平安校园申报材料推荐word版 10页文档格式.docx

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专门成立了由拓和明校长亲自挂帅的创安领导班子，副组长由分管德育副校长苏龙同志担任，领导班子包括政教处、教务处、总务处和各班主任，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，政教、教务、后勤、等具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创安居乐业

工作扎扎实实地得到深入开展。

同时还聘请城关派出副所长刘剑同志担任我校的法制副校长。

二、部门配合，责任落实

我们认识到，创建平安校园，关乎到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。

为此，学校要求部门配合，人人参与，要求全校教职员工进一步增强责任意识，育人意识、安全意识，时时、事事抱有“安全第一”的宗旨，对学生负责、对学校负责、也对自己负责。

我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。

政教处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。

教务处主要负责教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。

总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，校舍、围墙等设施安全情况，消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。

明确了责任，实行责任追究制，各部室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校办公室负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关部室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处明确分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。

同时把安全工作作为考评各部室、班级和每位教职工的重要内容，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。

三、措施有力，制度规范

1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。

共分成六大类：

第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制

度、重点部位保卫制度。

第二类是教学安全制度，如社会实践制度、学生外出活动制度等。

第三类是消防安全制度。

第四类是卫生安全制度，如防疫制度、食堂卫生制度、食堂采购制度、紧急救护制度等。

第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。

第六类是应急机制，如处置地震预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。

学校定期检查学校的防雷系统，防止雷击建筑物安全事故的发生。

定期对全校消防设施进行检查。

每年的寒暑假和国庆、五一、春秋假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。

发现灭火器、消防栓、防盗门窗等有故障，能做到尽快修复。

3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。

由一名中层干部、两名任课老师和两名学生会成员进行值周，检查学生的纪律。

加强门卫管理，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。

不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。

由于我校建校时间短，学生基础较差，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校非常重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。

学校制定了《学生管理手册》，组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，规范了学生的行为习惯。

每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。

在节假日和社会实践活动前，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。

每学期还举办法制安全教育周活动，通过晨会讲话、法制讲

座、黑板报、主题班会等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。

同时结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等，开展教育活动。

在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。

5、突出师德师风建设，提出“两个强调”。

一是强调学校中层以上领导干部要加强政治、业务学习，用理论凝聚教师，用人格凝聚教师，用情感凝聚教师。

二是强调学校教职工要具有“三爱”（爱学生、爱岗位、爱学校）、“三让”（让学生成才、让家长放心、让社会满意）、“三负责”（对学生负责、对学校负责、对事业负责）的思想境界。

我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。

凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。

此外加强对教职工的安全技术培训。

如安全知识培训、消防器材使用培训、防火防盗知识培训等，提高教职工的安全意识和防范能力。

6、把好食品安全关，让学生吃得放心。

关注学生饮食卫生，保障学生健康。

对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节；

严把进货关，为确保师生的饮食安全，学校食堂制定了一整套食品安全制度，严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品。

加强学校生活饮用水的管理，防止水源污染造成的疫病传播。

按时清洗厕所，及时清理垃圾，以保持清洁卫生。

不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。

7、建立了问题学生档案。

对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，政教处和班主任定期找他们谈心，做好思想工

作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。

政教处还及时查缴学生中的管制刀具和不健康书刊，消除了安全隐患。

8、学校、社会、家庭共建安全管理网络。

构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。

我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长（来自:

在点网）宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。

家长会每学期一次，我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。

我校安全工作近年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安部门的支持是我校做好安全工作的有力保障。

派出所把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地察看我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。

公安、工商、城管等部门对我校周边的环境进行了综合治理。

卫生和防疫部门的同志经常深入我校食堂检查食品安全情况，保证了师生饮食卫生和安全。

所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、经费落实，技防到位

学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。

学校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。

在教学楼、公寓楼、实验楼等重点部位安装监控、防盗门窗、应急灯等技防设备。

五、成效显著，力促平安强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现

篇二：

平安校园申报材料汇编资料

创建平安校园建设和谐学校

-----蚂蟥小学“平安校园”申报材料

坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，需然在3月10号县教委对我校“绿色校园”验收，得到了领导的肯定，取得了一定的显著成绩。

又接受了教委交办“平安校园”和“健康校园”两项艰巨的任务。

学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是深入贯彻市委建设“平安重庆”和县教委创建的“五个校园”的重要精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是全面贯彻落实科学发展观的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。

专门成立了由张长征校长亲自挂帅的创安领导班子，副组长由冉光常同志担任，领导班子和各班主任为成员，实行一把手亲自抓，分管领

导重点抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创安居乐业工作扎扎实实地得到深入开展。

我们认识到，创建平安校园，关系到每个师生的利益，涉及到各个部门的工作。

行政处和各班主任主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。

教导处主要负责教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。

后勤处处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况，校舍、围墙等设施安全情况，消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。

明确了责任，实行责任追究制，各部室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校办公室负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关部室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，明确分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。

我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。

家长会每学期一次，我们每学期还邀请司法人员来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。

在教学楼、学生宿舍楼、等重点部位安装监控、防盗门窗、应急灯等技防设备。

篇三：

创建平安校园申报材料

深化安全管理，优化育人环境

——**中学创建“平安校园”申报材料

根据*教字〔201X〕17号文件精神，对照创建“平安校园”评估标准，我校认真开展了自查自评活动，现将相关工作总结汇报如下：

一、加强领导，健全制度，保障创建工作顺利进行

1.不断完善学校、家庭、社会三位一体的青少年学生教育服务机制、学校及周边环境综合治理协调机制，形成齐抓共管的格局；

建立和完善校园周边地区治安防控机制，落实校内外各相关单位联防联控责任，保持和维护校园及周边的良好秩序；

建立和完善思想道德与法制教育机制，推进青少年学生思想道德法制教育的科学化、制度化、规范化；

建立和完善学校内部治安综合治理校长负责制，切实加强对“平安校园”创建的组织领导和服务保障；

建立和完善学校安全管理机制，切实落实校园治安、要害部位保卫、学生宿舍管理、互联网管理等各项管理制度和措施；

建立突发事件快速反应机制，制订完善安全工作应急预案，明确安全工作岗位职责，组建精干的应急工作小组，加强安全工作的培训和操练，建立完善处置突发事件的快速反应机制，及时公正地处理校园突发事件，确保校园平安；

建立和完善考评机制，把创建“平安校园”的工作实绩，列为学校党政干部考核的一项内容，纳入社会治安综合治理考评体系，同部署、同落实、同检查，并严格实行奖励和责任追究。

2.创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。

学校领导从践行“三个代表”重要思想和贯彻十六1

大精神的高度来认识这项工作的重要性,为了提高全校广大师生的认识，学校组织召开了“四个会议”，统一全校师生的思想认识：

召开全体领导班子会议，从领导层面统一认识；

召开班主任会议，从学生管理层面统一认识；

召开全体教职工大会，从学生教育的层面统一认识；

召开全校学生会议，从受教育的层面统一认识。

由于我们会议召开得及时，宣传发动及时，创建“平安校园”工作很快就在全校产生了一种效应，使全校师生明确了对创建工作意义的认识。

3.学校成立了由校长任组长的创建工作领导小组，成员由办公室、政教处、教导处、总务处、工会、团委主要负责人和年级组长担任。

为了加强创建工作与其他专项工作的联系，学校还将社会治安综合领导小组、消防安全领导小组、食品卫生安全小组的工作结合起来，使之形成全面有效的网络，综合有效地开展工作。

4.根据县教育局印发的*教字〔201X〕17号文件精神，结合我校的特点，突出重点、制定我校《创建平安校园活动方案》。

从时间、内容、形式等方面作了规定。

我们学校位于**国道边，学生交通安全方面存在隐患；

我校有住校学生200多人，宿舍安全管理就显得尤为重要；

我校学生就餐人数多，食品卫生安全更是重中之重；

我校特殊的区域位置，过往人员多，加强门卫制度的建立和完善也是十分重要的。

我们在制定创建方案过程中重点将这些因素考虑进去。

我们还制定了《**中学食品卫生管理制度》、《**中学消防安全责任制》、《防火安全师生预警制度》、《防火安全师生培训制度》、《消防安全值班制度》、《**中学值班制度》等各项规章制度，使“创建平安校园”有章可循，保证了学校安全教育工作制度化、规范化、经常化。

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二、加强安全教育，提高师生安全意识

1.落实宣传制度，提高安全意识。

学校充分利用国旗下讲话、宣传窗、黑板报、开学典礼、教师会议、学生会等宣传阵地，结合各种安全讲座、主题班会、学生社团，通过开展安全教育周、禁毒宣传教育、卫生防疫教育、观看安全专题影片、举办“安全在我心中”征文比赛等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，通过宣传、教育，全体师生具有较强的安全意识。

2.开展实践活动，提高师生自救能力。

为了提高突发事件的应变能力，我校有针对性地制定了各种预警方案，如：

食品、防火、地震等，另外学校在确保活动安全的前提下，定期开展安全讲座和实践活动，增强了师生的安全意识和防范自救能力。

三、强化安全管理，确保师生生命安全

1.加强校舍和消防安全管理。

学校政教处、总务处、年级组定期开展校舍、消防安全大检查，及时修理开关、栏杆、门窗、电扇等各种隐患设施，总务处还定期维护更新消防设施，确保消防器材完好，学校各楼中每一层都配备必要的消防设施，确保安全。

实验室、机房、财会室等重点部位，学校还添设了安全系数高的防盗门，并由专人负责。

为确保学生自行车安全，学校制定了学生自行车停放制度，教育学生对自行车上锁，对学生自行车进行集中管理。

学校还制定了《实验室管理员职责》，严格规范剧毒品、易燃易爆品的管理，确保师生生命安全。

2.加强食品卫生安全管理。

学校食堂管理科学，制度到位，措施落实，一是严把进货渠道，与采购商制定严密的供货合同，实行“三验收”，确保3

师生吃上“放心菜”；

二是严查工作人员，食堂工作者必须持健康证，不允许带病工作；

三是严格按“一刮、二洗、三冲、四消毒”的食堂操作程序工作；

四是严格执行“留隔夜菜，以备检查"

的制度。

这四个“严”，使食堂干干净净、菜饭色香味齐全，师生们吃得放心、开心。

学校还成立了以校长为组长的学校食品安全检查小组，对学校食品进货渠道等进行监督检查，确保师生食品卫生安全。

学校还制定学生饮食中毒事件预案，一旦发生中毒事件，及时报送卫生防疫部门化验取证，必要时请公安部门及时介入和取证。

同时，学校卫生教师还定期为学生召开加强传染病防治工作等卫生讲座，确保学生具有一定的卫生知识。

3.加强交通安全管理。

我校学生基本上骑车上、下学，针对这一棘手的问题，一方面学校利用国旗下讲话，主题班会、校园广播台等途径，邀请市交警大队、**派出所领导为学生进行交通安全知识讲座，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。

另一方面对骑自行车上学的学生，学校加强了平安检查工作。

学校团委还经常组织值周班学生、值周教师每天早上、中午、傍晚在校门出入口维持交通秩序的管理，确保学生校门口交通安全。

4.加强学校安全保卫。

学校制定了外来人员出入登记制度，外来人员一律不得随意进出校园，如有家长来访，由门卫与访老师通电话方能入校。

一般上课时间外来人员不可入校门，确保校园平安。

5.健全台帐资料，建立安全档案。

学校严格规范各类规章制度的健全和落实。

做到有据可查，有章可循。

对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。

同时定期做好安全工作的自查、总结与信4

息报道工作。

尽可能让安全工作变成“阳光工程”。

四、加强周边整治，优化教书育人环境

学校实行校长室、政教处、总务处、教务处、年级组、班主任、值周教师齐抓共管，加大教师管理学校周边治安综合治理的力度，成立了由校长任组长的护校队，定期、定员、定时对学校周边治安巡逻，坚持不懈地组织开展专项整治行动，严厉打击侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的流氓团伙、罪恶势力；

充分利用团委、护校队多次开展净化校园及周边环境的治理工作。

多次与派出所联系、沟通，优化学校周边地区的秩序。

综上所述，我校开展创建“平安校园”活动，建立建设“平安校园”的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全了校园防范机制，有效防止了重大刑事、治安案件的发生，减少了违法犯罪案件和安全事故的发生，以公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的师生思想道德素质显著提高，以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度明显提高，改善了学校教书育人的环境。

对照*教字〔201X〕17号文件精神提出的评估标准，我们认为，我校的工作基本达到评估标准的有关要求，请予以审核评估。