹳雀楼：

旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。

传说常有鹳雀在此停留，故有此名。

②白日：

太阳。

　　③依：

依傍。

④尽：

消失。

这句话是说太阳依傍山峦沉落。

⑤欲：

想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。

　　⑥穷：

尽，使达到极点。

　　⑦千里目：

眼界宽阔。

⑧更：

替、换。

（不是通常理解的“再”的意思）

【译文】

夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

　　若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

【赏析】

这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。

这幅图画还处于瞬息多变的动态之中。

白日依山而尽，这仅仅是一个极短暂的过程；

黄河向海而流，却是一种永恒的运动。

①昼日：

白天。

②恶：

凶，厉害。

这里是形容风雨很猛。

提示：

第二句和第四句都有转折的语气。

牧童拜见客人，山上的果子落在怀中。

白天赶着牛回去，前面的溪流风雨猛烈。

《牧童》一诗向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：

广阔的原野，绿草如茵；

晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。

牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。

诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。

【注释】　

①江枫：

江村桥和枫桥。

　　②姑苏：

苏州的别称。

③寒山寺：

在今苏州市西枫桥镇。

传说因唐代诗僧寒山、拾得住过而得名。

本名妙利普明塔院，又名枫桥寺。

或谓“寒山”乃泛指肃寒之山，非寺名。

在月落时，伴着几声乌鸦的啼叫，结霜了，渔火点点，只剩我独自对愁而眠，心中只感寂寞。

苏州城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。

《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。

江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。

表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

①泉眼：

泉水的出口。

　　②惜：

爱惜。

③晴柔：

晴天里柔和的风光。

④小荷：

指刚刚长出水面的嫩荷叶。

⑤尖尖角：

还没有展开的嫩荷叶尖端。

　　⑥头：

上方

小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。

鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

此诗是一首清新的小品。

一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。

它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。

这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面：

泉眼默默地渗出涓涓细流，仿佛十分珍惜那晶莹的泉水；

绿树喜爱在晴天柔和的气氛里把自己的影子融入池水中；

嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，早就有调皮的蜻蜓轻盈地站立在上面了。

①惠崇：

北宋名僧能诗善画，《春江晓景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。

苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗。

②蒌蒿：

一种生长在洼地的多年生草本植物，花淡黄色，茎高四、五尺，刚生时柔嫩香脆，可以吃。

（字典解释：

多年生草本植物，花淡黄色，可入药）　　

③芦芽：

芦苇的幼芽，可食用。

④上：

指鱼逆江而上。

⑤河豚：

鱼的一种，学名“鲀”，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。

产于我国沿海和一些内河。

每年春天逆江而上，在淡水中产卵。

竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。

这首题画诗既保留了画面的形象美，也发挥了诗的长处。

诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨，将原画所描绘的春色展现得那样令人神往。

在根据画面进行描写的同时，苏轼又有新的构思，从而使得画中的优美形象更富有诗的感情和引人入胜的意境。

①滁（chú

）州：

今安徽省滁州市。

②西涧：

滁州城西郊的一条小溪，有人称上马河，即今天的西涧湖（原滁州城西水库）。

③独怜：

独爱，一种对幽草的独情。

　　④黄鹂：

黄莺。

⑤深树：

树荫深处。

　　⑥春潮：

春天的潮汐。

⑦野渡：

荒郊野外无人管理的渡口。

　　⑧横：

指随意漂浮。

我独爱那自甘寂寞的涧边幽草，树荫深处黄莺发出诱人的叫声。

晚潮加上春雨水势更急，郊野的渡口空无一人，只有空空的渡船自在地漂浮着。

前二句“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”是说：

诗人独独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。

这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。

偏爱幽草，流露着诗人恬淡的胸怀。

后二句“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是说：

傍晚下雨潮水涨得更急，郊野的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。

这雨中渡口扁舟闲横的画面，蕴含着诗人对自己无所作为的忧伤，引人思索。

还更加说明韦应物宁愿做一株无人关注的小草，也不愿意去做那些大的官职。

①鸟鸣涧：

鸟儿在山中鸣叫。

山名。

　　②涧：

两山之间的小溪。

③闲：

安静、悠闲，含有人声寂静的意思。

④空：

空寂、空空荡荡。

空虚。

这时形容山中寂静，无声，好像空无所有。

　　⑤月出：

月亮出来。

　　⑥时鸣：

时常，不时。

不时地啼叫。

⑦时：

时常，偶尔。

　　⑧惊：

惊动，惊扰。

⑨桂花：

木犀的通称。

有的春天开花，有的秋天开花。

春山的夜晚寂静无声，桂花不知不觉地凋落，寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。

月亮出来了，竟惊动了正在栖息的小鸟，山涧中时不时地传出一阵阵清脆的鸟鸣。

诗人以轻柔的笔触，清淡的色调，表现江南云溪春夜的幽静意境，抒写出他的一颗诗心对大自然的细致体验。

小诗仿佛是一幅水墨画，那么清新淡雅，又宛如一首小夜曲，非常恬静幽美。

①离离：

形容野草茂盛，长长下垂的叶子随风摇摆的样子。

②枯：

枯萎。

③荣：

繁荣茂盛。

草原上的野草长得很旺，每年都会经历枯萎和繁荣的过程。

野火也无法将它烧尽，春风一吹它又生长了出来。

【简析】

这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇。

全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神。

①老大：

年纪大了。

　　②乡音：

家乡的口音。

③鬓毛：

额角边靠近耳朵的头发。

④衰（cuī）：

减少，疏落。

我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。

我口音虽未改变，但我那双鬓却已经斑白。

所有儿童们看见我，都没有一个认识我的；

他们笑着互相问问：

这客人是从哪里来呀？

这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。

写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。

在第一、二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：

当年离家，风华正茂；

今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。

首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

“笑问客从何处来”，在儿童，这只是淡淡的一问，言尽而意止；

在诗人，却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中了。

全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。

①清明：

我国传统的扫墓节日，在阳历四月五日前后。

　　②欲断魂：

形容愁苦极深，好像神魂要与身体分开一样。

　　③借问：

请问。

清明节的时候，诗人不能够回家扫墓，却孤零零一个人在异乡路上奔波，心里已经不是滋味；

况且，天也不作美，阴沉着脸，将牛毛细雨纷纷洒落下来，眼前迷蒙蒙的，春衫湿漉漉的。

诗人啊，简直要断魂了！

找个洒店避避雨，暖暖身，消消心头的愁苦吧，可酒店在哪儿呢？

诗人想着，便向路旁的牧童打听。

骑在牛背上的小牧童用手向远处一指――哦，在那天满杏花的村庄，一面酒店的幌子高高挑起，正在招揽行人呢！

这首小诗，用优美生动的语言，描绘了一幅活灵尖现的雨中问路图。

小牧童的热情指引，自然会叫诗人道谢连声；

杏花村里那酒店的幌子，更在诗人心头唤起许多暖意！

①建德江:

指新安江流经建德（今属浙江）的一段江水.　

②移舟：

靠岸。

　　③烟渚：

弥漫雾气的沙洲。

④泊：

停船靠岸。

　　⑤天低树：

天幕低垂，好像和树木相连。

⑥旷：

空阔远大。

　　⑦近：

亲近。

把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日落黄昏使我又增添一份新的哀愁。

原野空旷，远处的天空好像比近处的树还低，江水十分清澈，映照的月亮仿佛与人更亲近。

这首诗通过描绘江景寄寓客愁乡思。

诗人很自然地摄取适于表达旅途孤寂、飘泊之感的眼前景物，采用白描的手法，着墨轻淡地写来，却传达出了真切的情意。

①独步寻花：

独自一人一边散步，一边找花欣赏。

②黄四娘：

杜甫住成都草堂时的邻居。

　　③蹊（xī）：

小路。

④娇：

可爱的。

　　⑤恰恰：

形容鸟叫声音和谐动听。

⑥留连：

同“流连”，即留恋，舍不得离去。

　　⑦江畔：

江边。

⑧时时：

时常。

　　⑨啼：

（某些鸟兽）叫。

⑩自在：

自由，无拘无束地。

黄四娘家周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。

蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声和谐动听，美妙无比。

这是一首别具情趣的写景小诗。

小路上花团锦簇，长满花朵的枝条被压得低垂下来，花瓣之上是流连忘返的彩蝶，它们围绕着花枝翩翩起舞。

从这里，我们嗅到了浓郁的花香。

花旁的小路上，有清脆啼鸣的黄莺，它们活泼自在的神态，给人一种轻松愉悦的感觉。

①幽篁（huá

ng）：

幽是深的意思，篁是竹林。

幽深的竹林。

②啸（xià

o）：

嘬口发出长而清脆的声音。

魏晋名士称吹口哨为啸。

③深林：

指“幽篁”。

　　④相照：

与“独坐”对应。

独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边又长啸。

深深的山林中无人知晓，皎洁的月光从空中映照。

这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活。

同样表现了一种清静安详的境界。

前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。

其实，不论“弹琴”还是“长啸”，都体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的。

全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。

①红豆：

又名相思子，一种生在岭南地区的植物，结出的籽象豌豆而稍扁，呈鲜红色。

②采撷：

采摘。

　　③相思：

想念。

红豆树生长在南方，春天到了它将生出多少新枝呢？

希望你多采摘一些红豆，它最能够引起人们的思念之情。

全诗洋溢着少年的热情，青春的气息，满腹情思始终未曾直接表白，句句话儿不离红豆，而又“超以象外，得其圜中”，把相思之情表达得入木三分。

它“一气呵成，亦须一气读下”，极为明快，却又委婉含蓄。

在生活中，最情深的话往往朴素无华，自然入妙。

王维很善于提炼这种素朴而典型的语言来表达深厚的思想感情。

所以此诗语浅情深，当时就成为流行名歌是毫不奇怪的。

①人杰：

人中的豪杰。

汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。

　　②鬼雄：

鬼中的英雄。

屈原《国殇》：

“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。

”

③亦：

也。

　　④江东：

项羽当初随叔父项梁起兵的地方。

这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：

人活着就要作人中的豪杰，为国家建功立业；

死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。

爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。

南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；

抛弃中原河山，苟且偷生。

因此，诗人想起了项羽。

项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整旗鼓。

项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。

诗人鞭挞南宋当权派的无耻行径，借古讽今，正气凛然。

全诗仅二十个字，连用了三个典故，但无堆砌之弊，因为这都是诗人的心声。

如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇，出自女性之手，实在是压倒须眉了。

①晓出：

太阳刚刚升起。

　　②净慈寺：

杭州西湖畔著名佛寺。

③林子方：

作者的朋友。

官居直阁秘书　　④毕竟：

到底。

⑤四时：

春夏秋冬四个季节。

　⑥别样：

格外。

　⑦接天：

与天空相接。

　　⑧无穷碧：

无边无际的碧绿色。

　　⑨同：

相同。

到底是西湖的六月时节，此时的风光与春夏秋冬四季相比确实不同。

碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照映下，荷花显得格外艳丽鲜红。

诗人驻足六月的西湖送别友人林子方，全诗通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人深情的眷恋。

诗人开篇即说毕竟六月的西湖，风光不与四时相同，这两句质朴无华的诗句，说明六月西湖与其他季节不同的风光，是足可留恋的。

然后，诗人用充满强烈色彩对比的句子，给读者描绘出一幅大红大绿、精彩绝艳的画面：

翠绿的莲叶，涌到天边，使人感到置身于无穷的碧绿之中；

而娇美的荷花，在骄阳的映照下，更显得格外艳丽。

这种谋篇上的转化，虽然跌宕起伏，却没有突兀之感。

看似平淡的笔墨，给读者展现了令人回味的艺术境地。

①来日：

来的时候。

②绮窗：

雕画花纹的窗户。

③着花未：

开花没有?

着（zhuó

）花，开花。

未，用于句末，相当于“否”，表疑问。

您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态。

请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前，那一株腊梅花开了没有？

则溢于言表。

本诗信手拈来，自然天成。

这是一个不同寻常的游子形象。

虽然饱经沧桑，却依然超然尘世保持自由心态的精神风致。

这样诗人写这一首诗歌的目的也就昭然若揭：

他是在歌颂一种虽然饱经沧桑，但永不世故、永葆自由心态的人生风范。

①泊船：

停船。

泊，停泊。

②京口：

在今江苏省镇江市，长江的南岸。

③瓜洲：

在长江北岸，扬州南郊，即今扬州市邗江区南部长江边。

（立足点）　　

④一水：

这里的“一水”指长江。

⑥钟山：

今南京市的紫金山。

　　⑦隔：

间隔。

⑧数重：

几层。

读shù

chó

ng　　

⑨绿：

吹绿了。

　　⑩还（huá

n）：

回到。

京口和瓜洲仅隔着一条长江，从京口到钟山也只隔几座山而已。

　　春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡？

这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情。

本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。

其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。

①山行：

在山中行走。

　　②寒山：

指深秋时候的山。

③径：

　　④斜：

此字读xiá

，为倾斜的意思。

⑤坐：

因为。

　　⑥霜叶：

被霜打过的枫叶

深秋时节，山上蜿蜒的小路曲径通幽。

云雾缭绕的地方隐隐约约有几户人家。

我不由自主地停下车来，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

秋景萧条人心凉。

诗歌通过诗人的感情倾向，以枫林为主景，绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。

远上秋山的石头小路，首先给读者一个远视。

山路的顶端是白云缭绕的地方。

路是人走出来的，因此白云缭绕而不虚无缥缈，寒山蕴含着生气，“白云生处有人家”一句就自然成章。

然而这只是在为后两句蓄势，接下来诗人明确地告诉读者，那么晚了，我还在山前停车，只是因为眼前这满山如火如荼，胜于春花的枫叶。

与远处的白云和并不一定看得见的人家相比，枫林更充满了生命的纯美和活力。

①三秋：

晚秋，指农历九月。

②二月：

早春，农历二月。

这首诗让人看到了风的力量风，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。