人教版九年级适应性测试语文试题Word格式文档下载.docx
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莽莽榛榛（má
ng）
2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A．归省（xǐng）
撺掇
暴风骤（zhò
u）雨
轻歌曼舞
B．行（xí
ng）辈
脑畔
强（qǒang）词夺理
挑泼离间
C．家眷（juà
亢奋
安营扎（zhǎ）寨
消声匿迹
D．缄（jiá
n）默
羁绊
纷至沓（tà
）来
格物至知
3.下列对名著《朝花夕拾》有关内容表述错误的一项是（）
A．《朝花夕拾》这组散文因为少了理性的批判，让我们看到了鲁迅在深情追忆与怀念中温柔的一面。
B．《朝花夕拾》写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气。
C．《五猖会》写了儿时的“我”兴奋地想去看庙会，却被父亲拉住背书，把“我”的兴致全浇灭，表现出孩子对父母毫不顾及自己心理的无奈和厌烦。
D．鲁迅对藤野先生的敬重是在他为自己添改讲义，纠正解剖图等事情中不断累积的，而对范爱农的情感却经历了从不苟同到理解相知再到同情的过程。
4.下列句子中，表达得体的一项是（）
A．老李对儿子的语文老师说：
“令郎能在这次国学大赛上获奖，全仰仗您的教导。
”
B．罗教授近日莅临我校，就中考改革问题，进行专题讲座，请同学们务必准时参加。
C．成人仪式前夕，班长精心策划了一堂班会，采用多种形式，共庆我们的十八华诞。
D．回到学校来看望老师，恰逢她有课失陪，我只好闲逛校园，回忆过往的读书生活。
5.下列句子中加点儿词语中使用不正确一项是（）
A．在开学典礼上他第一次代表学生发言，显得有点儿矜持。
B．梦中恍惚在那香气四溢的梨花林中漫步。
C．那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯人。
虽说那是一辈子苦痛，也都可以。
D．我国政府有坚定的反腐决心，就算追溯到天涯海角。
也要将腐败分子缉拿归案。
绳之以法。
6.语言运用——下列句子没有语病的一项是（）
A．摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
B．最近两年，这个县通过兴修农田水利基本建设，粮食产量不断提高。
C．在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的，取之不尽、用之不竭的再生能源。
D．北京健康使者公司和10家医院共建的“医疗绿色通道”，是一种崭新的快捷求医机制。
二、字词书写
7.给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全lǒng（）着一层薄烟”，这是朱自清先生留给我们的春天的雨。
（2）在鲁迅先生笔下，夏夜宛转、yōu（）扬的横笛声弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里，让人回味无穷。
（3）在现代诗人何其芳看来，饱食过稻香的镰刀、肥硕的瓜果都告诉我们秋天是栖（）息在农家里的。
（4）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，唐代诗人岑参这首写雪的诗句展现了边塞冬季的精髓（）。
（1）lǒng（_____）着
（2）yōu（_____）扬
（3）栖（____）息
（4）精髓（_____）
三、现代文阅读
阅读下面文章，完成下列小题。
父亲的斧头
一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。
父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。
正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。
而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。
这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。
而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。
我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。
那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。
一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。
满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。
人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。
父亲心里很着急。
我不在乎这些，我想我的事。
我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。
我想象着采到了一大麻袋药。
那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。
我觉着打镰刀挺费事的。
父亲并没有反对我去采药。
他说，去吧，去干你爱干的事。
其实，我不知道什么是我爱干的事。
比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。
这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。
我呢？
截止到那一个秋天，还没有干成一件事。
我总是喜欢想入非非。
我打定了主意去采药。
我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。
别人总在低头工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。
二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。
我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。
父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。
父亲的斧头总是供不应求。
我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。
这时候，我确实该为我自己羞愧了。
我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。
我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。
父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。
注：
①淬（cuì
）火：
把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂（油、水等）急速冷却，以增加硬度。
②秦艽（jiāo）：
草本植物，可入药。
8.标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义？
9.文中的“父亲”给人印象很深。
结合全文，说说他是一个怎样的人？
10.文中的语言富有表现力，结合上下文请对下列句子作简要品析。
（1）金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。
（2）父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。
11.文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧？
“我”今后会怎么做？
广州园林，诗意流淌
曾俊
①苏州园林举世闻名，众人慕名而往。
其实，广州的园林也是园林艺术的经典。
相比苏州园林的文人气，广州的园林独具岭南水乡风格，还添了几分实用价值，在建筑艺术上得西方风气之先。
这些富有诗意的园林，就在家门口，静静地等待我们去发现，去认识。
②中国古典园林分为三大体系，除了北方园林、江南园林，就是岭南园林。
而岭南园林在狭义上可以说是广府园林，这也说明了广府文化的根深厚重。
③位于番禺的余荫山房就是岭南园林的代表之一，它与顺德清晖园、佛山梁园、东莞可园，并称岭南四大园林。
因它远离市中心，在四大园林中原貌保存得最为完好。
④余荫山房是清代举人邬彬的私人花园，始建于中国古典园林的晚期造园高峰期，距今150多年。
园主人看破世事，便隐居乡里，兴建了这座园林。
为纪念先祖福荫，故取“余荫”作为园名。
⑤余荫山房的厉害，在于“藏而不露”“缩龙成寸”，每一寸风光都好好地存放，也在于充分利用有限空间，营造出“庭院深深深几许”的效果，园中有园，景外有景。
余荫山房大概只有苏州留园的1/15大，精巧却是不差分毫。
如“浣红跨绿廊桥”，一桥即包含所有元素，廊、桥、亭、栏，四者糅杂为一桥。
拱桥映于水面自成一圆，廊桥横跨一池水莲，红鲤畅游其中，多么惬意。
⑥深柳堂为会客厅，“深柳”二字取自唐刘慎虚《阙题》中“闲门向山路，深柳读书堂”一句，寓意园主人退隐于此，一心与来客读书。
不难想象，当年园主人在月色溶溶，风送荷香的清夜，广邀文友，寻诗觅句，是何等雅致。
⑦位于池水之上的玲珑水榭，占水面积略大。
据说是主人为与文人骚客相聚在此挥毫泼墨所建，需要较为开阔的空间，才如此设计。
⑧位于番禺区沙湾镇紫坭村的宝墨园，是结合了水乡特色的岭南园林。
宝墨园的正门是一座五叠八柱三门石构牌坊，雄伟巍峨，巧夺天工。
门额为近代著名书法家启功手笔，对联“宝聚紫坭，点化三江连一水；
墨挥南国，皴成万绿吐千红”，概括了园内牌坊周边的景色。
⑨宝墨园分为十大景区，有50个景点，其中拥有两个吉尼斯之最。
巨幅砖雕《吐艳和鸣壁》工艺精湛，前壁全图有600多只不同形态的雀鸟，最大的凤凰翅宽2米多。
⑩全园水景，堪称一绝。
荔景湾、清平湖、宝墨湖与一千多米长河贯通，水清如镜，长流不息，三十多座石桥，横跨旖旎河湖之上。
若驾画舫轻舟，仿似置身蓬瀛。
B11园内步移景换，美不胜收。
诸如荔岛凝丹、玉堂春瑞、柳剪春风、千年罗汉、桂苑浮春、群芳竞秀、古榕长荫、茶王双璧等，令人百看不厌。
B12作为宝墨园的“姐妹园”，南粤苑与宝墨园紧邻而立，更集中展示岭南建筑艺术精髓。
正门牌坊“巍雄聚秀”是第一道风景。
牌坊高18米，结合木雕、陶瓷塑、灰塑、砖雕、石雕艺术，是岭南建筑与皇家建筑相糅合的典范。
B13南粤苑最值得一看的是潮州木雕，素色的木雕上再贴上9999千足纯金，非常气派。
据估算，全苑大约使用了2000块以上的潮州木雕，20多斤9999纯金。
B14苑内有乳花岩洞，由形态各异的钟乳石组成，其中有一柱擎天，由地下直撑洞顶。
水池中的石山遍植青松、翠竹，三条银练般的瀑布飞泻而下，汇入清池。
B15所以，本地的游客，不用再仰望北方园林的豪气，不再羡慕江南园林的温婉，在广州这些诗意流淌、粤韵婉转的园里，可以熏染一身时光的余烟，才缓缓而归。
（选自《广州日报》2018年3月28日）
12.阅读第⑤段，说说本段主要写了余荫山房的什么特点，作者是如何说明这个特点的。
13.作者在题目中说“广州园林，诗意流淌”，请你以余荫山房为例，说说作者是如何体现广州园林的诗意的。
14.第⑨段画线句运用了什么说明方法？
有何作用？
15.结合最后一段，说说作者写作此文的目的。
四、文言文阅读
比较阅读下面文言文，回答问题。
（甲）曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”
子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎？
“其恕乎！
己所不欲，勿施于人。
（选自《论语》）
（乙）曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：
“汝还，顾反①，为汝杀彘②。
”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：
“特与婴儿③戏耳。
”曾子曰：
“婴儿非与戏耳。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”遂烹彘也。
（选自《韩非子》）
（注释）①顾反：
等我回来。
②彘：
猪。
③婴儿：
孩子。
16.解释下列加点的词语。
（1）吾日三省吾身（_______）
（2）朋友交而不信乎（______）
（3）特与婴儿戏耳（_____）
（4）今子欺之（_____）
17.将文中画线的句子翻译为现代汉语。
（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（2）有一言而可以终身行之者乎？
（3）曾子之妻之市，其子随之而泣。
18.从甲乙两文中，我们可以看出曾子是一个怎样的人？
五、句子默写
19.古诗文默写。
（1）_______________________，塞上燕脂凝夜紫。
（李贺《雁门太守行》）
（2）中原乱，簪缨散，几时收？
____________。
（朱敦儒《相见欢》）
（3）晴川历历汉阳树，___________。
（崔颢《黄鹤楼》）
（4）居天下之广居，_______________。
得志，与民由之；
不得志，独行其道。
（《富贵不能淫》）
（5）在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“_______，_______”两句诗来表达心声。
（6）少壮理应努力，暮年仍可奋发，曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道_______，_______。
六、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗，完成题目。
渡荆门送别
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？
请加以描绘。
（2）诗尾联中“送”字的妙处.
七、名著阅读
20.请运用所积累的知识，完成下列小题。
话说当日智真长老道：
“智深，你此间决不可住了。
我有一个师弟，现在东京大相国寺住持，唤做智清禅师。
我与你这封书，去投他那里，讨个职事僧做。
我夜来看了，赠汝四句偈言，你可终身受用，记取今日之言。
”智深跪下道：
“洒家愿听偈言。
”长老道：
“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。
”鲁智深听了四句偈言，拜了长老九拜，背了包裹、腰包、肚包，藏了书信，辞了长老并众僧人，离了五台山，径到铁匠间壁客店里歇了，等候打了禅杖、戒刀完备就行。
寺内众僧得鲁智深去了，无一个不欢喜。
长老教火工道人自来收拾打坏了的金刚、亭子。
过不得数日，赵员外自将若干钱物来五台山，再塑起金刚，重修起半山亭子，不在话下。
（1）以上文段选自《
》，作者是
。
（2）“径到”在文中的意思是________________________。
（3）请把文中画线的句子改为肯定句：
（4）请结合原著回答：
①智真长老为什么对鲁智深说“你此间决不可住了”？
②“偈言”（jì
），佛教中僧人唱的词句，往往预言着人物的一生。
文中画波浪线的句子是智真长老的四句偈言，与鲁智深后来的人生际遇相关，请选择其中两句偈言，简要概说鲁智深与之相关的故事。
八、综合性学习
21.综合性学习。
央广网北京1月28日消息（记者昊喆华刘笑梅实习记者任宇坤李晓斐），中国之声《新闻纵横》报道。
《黄河大合唱》是人民音乐家冼星海谱曲、光未然作词的影响力最大的一部交响乐，它以黄河为背景，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，向全世界展示了中华民族解放的战斗决心，塑造了申华民族巨人般的英雄形象。
但最近，一段《黄河大合唱》视频居然被贴上了搞笑的标签在网络流传。
这是某单位年会上的场景。
视频中，这首抗战歌曲，被表演者以夸张的表情和肢体动作全程恶搞，引得台下哄笑不断。
对此，《黄河大合唱》的创作者冼星海、光未然的后人通过中国之声表达了他们的愤怒和不满，因为恶搞歌曲是对历史的不尊重，呼呼有关单位停止这样的演出，并要求限制相关视频的传播。
作曲家冼星海的女儿冼妮娜看到后气得一晚上没睡，她认为这种表现形式是对原作品的一种侮辱，“我是很反对的，我父亲是用血和泪来写的这部作品，代表我们这个中华民族之魂，不朽之作。
严肃的音乐不可以这样来调侃，他们来恶搞，我觉得是忘本。
”词作者光未然的儿子张安东也表示，他难以接受这种以娱乐大众为目的的恶搞行为，并怒斥这种做法不可原谅，“我特别愤慨的就是那些主办这些节目的人，他们自己的年纪不小，他们对抗战文化会有印象，但是他们没有感觉，麻木地，还在以一种廉价娱乐大众的情绪下组织，我觉得难以接受或者不可原谅。
（1）请用一句话概括这则新闻的主要内容。
（2）恶搞经典抗战歌曲《黄河大合唱》，有的是无知者无畏，有的是消遣娱乐，有的还打着创新的旗号，对此，请你结合新闻内容，驳斥这种错误的思想和行为。
九、作文
22.初中生活里一定有很多难忘的记忆，有许多你感兴趣的事情令人难忘，那是我们成长的一个个足迹。
请打开你记忆的闸门，以“难忘的初中生活”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，体裁不限。
参考答案
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