逆耳忠言助我行500字作文文档格式.docx
《逆耳忠言助我行500字作文文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《逆耳忠言助我行500字作文文档格式.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
从那以后，我听从了妈妈的忠告，再也没有在肮脏的地方摔倒过。
奶奶的忠告
小学时，一次到姥姥家过暑假，我突然喜欢上吃棒冰。
每次走到那个卖冰的小店时，我都会买上五角钱一根的棒冰吃。
姥姥就警告我：
“凉东西，不要吃太多，会影响你的健康。
”可是，棒冰的甜味吸引着我，我怎么也抵制不住棒冰的美味。
慈爱的姥姥那天狠狠地斥责我：
“非要把你的肠胃吃出毛病来才行是不是？
”后来，姥姥邻居家的孩子住院了，医生说吃凉东西过多，得了胃病。
那天，看到那个小朋友胃疼得脸发白的样子，我想起姥姥的忠告。
从那以后，我再也不纵容自己的性子了。
老师的忠告
上中学后，我有几个同学常常偷偷地去游戏厅玩，我也随他们去了一次，可是被老师发现了，老师就对我说：
“千万不要让电子游戏迷惑了你们，那样，会毁了你们的一生。
”我明白老师是在忠告我，后来我再也没有越雷池半步。
而学习成绩优异的同桌却日渐消沉，上课也萎靡不振，直到有一天，他因打游戏没有钱去偷盗，被抓住了，我才猛然惊觉。
老师的忠告是在帮助我们抵制不良的诱惑啊，我很庆幸记住了老师的忠告。
是啊，当我们童稚时，当我们任性时，当我们面对诱惑时，我们的耳边总会响起亲人、师长的逆耳忠言。
这些忠言我们可能不太喜欢听，但却像一盏盏指路的明灯，指引我们走向正确的道路。
我身边的风景
每天，我的身边都会出现许许多多的美丽的风景——
早上，我会看见爸爸坐在桌前认真地修理着电器，他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡，爸爸忙碌着，曾经乌黑的发间渗出根根白发，那么醒目，那么刺眼。
由于长期低头弯腰，爸爸刚刚四十岁背便有些驼了。
有时，他会直起身来，握起一只拳头，捶捶腰，他的腰肌劳损一定又加重了。
为了多挣一些钱供我上学，爸爸总是接很多电器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，长年累月的劳作，让他患上了腰肌劳损、颈椎病、肩周炎，我多次劝他歇一歇，但他总是说不碍事。
爸爸伏案劳作的身影已经成了我久已熟悉的风景，这风景里有疲惫，更有爸爸对我深沉的爱。
中午，我如往常一样到学校门口的小吃摊上吃面。
摊主是一位可亲的阿姨，她的脸上总是挂着温和的笑。
“孩子，还是要一碗素面？
”我点点头，素面两元钱一碗，刚好是妈妈给我的饭钱，再贵的饭，我是吃不起的。
面端上来了，我慢慢吃着，吃到碗底，照例吃到了一个圆圆的荷包蛋。
“阿姨！
”我想说，我要的素面是不应该有鸡蛋的，但是，没等我说出来，阿姨亲切地冲我摆摆手：
“吃吧，孩子，凉了就不好吃了。
”这一幕，早已成了我熟悉的风景，这风景里，有感动，更有阿姨对我的关心。
晚上，下了晚自习后我急急朝家赶，回到家，天已经黑透了，站在漆黑的小区门口，我真有些发怵，我不知道会不会绊倒，会不会有车开过来撞到我。
每当此时，传达室里的灯总会亮起来，一个慈祥的老爷爷从小窗户里探出头，亲切地招呼我：
“回来啦？
”我答：
“嗯，回来了。
”“快回去睡觉吧。
”老爷爷说。
于是，我就借着老爷爷传达室的灯光，一步一步向家走去。
只听老爷爷在身后轻轻地说：
“都回来了。
”这一幕，早已成了我熟悉的风景，有温暖，更有老爷爷对我的关怀。
每天，我就在这些风景中穿梭，每穿过一处风景，我都收获一份感动一份爱，我身边这些美丽的风景，我永远珍爱。
为了心中的爱
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
——题记。
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿过心灵深处，你会发现每个地方都有爱都有美。
春〃水杯
用感动为春揭幕，用无声让爱延续。
乍暖还寒的春，像孩子的脸，说变就变。
班上的喷嚏声整天此起彼伏，显然经不住这寒流的扫荡。
每天，我的水杯都有一大杯混合着浓浓药味的抗病毒冲剂，强忍着苦到头皮发麻的折磨，咕咚一声吞下。
连着一个星期，都是如此。
这天，终于熬不住，对妈妈吼了：
“你别再弄了，我不是还没病吗？
用不着天天喝药！
”说罢，又觉得唐突，看看妈妈的脸，掠过了一丝难堪。
随即，笑容漫过了那张有着岁月痕迹的脸庞：
“好吧，明天咱们就不喝了。
”
同在一个屋檐下
三年风雨同窗，我们相依、相偎、相亲、相爱。
我们是同学，我们是兄妹。
如果给我一口清泉，我愿把最清甜的水舀给你；
如果给我一片夜空，我愿把最亮的那颗星摘给你——因为我们同在一个屋檐下。
三年里，这是一个充满团结的屋子。
体育达标长跑测试时，一个同学跌倒了，我们蜂拥而上，扶着他回到屋子里。
我们急急忙忙地送水，急急忙忙地拿毛巾，急急忙忙地安慰，竟然忘记这是在比赛中—每个人接下来都还有比赛任务啊！
那时那刻，小屋里洋溢着团结而温馨的暖流。
三年里，这是一互助互爱的屋子。
一方有难，八方支援。
一个同学借修正液，大家有的就往他桌上扔，没有的借别人的也往他桌上扔。
他的桌上堆满了花花绿绿的修正液，一时间，大家都笑了。
三年里，这是一个充满笑声的屋子。
愚人爷那天，几个“老谋深算”的哥们儿说好了要戏弄老师一番。
老师进门走上讲台，放下讲义，打开扩音器。
突然，大家用右手指着黑板说：
“老师，看!
”等老师转头，就都又装作若无其事地埋头学习。
这时，不知所措充满疑惑的老师只好无奈地用眼睛秒杀全班同学，大家笑成一片！
那一刻，同一屋檐下的师生情涌到了极致！
三年里，这是一个充满着希望、信念、毅力的屋子。
虽曾调皮、捣蛋、贪玩，但终究抱定了飞上青云的志向；
虽曾在学习的路上想过放弃，但痛定思痛，终于走出了阴霾，迎来了朝阳……毫不夸张地说，同一屋檐下的我们，是新时代青年成长的见证！
同在一个屋檐下．我们欢笑过，痛苦过，失望过，幸福过；
同在一个屋檐下，我们拼搏过，努力过，畅想过；
同在一个屋檐下，无论我们今后身在何方，我们的心都在这里。
在同一个屋檐下，我们永远情同手足，亲如兄弟。
就这样慢慢长大
太阳给了小草温暖，于是小草便慢慢地充满绿意；
亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。
——题记
5岁，关爱藏在奶奶的毛衣里。
“来，试试奶奶给你新织的毛衣!
”于是我便飞也似的跑了过去。
“哇，好漂亮的毛衣，我真喜欢，谢谢奶奶!
”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。
我看见奶奶的眼中笑出了一朵花，灿烂地对我开放。
我每天都穿着这件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被宠的滋味，于是我发现，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。
8岁，关爱藏在爷爷的招手里。
每到放学，跟着队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找爷爷，他在哪儿?
突然我看见有人在招手，在那儿，那是爷爷!
我连蹦带跳地跑了过去，爷爷一脸慈祥地对我笑着。
以后每天放学，爷爷总在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那挥舞的手臂里，我感受到温暖，感受到爱意。
于是我发现，我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。
14岁，关爱藏在爸爸的鸡汤里。
“来，尝尝这鸡汤怎么样，好不好喝?
”说着，一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。
“嗯，真好喝！
”止不住的赞美之情流露出来。
“是吗?
那以后常烧给你喝!
”爸爸乐得开心地笑着，又一头钻进厨房里忙碌着。
我分明从那鸡汤中喝出了温馨，喝出了关怀。
于是，我发现，我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。
而今天，关爱藏在妈妈的叮嘱里。
“要细心，不要紧张”“要认真看清每一道题，先易后难”……一句句朴实的话语，却放出了太多华丽的色彩。
妈妈送我到校门口，不再多说，但我分明感觉到身后有热切的目光。
我知道，我知道那是妈妈的目光，是充满关切的目光，在这目光里，我感受到期待，感受到力量。
于是我发现，我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。
因为有了太阳光和热的付出，小草才显得生机盎然；
因为有了亲人的关心和爱护，我的心中才有着永不停息的动力。
亲人们给了我温暖，给了我力量，给了我希望，在我前进的征途中，默默地为我加油，为我鼓励。
我快乐，我自豪，我就是这样在亲人的关爱中慢慢长大
留得往事成回味
峰峦如聚，波涛如怒，莘莘学子漫漫路，多少成绩都作古，学习路上喜与忧，尽皆缠绕我心头。
名落孙山，谁的青春落了单
暴雨在炎热的夏天总是来得那样突然，“妈妈每天辛辛苦苦，就换得你这个成绩回报吗？
”空气刹那间凝固了，只有妈妈的抽泣声在耳边经久不绝。
没错这次考试在妈妈的哭声中结束，面对即将迎来的中考，不努力怎么行？
心情有点灰，就像阳光多处飞
寂静的夜，灯火将墙壁照得极白，我奋笔疾书，满口之乎者也，满眼abcd,满心氢氧根碳酸根，咬着笔头苦苦思索x小姐y先生到底什么关系，只好让思绪在党的领导下做匀速直线运动。
此时此刻，我的内心充满惶恐，初四的学习压力这样大，比起开学时的豪言壮语，不禁怅然。
如果可以放弃，我会逃离这纷杂的教室，去看一望无际的雪域高原，看三月的漓江春水长流，听苏子的低吟，陶潜的絮语，看浮光跃金，静影沉璧。
“你是在为汲汲名利而学习”耳畔传来的声音，一语惊醒梦中人。
是啊，如果我此刻迷失了自我，那永远也爬不上山巅的。
学习动力再次涌流，让我沉醉于找到学习快乐的旅途，成绩渐渐稳步上升。
征途漫步，望尽天涯路
站在迎接中考的台阶上，我放声大吼：
“我要成功！
”风吹过不施粉黛的脸庞，恣意着青春的张扬。
前途漫长，我用仅有的自信作为成功的赌注。
忽然一丝泪滑过脸颊，回首往事自己也曾经历了种种磨难，但都一一走过来了不是吗？
细数年华总有淡淡哀伤，但那不可或缺。
我坚信，一切的一切都是上帝的恩赐，以身合十，含笑如常，带着亘古不变的真理，一直走下去，某天，还可以漾起一尾鱼波，这样挺好的，真的……
老师的目光
老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。
片断一
教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。
卷子很简单，我很快做完了。
突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。
作贼总会心虚。
当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。
我的脸红了。
赶紧，我把卷子抽了回来。
老师的目光，多吓人啊！
片断二
发语文卷子啦！
我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分——”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。
“他是全班最高分！
”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。
老师的目光，多好看呀！
片断三
不好，我闯祸了！
刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！
果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。
我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。
我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。
我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。
我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。
老师，我对不起你！
快别这样看我吧！
片断四
大扫除开始了。
老师交给我一个任务，把教室的
下页余下全文篇二：
逆耳忠言助我行
命题作文，题目充满理性色彩。
它化用了俗语“忠言逆耳利于行”，但更强调逆耳忠言对人成长的帮助。
根据题目提示，选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件，可以叙事，也可以写人。
审题时，首先要确定叙述主体是对自己有帮助的逆耳忠言，其次要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历，可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情，也可以是“我”在其帮助下成长的过程。
在此基础上多角度构思：
可以记叙自己对逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程，使文章情节波澜起伏，增加文章的可读性；
可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助，表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情；
可以写一句忠言对“我”的帮助，也可以写“我”在多句忠言的指引下成长的历程?
?
表达上，以叙述为主，可以选择自己擅长的文体、叙述顺序、语言风格，以细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节、真挚朴实的感情、生动鲜活的语言扮靓文章。
切忌空洞、枯燥、没有生活气息的叙述，或思维定势，写成关于“忠言逆耳利于行”的议论性文章。
这是一条陌生的路途，华灯初上，青鸟绝迹，荒凉如梦。
孰不知，彼岸总有一盏灯，冰冷外表下，是炽热的光芒，一直照亮着我。
总想听到你对我爱的宣言。
可当别的孩子还在被父母当作宝贝捧在手心时，当别的孩子还在父母臂弯里撒娇时，你却将我拉到泳池边，只那一句：
“下水！
”就将幼小的我扔进泳池中。
小小的我即使在浅水区也触及不到池底，你就任凭我苦苦挣扎、哀求。
只那一句“下水”，便是如死亡般恐怖的记忆。
当我参加市里游泳比赛拿到
小时候读过一句谚语：
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”彼时的我，站在镜子旁，露出还未长齐的牙齿，摇头晃脑地背着。
心中生出不解，呵，忠言逆耳是什么？
一切疑问，到了现在，方有了答案。
人生像一绢太珍贵的丝绸，而青春，则是那最璀璨的一匹。
我们只有谦逊地对待，才能在这上面涂绘出七彩的天空。
曾几何时，叛逆的我常不服父母的管教，动辄甚至会大声斥责。
一次月考前，我信心满满地告诉妈妈自己的“完美”的计划，拿到
忠盈
落我忠
余拾一
晖最篇啄
“上白的一身指们良
人的玉虫天体出都药
”虫兰子会内最是苦唐
言这唱的这谁
，魏一。
皇个把
言盈
逆月
耳光拥片
利，最；
于我暖人
行掬一言
最缕无
清
一
捧灼我
；
红听
落叶最，
，我艳。
木，子生，丧部致真口代征帝一气稼上
一鸟黄，命不命的命正利皇就王次愤汉惹
；
灼数
，
才鹂但的除。
虫的对于帝是与，地。
得
是只它是掉啄子缺我病李那臣太说”龙
真会不那它木就点们
正歌知些们鸟好、好
对唱道长，能像问的言就他佳朝我很怒
白和真在白吃别题人逆善进话回一奇，
玉吃正身玉掉人一
兰掉威体兰白给样
好叶胁内终玉我，所于取的古对杀问说
的子到部有兰们他谓行忠人传他了是：
。
：
。
正耳于忠被来定怪太利听言千，要，宗
，忠世个子宗：
皇颜
民给的上“后大
对有后庄皇
“还百官皇后太宗贤明怎么便打为重唐的平
富
可刘给刘谗言忠言在诸禅进之心使北好的了人被
他
能有谁，还不是那个魏征，在面前指出我的错误，羞辱我。
”听了便进到后宫，换上朝服。
不解，皇后说：
“我听说只有的君主才能有直谏的臣子，我能不向皇上道喜呢？
”唐太宗消了杀魏征的念头。
李世民因用魏征，听取忠言而创造了盛治世
，
百姓安居乐业、生活和足，也使唐朝的美名远播国外。
同
样是皇帝，也同样是臣子，禅和黄皓做的就正相反。
黄皓禅进的非但不是忠言，反而是。
不仅这样，他还阻止别人进，不让皇上听到别人的言论。
葛军师出征北伐的时候他向刘言
说
诸葛亮功高盖
主
，有谋反。
刘禅不辨忠奸，召回了孔
明，伐失败，自此孔明再没有那样机会了，他最终也是抱憾离开世。
后来接班的姜维的出征也进
谗
言
毁
掉
蜀
汉
终
于
扶不
起
下页篇三：
忠言逆耳助我行
忠言逆耳助我行
一、主要问题
此次作文，相当一部分学生在写作时忽视了题目的要求。
主要存在以下问题：
一是不知什么是逆耳的话，片面理解为鼓励的话或转述别人的激励之言。
鼓励的话多也容易写，但是，这些忠言是好听的，不是逆耳的！
二是部分同学一半议论一半叙事，文章开始“四不像”了。
这正是我们要极力避免的。
二、审题指导
这是个命题作文，它化用了生活中的俗语“忠言逆耳利于行”，强调了逆耳忠言对人成长的帮助。
根据题目提示，选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件，可以叙事写人，也可以议论说理。
这里只分析叙事写人。
在审题时就一定要注意题目中的限制，题目中到底有哪些限制呢？
主要是“逆耳”和“助我”。
所谓逆耳：
（某些尖锐中肯）听起来使人不舒服的话。
还有“忠言”一定要写上，这些“忠言”是有特指意义的，“逆耳”一定是听起来使人不舒服。
所谓助我：
是对自己有帮助或启发，让自己有进步。
要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历，可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情，也可以是“我”在其帮助下成长的过程。
在此基础上多角度构思：
可以记叙自己对生活中某一句逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程。
让文章情节曲折起伏，增加文章的可读性。
可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助，表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情。
文体上可以是写人叙事的记叙文，可以是叙事散文，
顺序上可以灵活运用倒叙、插叙，以增加曲折。
手法上可以选择自己擅长的顺序、结构、语言风格，安排细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节设计、真挚朴实的感情抒发、生动鲜活的语言扮靓文章。
切忌空洞、枯燥、没有生活气息的泛泛介绍。
四友情提醒（务必要重视）
考场作文，一定要有这样几个意识：
一是设计构思意识。
要用提纲在下笔前勾勒构思、设计、安排一个完整的、有曲折的结构。
二是突出中心意识。
文中的事与细节为突出一个中心而努力，目的明确。
三是线索贯穿意识。
这是我们此前强调不够的一点。
如果是全文叙一事还好，如果是几件事或者写散文一定要有一条主线串起全文，而这条主线也一定要系于中心，不呆偏离。
忠言逆耳助我行1
那一起走过的风风雨雨，那一起经历的酸甜苦辣，那一句句谆谆教诲，便是我前进的动力
——题记
山重水复疑无路
一成不变的生活使我感到厌倦。
正值青春年华的我不免对生活有些冲动和幻想。
对我一天天扮演的好学生、乖宝宝的角色有些厌烦，真的想有些改变。
那时的我不懂事，便真的做了错事。
上课不再听课，课下不再努力，玩手机，听mp3，逃课，去网吧。
终于，我的成绩一落千丈，好像陷入了无底深渊，不见天日，自己却还认为很好，但我的学业没了希望。
柳暗花明又一村
纸是包不住火的，妈妈很快知道了这些事。
无奈的老师把她叫到学校，把我的情况一五一十地告诉了妈妈。
当妈妈找到我的时候，我正在教室的一角，沉醉于武侠小说的刀光剑影之中，幻想着行侠仗义的江湖生活。
妈妈的目光落在我急忙掩饰的双手上，满怀着失望与哀伤；
我绝望地看着妈妈，说不出一句话来。
我跟随妈妈回了家，心中默默地等待着一场暴风雨的来临。
然而，妈妈给予我的却是一场语重心长的谈心。
母亲的话很严厉，那话语，虽逆耳，可是我得承认，的确有道理，它能帮助我走出误区，带给我希望，带给我阳光。
黄沙百战穿金甲
转眼间，到了初三，这是初生活中决定命运的一年。
努力，加油，在苏轼的“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”中阅读坦然；
在李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中体会自信；
在“青山有路终须到，金榜无名誓不归”中读出梦想。
妈妈说过的那些话时时在我的耳旁回响，激励着我一直向前。
三年的磨砺，已使我充满信心，坚信有汗水有付出就一定有收获。
不破楼兰终不还
窗外，骄阳似火，我心坦荡。
我坚信自己一定能够成功，不去问结果如何，只要努力就不会后悔。
一时间，老师、父母的谆谆教诲纷纷闪现，心中真情流淌。
门外，同样烈日炎炎。
母亲啊，您一定在那门外不停祷告吧！
我知道，您的目光始终跟随着我，鼓励着我；
您的逆耳忠言我都牢牢地记着，时时告诫着，激励着我，使我不断进步，走向灿烂的未来。
【推荐理由】这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文。
文章之所以被定为标杆作文，由以下几点特色决定：
1、审题准确，中心突出。
“逆耳忠言助我行”这个题目审题的关键是“助我行”，也就是怎样帮助我成长。
这篇文章审题准确，中心突出，这是作文成功的基础。
2、结构新颖，层次清晰。
作者围绕中心叙事，采用片段连缀的方式，用四句诗作为四个小标题。
构思很新颖，很巧妙，故事的层次也很清晰。
3、感情真挚，真情动人。
文章叙述的是对母亲的感激之情，在写作中，这一情感通过细腻的描写、真诚的表白表现出来，形成感人的氛围。
忠言逆耳助我行2
我绝望的闭上眼睛，想着一次又一次令人心灰意冷的考试，想着一张又一张令人失望的试卷，这么多的努力终究还是失败，累了，我躺在床上，用被子捂住脸，顿时无边的黑暗袭来·
·
终于，经受不住电脑的诱惑，我开始疯狂的上网、听歌、玩游戏——夜深了，窗外十分安静，整座楼仅一家的灯亮着，房中传出“噼噼啪啪”的打字声。
屋里的我还在忘我的玩着游戏，红红的眼睛早已证明我已疲倦，可我还是不放手，不是不想，而是迷恋已久·
本想
没有逆耳忠言相伴的人生，是可悲的：
拥有逆耳忠言却不懂珍惜的人，是可怜的。
所以：
逆耳忠言，感谢你，一路上有你助我成长，才能使人生畅快淋漓！
篇四：
优秀作文带点评：
忠言逆耳助我行
王世博
曾经，我成绩很差。
现在，我成绩很好。
我的转变源于姐姐的“讽刺”和“挖苦”。
一直记得那次期末考试，我，又考砸了。
全家人拿着我的成绩单都很生气，恨铁不成钢地批评我学习不努力、不用心。
姐姐当时挑着细细的眉毛，嘴角带着嘲讽的笑,话很难听：
“你是不是进考场时把脑子落家里了？
！
”我，很生气，很郁闷，但也无语，因为，错在自己！
之后的一段时间，姐姐总会在我出去逛街时、看电视时、玩电脑时连讽带嘲地笑话我，笑我成绩差做事差耐心差，好像我已经一无是处。
我心中对她的不
升级会员 