高三英语二轮复习 第1部分 专题3 完形填空 训练2 记叙文ⅡWord格式.docx
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机会总是留给有准备的人。
1.A.fingerB.camera
C.arrowD.gun
D [根据第三段中的“He2theguninmystomach”可知,劫匪用枪指着“我”,故选D。
]
2.A.stuckB.threw
C.firedD.hid
A [他用枪抵住“我”的肚子。
stick“刺,戳”;
throw“扔”;
fire“点火”;
hide“躲藏”。
故选A。
3.A.handsB.phone
C.keysD.wallet
C [根据后面的“openedthetrunk(打开汽车尾箱)”可知,他拿起“我”的钥匙(keys)。
故选C。
4.A.assistedB.guided
C.persuadedD.forced
D [根据语境可知,此处表示劫匪强迫“我”进入尾箱。
assist“帮助”;
guide“指导”;
persuade“劝服”;
force“强迫”。
故选D。
5.A.thoughB.because
C.unlessD.until
B [“我”进了尾箱,只因为“我”准确地知道尾箱开启处在哪儿。
故选B。
6.A.warnedB.questioned
C.explainedD.repeated
A [劫匪警告“我”不要动,不要发出声音。
warn“警告”;
question“质问”;
explain“解释”;
repeat“重复”。
7.A.smoothB.dark
C.silentD.natural
B [根据空后一句中的“myeyeswereadjustingtothedarkness”可知,选B。
8.A.spreadB.increase
C.appearD.lift
D [根据后面的“mymindcleared(我的思维清晰)”可知,本处指“恐惧开始消失(lift)”。
spread“传播”;
increase“增加”;
appear“出现”。
9.A.resultB.chance
C.choiceD.idea
B [此处表示“我”在等待机会。
result“结果”;
chance“机会”;
choice“选择”;
idea“想法”。
10.A.continuedB.slowed
C.acceleratedD.remained
C [根据空前面的“thenstopped”和后面的“thecarquicklyreached80milesanhour”可知,劫匪把车加速了。
continue“继续”;
slow“减速”;
accelerate“加速”;
remain“停留”。
故选C。
11.A.trunkB.light
C.alarmD.motor
A [根据语境可知,此处表示“我”拉开尾箱开关,与上文的“Iknewexactlywherethetrunkreleasewas”呼应。
12.A.walkedB.raced
C.wanderedD.passed
B [根据后面的“甩开劫匪”可知,本处指“我”快速地跑。
walk“走”;
race“快速移动”;
wander“闲逛”;
pass“通过”。
13.A.pulledB.shut
C.answeredD.beat
D [根据后面的“Onefinallyopenedandanolderladyletmein”可知,本处指“敲门”。
pull“拉”;
shut“关闭”;
answer“回答”;
beat“敲打”。
14.A.skillfullyB.carefully
C.rapidlyD.silently
C [根据语境可知,“我”快速地关上门并锁好它。
skillfully“巧妙地”;
carefully“仔细地”;
rapidly“迅速地”;
silently“沉默地”。
15.A.operatorB.victim
C.criminalD.organizer
A [“我”跟911电话接线员取得联系。
operator“电话接线员”;
victim“受害者”;
criminal“罪犯”;
organizer“组织者”。
16.A.returnedB.left
C.withdrawD.responded
D [那位警察就在隔壁,他立即做出反应。
return“返回”;
leave“离开”;
withdraw“撤回”;
respond“做出反应”。
17.A.educatedB.arrested
C.suspectedD.dismissed
B [第二天,警察逮捕了劫匪。
educate“教育”;
arrest“逮捕”;
suspect“怀疑”;
dismiss“解雇”。
18.A.calmB.dangerous
C.luckyD.brave
C [根据后面的“Iknewitwasn'
tluckthathadsavedme”可知,警察说“我”幸运。
calm“镇静的”;
dangerous“危险的”;
lucky“幸运的”;
brave“勇敢的”。
19.A.rarelyB.usually
C.probablyD.generally
A [抢劫发展成绑架,很少有好的结果。
本处警察说“我”能活着是运气好。
rarely“很少”;
usually“通常”;
probably“很可能”;
generally“一般地”。
20.A.fortuneB.patience
C.preparationD.courage
C [根据后面的“Rememberchancesonlyfavorthosewhoareprepared”可知,是思想上的准备(preparation)救了“我”。
【导学号:
90892065】
B
江西百校联盟统考)
Wewouldalllovetolearnhowtobehappy.Andsometimes,the21comesfromasurprisingplace.
Therewasananthropologist(人类学家)whohadbeenstudyingthehabitsand22ofaremoteAfricantribe.Hehadbeen23inthevillagefor24sometimeandthedaybeforehewastoreturnhome,heputtogetheragiftbasketfilledwithdeliciousfruitsfromaroundtheregionand25itinapieceofcloth.Heplacedthebasketunderatreeandthenhe26thechildreninthevillage.
Themandrewa27inthedirt,lookedatthechildren,andsaid,“WhenItellyouto28,runtothetreeand29getstherefirstwillwinthebasketofthefruits.”Whenhetoldthemtorun,theyall30eachother'
shandsandrantogethertothetree.Thenthey31togetheraroundthebasketandenjoyedtheir32asagroup.
Theanthropologistwas3.Heaskedwhytheywouldallgotogetherwhenoneofthemcouldhavewonallthefruitsforhimselforherself.A34girllookedupathimandsaid35,“Howcanoneofusbehappyifalltheotheronesare36?
Yearslater,thewell-knownSouthAfricanactivistDesmondTutuwoulddescribethelittlegirl'
s37processbyusingthewordubuntu,whichmeans“Iambecause38are.”Peopleinthattribebelievethatapersonisapersonthroughotherpeople.Happinessisthe39ofcombiningwhatwelovetodowithsomethingthatis40.
本文为记叙文。
我们都想探索快乐的秘诀。
非洲的一个部落的文化为我们揭示了快乐的真谛。
21.A.determinationB.solution
C.designD.consideration
B [由前文的“learnhowtobehappy”可知本文旨在探索如何才能快乐,由全文内容可知,作者以一个人类学家在非洲做研究的故事揭开问题的“答案(solution)”。
22.A.cultureB.difference
C.originD.diversity
A [由前文的“thehabitsand”及后文的内容可知,这位人类学家是在研究一个非洲部落的习惯和“文化(culture)”。
23.A.survivingB.searching
C.workingD.wandering
C [由前文中的“whohadbeenstudying”可知这位人类学家是在一个非洲部落做研究,即“工作(working)”。
24.A.quiteB.still
C.evenD.just
A [由前文中的“hadbeenstudyingthehabitsand22ofaremoteAfricantribe”可知研究习惯和文化需要花费大量的时间。
quitesome表示“大量,许多”。
25.A.decoratedB.fixed
C.wrappedD.tied
C [由空后的“inapieceofcloth”可知该果篮用一块布包裹着。
wrap“包,裹”符合语境。
26.A.pickedupB.calledup
C.clearedupD.gatheredup
D [由空后的“thechildreninthevillage”以及下文内容可知果篮准备妥当后,这位人类学家把部落里的孩子们“集中(gatheredup)”到一起。
27.A.lineB.picture
C.symbolD.sign
A [由后文中的“runtothetree”“getstherefirst”可知,此处应是指这位人类学家在地上画了一条“起跑线(line)”。
28.A.departB.escape
C.startD.prepare
C [由后文中的“runtothetree”可知,此处表示当这位人类学家告诉孩子们“开始(start)”的时候,孩子们要跑向大树。
29.A.whateverB.whoever
C.whicheverD.whenever
B [由后文中的“getstherefirstwillwinthebasketofthefruits”可知,第一个跑到那儿的人赢得这篮水果。
分析句子结构及语境可知,应用whoever在此引导主语从句,表示“无论谁”。
30.A.heldB.shook
C.draggedD.pushed
A [由后文中的“eachother'
shandsandrantogethertothetree”可知,此处指孩子们互相拉着手一块跑。
hold“握住,抓住”符合语境。
31.A.layB.sat
C.playedD.united
B [由后文中的“togetheraroundthebasketandenjoyed...”可知,此处应是指孩子们围着果篮“坐(sat)”下来分享水果。
32.A.serviceB.effort
C.experienceD.treat
D [由前文中的“winthebasketofthefruits”“enjoyed”可知,孩子们一块分享水果,这是他们团队获得的款待。
treat作名词时,表示“款待”。
33.A.excitedB.ashamed
C.shockedD.annoyed
C [由后文中的“Heaskedwhytheywouldallgotogether”可知,这位人类学家对孩子们的行为感到很“惊讶(shocked)”。
34.A.troublesomeB.crazy
C.noisyD.young
D [前文提到了“children”,再由后文中的“thelittlegirl'
s”可知,此处表示一个“小(young)”女孩。
35.A.innocentlyB.confusedly
C.pitifullyD.hopefully
A [根据语境,此处指一个小女孩天真地回答。
故应选innocently“天真地”。
36.A.curiousB.sad
C.silentD.greedy
B [根据语境,此处指小女孩表示如果其他人“难过(sad)”,我们中的一个人怎能快乐呢。
37.A.studyB.growth
C.analysisD.thought
D [由空后的“processbyusingthewordubuntu,whichmeans...”可知,此处指这个小女孩的“思维(thought)”过程。
38.A.youB.they
C.weD.all
C [由后文中的“apersonisapersonthroughotherpeople”可知,此处表示正是因为有我们(we)才会有我。
39.A.directionB.secret
C.truthD.result
D [本句升华了文章的主题,指快乐是把我们喜欢做的事和一些有意义的事结合起来的结果(result)。
40.A.meaningfulB.important
C.demandingD.practical
A [参见上题解析。
meaningful“有意义的”。
C
河北三市联考)
Eachweek,IgivemyelderlyneighboraridetothestorewhenIamgoing.Shekeepstryingto41mefortheride,andIalways42refusing.Itellherthatitdoesn'
tcostanymoreforherto43withmeanditis44formetodothis.
Lastweek,shebroughta(n)45andsaidhappily,“Ihavesomethingforyouandyoumustacceptit.”Isaid,“Ifthereismoneyinit,Idon'
twantit.”Butshe46itonastand.Later,Iopenedittofinda“thankyou”cardwith47init.Thatnight,Istoppedatherhousetogiveaplateof48friedchickenthatIhad.Itookanenvelopeandputthe$1049italongwitha“50”card.Whenleaving,Ileftit51inherdoor.
Thenextday,shepaida(n)52tomyhometoreturnmy53.Shesaid,“Look,Iknowyouputthatletterinmydoorthismorning,didn'
tyou?
”Ihad54forgottenaboutit,andIthoughtfromthesincere55onmyface,shebelievedmewhenIsaidthatIhadn'
tputanyletterinherdoorthatmorning.Actually,itwasthenightbefore,56IthoughtIwasn'
tlying.Shewentonto57theenvelopeandenclosed(装入)the“smile”58,andtoldmehowshewasblessedwithsomanygoodthingslately.ItoldherthatIwasso59forher,andthatIhopeshe60tobesoblessed.
“我”常顺便将邻居带到商店,她为此送给“我”一张“答谢”卡和十美元。
后来“我”回送给她十美元和一张“微笑”卡,并送给她一盘炸鸡。
41.A.costB.pay
C.spendD.take
B [根据下句中的“itdoesn'
tcostanymore”可以判断,她想付钱给“我”。
paysb.forsth.为固定搭配,意为“为……付费”。
42.A.keepB.admit
C.enjoyD.stop
A [根据语境可知,“我”一直拒绝她的付费。
keep意为“保持,持续”,符合语境,故A项正确。
B项意为“承认”,C项意为“喜欢”,D项意为“停止”,都与语境不符。
43.A.climbB.walk
C.rideD.run
C [根据上文中的“fortheride”可知,应选C项ride“乘坐”。
44.A.importantB.useful
C.troublesomeD.convenient
D [“我”顺路将邻居带到商店,对“我”来说,这是很方便的事。
D项意为“方便的”,符合语境。
A项意为“重要的”,B项意为“有用的”,C项意为“讨厌的”,都与语境不符。
45.A.envelopeB.choice
C.basketD.chance
A [根据本段