届 二轮复习 光合作用和细胞呼吸一 作业 全国通用Word格式.docx

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2．线粒体中的琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢，脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白。

丙二酸与琥珀酸结构相似，可与琥珀酸脱氢酶结合，但不会脱氢。

为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用，进行实验设计。

下列叙述不合理的是（　　）

A．实验假设：

丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用

B．实验取材：

大白鼠心肌细胞含有较多的线粒体，可从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶

C．实验分组：

对照组加琥珀酸、实验组加丙二酸，两组都加入甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶

D．观察指标：

蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白时间的长短

实验可假设丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用，A正确；

线粒体中含琥珀酸脱氢酶，故可选择大白鼠心肌细胞，从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶，B正确；

对照组和实验组中都要加入琥珀酸，实验组还需加丙二酸，两组都加入甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶，C错误；

琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢，脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白，而丙二酸可与琥珀酸脱氢酶结合，但不会脱氢，故不会将蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白，因此可通过观察蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白时间的长短来判断假设是否正确，D正确。

故选C。

C

3．在细胞呼吸过程中，若有CO2产生，则下列叙述正确的是（　　）

A．不一定发生有氧呼吸，但一定有水产生

B．不一定发生无氧呼吸，但一定有能量释放

C．不一定在生物膜上进行，但一定有酒精产生

D．不一定在线粒体中进行，但一定有葡萄糖的消耗

有水产生的呼吸方式一定是有氧呼吸，A错误；

细胞有氧呼吸过程中有CO2产生，且一定有能量释放，B正确；

细胞有氧呼吸过程中，CO2产生于第二阶段，发生在线粒体基质中，不是在生物膜上进行，也没有酒精产生，C错误；

细胞呼吸的底物一般是葡萄糖，但也可以是脂肪或蛋白质，D错误。

故选B。

B

4．下列与细胞代谢有关的叙述，错误的是（　　）

A．水培植物长时间未换水，很容易导致烂根

B．冬季晴朗的中午，菜农将种植蔬菜的大棚开口，有利于有机物的积累

C．和好的面粉，在60℃环境下发面的速度会更快

D．苹果表面涂蜡有利于延长苹果的保鲜时长

水中缺氧，植物的根细胞无氧呼吸产生酒精等物质，时间长了有毒物质积累会导致植物根部细胞死亡，A正确；

冬季晴朗的中午光合作用较强，消耗较多的CO2，将大棚开口能增加大棚内CO2浓度，增强光合作用使有机物的积累量增加，B正确；

面粉发酵利用的微生物是酵母菌，最合适酵母菌繁殖的温度在20℃左右，在60℃环境下酵母菌活性减弱甚至可能已死亡，C错误；

苹果打蜡后可以减少水分的散失，降低细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，D正确。

5．下列与光合作用有关的叙述，正确的是（　　）

A．光合作用的实质就是将CO2和H2O转化成葡萄糖和O2，将光能转化成化学能

B．将绿藻置于黑暗环境一段时间后再移到光下，叶绿体内NADP＋/NADPH比值下降

C．进入生态系统的能量都来源于通过光合作用固定的太阳能

D．光合作用的出现明显加快了生物进化的步伐，为生物多样性形成奠定了基础

光合作用的实质就是将无机物转化成有机物，这里的有机物不仅有葡萄糖，还有淀粉等其它物质，A错误；

将绿藻置于黑暗环境一段时间后再移到光下，光反应的产物NADPH增加，NADP＋/NADPH比值下降，B正确；

进入生态系统的能量除了有通过光合作用所固定的太阳能，还有通过化能合成作用固定的化学能，C错误；

有性生殖的出现实现了基因的重组，增强了生物变异的多样性，明显加快了生物进化的步伐，D错误。

6．将某绿色植物置于适宜的光照强度和温度条件下培养，突然将CO2浓度由1%降低至0.003%，下列变化不会发生的是（　　）

A．叶绿体中NADPH的消耗速率会加快

B．叶绿体中C3、C5浓度在瞬间内的变化分别是降低、升高

C．一段时间后，叶绿体中C3的浓度是C5的2倍

D．叶绿体中ATP的合成速率逐渐减慢

二氧化碳浓度下降，暗反应减慢，故[H]的消耗速率会下降，A错误；

二氧化碳浓度下降，短时间内二氧化碳的固定下降，C3的还原几乎不变，故C3减少，C5增多，B正确；

一段时间后，光反应也会随之减慢，光合作用中消耗一分子C5可以形成2分子C3，故C3的浓度是C5的2倍，C正确；

光反应也会减慢，故ATP的合成速率会下降，D正确。

故选A。

A

部分原核生物的细胞中没有线粒体和叶绿体，也能进行过程①和过程②；

真核生物的细胞中过程①在细胞质基质和线粒体中进行，过程②在叶绿体中进行，A错误；

过程①产生的能量大部分以热能形式散失，只有一部分储存在ATP中，B错误；

光合作用产生的（CH2O）中的氧全部来自二氧化碳，水中的氧变成了氧气，C错误；

光合作用过程中生成的[H]与呼吸作用过程中生成的[H]不是同一种物质，呼吸作用产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ，还原氧；

光合作用的中间产物为还原型辅酶Ⅱ，还原C3，D正确。

8．将盆栽植物天竺葵浇上含18O的水后，置于密闭的玻璃钟罩内，再把整个装置放在室外阳光下，并保持适宜的温度条件，一周后玻璃钟罩内的空气及天竺葵中下列哪些物质可能含有18O？

（　　）

①O2　②水蒸气　③CO2　④葡萄糖　⑤氨基酸

⑥脂肪

A．①②中含有，③④⑤⑥中没有

B．①②③中含有，④⑤⑥中没有

C．①②③④中含有，⑤⑥中没有

D．①②③④⑤⑥中都可能含有

将盆栽植物天竺葵浇上含18O的水后，置于密闭的玻璃钟罩内，再把整个装置放在室外阳光下，并保持适宜的温度条件，含18O的水经蒸腾后存在于水蒸气中；

该条件下，既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，含18O的水经光合作用光反应后，形成的氧气含有18O；

呼吸作用中，含18O的水参与有氧呼吸的第二阶段，形成含18O的二氧化碳；

含18O的二氧化碳参与光合作用后形成含18O的葡萄糖，进而转化为含18O的氨基酸和脂肪。

二、综合题

9．（2019年广东省肇庆模拟）银杏，是落叶乔木树中的老寿星，有“植物界的熊猫”、“千岁寿星”等美称，是生命力最强的植物。

某小组研究了银杏光合作用、呼吸作用等生理过程，如图是相关物质变化示意图，其中A～E为生理过程，请回答下列问题：

（1）上述A～E过程中，能够产生ATP的过程是________（填序号）。

研究发现，A为B提供ATP与NADPH，这两种物质的场所转移由________运输到________。

（2）银杏种子有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是______（填字母），其无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸________（“多”或“少”），原因是____________________。

（3）小组成员给土壤中浇以含18O的H2O，一段时间后发现，银杏光合作用产物C6H12O6有18O，则此过程18O的转移途径是____________________。

（用必要的文字、分子式和箭头表示）。

（4）在炎热夏季的中午，银杏出现光合作用速率显著下降的现象，称为“午休”现象，原因是部分______________。

而高粱、玉米等植物一般不会出现“午休”现象，原因是在较低CO2浓度下，固定CO2的能力________（“强”或“弱”）。

（1）根据有氧呼吸和光合作用的阶段反应式可以看出，产生ATP的是A（光反应）、C（有氧呼吸第一阶段）、D（有氧呼吸第二阶段）、E（有氧呼吸第三阶段），研究发现，A为B提供ATP与NADPH，这两种物质的场所转移由类囊体的薄膜运输到叶绿体基质。

（2）有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是第一阶段，即C，无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸少，原因是大部分能量储存在其产物酒精中。

（3）小组成员给土壤中浇以含18O的H2O，一段时间后发现，银杏光合作用产物C6H12O6有18O，则此过程18O的转移途径是H218O→C18O2→C3化合物→C6H1218O6。

（4）在炎热夏季的中午，银杏出现光合作用速率显著下降的现象，称为“午休”现象，原因是部分气孔关闭，二氧化碳进入减少。

而高粱、玉米等植物一般不会出现“午休”现象，原因是在较低CO2浓度下，固定CO2的能力强。

（1）ACDE　类囊体的薄膜　叶绿体基质

（2）C　少　大部分能量储存在其产物酒精中

（3）H218O→C18O2→C3化合物→C6H1218O6

（4）气孔关闭，二氧化碳进入减少　强

10．（2019年重庆市质检）甲图表示某地区西瓜光合作用过程，乙图是该地区西瓜光合作用强度随光照强度变化的曲线，据图回答下列问题：

（1）甲图中水的作用是________________________________________________________。

（2）若土壤N元素供应不足，甲图中合成直接受影响的物质是____________________（答出两个即可）。

（3）乙图中G点和H点的含义是_________________________________________________________。

（4）瓜农为提高产量常给西瓜苗施油菜籽饼、牛粪等农家肥，其优点除了有提高土壤温度利用无机盐的吸收，还有________________等。

（1）根据题干信息可知，题中的水在光反应中被分解产生[H]和O2。

（2）叶绿体含N的物质包括酶、ATP、NADPH和色素等。

（3）根据题干信息可知，乙图中的G和H表示两个光饱和点。

（4）农家肥中的有机物可以被土壤中的分解者缓慢分解，在释放热量的同时，还可以提供水、无机盐和二氧化碳。

（1）产生氧气（O2），提供[H]（NADPH或还原态的氢）

（2）酶、ATP、NADPH、色素

（3）光饱和点（最大光合速率时的光照强度）

（4）提供水、无机盐和二氧化碳

11．（2019年开封市模拟）科研小组在引进一经济植物A时，进行了相关栽培实验。

图1是该植物A叶肉细胞中光合作用和有氧呼吸过程的示意图，①～④表示相关生理过程；

图2是夏季遮阳对该植物A净光合速率影响的实验结果。

请分析回答：

（1）图1中①③过程所产生的[H]分别指____________（填物质）。

（2）图2中影响P、Q点净光合速率差异的主要环境因素是________。

N点净光合速率比M点低的主要原因与图1中的________过程有关（填序号）。

（3）依据上述实验结果，对经济植物A栽培的合理建议是______________________________。

（1）图1中①过程指光合作用光反应，该过程产生的[H]是NADPH，③可表示有氧呼吸的第一、二阶段，该过程产生的[H]是NADH。

（2）由图2分析可知影响P、Q点净光合速率差异的主要环境因素是光照强度。

N点净光合速率比M点低的主要原因是中午气孔关闭，参与光合作用暗反应的原料CO2减少，故与②过程（图中②过程表示暗反应）有关。

（3）分析图2可知在7∶30～16∶30时间段内，35%遮阳时净光合速率较另外两种条件下大，因此若要提高该经济植物A产量应在该时间段适度遮阳。

（1）NADPH、NADH

（2）光照强度　②

（3）在7∶30～16∶30时间段内适度遮阳

12．（2019年高三模拟）某同学以菠菜的绿叶为材料，制备了完整叶绿体悬浮液，并均分为两组，进行如下实验：

组别

加入物质

条件

实验现象

A组

DCPIP溶液

适宜温度

和光照等

产生气泡，DCPIP溶液变为无色

B组

适量磷酸、NaHCO3

（CH2O）/C3的值增高

（注：

DCPIP氧化态为蓝紫色，被还原后为无色。

）

（1）分离获得完整叶绿体需要用到的方法是________和过滤。

（2）A组气泡中成分是________，DCPIP溶液由蓝紫色变为无色的原因是__________________________________________。

（3）B组（CH2O）/C3的值增高的原因是磷酸有利于光反应阶段中________（填过程），进而促进暗反应中________________（填过程）。

（1）分离细胞器的方法为差速离心法。

（2）A组给叶绿体提供适宜的温度和光照等条件，在光照下，叶绿体进行光合作用，水光解产生[H]和O2，因此气泡中的成分是O2。

[H]能将DCPIP还原，DCPIP从蓝紫色变为无色。

（3）B组提供适量的磷酸，能为光反应的ATP的生成提供原料，促进ATP的生成过程。

NaHCO3为光合作用提供CO2，CO2与C5反应生成C3，C3的还原过程需要消耗[H]和ATP，ATP含量的增加能促进C3的还原，C3还原速率加快，（CH2O）/C3的值增高。

（1）（差速）离心

（2）O2　光反应阶段产生的[H]能将DCPIP还原

（3）ATP的形成　C3的还原，形成（CH2O）

13．研究者为了研究外加葡萄糖对小球藻光合色素含量及细胞生长的影响，分别在甲组（黑暗条件，加足量葡萄糖）、乙组（光照条件，加足量葡萄糖）和丙组（光照条件，不加葡萄糖）三种条件下培养小球藻，结果如图1、图2所示。

（1）请写出直接影响小球藻光合作用光反应阶段的三种大量元素________。

（除C、H、O元素外）

（2）分析图1可知，添加葡萄糖对小球藻细胞的__________________含量有显著影响。

（3）图2结果表明，光照条件，加足量葡萄糖培养条件下小球藻生长最快，主要原因是________________________________________。

（4）缺少钾盐，植物光合产物的合成与运输受阻，光合速率下降，说明无机盐的作用是__________________。

（1）光合作用光反应阶段场所在类囊体薄膜上，发生水的光解和ATP的合成，需要有酶、色素、ADP等物质的参与，叶绿素由C、H、O、N、Mg组成，酶由C、H、O、N、P组成，ADP由C、H、O、N、P组成，故三种大量元素N、P、Mg。

（除C、H、O元素外）

（2）分析图1，对比乙组和丙组叶绿素和类胡萝卜素的变化可知，添加葡萄糖对小球藻细胞的叶绿素a和叶绿素b（或叶绿素）含量有显著影响。

（3）图2结果表明，光照条件，光合作用与外源葡萄糖的利用可以同时进行（或有光条件下，小球藻能更有效利用外源葡萄糖），故加足量葡萄糖培养条件下小球藻生长最快。

（4）缺少钾盐，植物光合产物的合成与运输受阻，光合速率下降，说明无机盐的作用是维持生物体正常的生命活动。

（1）N、P、Mg

（2）叶绿素a和叶绿素b（或叶绿素）

（3）光合作用与外源葡萄糖的利用可以同时进行（或有光条件下，小球藻能更有效利用外源葡萄糖）

（4）维持生物体正常的生命活动