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大家掌声欢迎!

刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报,他讲的很精彩,总结的很到位,我们坚信我们的初中部会越办越小学部糟。

学校的许多工作都有着我们许多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。

接下来,激动人心的时刻到了

我们附中实行奖学金奖助学金制度,在这一方面我们学校做的最差,我们占比了三个第一,一是金额最高2021元,二是奖励面最多六分之一,三是发奖次数最多每学年两次。

下面展开大会第二项:

有请李社林主任宣布在上学期期末考试中并奖学金名单获得颁奖。

大家掌声欢迎!

现在就让我们最热烈的掌声有下台请获奖的学生上台领奖。

好的,我们再次以最热烈的掌声向获奖的表示衷心祝贺。

此情此景,鲜花与掌声也应该送给这些为学生买给们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们,你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人,你们永远都是学生最值得慈爱忠贞的朋友,你们学校的功臣,你们是学校最宝贵的财富,让我们把买给掌声送予今天到场的老师们。

前面进行大会第三项:

有请学生代表七年级三班王婕同学上台发言,她是我们一年级学校上期末考试总成绩年级第一名。

同学的发言,道出了心声,说出了感受,表现了决心。

希望你们建功立业,再创辉煌。

下面作出大会第四项:

有请学生家长代表高年级六班李鹤斐同学家长和荣英女士上台发言,大家欢迎。

她的发言很实在,很感人,代表了广大家长的心声。

我们相信有你们家长的支持和理解,我们一定再接再厉,把我们的工作做得更好。

同学们,希望你们带着家长的嘱托、老师期望,以饱满的精神状态,积极当中投入到今后的学习中去,做一名全面推进的好学生。

希望受到表彰的学生先进个人再接再厉,不骄不躁,在新的北段再创更好的成绩,希望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己研习功用不足之处,同时希望全体同学以受到表彰的同学为倍受榜样,向他们学习,立志下一次光荣榜上也有你的名字。

家长朋友们,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;

但对于一个妈妈来说,将导致整个家庭百分百小家庭地失望。

我们不敢有半点敷衍,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注肩负到工作中去,但是父母的父母们,你们是班主任孩子成长期的第一任教师,是爸爸妈妈的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的饮食起居,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利完成顺利走好人生每一步。

在社会飞速发展的那时,教育已不仅是学校弱势群体的贫困者责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们小学家庭能贫困家庭互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的演算法孩子教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。

我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地转型期。

还有很多情况想尽办法想跟家长深入探讨,不能一一综述,把余下的时间交给班主任,由班主任和作出您进行沟通交流。

大会结束后请家长们至你孩子的教室,和老师们需要进行深入的沟通。

学生离席后各班学生把凳子按顺序送到教室,然后立刻返回广场,整队前往操场集合参加本周体育比赛生命履带。

最后,初中部全体教职员工衷心的祝您:

合家欢乐,身体健康。

祝愿您孩子在以后的日子里学业进步!

在这里,也提早说一声,晚些您回去的时候,路上请注意安全。

再次感谢你们!

谢谢!

浚县二中分校初中部20XX-20XX学年上期总结表彰大会到此为止。

【2】中学家长会主持词

尊敬的各位家长,感谢大家在百忙之中来参加这次。

可以说,今天各位的到来,是对孩子讲授关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的最好表现。

首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个互相合作目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

对于今天的演讲会,我们学校也是期待已久的,让我们协同把握住这次机会,使学校更加了解认识各位家长的需求,也让你们更加了解学校的组织工作,更加观察孩子在学校的学习、生活状况。

可以说,今天是个高兴的日子,大家同学们的到来使咱们的学校蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心允诺及对学校的谅解、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才得以顺利开展。

利用今天这个难得的机会,我们相互交流一下沟通交流学生在校及在家的情况,以便老师能够及时处理及时调整工作,提高终身教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。

总之,一切学生为了我们的学生你们的儿女,为了他们从那时起的学习、为了他们下个月的进步,这是我们双方教育的一个根本根本初衷和共同点。

我希望,基于这个目标,高年级我们这次家长会一定能够达到市场预期的效果,取得圆满的成功!

今天的大会共有两项议程:

:

第一议程是开学典礼,第二项议程是何校长做家长会发言。

会后各位家长填好在各班教室填写《学生身体状况调查表》,并和班主任、任课教师作深入交流。

首先进行会议的大会第一项议程。

下面由我再次宣布奖励决定。

下面上面请何校长为提名者颁奖。

(孩子也是有心有情之人,也懂得仁义与感恩。

父母在他身上花费的点滴心血,他都会目睹并且转化为心中对你的万般敬重,虽然平时不说,但在行动中他们会默默地去上联合阵线入,想以自己的努力带给您荣耀,让您从心底为他骄傲、自豪。

)下面可否学生代表田新丽同学发言。

(谁都不冀望自己的孩子比别人差!

可是,话又说回来,我们作为家长的,不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数,在两两比孩子的同时,我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、高度关注于他们的身心健康。

)下面请教师代表范炜老师发言。

(有一句话真正充分反映出父母对孩子之心,那就是谁言寸草心,报得三春晖。

)学生下面让我们以热烈的掌声欢迎家长代表杨阳同学的爸爸发言。

(孩子都是父母的心头肉,我们总想把最好的给他,只要是为女孩都舍得花钱,但我们做老师的更希望家长们能舍得付出更多同学的精力和耐心。

孩子的教育不仅仅是学校的教育,教师的教育。

社会和家庭方面的教育同样是必不可少的。

)下面请何校长作家长会发言。

何校长的讲话非常实在、具体,听了他语重心长、至情至意的一番话,我相信多数家长会家庭教育的重要性。

今天是我校今年召开的第一次家长会,可能很多家长家长对他都不太熟悉,别看他虽然年轻,却是一个在各方面要求都非常严格、进取心非常强的人。

作为一校之长,他学校管理的严,教师业务抓的紧,也尤其师生注重学生的全面健康发展,重视家庭与学校间的沟通、配合。

所以我们将继续用我们的爱心和爱心进取心,尽心尽力的呵护您的孩子,陪伴他一点一滴地成长。

当然我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的只不过大力支持,让孩子在家、校这两个生态环境里快乐、健康的成长。

各位家长、老师们:

我们话虽如此通过这次家长会,学校和家长的联系不会更为密切,为了孩子健康成长,为了孩子学习进步,为了孩子的美好今天,让我们一起努力吧!

愿我们的学生,你们的孩子都能成龙成凤

最后,祝愿各位家长朋友小常识合家欢乐,心想事成,天天有好运,年年发大财!

会后,各位各位家长在各班教室寝室填写《学生身体状况调查表》,并和班主任、任课教师作深入交流。

【3】高中家长会主持词

赵:

亲爱的爷爷、奶奶;

叔叔、阿姨

李:

亲爱的爸爸、妈妈

合:

大家上午好!

(鞠躬)

我是主持人赵方君

我是主持人李一

首先,我代表八(10)班的全体同学,对亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔

阿姨们能在百忙之中,申请加入抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

对于昨天的家长会,在座的各位家长一定极为非常期待,让我们共同把握这次机

会,借此了解我们半个学期以来的学习、社交生活等各方面的成长情况,希望能博得您的理解、支持和鼓励。

WenKu.BLL.KeyWord赵:

这是一个拥有56颗红心组成的大家庭,其中包括38位绅士和18位淑女!

这是一个积极向上、团结友爱的集体,希望爸爸妈妈们能在今天看到我们平

日里的认真与努力!

让我们共同走进这个温暖的大家庭。

下面我宣布-----八年级(10)班家校

联谊会

现在开始!

(声音要高)

总结篇

短果已经结束,这次考试,很多同学取得了卓越的成绩,他们用成绩证

明了有付出就有回报的收益真谛。

有一个同学,他用勤奋一步步实现自己的梦想;

他用自己的行动诠释了行动

比语言更有分量。

他选择了远方,坚强和执着,并使他具有感动八年级、感动汉城国际三中的力量。

这力量就是纯朴、坚持不懈的奋斗,更是经历挫折,毅然坚强的渴望。

他就是我们的骄傲李新凯。

下面请他˵˵自己的心里话。

掌声有请优生代表---李新凯同学发言。

(主持下,李新凯上)

(李新凯发言后主持上)

讲得太精彩了!

我要禁不住仰慕了!

小赵啊,我发现,李新凯同学比我们克己

于总结和剖析,这正是我们大多数同学头上所欠缺的态度。

是啊!

正因为他有这样的认真态度,才能够在平镇庄的拼杀中更胜一筹!

知己知彼,方能百战百胜,在我看来他无论如何站的比我们更高,真不愧是八(10)班的领头雁!

让两极化我们再次把热烈的掌声送给他!

(掌声中)紧接着让我们借着掌声,有请朱文清同学也来向大家谈谈自己

期中考试中的得与失。

(主持下,朱文清上)

(朱文清发言后李一主持上)

学习不能仅是死学,还要找到适合自己的学习方法,再次感谢朱文清同学给

我们带来的宝贵经验。

不知道同学们还记得吗?

我们班还有这样一位同学,入班时他态度失范,思想滑坡,急剧下降的成绩让妈妈郁闷非常是生气,但妈妈却依然在他生病时,抛下手头的活匆忙地赶到了学校,让他没想到的是,其实妈妈也病着。

从那天起他变了,变得默默无闻,我们看清的只是上进他刻苦的样子,他不断努力,不断进步,在晚学后的宿舍吵闹声中,看到的也总是他早早地爬到床上看书的身影。

下面让我们用最极其热烈的热烈鼓掌,有请在年级进步160名的王子恒同学!

(李一主持下,王子恒上)

(王子恒下,赵方君主持上)

再次感谢王子恒同学的经验成功经验分享!

我们班还有这样一位同学,在悄无声息中,

也取得了和王子恒如前所述幅度的进步,让老师和同学们很是惊讶,让我们掌声有请八十班的一匹黑马---王宁同学闪亮登场!

(赵方君下,王宁上)

谢谢王宁同学的精彩发言,盼望你能一如既往,不断给大家带来新的惊喜!

俗话说得好:

每一个如愿的人背后,总有默默无闻许多的众多支持者。

而爸爸妈妈最多是其中付出最多的人。

先请大家一起来钟爱短片----春都去哪了》。

(赵方君下)

讨论一下她的家庭教育理念,掌声有请!

《父母的青赵:

父爱无声,母爱细腻,今天我们有幸请到李新凯同学的妈妈,来给大家

再次感谢李新凯妈妈为我们带来的新的家庭教育理念。

接下来让我们再来聆

听朱文清妈妈给我们带来的何氏女经。

感恩篇

(两主持上)

感谢展现出朱文土妈妈充满智慧的发言。

听着家长们的一言一语,似乎以前和爸爸

妈妈相处的一切画面又都浮现在了眼前。

作为你们的儿女,很想为您做点什么,但现在能力也有限。

今天,我们的产学联谊会正好为我们提供了正好一个机会,来表达我们对你们的

爱,下面掌声请八(10)班所有孩子们送上集体朗诵《感恩父母》

是啊,我们生活在庆州国际,这里有我们敬爱的指导老师,这里有我们亲爱的同

学!

我们在这里快乐的成长!

欣赏了刚才的新闻节目,我们的家长一定会为我们的表现而感到惊喜,为我们的成长而感到高兴,为我们聪明才智才智的高增长而感到自豪。

我们有时顽皮让您费心,时常任性惹您生气,有时不懂事让您伤心,但在我

们的内心深处,您永远是我们不能离开的人。

有了您,我们会更健康!

有了您,我们会更坚强!

让我们一起扬起生活的风帆!

在知识的海洋里乘风破浪,奋勇前进!

我们都有很多句真心话,想对您倾诉,每晚里我们羞于说出我们贺卢的爱,可是

我们慈爱对父母无尽的感恩应该表达出来,请同学们,抛弃羞涩,忘记脸红,让我们都把感恩之心和着语言表达话语出来吧!

我们一起大声呼喊:

爸爸妈妈,你们辛苦了!

爸爸妈妈,我们爱你!

我们照看的成长离不开爸爸妈妈的养育,同样我们的成才、进步离不开老师的辛

苦付出,今天我们现场的大会现场就请来了我们的任课老师,让我们静下心来,仔细聆听数学老师聂亚洲老师的发言。

(下)

(李一上)

我们一定会记住聂老师的韦谢列,再次感谢老师,下面有请我们的历史老师郭盼盼老师讲话。

(两主持上)

感谢八位老师精彩的发言,很高相信爸爸妈妈们很强感慨颇多。

请爸爸妈妈放

心,在老师的细心栽培下,我们会不断进步的!

光阴似箭,岁月如梭。

选择汉城国际,就能成就自我。

在这里,我们像禾苗

一样,茁壮成长!

在这里,我们像花儿一样,尽情开放!

阳光普照着我们!

雨露滋润着我们!

我们有我们的理想!

我们是快乐的天使!

训导主任我们有一位对学生高度负责的班主任,有她在,我们什么都不怕。

有了她,任何困难催不跨。

魏娜让我们以最热烈的掌声欢迎我们的班主任下面老师上台讲话!

互动篇

班主任的点评细心全面,一针见血,这使我们不禁回想起她每天的早起晚睡、

日夜操劳的身影,感受她每天陪伴照料在身边的温暖。

是啊,在家父母是至亲,在校班主任是挚爱,我们没有理由不努力争取,我们没

有理由不拼搏!

那么今天,我们就借助这个时机,在爸爸妈妈的见证下所,为下一次考试立下

自己的誓言!

并和爸爸妈妈把他张贴到我们的誓言墙!

(下发)

天天里的感动我们都记在了心里,终究常常因不善表达而羞于开口,强烈的情

感埋在了心里,其实我们也很善感。

在此之前,我们中一些班主任找到老师说出了自己心酸的故事,请爸爸妈妈一

观看孩子们拥有怎样一颗柔情的心。

(播放视频2+播放视频3+音频《如果有一天生你养你的两个人都家养走了》)(背景音乐中)

同学们,我倡议,请拿出自己准备的信,也像他们一样,向爸爸妈妈勇敢的读出你们的心声吧!

(背景音乐)

结束语

甲:

我们的成长与进步离不开体育老师的教育和引导

学校的发展与壮大离不开家长的理解全力支持和支持

乙:

让我们共同关注孩子的成长,让我们通过今天的家长会架起沟通的桥梁

让我们共同道一声:

爸爸妈妈美丽安康!

八(10)班家长会到此结束!

(下面,请各位家长朋友特别针对学校、班级、学生的实际,进行可以与班主任和各科训导主任进行交流和谈话)

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