物理模拟试题B.2016.doc

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广东省“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动

物理模拟试题B

（考试时间40分钟，满分100分）

学校年级姓名座位号

基础知识部分

实验操作部分

总分

统分人签字

题目

选择题

填空题

判断题

画图题

实验操作

实验报告

得分

【基础知识部分】

一．选择题，请将最正确的答案编号填在括号内。

（每题2分，共10分）

1.下列描述中，不属于光的折射现象的是（）

A.水面上的倒影B.海市蜃楼C.插入水中的笔发生“错位”

2.导体，就是能导电的物体,下列物品中属于导体的是（　）

A．木棒B．塑料尺C．铁钉

3.声音不可在什么中传播（）

A、空气B、液体C、太空

4.对于使用杠杆的错误说法是（）

A．有时能省力B.有时能省距离C.既省力又省距离

5.鞋底刻有花纹，主要是为了（　）

A．增高B．增大摩擦力C．减小摩擦力

二、填空题，请将正确答案填在题中横线上。

（每空2分，共10分）

1.如图2-1，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。

拨动钢尺，钢尺振动发出声音。

这一实验说明声音是由物体________产生的。

图2-1

2.光在均匀介质中是沿_____________传播的。

（备选“直线”或“曲线”）

3.生活中我们所看到的放大镜都是_______透镜。

（备选“凸”或“凹”）

4.从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，比如在车外胎、把手塑料套、脚蹬上都刻有花纹是为了_________摩擦；而在车的车轴均采用滚动轴承以__________摩擦。

（备选“增大”或“减少”）

三、判断题，描述对的在括号内打“√”，错的打“×”。

（每题1分，共5分）

1.行驶中的汽车突然刹车，车上的人会向前倾，说明人具有惯性（）

2.硬币能浮在水面上主要是因为浮力的作用。

（）

3.我们看到水中的鱼是因为鱼在水里发光。

（）

4.气体、液体和固体都会有热胀冷缩的现象。

（）

5.电路连接方式可分为并联和串联。

（）

四、画图题，用笔画线代替导线，将实物连接起来，要求S1、S2串联。

（共5分）

【实验操作部分】

一、实验操作（40分）

实验目的：

了解电磁铁的工作原理。

实验要求：

选择实验箱内适宜的器材，设计实验，并完成实验。

1.选择合理的实验器材

2.正确完成实验

注意：

实验操作完成后让监考老师过来评定，然后继续完成下面的实验报告。

二、实验报告（30分）

1.实验内容：

（2分）了解___________________的工作原理

2.实验器材：

（每空2分，共6分）电池盒、电池、___________、___________、漆包线、砂纸、________、大头针（备选：

电键、导线、灯泡、灯座、小铁棒）

3.实验步骤：

（每空2分，共8分）

（1）将漆包线紧紧缠绕在______________30圈至40圈；

（2）用砂纸把_____________的两端打磨到露出金属层；

（3）用________把电池盒、电键、缠绕漆包线的小铁棒连接起来；

（4）闭合电键，把铁棒靠近______________________。

4.实验结果及分析：

（每空2分，共6分）

（1）闭合电键：

大头针_____________（选填“被吸住”或“落下”）；

断开电键：

大头针_____________（选填“被吸住”或“落下”）。

（2）通电的线圈产生了_____________，将纯铁棒磁化，所以就吸住了大头针。

（3）通电时间不能太长，否则会电池过热损坏电源。

5.拓展：

（每空2分，共8分）

磁铁具有两个磁极，分别是________和_________,将两个磁铁的磁极端靠在一起，同名磁极相互_________，异名磁极相互_________。

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