高三生物上学期期末综合测试2Word下载.docx
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则以下排列正确的是：
B
A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
8．下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中正确的是B
A．该实验不能证明DNA是遗传物质，若要证明之，需用分离出的DNA单独侵染细菌，再作观察并分析。
B．侵染过程的“合成”阶段，以噬菌体DNA作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供。
C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S同时标记噬菌体的DNA和蛋白质，而对照组不作任何标记。
D．若用32P对噬菌体双链DNA标记，再将该噬菌体转入普通培养基中让其连续复制n次，则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-1。
9．对于右图，正确的说法有C
①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程
③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸⑥图中的A均代表同一种核苷酸
A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．①③⑤
10．从某植物上获得如图所示豆荚，下列分析中正确的是A
A．图示的豆荚是由一个子房发育而来的B．形成图示的结果需要十粒花粉
C．下一代个体发育的起点是图中的③
D．使用一定浓度的生长素可使②与③一样
11．下列是涉及水的生理、生态过程的叙述，其中正确的是D
A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解
B．人体由于花粉过敏，血管壁通透性降低，使水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿
C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水
D．如果白天用含18O的水浇花草，周围空气中的H2O、O2中都可能检测出18O
12．下列叙述中错误的是C
A．细胞核膜对物质的通过具有选择性B．叶绿体利用光能分解水的反应发生在类囊体的薄膜上
C．若某男士表现出线粒体基因控制的疾病，则其女儿很可能会患有此病
D．用15N标记的蛋白质饲喂小鼠，则在其尿液中可检测到15N
13、下表是两种生物干重中有关元素的质量分数/%
元素
C
H
O
N
P
S
生物甲
43.57
6.24
44.43
1.46
0.20
0.17
生物乙
55.99
7.46
14.62
9.33
3.11
0.78
根据上表，有人得出下面结论，正确的是：
A．如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物B．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙
C．两者体细胞中，乙的染色体和基因比甲多D．两者的含水量比较，可推测甲比乙多
14、下列说法错误的是C
A．细胞内合成蛋白质需要消耗ATPB．ATP释放能量往往是在特定酶的作用下，和某些反应相联系
C．酶可以改变反应的方向 D．酶结构的改变通常和反馈调节有关
15．以下说法正确的是D
①发酵工程获得优良菌种的方法有：
诱变育种、杂交育种、细胞工程等②吞噬细胞和效应B细胞都能识别抗原③紫茉莉遗传物质的载体是染色体、线粒体、质体④发生过敏反应时，往往会使细胞损伤、破坏和引起支气管痉挛等
A．①②③④B．③④C．②④D．③
16．图6－5示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是C
A．a和b过程没有同源染色体
B．大肠杆菌产生可遗传的变异发生在a过程
C．男人和女人在b过程中可以出现两条X染色体
D．经过b过程产生的子细胞具有的全能性大于经过c过程后形成的细胞
17．下列说法正确的是C
A．乳酸菌的全部遗传信息都在它的核区DNA分子中
B．酵母菌在氧充足和缺氧的条件下，发酵产物是相同的
C．发酵罐中微生物的生长繁殖与代谢产物的形成都与pH有关
D．人工诱变、细胞工程、基因工程等都对微生物进行定向改造
18．一般情况下，下列各项中，可用2n表示的是B
①具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类②含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类③一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数④含有n个碱基的双链DNA分子的种类
A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④
19．可用如图曲线表示的是C
A．pH对酶活性的影响B．在酿酒过程中酵母菌数量的变化
C．密封的蔬菜大棚一天中CO2含量的变化D．植物根的生长随生长素浓度的变化
20．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项B
21．下列有关细胞癌变的叙述中，不正确的是D
A．癌细胞的产生与细胞的畸形分化有关B．癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少
C．某些病毒也会引起植物产生肿瘤D．正常人的染色体上不应该有原癌基因
22．有4个代谢产物：
u、p、q、s和影响其代谢的相应的突变基因。
第一个突变型的缺陷可以在加有u，s或q的基本培养基上生长，而不能在加p的培养基中生长；
第二个突变型的缺陷只有在加q的基本培养基上才能生长；
而第三个突变型的缺陷在加u或q的基本培养基上均可生长。
这些代谢产物的形成顺序为DA.s→p→u→qB.p→q→s→uC.q→u→s→pD.p→s→u→q
23.如右图装置，若使植物周围空气中的二氧化碳为CO2*，瓶中的水为H2O，则瓶中植株是否有可能产生O2*，对该实验的结果及原因解释正确的是C
A．不可能，因为CO2*中O*的只能转移到葡萄糖中，不能转移到O2中
B．不可能，因为O2是光反应中H2O的光解释放的，而CO2*只参与暗反应
C．可能，因为CO2*可参与形成H2O*，生成的H2O*作为光合作用的原料时就可产后O2*
D．可能，因为CO2*也可光解，生成O2*
24．下表中全部都正确的一组是D
生物种类
细胞结构
遗传物质
碱基种类
代谢类型
生殖方式
可遗传变异来源
A．圆褐固氮菌
无
5
自养厌氧
分裂生殖
基因突变
B．禽流感病毒
原核细胞
4
异养需氧
孢子生殖
C．青霉菌
自养需氧
D．玉米
真核细胞
有性生殖
基因突变,基因重组,染色体变异
25．下列有关生命现象的解释不正确的有D
A．将高茎圆粒与矮茎皱粒豌豆（均为纯合体）亲本杂交得子一代，子一代自交所得子二代，四种表现型比例为9：
3：
1，说明控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上
B．促甲腺激素可以促进甲状腺激素的合成与分泌；
当甲状腺激素分泌增多后，会抑制促甲状腺激素的合成分泌，说明甲状腺激素分泌的调节属于反馈调节
C．将盆栽的番茄从阳光下移到暗处后发现，番茄对水分的吸收量减少了，而对K+的吸收量却有所增加，说明植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
D．母病父亲正常与父病母亲正常所得后代不同，一定说明控制该病的基因位于细胞质内
26．下面是关于C3和C4植物的叙述，不正确的是B
A．C3和C4植物固定二氧化碳的途径有相同的部分，也有不同的部分
B．C3和C4植物代谢途径中的共同部分是PEP固定二氧化碳
C．C3植物不能利用叶片细胞间隙含量很低的二氧化碳，C4植物能
D．C3植物维管束鞘细胞无叶绿体，C4植物维管束鞘细胞有叶绿体
二、选择题（本题包括6个小题，每小题3分，共18分。
每小题不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不给分）
27．下列有关硝化细菌的叙述，正确的是ACD
A．土壤中的硝化细菌有利于植物矿质营养的吸收B．硝化细菌变异的来源只有基因突变和染色体变异
C．硝化细菌是一类有细胞壁但没有成形细胞核的生物
D．硝化细菌与小麦的代谢类型一样，但所利用能量来源不同
28．若右图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。
绘制成曲线如图2（净氧量=光合作用产生的氧气量—呼吸作用消耗的氧气量）。
据图分析，下列叙述不正确的是：
BCD
A、甲乙两曲线与横轴的交点不在同一点
B、由图2可知，温度可影响光合作用强度
C、甲与乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿体合成受阻，影响光合作用
D、Q处净氧量为零，是因为Q处小球藻不进行光合作用
29．观察右图，根据题意，回答下列问题：
ABD
A．若A是HIV，正在侵入B，则B最可能是T淋巴细胞
B．若A、B是正在融合的动物细胞，则这项技术最重要的用途是制备
单克隆抗体
C．若B是微生物，排到细胞外的代谢产物A最可能属于初级代谢产物
D．若A是B分泌的某种免疫球蛋白，则B最初来源是造血干细胞
30．下列关于各种酶作用的叙述正确的是BD
A．唾液淀粉酶可与淀粉结合，使淀粉分解为麦芽糖和葡萄糖
B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C．一种RNA限制酶可识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
D．胰蛋白酶作用于离体、剪碎的动物组织，使其分散成单个细胞
31．下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用的表述．正确的是AC
试剂
操作
作用
A
柠檬酸钠溶液
与鸡血混合
防止血液凝固
蒸馏水
与鸡血细胞混合
保持细胞形状
加入到溶解有DNA的NaCl中
析出DNA丝状物
D
冷却的酒精
加入到过滤后DNA的NaCl中
产生特定的颜色反应
32、一个家庭中，父亲是色觉正常的多指（由常染色体显性基因控制）患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。
下列叙述正确的是BC
A．该孩子的色盲基因来自祖母B．父亲的基因型是杂合子
C．这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是l/4D．父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3
班级姓名
将选择答案填入下表
题号
1
2
3
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
三．非选择题：
本大题包括10个小题，共80分。
33．图甲为被子植物的雌蕊示意图，图乙为高等动物的生活史。
分析回答：
⑴图甲中的[3]在受精完成后，第一次分裂形成的靠近珠孔的细胞名称是________。
该细胞发育成的结构，其功能是可以，供球状胚体发育，还能，促进胚体发育。
⑵若图甲为黄桃的子房，接受绿桃的花粉[1]，则果实形成后，果实的颜色为________色，图甲中[5]最终发育成桃种子的________。
⑶小麦种子形成后，由图甲中[6]发育成的结构的细胞中含有的染色体的数目a与由[4]受精后发育成的结构的细胞中含有的染色体的数目b之间的数量关系为a：
b＝________。
⑷若图乙中的子代患有线粒体肌病，该病遗传的主要特点是________和________。
⑸若图乙中的亲代表示一对表现型均正常的夫妇，生了一个白化色盲的男孩，问他们再生一个男孩，是色盲、色盲兼白化病的概率分别是________、________。
33．
（1）基细胞从周围组织中吸收并运送营养物质产生一些激素类物质（生长素）
（2）黄种皮（3）2：
（4）母系遗传（子代性状由母方决定）后代不出现一定的性状分离比
（5）1／21／8
34．我国是乙肝高发区，据统计我国乙肝病毒携带者约为1.2亿，感染率高达60%。
（1）肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，是人体内的一个巨大的“化工厂”。
A．（2分）肝脏是人体最大的腺体，它能够分泌_____________，该物质具有_作用。
B．（3分）肝脏里有一种数量不小的细胞，叫做库普弗（一个外国人的名字）细胞，它既是肝脏的卫士，也是全身的保护神，因为人血的外来分子，尤其是颗粒性的抗原物质，如有机会经过肝脏，一方面可被这种细胞直接吞噬、消化，这种免疫方式叫做_________________免疫；
另一方面，可经过库普弗细胞初步处理后交给其他免疫细胞（如_________________细胞）进一步清除，这种免疫方式属于______________________免疫。
（2）乙肝病毒基本上只与肝细胞结合，但乙肝病毒不直接损伤肝细胞，肝组织损伤是通过免疫反应引起的。
机体通过免疫反应在清除病毒的同时，会导致肝细胞破裂、变性和坏死。
A．（3分）在清除病毒的同时，为什么会导致肝细胞破裂？
请简要写出其机理。
B．（3分）乙肝病毒最终是怎样被清除的？
请简要写出其过程。
（3）（3分）白蛋白（A）和球蛋白（G）的比值（A/G）是肝功能检查的一项重要指标。
白蛋白是在肝脏中制造的，当机体被病毒感染，肝功能会受损，白蛋白的产生会_______________________，又因为机体中存在乙肝病毒这个“敌人”，球蛋白的产生会______________________，从而造成A/G_______________________。
34．
（1）A．胆汁乳化脂肪
B．非特异性B细胞或T特异性
（2）A．乙肝病毒感染时，会刺激T细胞分化形成效应T细胞，效应T细胞与被感染了
的肝细胞（靶细胞）结合，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞通透性改变，渗透
压发生变化，最终导致靶细胞吸水胀破而死亡。
B．组织液中或靶细胞破裂后释放到组织液中的乙肝病毒，与相应的抗体结合，形
成沉淀或凝集成团，进而被吞噬细胞吞噬消化。
（3）减少增加下降
35．某生物兴趣小组的同学利用下列装置研究CO2含量和光照强度对大豆光合作用的综合影响。
实验时用生长发育状况一致的大豆植株在室温25℃下进行，通过缓冲液调节密闭空间内CO2浓度的相对恒定。
对各组实验装置精确测量的液滴移动数值记录于下表。
根据图表分析回答：
组别
实验条件
液滴移动（mm/h）
光照（lx）
CO2（%）
……
800
0．03
右移60
1000
右移90
0．05
右移112
1500
（1）在较强光照下，每组装置中液滴右移的生理原因是。
第8、9组的结果相同、限制第9组装置光合作用的主要因素是。
（2）根据表中数据可以看出，当装置中CO2浓度为0.03%时，光照强度增大到lx时，光合作用速度不再增加。
（3）若将大豆幼苗在该培养液中培养较长一段时间后，发现有部分新叶片开始发黄，可能缺乏的大量矿质元素是（）A．MgB．CaC．ND．P
（4）若将该装置放置于黑暗条件下，则装置中毛细刻度管内的液滴应向方向移动，
为什么？
。
（5）若在第6、7组之间增加一组实验，光强为800lx，CO2为0.05%，预期这一条件下装置中液滴向右移动的范围是mm/h之间。
35
（1）光合作用产生的O2量大于呼吸作用消耗的O2量CO2浓度
（2）1000（3）B（4）左因为黑暗条件下只能进行呼吸作用，消耗装置内的O2，产生的CO2被缓冲溶液吸收，气体减压，气压降低。
（5）60~112
36．将甲、乙、丙、丁四种细菌分别接种到A、B、C、D四种培养液中，经培养后分别测得它们繁殖一代所需的时间，结果如下表所示：
注：
一表示细菌没有生长
（1）甲、乙、丙、丁四种细菌中，属于自养型的是＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）对乙、丙细菌来说，精氨酸是它们生长所必需的，已知在乙、丙细菌体内存在以下代谢过程：
从微生物所需的营养物质看，精氨酸是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，对乙细菌来说，发生突变的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，对丙细菌来说，发生突变的是
（3）如果甲、乙、丙三种细菌对其他生态因子的要求都相同，那么甲、乙、丙三种细菌在自然界分布的广度的大小依次为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
36．
（1）丁；
培养液中不含有机碳源丁细菌可正常生活
（2）生长因子；
基因a；
基因b；
（3）甲>
乙>
丙
37．（8分）下图是基因型为AaBb的植物自花传粉后胚和胚乳发育的示意图。
请分析回答：
（1）图中①可能的基因型有种。
（2）若该图中胚乳细胞的基因型是aaaBBb，则胚芽的基因型应为。
（3）图中②的基因型为。
（4）若该胚珠形成的种子播种后长成的植株表现为显性性状。
生产上鉴定其是杂种还是纯种的最简便的方法是。
（5）生产上若要快速培育出能稳定遗传并表现出A和b性状的品种，其最佳的育种方法是，具体包括和
两个主要过程，前一个过程运用了细胞工程中的技术。
37、
（1）9
（2）aaBb（3）AaBb（4）自交
（5）单倍体育种花药离体培养秋水仙素处理（或染色体数目加倍）植物组织培养
38．（9分）细胞内的转录过程，需要很多条件，如需要原料核糖核苷酸。
请写出绿色植物体内与转录形成信使RNA直接有关的其他三种有机物的名称、形成部位及作用：
（1）________________，形成部位_______________，作用。
（2）________________，形成部位_______________，作用。
（3）________________，形成部位_______________，作用。
38．（9分）
（1）酶核糖体催化相应的生化反应
（2）ATP线粒体作为直接供能物质（3）DNA细胞核作为模板
39．（8分）玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。
下图是关于玉米培养的过程，请据图回答：
（1）取玉米幼苗的茎尖进行组织培养如图A→C，发育成植株D，取D的花药进行离体培养成幼苗如图E→F，经秋水仙素处理后发育成为植株G。
从生殖方式上分析，A→D属于______生殖。
从细胞分裂方式上分析，E→F过程中进行了_____分裂。
（2）若用14C标记CO2分子，则14C在玉米光合作用过程中，将依次出现在_______。
淀粉产生在 细胞内。
（3）收获时我们发现，有的健壮玉米穗上的籽粒缺少，分析其原因最可能是
。
（4）农业生产中为了提高作物产量，常将玉米和大豆间隔种植（间作），如右图所示，有关间作好处有
。
（5）即使土壤中矿质营养丰富，但在非常潮湿的气候条件下，玉米上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症，其主要原因是。
39．（7分）
（1）无性有丝
（2）CO2→C4→CO2→C3→（CH2O）维管束鞘
（3）有的胚珠内的卵细胞和极核没有受精，其果实不能发育
（4）可以充分利用光能，从而提高光合作用效率；
能够保证通风良好，提高CO2的含量，从而提高光合效率；
玉米和大豆的根系分布于不同土层，可以充分利用不同土层中的水和矿质元素；
大豆根瘤菌可以固氮，根瘤菌破溃后，可以提高土壤含氮量（答到其中一点，即可得分）（5）植物蒸腾作用减弱，矿质元素运输受阻
40．（14分）苏云金芽孢杆菌是一种对昆虫有毒害作用的细菌，其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白。
伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化成毒性肽，并因此导致昆虫死亡。
（1）请画出苏云金芽孢杆菌伴孢晶体蛋白基因的结构示意图。
（2分）
（2）棉花细胞与苏云金芽孢杆菌的基因结构有所不同，其主要特点是。
（3）伴孢晶体蛋白基因指导伴孢晶体蛋白的遗传信息传递过程可表示为。
（4）科学家培育出抗虫棉的基因操作一般要经历以下四个步骤：
①提取目的基因。
用“鸟枪法”获得目的基因，其缺点是。
另一类方法是人工合成法，其获得的目的基因，必需插在运载体的和之间才能表达。
②目的基因与运载体结合。
最常用的运载体存在于等生物中。
科学家在进行上述操作中，要用分别切割质粒和目的基因，若一DNA分子上有一目的基因，在目的基因的两侧都存在该物质能够识别的核苷酸序列GAATTC，且切点在G和A之间，请画出该DNA分子被切割后的产物图。
（3分）
③将目的基因导入棉花受体细胞。
④目的基因的检测和表达。
（5）为了使目的基因在棉花的整个生长发育期都能表达，科学家对目的基因作了适当的修饰，这种修饰发生在基因的。
（6）基因工程被用于培育抗虫植物等，如：
转胰蛋白酶抑制剂基因的蔬菜。
对该蔬菜处理不当，可能给人体带来的负面影响是。
40、
（1）
（2）编码区是间隔的不连续的（3）略（4）工作量大，具一定的盲目性
RNA聚合酶和终止子之间许多细菌、酵母菌同一种限制性内切酶
（5）非编码区（6）胰
升级会员 