完整版小学一年级阅读理解题30篇Word文件下载.docx

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（二）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要,为什么？

（_________________________________）

（三）学了本文后，我们也要做个（_____________________________）的孩子。

5、时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

（一）这篇短文有（）段话。

（二）小山羊送给小白兔什么花？

（）（）（）

（三）（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。

6、金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

（一）短文有（）段话。

（二）文中的金鱼有（）种颜色。

（三）金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的

（四）你最喜欢的金鱼是（）

7、浪花

我坐在沙滩上玩耍。

浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。

笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

（一）短文有（）段话，请标出来。

（二）填空。

（）的步子（）的贝壳（）的小虾

（三）哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（___________________________________________）。

8、羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拔了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说：

“萝卜的根最好吃。

”

他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

“白菜的叶子才好吃呢。

他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

“要吃西红柿的果实呀。

（二）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（）（）（）

（三）读了短文，我知道了：

西红柿的（）好吃。

萝卜的（）好吃。

白菜的（）好吃。

9、两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。

他们同时来到桥当中，白羊说：

“你退回去，让我先过桥。

”黑羊说：

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通～扑通～”的响声，它们都掉到河里去了。

（一）短文一共有（）段；

第一段有（）句话。

（二）拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（1）dú

mù

qiá

o

（2）tó

ngshí

（3）běimià

n（4）xiǎngshēng

（三）填空：

（1）（）和（）在独木桥的（）相遇了。

它们都要对方（），

让（）先走。

（2）两只羊谁也（），就打了起来，结果都（）。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：

（）——（）

10、两只小鸟

雨，哗哗地下着，树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟，飞到草地上，躲进蘑菇伞下。

蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说：

“我的左边淋雨了，你往右边靠一靠。

”另一只小鸟说：

“我的右边淋雨了，你往左边靠一靠。

你争我吵，你拥我挤，谁也不往外边靠一靠。

挤着，挤着，“咔嚓”一声，蘑菇伞断了…….

两只小鸟红着脸蛋儿，你看着我，我看着你，不知说什么好。

雨，仍在哗哗地下着……

（一）给短文标上自然段，这篇短文共有（）个自然段。

（二）那把蘑菇伞为什么断掉,请你把文中相关的句子找出来，划上“___________”。

（三）你还能写出这样的词来吗,？

靠一靠摇摇晃晃_____________________________________________________

11、找汗

小花猫看见人的身上会出汗，自己身上却不会出汗，觉得很奇怪。

它去问老牛。

老牛说：

“汗嘛，在鼻子上。

”小花猫摸摸鼻子，没汗。

它去问小马。

小马说：

“汗嘛，在身上。

”小花猫舔舔身上，没汗。

它又去问黄狗。

黄狗说：

“汗嘛，在舌头上。

”小花猫看不见自己的舌头，就请小猪看。

小猪说：

“我们的汗藏在脚掌里呢。

（一）短文有（）段话。

（二）读短文，根据内容填空（写序号）。

①身上②鼻子上③舌头上④脚掌里

老牛的汗在（），小马的汗在（），小猪的汗在（），黄狗的汗在（），小花猫的汗在（）。

12、鸟岛

在我国青海湖的西部，有一个绿树丛生的小岛，那就是中外闻名的青海湖鸟岛。

每年五月下旬，一批一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。

鸟窝密密麻麻，一个挨一个。

窝里窝外，到处是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

天冷了，一群群鸟儿带着自己的儿女告别可爱的故乡——鸟岛，飞向遥远的南方。

鸟岛变得平静下来。

（一）用“______”划出短文的第一段。

（二）读读短文，选择正确的序号填写在（）里。

①四月下旬②五月下旬③各种各样④密密麻麻

每年（），一批又一批的候鸟从南方飞来。

小岛上鸟窝（）。

（三）读读短文，在正确的句子后面打“√”

（1）在我国青海湖的南部有一个举世闻名的鸟岛。

（）

（2）天冷了，鸟岛最冷清。

（3）鸟岛上的鸟蛋都是白色的，真有趣。

13、可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会!

（一）文章共（）句话。

（二）量词填空：

一（）树叶一（）工匠一（）筷子

一（）牛皮一（）大衣一（）水珠

（三）在（）里填上合适的词语：

（）的秋娃娃（）的稻子

（）的景象（）的冬姐姐

（四）秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋菊，还有（）的枫叶，（）的棉花。

（五）为什么我不能把这些美妙的景象留住（）

A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了

14、画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵雪白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：

《小鸟的家》。

（一）短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

（二）我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。

（三）用“________”画出文中表示颜色的词语。

（四）照样子写词语：

又绿又密（）（）

15、葫芦

从前，有个人种了一棵葫芦。

细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。

花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊！

那个人天天都要往看几次。

（一）这段有（）句话。

（二）表示数目的词有____________、_____________、_____________、_____________。

表示颜色的词有____________、_____________。

（三）用“________”画出短文中的感叹句。

（四）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

_______________________________________________________________________

16、春姑娘

太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：

“一定要把信亲手交给春姑娘！

”蝴蝶点点头。

蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？

她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说：

“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。

”蝴蝶摇摇头。

蒲公英姑姑说：

“孩子，喝一口水吧。

”蝴蝶摆摆手。

后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。

他们张开小嘴一起喊：

“春姑娘，你在哪里呀——”

（一）短文共有（）段话。

（二）春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？

（）

（三）请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家找帮助要蝴蝶春天姑娘

_______________________________________________________________________

（四）请你填上合适的词。

一（）水一（）信一（）嘴

一（）门一（）黄叶一（）伞

17、给树治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

（一）本文有（）段话。

（二）填上动词。

（）舌头（）走了（）虫子（）叶子

（三）老树因为（）生病，（）治好了老树的病。

18、小白兔

小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。

它的耳朵长长的，总是竖得高高的。

它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。

它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。

小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。

白兔吃胡萝卜最有意思。

它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。

一对红眼睛盯着人看，似乎怕人抢了似的。

小白兔胆子很小，很怕生人，假如离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方往。

（二）第（）段写小白兔吃食。

（三）填上合适的量词

一（）毛一（）三角形一（）宝石

一（）眼睛一（）树枝一（）白菜

（四）小白兔身子（），耳朵（），嘴巴（），

尾巴（），真可爱。

19、春雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的题目：

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：

“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！

小燕子说：

“不对，春雨是绿色的，你们瞧！

春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”

麻雀说：

“不不！

春雨是红色的，你们瞧！

春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了……”

（一）给短文标上自然段序号。

（二）在括号里填上合适的词：

（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花

（三）小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的题目？

请你用“_____”把句子划下来。

（四）按短文内容填空：

（1）小白鸽以为春雨是（），小燕子以为春雨是（），

麻雀以为春雨是（）。

（2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：

“春雨是（）的。

你们瞧！

，

春雨（____________________________________________________________）。

20、柳树

春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里往玩。

小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。

这时，小芳看见了急忙说：

“公园里的花木是园丁伯伯辛辛劳苦栽培出来的，是给大家欣赏的。

我们要爱护它，不能损害它。

”小军听了很惭愧地说：

“以后我再也不摘花木了。

（一）这篇短文有（）段。

（二）本文写发生在（）和（）之间的事情。

（三）（）折柳枝，（）帮助他改正错误。

（）惭愧地说：

“（_____________________________________________）”。

21、海马爸爸

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底欢快地游玩着。

（一）短文共有（）段。

第（）段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

（二）在括号里填上合适的词语

（）的育儿袋（）地长大（）地游玩（）的海底

（三）小海马是由谁抚养长大的？

你呢？

（____________________________________________________________________）

22、植物传播的方法

植物传播的方法很多。

除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。

有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。

有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。

松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

（一）“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处”。

这句话是短文的第（）句。

椰子树的果子叫（）。

（二）读文，判断句子：

（正确的打“√”，错的打“×

”）

（1）植物传播种子的方法很好。

（）

（2）椰子树生长在海边。

（3）石榴、樱桃都是靠粪便传播种子的（）

（4）“松子”是一种动物。

（5）小鸟很爱吃植物的种子（）

（6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。

23、猫

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

（一）短文有（）句话。

（二）短文写了猫的（）（）（）和（）。

（三）用“_________”划出描写猫的耳朵的句子。

（四）这篇文章主要写：

（选择正确的画“√”）

（1）猫的耳朵很灵活。

……………………………………（）

（2）猫有一双明亮的眼睛。

………………………………（）

（3）猫的脚趾上有锋利的爪子。

…………………………（）

（4）猫是捉老鼠的能手。

…………………………………（）

24、动物的尾巴

动物的尾巴各有各的用处。

鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。

牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。

（二）鱼尾巴的用处是。

（______________________________________________________________）

（三）牛尾巴的用处是。

25、小金鱼

金鱼缸里养着两条小金鱼，一条乌黑的，另一条是桔（ｊｕ）红色的。

我非常喜欢那一条桔红色的金鱼。

它的眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像我们念的拼音字母O，尾巴像一把美丽的大扇子。

它甩着大尾巴，一会游上来，一会游下去。

小金鱼吃食的样子十分有趣。

它们先把身体竖（ｓｈｕ）起来，张开小嘴巴，把食吞进去，又吐（ｔｕ）出来，然后再吞进去。

吃饱以后它们又吐着泡泡玩，多自在啊！

（一）这篇小短文一共有（）个自然段，第三个自然段共有（）句话。

（二）第（）段讲的小金鱼美丽的样子，具体写了金鱼的（），小嘴和（）。

（三）在（）里填上恰当的词语。

（）的金鱼（）的眼睛（）的小嘴

（四）用“__________”画出写金鱼吃食时样子的句子。

（五）照样子，写句子。

小金鱼的尾巴像一把美丽的大扇子。

26、小明生病

小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：

“用脏手拿东西吃会生病的。

小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

（一）短文有（）段话，第一段有（）句话，讲小明（），妈妈带他去（），第二节讲小明生病的原因是（______________________________________________________）。

（二）小明是好孩子吗？

为什么？

（___________________________________________________________________________）

27、井底的青蛙

青蛙坐在井里。

小鸟飞来落在井沿上。

青蛙问小鸟“你从哪里来呀？

”小鸟回答说“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。

”青蛙说：

“朋友，别说大话了，天不过进口那么大，还用飞那么远吗？

”小鸟说：

“你弄错了。

天无边无际大得很哪！

”青蛙笑了，说：

“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。

我不会弄错的。

”小鸟也笑了，说：

“朋友，我是弄错了。

不信，你跳出井口来看一看吧。

（一）这段话的题目是（）。

（二）这段话写的是（）和（）和对话。

（三）小鸟认为天有多大？

青蛙认为天有多大？

（_________________________________________________________________________）

（四）你认为（）说得对。

（五）青蛙如果跳出进口会看到什么，会说些什么？

28、找太阳

有一只可爱的小兔子，要去找太阳。

小兔子去问妈妈，妈妈说：

“太阳圆圆的，红红的。

”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问：

“这是太阳吗？

”妈妈说：

“这是灯笼，太阳在屋外呢！

小兔子来到菜园，指着三个圆圆的红红的萝卜问：

”妈妈回答说：

“这是萝卜，太阳在天上呢！

？

小兔子抬起头，指着天上飘着的红红的圆圆的气球问：

“妈妈，这是太阳吗？

”“不，这是红气球，太阳会发光呢，你瞧……”小兔子顺着妈妈手指的方向找到了太阳。

小兔子大声喊道：

“我找到了！

太阳是红红的、圆圆的、照在身上暖暖的。

（一）短文共有（）个自然段。

（二）小兔子把（）、（）、（）当成了太阳。

它第（）次找到了太阳。

（三）太阳到底什么样子？

用“_____________”在文中画出来。

29、海边

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：

“大海是船儿的道路。

我说：

“大海是鱼儿的家。

（一）在括号里填上合适的词语。

一（）小鱼一（）浪花一（）脚印

一（）杜鹃一（）工厂一（）山沟

（二）把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：

海浪打在脚上。

（哗啦哗啦地）

（海浪哗啦哗啦地打在脚上。

）

（1）小鱼游来游去。

（摇头摆尾地）

（_____________________________________________________________________）

（2）浪花蹦蹦跳跳。

（在海面上雪白的一排排）

（三）大海是什么？

照样子，写句子。

大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的（）。

大海是渔民的（）。

30、小蜻蜓

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

（一）短文共有（）个自然段，标上小节号。

（二）正确连线：

一架野花

一棵飞机

一朵青草

（三）在正确内容的括号里打“√”

（1）小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）

（2）小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）