人教版高一物理必修1第三章相互作用第一课时重力基本相互作用课时检测Word文档格式.docx
《人教版高一物理必修1第三章相互作用第一课时重力基本相互作用课时检测Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高一物理必修1第三章相互作用第一课时重力基本相互作用课时检测Word文档格式.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
9.关于重力的说法中正确的是（ ）
A.重力G跟质量m的关系式
中,g一定等于
B.重力的方向总是垂直向下的
C.重力就是物体对水平桌面的压力
D.不论物体是静止还是运动,受到的重力都一样
10.一质量为60kg的人，在地球表面受重力为588N，月球表面的重力加速度为地球表面的
，此人在月球表面上（ ）
A.质量为60
kg,所受重力大小为588
N
B.质量为60
kg,所受重力大小为98
C.质量为10
D.质量为10
11.如图所示，一本物理书静止在水平桌面上，下列说法正确的是（
A.由于桌面很硬,所以桌面没有发生形变
B.书对桌子的压力,是由于桌子的形变产生的
C.桌子对书的支持力与书对桌子的压力是一对相互作用力
D.书对桌子的压力就是书受到的重力
12.如图所示的物体由静止释放，沿粗糙斜面下滑，物体的受力分析示意图中，正确的是（ ）
13.下列说法正确的是（
A.用脚踢出去的足球,在向前飞行的过程中,始终受到向前的力来维持它向前运动
B.静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功
C.力是物体对物体的作用
D.甲用力把乙推倒,说明甲对乙的作用力在先,乙对甲的作用力在后
14.
如图所示，一被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙，底部有一阀门，打开阀门让细沙慢慢流出的过程中，球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会（ ）
A.一直下降B.一直不变C.先下降后上升D.先上升后下降
15.关于重力，下列说法中正确的是（ ）
A.静止的物体受重力,物体运动后将不受重力
B.重力的方向是垂直于地面向下
C.重力就是地球对物体的吸引力
D.重力的方向总是竖直向下
16.以下说法正确的是（ ）
A.重力、弹力、动力是按力的性质来命名的
B.拉力、支持力、浮力、分子力是按力的效果来命名的
C.根据效果命名不同名称的力,按性质命名可能相同
D.性质不同的力,对物体作用效果一定不同
17.“鸡蛋碰石头”的结果显而易见。
下列关于鸡蛋与石头间的相互作用力的说法中，正确的是（）。
A.鸡蛋对石头施力在先,石头对鸡蛋施力在后
B.鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力
C.鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等
D.只有鸡蛋受力,而石头不受力
18.下列关于常见力的说法中正确的是（）
A.弹力、重力、支持力、摩擦力都是按照性质命名的
B.有规则形状的物体,其重心就在物体的几何中心
C.两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在
D.物体之间接触就一定产生弹力
19.下列对力和运动的认识错误的是（ ）
A.亚里士多德认为只有当物体受到力的作用才会运动
B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体速度的原因
C.伽利略认为物体下落的快慢与物体的质量没有关系
D.伽利略的比萨斜塔实验经过严谨的考证,只是一个美丽的传说,但这并不影响他在科学界的地位
20.关于物体的重心，下列说法正确的应是（ ）
A.物体升高或降低时,重心在物体中的位置也随之升高或降低
B.物体的形状改变时,它的重心位置必定改变
C.物体的重心可以在物体上,也可以在物体的外部空间
D.随物体放置方法的不同,重心在物体内的位置也会发生改变
21.在斜面上放一物体静止不动，该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用，该物体的受力正确的是（）
22.将物体所受重力按力的效果进行分解，下列图中错误的是（
23.
如图所示，“马踏飞燕”是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，它呈现了“飞奔的骏马的一只蹄踏在飞燕上的情景”，这座雕塑能稳稳地立着是因为（ ）
A.马所受重力很大的缘故
B.马蹄大的缘故
C.马的重心在飞燕上
D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上
24.下列说法正确的是（ ）
A.重力没有施力物体
B.重心可以不在物体上
C.只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用
D.甲用力把乙推倒,说甲对乙的作用力在前,乙对甲的作用力在后
25.如图所示，一个物体沿固定斜面匀速下滑，关于物体所受的力，下列说法中正确的是（）
A.物体所受合力的方向沿斜面向下
B.物体所受重力的方垂直于斜面向下
C.物体所受的重力和支持力大小相等
D.物体所受的摩擦力与匀速下滑的速度大小无关
二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）
26.关于重力和弹力，下列说法正确的是（）
A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点
B.任何几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
C.用一根竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,是由于木头发生形变产生的
D.挂在电线下的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变产生的
27.关于重力、弹力、摩擦力，下列说法中正确的是（）
A.一质量均匀分布的圆形薄板,重心在圆心处,若将其中央挖去一个小圆,重心就不存在了
B.放在桌面上的书对桌面产生了压力,其原因是书发生了形变
C.接触面间的摩擦力方向总是与这个接触面间的弹力方向垂直
D.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
28.下列说法正确的是（ ）
A.重力的方向总是垂直接触面向下的
B.重力是由于地球对物体的吸引而产生的力
C.只有地面上的物体才会受到重力
D.不存在只是受力而不对外施力的物体
29.下面有关物体重力的说法中正确的是（ ）
A.地球上的物体只有静止时才受重力
B.同一物体当它被竖直向上抛出后所受重力较小,而被竖直向下抛出后所受重力较大
C.物体所受重力大小与物体质量有关
D.同一物体在同一位置时,不论它是静止还是运动,所受重力大小是相同的
30.下列说法正确的是（）
A.鸡蛋碰石头,虽然鸡蛋碎了而石头完好无损,但鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力大小是相等的
B.放在桌面上的书本对桌面的压力是由书本的形变而产生的
C.“风吹草低见牛羊”、草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是可以存在的
D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体
三、作图题（本大题共1小题）
31.画出图中静止的杆M受到的弹力示意图．
第一课时重力基本相互作用课时检测答案和解析
1.【答案】A
【解析】根据牛顿第三定律，力不能离开物体而单独存在；
相互作用的两个物体，将其中一个称为施力物体，则另一个就成受力物体，反过来也行，即有受力物体就必须有施力物体，施力物体和受力物体的角色是可以互换的，故A正确，BCD错误。
故选：
A。
2.【答案】D
【解析】【分析】
重力的方向竖直向下，静摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上；
重力、摩擦力以及支持力的作用点都移到物体的重心。
此题主要考查了重力、支持力、摩擦力的画法，关键是确定这几个力的方向。
【解答】
ABCD.弹力的方向垂直于接触面，由于物体有向下运动的趋势所以受到沿斜面向下的静摩擦力，过物体的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G、f和N表示；
如图所示：
故D正确，ABC错误。
故选D。
3.【答案】B
重力的作用点，叫做物体的重心；
形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；
重心只是重力在作用效果上的作用点，重心可以在物体上，也可以在物体之外。
本题关键要理解重心的定义、重心位置的决定因素，知道重心可以在物体上，也可以在物体之外。
【解答】
A.物体的重心位置不仅与形状有关，还与质量分布情况有关，故A正确；
B.质量分布均匀的物体，其重心可能在该物体上，也可能在物体之外，比如均匀圆环，故B错误；
C.物体的重心位置与物体的形状和质量分布情况都有关，所以有规则几何形状的物体，其重心不一定在几何中心位置，故C正确；
D.物体的各部分都受到重力，重心是物体各个部分所受重力的合力的等效作用点，重心不一定在物体上，故D正确。
本题选错误的，故选B。
4.【答案】A
受力分析时的顺序：
一般是遵从重力、弹力、摩擦力的顺序。
重力的方向竖直向下；
弹力的方向垂直地面向上；
摩擦力的方向与人的相对运动趋势方向相反。
运动员受到重力，方向竖直向下，弹力，方向竖直向上，和地面给他的摩擦力，方向向前，故A正确，BCD错误。
故选A。
5.【答案】B
对小球受力分析，按照一重力、二弹力、三摩擦力的顺序分析，注意接触不一定有弹力，根据假设法判断接触面与小球之间有无弹力。
解决本题的关键掌握弹力有无的判断，有时根据假设法进行判断，也可以通过平衡进行判断。
假设没有斜面，小球仍然处于静止，可知斜面与小球之间虽然接触，但是没有弹力，小球受重力和地面的支持力平衡，故B正确，ACD错误。
故选B。
6.【答案】A
两个物体不接触也可能有力产生．力是一个物体对另一个物体的作用，有受力物体，就必定有施力物体．施力物体施力和受力物体受力是同时的．
本题关键从力的概念进行分析．抓住力是两个物体之间的相互作用，总是成对出现，作用力与反作用力是同时产生的．
A．因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：
一个是施力物体，一个是受力物体，故A正确；
B．在空中飞行的物体尽管没有和地球接触，仍受重力作用，故B错误；
C．由于力的作用是相互的，物体受力的同时也对施力物体产生力的作用，故C错误；
D．由力的概念知，力是物体对物体的作用，所以说“一个物体就能产生力”这种说法是错误的，故D错误
A
7.【答案】B
依据摩擦力产生的条件：
相互接触且发生弹性形变，并有相对运动或相对运动趋势，结合平衡条件，即可判定求解。
考查摩擦力产生的原理，掌握其产生条件的内涵，理解摩擦力类型区别，注意静摩擦力的判定方法。
A.物体静止在粗糙水平面上，但没有相对运动或相对运动趋势，则没有摩擦力，故A错误；
B.汽车停在斜坡上，由于有下滑趋势，因此受到沿着斜坡上的静摩擦力，故B正确；
C.物体虽贴着竖直墙面，但由于自由下落，因此与竖直墙面没有压力，则没有摩擦力，故C错误；
D.瓶子被握在手中处于静止状态，依据平衡条件，则瓶子受到的静摩擦力与重力平衡，方向竖直向上，故D错误；
8.【答案】C
解答本题应掌握：
重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；
重心只是重力在作用效果上的作用点，重心并不是物体上最重的点；
重心的位置可以在物体之外；
本题考查重心的定义、规则物体重心的确定方法和不规则物体重心的确定方法的掌握情况．
A、重心只是在作用效果上的一个点，该点并不是物体上最重的一点，故A错误；
B、重心可以在物体上，也可以在物体之外，形状规则的质量分布均匀的物体的重心不一定在物体上，如空心的球体重心在球心上，不在物体上，故B错误；
C、重心是重力在物体上的作用点，用一根悬线竖直挂起的物体静止时，细线方向一定通过物体的重心，故C正确；
D、只有形状规则，质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，故D错误。
故选C。
9.【答案】D
【解析】解：
A、由于重力G=mg，重力的大小受重力加速度的影响，因为在南极和赤道的重力加速度g不同，所以先后在南极和赤道称量同一物体的重力大小不一样。
故A错。
B、重力的方向总是竖直向下的，不是垂直向下。
故B错误。
C、重力的性质是万有引力，压力的性质是弹力，不能说重力就是压力，故C错误。
D、不论物体是静止还是运动，受到的重力都一样，故D正确
D。
在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向总是竖直向下的．地球附近的一切物体都受到重力的作用．
重力的作用点叫重心，多数物体的重心在物体上，一些不规则物体或空心物体的重心不在物体上
正确理解掌握重力的三要素，是解决重力问题的关键
10.【答案】B
在地球重力为588N，质量为60kg；
移动到月球后，质量不变，为60kg，重力减小为
，为98N；
故ACD错误，B正确；
B。
先根据G=mg求出物体的重力，再根据月球上物重是地球上物体重力的六分之一；
物体的质量与在哪个星球无关．
本题关键是明确质量是物体的固有属性，其大小不随物体的形状、状态以及空间位置的改变而改变．
11.【答案】C
（1）明确弹力产生的原因，明确形变与弹力的关系；
（2）知道作用力和反作用力的性质，知道作用力和反作用力是两个相互作用的物体之间产生的力。
本题中学生容易出错的是对平衡力的判断，容易和相互作用力混淆，平衡力和相互作用力都是大小相等、方向相反、作用在同一直线上，但是平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。
A.虽然桌面很硬，但是桌面仍然会发生弹性形变，故A错误；
B.书对桌子的压力，是由于书的形变产生的，故B错误；
C.桌子对书的支持力与书对桌子的压力是一对相互作用力，故C正确；
D.物理书放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，但是二者性质不同，压力是弹力而重力是引力，二者不是同一个力，故D错误。
12.【答案】D
沿斜面下滑的物体受重力、支持力、摩擦力，重力竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，根据物体受到的力和力的方向确定正确选项。
本题关键正确地对物体进行受力分析，然后确定力的方向。
AB.物体没有受到沿斜面向下的力，故AB错误；
C.物体还受到沿斜面向上的摩擦力，故C错误；
D.物体受重力、支持力、摩擦力作用，重力竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上，故D正确。
13.【答案】C
力是物体间的相互作用，物体不接触可以产生力的作用，接触不一定有力的作用，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。
作用力与反作用力同时产生，同时消失；
静摩擦力和滑动摩擦力即可以对物体做正功，也可以做负功，也可以不做功。
本题考查了的力的概念，根据力的产生和作用效果来分析。
A.力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故A错误；
B.静摩擦力和滑动摩擦力不一定都做负功，也可以做正功，故B错误；
C.力是物体对物体的作用，故C正确；
D.作用力和反作用力同时产生，同时消失，故D错误。
故选C。
14.【答案】C
注意重心的位置与物体的质量分布和形状有关，在细沙从阀门不断流出的过程中，球壳连球壳内中细沙的整体的重心将先下降，当细沙流完后，重心又上升。
本题考查对实际物体重心位置的分析能力，注意理解重心与质量分布的关系，不能认为重心位置就一直下降。
装满细沙的球壳和细沙整体的重心在球心，随着细沙从阀门不断流出，重心位置不断下降，当细沙快流完时，重心又上升，最后处于球心，故重心的位置先下降后上升，故ABD错误，C正确。
15.【答案】D
A、物体受到的重力的大小与运动的状态无关，物体运动时受到的重力等于它静止时受到的重力。
故A错误。
B、D、重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下。
不是垂直于地面向下。
故B错误，D正确。
C、根据重力的来源可知，重力是地球对物体的吸引力的一部分，但不能说重力就是地球对物体的吸引力。
故C错误。
在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下．地球附近的一切物体都受到重力的作用．
此题考查了有关重力的知识与现象，要会分析和运用，要牢记重力的方向是竖直向下．
16.【答案】C
力的分类一般是两种分法：
一种是按力的性质分，可以分为重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等；
一种是按力的效果分，可以分为拉力、压力、支持力、动力、阻力、引力、斥力等。
根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同。
性质不同的力，对于物体的作用效果不一定不同。
性质相同的力，对于物体的作用效果不一定相同力的命名常常有两种方法：
按效果命名和按性质命名，两者没有必然的关系，效果命名的不同名称的力，性质可能相同，性质不同的力，对物体的作用效果可能相同。
A、重力、弹力是以性质命名的，动力是按效果命名的，故A错误；
B、分子力是按力的性质命名的，故B错误；
C、根据效果命名不同名称的力，按性质命名可能相同，如拉力、压力都属于弹力，故C正确；
D、性质不同的力，对于物体的作用效果不一定不同，比如：
重力和电场力都可以使物体运动，效果相同，但它们的性质不同，故D错误。
C。
17.【答案】C
物体间力的作用是相互的，产生一个力的同时，产生的一定是一对力，这两个力一定是等大反向，同时产生、同时变化的。
本题考查对力的概念的理解，知道力的作用是相互的，一个力是施力物体的同时一定还是受力物体。
根据物体间力的作用是相互的知：
鸡蛋对石头施力的同时，石头对鸡蛋也产生力的作用，且这一对力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，故C正确，ABD错误。
18.【答案】C
支持力属于弹力，重心不一定在物体的几何中心上，只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心，弹力产生的条件：
相互接触挤压；
摩擦力产生的条件：
接触面粗糙；
有相对运动或相对运动趋势．弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反．
解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以及它们的方向．知道有摩擦力，必有弹力；
有弹力，不一定有摩擦力．
A、支持力属于弹力，所以支持力的性质是弹力，故A错误；
B、只有质量分布均匀，形状规则的物体，重心才在其几何重心，故B错误；
C、弹力产生的条件：
有相对运动或相对运动趋势．可见，有摩擦力，必有弹力，；
有弹力，不一定有摩擦力．故C正确．
D、接触不一定有弹力，还要相互挤压，故D错误．
19.【答案】A
A、亚里士多德认为只有当物体受到力的作用才会运动，该认为是错误的．故A错误；
B、对力的运动的关系，伽利略认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因．故B正确；
C、伽利略认为物体下落的快慢与物体的质量没有关系．故C正确；
D、伽利略的比萨斜塔实验经过严谨的考证，只是一个美丽的传说，但这并不影响他在科学界的地位．故D正确．
本题选择错误的，故选：
根据物理学史和亚里士多德、伽利略对力和运动关系、自由落体运动的研究的比较，记住著名物理学家的主要贡献即可．
本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．
20.【答案】C
A、物体的重心位置是固定的，不会随物体升降而改变；
故A错误；
B、重心由物体的质量分布决定，但形状改变时，重心位置可以不变；
故B错误；
C、物体的重心可以在物体上，也可以在物体外；
故C正确；
D、重心的位置与物体的放置方法无关；
故D错误；
C．
（1）重力在物体上的作用点，叫做物体的重心；
重心位置随质量分布的变化而变化；
（2）形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上；
（3）对于形状不规则物体的重心可能作用在物体上，也可能作用在物体的外边．
本题应注意：
质地均匀，外形规则的物体的重心在物体的几何中心上；
质地不均匀，外形不规则的物体的重心可以利用悬吊的方法确定重心，物体的重心可能不在物体上．
21.【答案】D
重力的方向竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上；
重力、摩擦力以及支持力的作用点都在物体的重心。
过物体的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G、f和N表示，如图所示：
故D正确，ABC错误。
22.【答案】C
【解析】略
23.【答案】D
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞翔的燕子上，和马跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系，而是因为马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力在一条竖直线上，故D正确．
根据马的形态，马的重心不会在飞燕上，C错．
D．
对马进行受力分析，马处于平衡状态，飞燕对马的支持力和马的重力平衡，这些力与跑得快慢没关系，和马蹄的大小没关系．
本题考查了重心的概念，可以将物体各个部分受到的重力等效与作用在重心上，从而简化问题，属于基础题．
24.【答案】B
A、重力的施力物体是地球，故A错误；
B、物体的重心可以不在物体上，例如圆环。
故B正确；
C、不接触的物体之间也可以存在相
升级会员 